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文档简介
拔高卷-备战2023-2024学年七年级语文上学期期中真题分类汇编考试时间120分钟,满分120分(另有附加题8分,总得分不超过120分)第一部分积累与运用(共24分)一、(5小题,16分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(
)(2分)A.荫庇/荫蔽
周济/济南
积攒/人头攒动B.应和/答应
着陆/着落
混合/混为一谈C.系统/系扣
创伤/创造
晕车/晕头转向D.星宿/整宿
执拗/拗口
装载/三年五载2.下列句子中书写正确的一项是(
)(2分)A.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的绝别。B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C.轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。D.在无遮敝的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。3.下列内容判断有误的一项是(
)(2分)A.“花苞在风中轻轻地摆动。”句中“花苞”是名词,“摆动”是动词。B.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家。是儒家学说的创始人。C.《五猖会》记叙儿时的鲁迅要去看五猖会,父亲却逼他背《千字文》,使他兴致全无。D.《朝花夕拾》写的虽然大多数是个人生活,但也从一个独特的角度展现当时中国的社会状况与风气。4.下列句子没有语病的一项是(
)(2分)A.语文与历史、地理、生物、道法等学科,有着不可分割的联系。学语文,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文。B.能否持之以恒地坚持自主创新,是这个企业渡过难关的关键。C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以二种独特的美装点着这个世界D.我国将采取多种节能减排,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。5.刚步入中学校园,同学们对一切都感到新奇又陌生,你学七(1)班组织召开了“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你来参与。(8分)(1)【活动一】请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2分)(2)【活动二】请根据语境,仿照画线句子,补写一句话。(2分)生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;朋友,,;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。(3)【活动三】活动设置了“我与文学家交朋友”的环节,请你从下面三个人物中选择一个,并结合他的作品简要阐明与他交朋友的理由。(4分)(A)朱自清
(B)史铁生
(C)鲁迅我选:
理由:二、(1小题,8分)6.古诗文名句积累。(最后四空任选两空作答)(1)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)(3)夜发清溪向三峡,。《峨眉山月歌》(4),崔九堂前几度闻”(杜甫《江南逢李龟年》)(5),无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)(6)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)(7)学习有方,学习要做到学思结合:“,。”我们还要不断向周围的人学习,正所谓:“,。”(《论语》)第二部分阅读与鉴赏(共46分)三、(5小题,16分)阅读下面的文段,完成7~10题。(12分)【甲】《论语》十二则子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》【乙】送东阳马生序(节选)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【丙】元好问列传(节选)好问字裕之。七岁能诗。年十有四,从陵川郝晋卿学,不事举业①,淹贯②经传百家,六年而业成。下太行,渡大河,为《箕山》《琴台》等诗。礼部赵秉文见之,以为近代无此作也。于是名震京师。……晚年尤以著作自任,以金源氏③有天下,典章法度几及汉、唐,国亡史作,己所当任。时金国实录在顺天张万户家,乃言于张,愿为撰述,既而为乐夔所沮而止。好问曰:“不可令一代之迹泯④而不传。”乃构亭于家,著述其上,因名曰《野史》。凡金源君臣遗言往行,采遮所闻,有所得辄以寸纸细字为记录,至百余万言。(节选自《金史》,有删减)【注释】①举业:指科举时代专为应试的诗文、学业。②淹贯:深通广晓。③金源氏:指金国。④泯:灭,尽。7.解释下列加点的词语。(2分)①主人日再食②因名曰《野史》8.用现代汉语翻译【甲】文的画线句。(3分)人不堪其忧,回也不改其乐。9.根据以上作品内容,完成表格。(3分)人物表现品质颜回①“余”艰苦求学,自得其乐②元好问不顾阻挠修史书③10.下列对【丙】文理解不恰当的一项是(
