奖励方案集锦九篇

奖励方案集锦九篇为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的奖励方案9篇，希望对大家有所帮助。奖励方案篇1一、前台话务班组20xx年度优秀员工评选方案前台话务员：话务员1月到12月绩效平均成绩排名第一、第二、第三名即为20xx年度优秀员工。班长、质检：班组1月到12月绩效平均成绩排名第一，本班班长和质检员即为20xx年度优秀员工。二、外呼营销班组20xx年度优秀员工评选方案外呼话务员：各班组1月至12月销售业绩排名1-2名的员工，即为20xx年度优秀员工。外呼班长：1月至12月班组销售业绩排名第一，该班组的班长即为20xx年度优秀员工。注：1、外呼话务员的销售业绩，根据各班组的考核办法分班计算，每班评选出1-2名，具体人数根据班组整体贡献和班组人数定。2、外呼班长的销售业绩根据班组年度贡献值计算。三、人力行政、培训、销售部门商务销售部门（含市场中心、终端中心、支撑组）根据全年绩效和综合表现评选出1名年度优秀员工。人力行政部门（含培训、招聘、报表）根据全年绩效和综合表现评选出1名年度优秀员工。四、参评条件各岗位年度优秀员工要求在本岗位上工作4个月以上，方可参选。五、奖励方案20xx年优秀员工奖励——xxx豪华游xxx事业部20xx年5月25日奖励方案篇2比亚迪计划20xx年7月1日-9月30日进行车主共赢计划。方案：通过老带新转介绍，给予老车主长达三级的现金奖励.第一级车主：老车主获得500元介绍费；第二级车主：老车主获得300元介绍费；第三级车主：老车主获得200元介绍费注：介绍费由比亚迪汽车销售公司直接打款至老车主银行账号。例：介绍六人，购车钱就回来了！假设每名车主，都能够成功介绍六名新车主。6名新客户，在接下来也将每人介绍至少6名新客户，以此类推……一级车主6名：6*500=3000元！二级车主36名：36*300=10800元！三级车主216名：216*200=43200元！那么这名老车主凭借转介绍成功六人的业绩，将会至少获得的收益是：3000+10800+43200=57000元1定义：A代表初始第一层车主；B代表由A介绍的第二层车主；C代表由B介绍的第三层车主；D代表由C介绍的第四层车主。所有已购买比亚迪品牌的车主均可参与共赢计划。转介绍需产生实际购买公司给予奖励；2若A车主介绍B买车，且B车主认可A为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费500元；3若B车主介绍C买车，且C车主认可B为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费300元,B得厂家直接支付的介绍费500元；4若C车主介绍D买车，且D车主认可C为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费200元,B得厂家直接支付的介绍费300元；C得厂家直接支付的介绍费500元。奖励方案篇3一、奖励对象1、高三年级全体科任教师；2、编制内行政后勤人员；3、仅在高一、高二、高三第一学期任课的科任教师。二、积分项目1、总目标得分达到学校预定的一本（47%）、二本（78%）上线率时，全体高考科目科任教师每人分别计200分。2、班级指标得分兴趣班达到学校预定的一本，普通班达到学校预定的二本上线率PN(N=1、2、3……)时，相应高考科目的科任教师分别计100x/7分，班主任计80分，（x为高三期间该科目的周课时数，下同）。3、超指标得分凡超额达到学校下达指标的班级，每超一人，相应科任教师分别计50x/7分，班主任计40分。超指标上限得分为500分。4、优秀总成绩得分（1）凡被清华、北大每录取一人相应科目科任教师和班主任分别计500分。（2）凡总成绩达到西安交大（本部）录取最低分对应名次以上者，每有一人，所属科任教师、班主任分别计100分。（文科以理科名次乘以文、理科全省二本录取之比计）。（3）凡总成绩列市前10名，每有一人，相应科任教师、班主任分别计80分。（4）凡总成绩列市前50名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计50分。（5）普通班考生总成绩列全校理科前20名，文科前10名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计500分。（6）普通班考生总成绩列全校理科前50名，文科前25名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计100分。（7）普通班考生总成绩列全校理科前100名，文科前50名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计50分。