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文档简介
义务教育住宿生营养计划宣传工作的做法义务教育住宿生营养计划宣传工作的做法篇一为认真贯彻落实《省农村义务教育学生营养改善计划实施方案》和《农村义务教育学生营养改善计划实施方案》,增强学生体质,提倡合理膳食,改善学生营养状况,不断提高学生健康水平,根据相关要求,现将我校学生营养改善计划实施工作自查情况汇报如下:一、建立健全组织机构,明确责任分工为全面贯彻落实好“农村义务教育学生营养改善计划”,根据学校实际制定了营养改善计划实施办法,切实做到有组织、有领导,按程序开展好各项工作,特成立“农村义务教育学生营养改善计划”领导小组:(一)成立领导小组组长:校长)副组长:(教导主任)营养专干:(总务主任)成员:(二)工作分工1、校长亲自抓,营养专干具体负责,班主任抓落实。2、责任监管:职责:搞好跟踪检查,对营养餐实施全过程进行监督,发现问题及时协调纠正,协助查处营养改善计划的违规违纪工作。3、食品质量监督登记:职责:负责对食品卫生、储藏室卫生、营养餐质量等工作进行监督检查,发现问题及时解决。严格按照卫生规范及食品留样制度按时取样,留样每份保存72小时备检,留样器皿必须及时清洗消毒。4、食品储藏保鲜发放:职责:按要求、按标准、按时为学生提供符合规定要求的营养餐。5、食品接收回收:各班班主任。职责:负责班级“学生营养餐工程”的日常管理,负责食品的发放工作,实名登记就餐学生及数量,按时上报,营养专干核实并签字认可。监督学生在规定的时间地点数量使用,防止学生弃餐、换餐、留餐,吃不完的食品坚决逐一回收销毁,及时处理食品垃圾。6、档案资料:职责:负责有关方案、制度的起草及相关表格的制定,及时搜集上报上级要求的相关信息,对各种资料及时整理,归档保存。二、多措并举,扎实推进工作实施1、强化监督。建立实名制学生档案库,实行动态管理。对享受营养学生的家庭名单和营养的发放情况予以公示。学校还建立了教师、学生和家长代表组成的监督小组对营养的实施情况予以监督。2、健全管理制度、落实工作责任制。为使我校的营养管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生营养改善计划工作管理规定》。同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任状。3、做好宣传教育工作。营养与健康的宣传教育,要取得社会对营养餐的理解与支持。营养餐是一种新生事物,在实施营养餐计划的整个过程中,学校坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育,通过印发“致学生家长的一封信”、校会、主题班会和板报等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响,做到家喻户晓,深入人心。4、强化安全意识,确保食品卫生安全。把好卫生安全关,防止食物中毒事件发生,是营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。我校非常重视食品卫生安全,联合本村卫生所加大对学校饮食卫生安全检查的力度和密度,针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题,及时提出有针对性的工作要求,进一步提高学生在校就餐的安全性,提升学校食品安全的管理水平,从而确保营养餐工程的顺利实施。5、认真组织,及时发放营养餐。学校实行专人管理,专人发放。做好签收、储存、分发、留样、信息收集、食用痕迹材料。6、建立健全学生食品安全事故应急预案,无学生食品安全事故发生。三、存在的困难和问题1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。2、场地、设备设施不能满足需要。学校没有餐厅,现在学生都是在教室里用餐,卫生达不到标准,存在着安全隐患。3、资金非常紧张。我校由于学生少,生均公用经费本来就不多,仅可维持学校日常运转,食品存放用的冰箱、消毒柜、留样柜等设备学校无法解决,食品存放存在安全隐患。四、下步工作打算1、充实管理力量,强化工作监管,规范供餐工作流程。2、健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度,确保规范管理。3、加强人员培训,强化管理,更好的落实营养餐改善计划。义务教育住宿生营养计划宣传工作的做法篇二我校为认真贯彻执行《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》。为认真贯彻落实好平川义务教育学生营养改善计划,认真履行好教育部门在学生营养改善计划中的工作职责,建立工作机制,明确责任,建立监管体系。本校根据实际情况制定学生营养改善计划实施细则,制定应急预案,实施方案、管理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要内容来抓好抓实。确保学生营养改善计划的顺利实施,确保食品卫生安全,现将自查结果报告如下:一、已做到1、对配送到学校的营养餐要做到“四查”、“三看”,并在留样柜中留样48小时。2、每天发放早餐后,由班主任陪餐,并认真组织学生登记造册并签字,请假的学生每天做登记。3、各种登记表每周送往学校营养餐办公室专人保管。4、学校成立以校长为组长的营养改善计划实施工作领导小组,指定专人负责食品验收、储存和发放工作,保证各个环节的食品卫生安全。做好数据核实、汇总、及信息反馈上报,建立专项档案管理制度,做好痕迹资料备查管理。认真抓好向学生宣传并掌握简单分辨食品变质的常识,妥善组织和管理好学生就餐,发现有问题的食品及时处理并上报。