)(4分)A.元好问“名震京师”离不开赵秉文对其诗作的赞赏。B.“不可令一代之迹泯而不传”这句话体现了元好问修史的决心。C.元好问年少有才,却不热衷功名,晚年以修史为任。D.元好问在修史的过程中得到了张万户、乐夔的帮助。11.阅读《次北固山下》,完成下面小题。(4分)次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)首联中的、两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。(2分)(2)展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)四、(8小题,30分)(一)阅读以下材料,完成12~15题。(13分)故宫博物院是中国第一批世界文化遗产。经过近百年的不懈努力,故宫世界文化遗产保护取得了举世瞩目的成就,各项保护管理措施更为科学完善,研究、保护、传承体系基本建立。故宫博物院院长王旭东表示故宫有责任、有使命为全国文博单位蹚出一条文物科技创新之路。材料一:①党的二十大报告指出,要加大文物和文化遗产保护力度。目前,故宫世界文化遗产保护工作已经进入以预防性保护为主、辅之以抢救性保护的新阶段。强调预防性保护,是文物保护发展新阶段的要求。②预防性保护的第一步是做好风险监测。既要监测文物本体的病害,也要监测文物所处环境的变化。环境,包括文物所处的自然环境,也包括人类的社会经济活动。每年有大量的观众涌入故宫,他们的到来会对建筑、文物产生影响,带来温度、湿度、二氧化碳和微生物含量的变化,这也是故宫要面对的挑战。③监测之外,还要及时有效地进行控制和干预。和人一样,文物也需要定期进行体检。自动监测和人工巡查结合,发现问题并解决问题。总的来讲,就是要创建“风险监测——综合预报——提前预警——及时处理”的古建筑保护管理模式。目前,故宫已初步形成相对完备的不可移动文物监测与应对体系。④还有一种更为重要的预防性保护手段——数字化。即使文物因为不可抗力遭到损坏,因为留存有完整的数据资料,仍可以将其重新恢复。文物保护是一场和时间的赛跑,所有文物终有一天可能会消亡,而数字化在某种程度上使文物“永生”。材料二:①据统计,故宫已拥有全部186万件/套院藏文物的文物信息资源,85万件/套院藏文物影像,采集制作了1500余件院藏文物的高精度三维模型。古建筑的数字化进度则要慢一些,这主要是因为建筑规模太大,建筑结构复杂,细节纹理多,数字化高保真还原的难度较高。②文博单位紧跟数字化的步伐还有些慢,一方面是投入不足,一方面是人才不够,需要不断发展壮大现有科技创新平台,加快推进急需技术的攻关,要建立文物保护领域的高水平国家重点实验室。它可以汇聚各个领域的文保人才,推动建立健全文物保护从基础研究到技术研发再到成果转化应用推广的链条。针对文物材料劣化和结构失稳、文物科学认知与健康评估和文物保护功能材料作用机制等关键科学问题,深入研究文物劣化机理,突破文物性能维持与提升、文物数字化保护等方面研究的技术瓶颈,加大产学研用深度融合力度,构建符合中国国情的文物保护理论与方法体系,为文物大国向文物保护强国的转变提供强有力的科技支撑。③文物保护的基础研究和应用基础研究近年来取得了快速发展。现在,文物科技创新已经纳入国家规划,但真正落实,还是需要全社会的关注。文物保护,强调问题导向、需求导向,少了基础研究,应用技术的开发就成了无本之木。我们不能搞“拿来主义’,不能直接从其他学科领域照搬文保方法,要联合攻关,形成文物保护的理论体系和成套技术。材料三:①人才是战略性创新的重要资源,我们要形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的制度环境。在王旭东看来,故宫博物院要成为年轻人干事创业的平台。要让他们能有事干,还要心情愉快地干。做到“人尽其用”,调动他们的主动性、积极性和创造性。近年来,故宫实施了“英才计划”,加强学术带头人和科研人才后备力量建设;还推进实施“太和学者”计划,让青年人出去踏踏实实交流学习几个月到一年,也吸引其他国家的学者带着课题到故宫来展开中长期研究。第一批“太和学者”计划人员已经遴选完毕。②故宫建立了自己的博士后科研工作站,培养高层次研究人才,同时与一些高校联合培养博士和硕士研究生,鼓励年轻人继续学习、深造。“我常说故宫博物院的“四大愿景’,人才队伍建设和四大愿景要匹配。”王旭东说。要有一流的保护、技术和管理人才,故宫才能建成国际一流的博物馆,才能成为世界文化遗产保护的典范;要有高水平的管理团队,故宫才能成为文化和旅游融合的引领者;要积极走出去、引进来,开拓视野、扩大交流,故宫才能成为文明交流互鉴的中华文化会客厅。(摘编自《科技日报》,有删改)12.关于故宫世界文化遗产保护工作,下列说法不符合文意的一项是(