5、单科优秀成绩得分①理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前45名、前17名，每有一人，相应科任教师计100分；理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前46—90名、前18—35名，每有一人，相应科任教师计50分。②同班级不同科目成绩名次和列第一者计300x/7分，列第二者计100x/7分。6、体、艺分别被下列院校录取，每有一人，班主任计200分：北体、中央美院、中央音乐学院。三、其他情况1、仅高一、高二、高三第一学期任课的教师每一学期奖励70y元（y为当时的周课时总数，下同）；2、仅高三第二学期任课者按计算结果的25%发放，随着学期的增加依次按40%、55%、70%、85%发放；3、非高考科目每一学期按60y元发放，仅高一、高二、高三第一学期任课者每一学期按40y元发放。（专指美术、音乐、体育、计算机）4、音乐、美术、体育专业指导老师指导考生双上线每一人奖励500元。四、管理奖1、在编的行政后勤人员当年考核成绩为优秀或良好者按P/10发放（p为奖励平均值），以下者按P/15发放。2、不上课的校委会成员校长按70%发放，书记按50%发放，副校级30%发放，中层按20%发放。3、管理奖与任职时间有关，一年、二年分别按50%、80%执行。五、减分1、在六个学期综合考核中每出现一个C级及以下者，总积分减少5%。2、凡没有完成学校下达指标的班级，每少一人，相应科任教师和班主任分别扣30分，扣分上限为300分。3、在六个学期内累计请假超过30天时，每超1天扣10分。4、兴趣班达不到二本线每一人扣班主任和相关科任教师50分，普通班达不到三本线每一人扣班主任和相关科任教师10分，普通班达不到高职线每一人扣班主任和相关科任教师50分。（特殊对象除外）六、说明1、奖金的发放依据高考情况转换为现金发放；2、高考前已调离（含借调、脱岗）的科任教师和行政人员不发高考奖，高考后调离的科任教师和行政人员实发50%。3、有重大违规行为者（如：脱岗、不执行计划生育政策、触犯法律等）不发高考奖。4、科任教师任课时间满3年且总得分低于平均分的30%时，校长办公会可视工作情况在40%范围内作调整。5、当方案的某一项与实际情况差距较大，严重不合理时，经校长办公会研究可作修改或增减。6、校长办公会有权对其中的一至二项中的数值作较为合理的调整。7、本方案从20xx年开始施行，原方案作废。神木中学20xx年3月5日奖励方案篇4为了激励各级各类普通高中不断提高教学质量，促进基础教育课程改革的不断深入，推动全县普通高中素质教育的不断发展，特制定《县普通高中教学成果奖励方案》，从20xx年起实施。一、指导思想本《方案》设计的指导思想是对全县普通高中教学质量进行评价，旨在引导县教育局加强对普通高中的教学管理、指导和服务，引导各学校面对学校实际、关注全体学生、关注教学过程、关注学生发展、关注学生特长，促进学校健康发展、科学发展、特色发展和可持续发展。二、评选对象全县省、市示范高中，职业中学，民办高中。三、评选条件各参评单位必须全面贯彻党的教育方针，按照国家《课程方案》开齐课程、开足课时，重视学生思想政治和道德素质教育，在高中学业水平测试及高考中无违规、违纪行为，因严重违规办学产生不良影响并受到处分的单位不予评奖。四、奖项设置普通高中教学质量优秀成果奖、普通高中教学质量突出贡献奖、单科成绩奖、普通高中教学质量综合奖、省市示范高中教学质量优胜奖、普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖。五、评选办法（一）普通高中教学质量优秀成果奖根据各校当年高一学生入学成绩进行分类计算应届生当年高考本科完成率，一本和二本奖励省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的学校；三本分别奖励市示范高中和民办高中完成率第一名的学校；本科完成率具体计算方法是：（1）依据高一入学成绩和当年全县招生数，将我县考生按中考成绩分段划分Ai（i＝1、2、3……10）类，并确定每类学生的成绩区间。（2）根据各分数段考生数m1和各段达线比例Si，分类求和计算出各校本科应达数M；（3）求出各校本科完成率P＝根据P值大小确定获奖学校。每类学生三本达线比例为A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。每类学生二本达线比例为A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。每类学生一本达线比例为A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。（二）普通高中教学质量突出贡献成果奖对有考生在当年高考中获得全市总分前三名或全省总分排名前100名的学校给予奖励。（三）单科成绩奖奖励当年高考获得各学科前三名的应届班授课教师，语文、数学、英语三个学科的成绩计算方法是：（1）依据高考成绩求出每类学生全县单科平均分（ni）和各校单科人均（Ni）及其比率C＝。