二、针对我校营养餐实施过程中存在的问题,准备从以下几方面展开自纠工作:1、严格按要求做好营养餐食品、食材的入库检验工作,要彻底做到开箱检查,不符合要求的食品、食材一律不得入库;2、认真做好营养餐食品、食材的出库检查工作,要仔细地检查各种指标,特别是食品的生产日期和有效期的检查;不符合要求的食品、食材一律不得出库;3、要确保营养餐的食物储存场地的卫生,坚决杜绝有学生参与分发营养餐的现象,一律要求教师一手操作;4、努力完善营养餐的各种痕迹材料的填写、存档。营养餐档案负责人要定期检查,及时向学校领导汇报完成情况。三、解决出现的问题1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。2、尽力与营养早餐提供商商量,随季节、时令的变化,多变化早餐的样式。3、积极争取,尽快修建一所正规的供餐室,并进一步改善营养餐室的通风冷藏设施。4、学校储存室虽然简陋,但学校千方百计保证其通风、整洁、干净。5、学生乱丢弃垃圾现象通过教育,教室内放置多个垃圾桶等措施,现校园已恢复整洁、干净。义务教育住宿生营养计划宣传工作的做法篇三营养餐改善计划实施以来,抵马乡各学校教师一直在中心学校的统一领导和部署下工作,秉承“公益性”、“服务性”、“安全性”的原则。为确保“营养餐工程”在全乡安全实施,中心校严格执行相关制度,严格落实安全责任,定期或不定期进行认真自查。为贯彻落实上级精神,现将我校食堂食品自查专项整治工作报告如下:一,成立领导机构,增强责任感为了加强学生集体用餐安全和食品卫生,保障学生健康,进一步强化管理意识,提高管理水平,明确管理责任,中心学校成立了食堂食品卫生安全领导小组。该组织如下:组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,办公室设在大妈中心学校,办公室主任由曾副校长负责,办公室成员由罗、曹宇、吴大才组成,负责指导和监督全乡小学生营养改善试点工作。各学校根据学校实际情况,成立了相应的食堂食品卫生管理领导小组,负责学校食堂食品安全监管工作。二、自查情况全乡有两所完整的小学和一所乡村学校,四餐,共992名学生就餐。各学校负责食堂的统一管理,实行统一的学校供餐模式。周一至周五,为学生提供两个炒菜和一份汤。中心校定期或不定期对食堂进行检查,确保饭菜的质量和数量。为了规范各个学校的工作程序,中心学校还制定了食品加工流程和报销流程,要求各个学校严格按照流程操作,保证营养餐的有序开展。各学校根据学校的实际情况,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂用餐管理工作,严格控制食品安全责任,制定和完善食堂管理的各项制度。(1)餐饮系统1.严格按照学校规定的时间按时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。2.用餐时,各学校应根据自身实际制定相应的用餐制度。3.所有老师都参与营养餐的管理,确保学生吃得好,让家长和社会满意。(2)验收制度1、每天凡购买食物,必须经验收后方可使用。首先,检查质量。主要看食品质量是否完好,有无污染变质,是否有完整的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过了保质期,是否有产品合格证等等。第二,查量。如果能称,那一定是过秤了;如果按件计量,则符合数量标准。2、验收后,入库保存。不合格食品禁止进入学校。3、未经验收的食品严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真。(3)卫生系统各学校食堂严格执行国家食品卫生法,有各种健康安全制度和措施,制定健康食品安全应急预案。员工可以按照要求自觉工作和操作,其他健康措施和规定可以落实到位。做好采购的验收,加工的彻底煮熟,做好食品的留样。严格控制好食品的采购。我们将统一从学校所有餐饮网点采购食品,并要求供应商提供两份证书(营业执照和卫生许可证)和质量检验报告的复印件。进出口手续齐全,账簿一致。这项工作是在校餐管理委员会的监督管理下进行的。(4)样品保留系统食品加工和消费之间的时间间隔不得超过2小时。每顿饭必须留样,并有专人负责留样,每个品种不少于100克,样品必须保存48小时并记录。(5)晨检制度1.每天上班前15分钟,食堂管理员负责对食堂工作人员进行晨检,检查合格后上岗。2.早上检查如有疑问,食堂管理员应立即通知其离职,前往医院进一步检查。3.因病暂时离职的工作人员如需重新上岗,应持医院相关证明。4.食堂管理员可根据具体情况奖励因某些疾病暂时无法工作的员工。(6)金融体系为了建立健全学校的财务制度,使收支明细透明,每个学校都安排了两名教师管理学校的营养餐经费,一名管钱,一名管账,每周汇总一次,向全校公示。学校规范食堂结余资金的使用,只用于改善学生用餐和食堂的设施设备,不用于学校变相发放员工福利或其他费用。每个月结束后,财务人员将各种账簿送到中心学校,由主管领导每月审核。财务人员的工作也由食品管理委员会监督管理。三、存在问题目前除中心学校外,全乡卫生条件能达到国家基本标准,其他学校有待提高。一些学校食堂管理不规范,员工素质有待进一步提高。在一些学校,主要领导和管理人员对食品的“重要性”认识不足,安全意识薄弱,未能履行食品安全第一责任人的法律责任,最终将以前的卫生监督意见整改到位。通常检查流于形式,效果不明显。四、整改措施1.注重宣传教育,增强师生的食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会、校园广播和板报对学生
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