)(3分)A.故宫世界文化遗产保护工作进入以预防性保护为主、辅之抢救性保护的新阶段。B.数字化是重要预防性保护手段,文物可能会消亡,但是数字化能使文物“永生”。C.预防性保护要风险监测,既包括文物本体的病害,也包括文物所处环境的变化。D.人类社会经济活动会给故宫环境带来温度、湿度、二氧化碳和微生物含量的变化。13.下列说法与材料相符的是(
)(3分)A.文物保护工作要做好监测,故宫已初步形成了相对完备的文物监测与应对体系。B.目前,故宫已经拥有所有院藏文物的文物信息资源、院藏文物影像和三维模型。C.因为古建筑存在数字化进度慢等难题,所以对其数字化高保真还原的难度较高。D.文物保护基础研究和应用基础研究快速发展,还把文物科技创新纳入国家规划。14.下面是综合材料得出的结论,不合理的一项是(
)(3分)A.文物保护工作还要形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的制度环境。B.文物保护要加快建立健全从基础研究到技术研发再到成果转化应用推广链条。C.故宫世界文化遗产各项保护管理措施已经基本建立研究、保护、传承的体系。D.只要有一流的技术和管理人才,故宫就能够跻身于世界文化遗产保护的前列。15.小元毕业后到故宫博物院工作,受邀参加了一档文化节目,请你结合材料,补充小元的发言。(4分)主持人:您认为当前文物保护工作中主要还面临着哪些挑战,又该如何应对呢?请就其中两点谈谈您的看法。小元:(二)阅读下面文字,完成16~19题。(17分)笔走红对联张金凤①自家的酒酿,香气顶开坛罐的泥封,四处飘散;院角的蜡梅花已经暗香涌动,与酒香呼应;灶下,柴草毕剥燃烧,烈焰把蒸馍煮肉的香气推送出户,混杂在北风里。腊月底真迷人啊!一年的劳碌奔波终于可以稍作停息,坐下来,泡一壶酽茶,在年根儿的驿站口,慢慢打量走过的和将来的日子。②他把茶壶向桌角推了推,从容地铺开大红的纸,按照心中的尺寸,用竹刀把红纸裁开。就像农田劳作时,触摸犁铧下肥沃的田地;就像荷锄暮归时,远远看见自家的柴门一样,他内心满含希冀和安恬。③他取了蜡梅花上的雪,雪的白抱紧了墨的黑,并成为黑的一部分,把砚台和墨块濡湿。墨块在清澈雪水的滋润下,流淌出绵软的墨汁。④砚台坚硬,狼毫柔软,手腕轻挥,墨迹落在大红的门联纸上,仿佛在这红色山林里一开乾坤。多么神奇啊,最单调最沉闷的黑色,一旦落脚到红纸上,立即就有了神采,就是越过龙门的鲤鱼,点了双睛的飞龙。纸上墨花开放就是锦上添花,就是无尽的锣鼓点敲出的喜庆。⑤他写下“一元复始,万象更新”,脊梁直了些,呼吸畅了些。未来的路不管是坦途还是坎坷,总是充满希望,在对联纸上写下豪情和梦想,写下对生活的坦诚接纳。曾经的风雨柴门,在一年年的对联更替中换成了大扇的铁门;当年的泥土院落,如今也停进了轿车。不管生活节奏变得多么快,每年手书对联是他虔诚的仪式,只有亲自写下、张贴了内心的渴望,这个年才过得火热而踏实。⑥握笔的手,曾经修长细嫩,那是刚从父亲手中接过笔墨的青春岁月。给父亲研墨多年,老人终于放心让他书写自家的对联,撑起自家的门面。后来,这双手在劳动中变得粗糙坚硬,它们握紧铁铸和木制的农具,用汗水铸就生活的基础。如今,这双手中的老茧竟然逐渐蜕去,它们更常握紧的是各种农机的操纵杆和方向盘。也许如今的孩子很难接过笔手写对联了,但是每年回家一起贴春联、过春节却是雷打不动的规矩。⑦写下的对联就像规划好的蓝图,一副副对联张贴在街门上、堂屋门上、房门上,周围仿佛立即产生了某种秩序,按照他所写下的在推进。生活岁月的万千感慨、风雨沧桑,此刻只化作楷篆隶草中的笔走龙蛇,平仄起收中的一往无前。⑧墨迹投射出一家人的心气。新年的气象在“红梅吐蕊”的汉字中展现,新年的希冀在“竹报平安”的对联上腾飞。对联的纸就像面前铺开的日子,都是充满希望的红色。起笔未必周全,收笔一定完美,每一笔都要见功力,驾驭眼前的笔,犹如驾驭眼前的生活。⑨终于迎来了贴对联的除夕日。红对联是一场吉祥的风,吹遍每一户门庭。老人们表情庄严地站在门前,眯缝着眼端详,笑容里有安慰,有感恩,更有希冀。一副左右对称的火红对联,是他们一年来辛苦奔走的奖状,是乡村长冬里难得的锦华,是点响春天的爆竹。青年人从外乡千山万水地赶回家,接受年的洗礼,接受红对联的提点。幼时,他给父亲研墨,抻着对联纸,并将那神圣的文字放在初蒙的心海。现在,他跟父亲念着吉祥的对联,诵着世间最美好的诗歌,仿佛隆重地给自己的家门,给自家的日子,穿上新衣。头发花白的母亲站在灶房门口,看着父子俩在贴红对联,眼神安详而从容。她手上还握着饺子皮,围裙上粘着菜叶。她顾不上仔细端详对联上的字,但是她最懂对联里的日子。⑩出门见喜,接祥纳福,六畜兴旺,囤满仓实,四季平安,家宅吉庆。这些小小福贴如红色的小鲤鱼,在庭院和居室里活泼地游动,各自找到了它们的安身之处。箱柜上、粮囤上、炕头上、瓦罐上、灶顶上、猪圈的栅栏门上、鸡舍的瓦瓣上、门前的树上,都开了吉祥的花朵,还有那么多小小的、只有一个字的红帖,只写了个“有”字,“有”就是一切,就是富足。将它压在炕席底下,粘在板凳腿上,贴在屋顶储存地瓜的棚子上,用一撮土栽进萝卜白菜的地窖上,红光闪耀的屋里屋外,真的一切都有了。⑪北风将天空洒扫明净,喜鹊灵巧地从门前飞过,在一片祥瑞的红光中扇动着它们的翅膀,把瑞气和喜庆荡满了庭院、
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