（2）求出各校每类学生占该校参考总人数的比例。Bi＝（3）求出各校单科成绩相关系数P＝Bi·Ci（4）求出每科成绩相关系数之和P总＝（P1+P2……Pn）根据P值大小确定前三名的教师给予奖励综合学科中的物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科的成绩按以下方法进行计算：1、全县高三联考学校单科成绩2、当年全国高考综合学科成绩。将二次考试成绩按20%、80%的比例进行折算并求和，奖励总分前三名的教师。（四）普通高中教学质量综合奖计算方法：应届生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，艺体录取率占5%，对上述五项指标按各项权重的统计结果进行折算最后求和奖励总分前三名的学校。（五）省市示范高中教学质量优胜奖1、野寨中学高考成绩均分系数进入全市同类学校前5名给予奖励。2、其它省示范高中高考成绩均分系数进入全市省示范中学前16名给予奖励。3、市示范高中高考均分系数进入全市同类学校前18名给予奖励。（六）普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖（1）根据高职自主招生情况奖励完成率达到100%以上的第一名的学校（含民办高中）（2）根据完成目标任务数每人奖励100元，超额完成任务数每人奖200元。（3）职业中学应用型高考本科达线率进入全市同类学校前三名给予奖励。六、附则1、本奖励方案设置和奖项标准随教育形势的发展和高校本科招生规模的变化作适当调整。2、本奖励方案自20xx年施行，以前奖励办法终止。3、本奖励方案解释权在县教育局。奖励方案篇5一．业绩任务与奖金1.店里两个月总业绩任务额：保底业绩：60万目标业绩：80万超标业绩：100万累计两个月内总业绩PK，店与店之间PK,店内每个员工都要参加，店PK时根据不同职位的员工向公司预付PK金额。两家店如果都完成保底业绩，公司PK金额退还一半。如果有一方未完成保底业绩并将PK的全部金额给到达成业绩的店。如果双方都完成保底业绩以上，凡是赢了的店可得到输了店的一半PK金费。店长预付：300顾问主管和技术主管各预付:200美容顾问预付：100美容师和行政等人员各50输了的`店在员工大会上，店长给赢了的店送奖杯。给赢了的店长鞠躬，也可以让输了店的全体员工做体力处罚。2、A店顾问与B店顾问PK,业绩指标根据顾问能力的设定。A顾问与B顾问PK保底业绩：12万目标业绩：16万超标业绩：20万如果两个顾问都未完成保底业绩，双方都要给公司100元，如果完成目标业绩公司奖励100元，如果完成超标业绩公司奖励200元。如果两人PK时。输了的顾问在员工大会上给赢了的顾问送鲜花。并给赢了顾问鞠躬。二．押宝夺金1.每个店或顾问个人，店长个人都可以押压保底、目标、超标业绩，店里的押宝金额全店人员平摊。顾问，店长自己单独压。店里押宝金额分为：1000，1500，20xx顾问或店主押宝金额分为：200元，300元，500元。将压宝的钱交到公司，如果输了钱就充公。如果压目标或超标没有达成，在保底完成的基础上可以将压宝的钱退还。如果完成所压的任务返还押宝的钱，同时还给予补偿钱。2.店内全体员工一起压宝任务返奖金a.保底任务：压1000元，还500元。b.目标任务：压1500元，还1000元。c.超标任务：压20xx元，还20xx元。3.顾问与店长分别押宝返奖金：a.保底任务：压200元，返100元。b.目标任务：压300元，返200元。c.超标任务：压500元，返500元。二．业绩任务与奖金保底任务：完成5人做检测，每一个奖50元，共奖金250元目标任务：完成10人做检测，每一个奖100元，共奖金1000元超标任务：完成15人做检测，每一个奖300元，共奖金4500元三．小组任务额A组五人:B组五人：保底任务：25人检测目标任务：50人检测超标任务：100人检测四．小组业绩pk赛每个小组由主管带一个组，与另外一个组pk。如果小组没有完成保底任务，要向另外一组捐款200元。同时由输了一方的组长给赢了一方的组长献鲜花和送奖杯。如果赢了的小组达到目标任务公司额外奖励小组100元。如达到超标任务公司奖励200元。五．小组押宝夺金1.每个小组可以押压保底、目标、超标业绩，压宝金额分别为200元，300元，500元。将压宝的钱交到公司，如果输了钱就充公。如果压目标或超标没有达成，在保底完成的基础上可以将压宝的钱退还。如果完成所压的任务返还押宝的钱，同时还给予补偿钱。2.压宝任务返奖金d.保底任务：压200元，还100元。e.目标任务：压300元，还300元。f.超标任务：压500元，还600元。奖励方案篇6为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定20xx年中考奖励方案：1、集体奖（奖金颁发到班级）（1）、省示范高中（以达到省示范高中录取分数线计算）根据历史和现实的情况，学校确定各班应完成的指标数，以完成指标和超标情况确定奖金数额，按中考各科的分值按比例分配。（参与分配的为九年级第二学期授课教师）各班分配指标情况：班级每超一个统招生增加奖金400元，每超一个指标生增加奖金200元；（分项计算）各班完成以上指标，得奖金790元；（就高不就低）（2）、市示范高中（以达到市示范高中录取分数线计算）学校不分配指标，以实际录取人数计算奖金。市示范高中：统招生每录取一人奖金100元，指标生每录取一人50元。(3)、普高（达普高分数线）普高每录取一人奖金30元。说明：a、择校生以实际分数所达到的层次为准。b、只看分数，不论资格。c、各类奖项不重复计算。d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。2、学科奖（奖给学科教师）(1)、学科名次（平均分）达到全县前1―5名，奖金200元；6―10名，奖金100元。（2）、学科名次（平均分）高于学校总名次，每高一个名次奖30元。（以教育局提供资料为准）（3）、以全县科均分为基准，每增1分奖50元。（以教育局提供资料为准）3、班主任管理奖（1）、班级完成以上指标奖200元。（就高不就低）（2）、班级每超一个统招生奖100元，每超一个指标生奖50元。（分项计算）奖励方案篇7为加快我校教育改革和发展，鼓励教师在教育科研上多下功夫，全面提升教师的教学、教科研能力和水平，造就一支高素质的教师队伍，建立健全调动教师积极性的奖励制度，引导广大教师教书育人、管理育人和服务育人，全面提高教育教学质量，办小松人民满意的学校，特制定本奖励方案。一、奖励范围。1、综合表彰：每年教师节按政府指定名额，由学校组织评选的优秀教师等。2、在学年统考中语数成绩优秀的教师。3、由学校组织或批准，在主管部门举办的各类教育教学竞赛中获奖的教师。4、由学校组织或批准，在教育主管部门举办的各级各类学生竞赛中获奖的指导教师。5、论文在本专业刊物发表或在市级以上获奖收入汇编的教师。6、各级各类教育教学研究课题中，经检查验收合格的课题组。7、学习成绩优秀和综合素质均衡发展的优秀学生（阳光少年）。8、管理服务奖。9、特困生帮扶金。二、奖励方案及标准。（一）优秀教师、管理人员、后勤工作人员综合表彰。按《小松镇中心小学教师评优评先方案》评选，每人分别奖励200——1000元。（二）教学质量奖。在学年统考中语数成绩在年段成绩优秀的教师，分中心校和村小各评出若干名，每学科奖励200——1000元。1、奖励名额产生及评选办法：分年级设奖，二个班的一等奖1名。三到五个班产生一、二等奖各1名，级差100元。六个班以上的产生一、二、三等奖各1名级差100元。2、评选办法：以每年统考成绩中的人均分而定，在平均线以上的班级中评选。（三）教师竞赛奖。教师本人参加由教育行政主管部门组织的各种竞赛。1、赛课：获片区学校一、二、三等奖分别奖励：300元、200元、150元。获全市一、二、三等奖分别奖励：500元、400元、350元。获省级一、二、三等奖分别奖励：1000元、900元、850元。2、其它类竞赛，以赛课奖励标准的二分之一计奖。（四）学生竞赛教师指导奖体育竞技方面（田径运动）。1、所训练学生参加市直属学校田径运动会单项竞赛取得前三名分别奖励：50元、30元、20元。（每生只取一项最高奖，不重复计算）2、所训练学生参加全市中小学生田径运动会在团体总分取得前六名分别奖励：1000元、900元、800元、700元、600元、500元。3、所训练学生参加片区学校球类比赛获团体前三名分别奖励：300元、200元、150元。市级各等级加200元。艺术科学方面：1、所指导学生参加中心小学文艺汇演获一、二、三等奖分别奖励：200元、150元，100元。2、所指导学生参加由教育行政主管部门组织的各类文艺演出获市级一、二、三等奖分别奖励：500元、400元，300元。3、所指导学生书画作品、科技制作等参加由教育行政主管部门组织的各类比赛获市级以上一、二、三等奖分别奖励：200元、150元、100元。（经学校同意组团10以上参加上级各种比赛有获多项奖，每次均给一个鼓励奖50元。）（五）发表论文奖。1、全国统一刊号（CN）本专业期刊300元2、省级获奖并收入汇编，一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元，汇编50元。3、市级获奖并收入汇编，一等奖150元，二等奖120元，三等奖100元，汇编50元。（六）课题研究经费：市级以上1000元/年。（七）各项、各种、各级获奖学生若干名奖励10—50元的奖品。（八）管理服务奖（200——1000元）。1、设优秀管理人员奖4名，依据业绩由村校长和管理人员民主评选产生。2、设优秀村校长奖2名，依据学校考评情况，由管理人员和村校长民主评选产生。3、设优秀班主任奖若干名，中心校以年段为单位3个班级以上（含3个班级）评1名，村校和中心园以学校为单位评1名（少于3个班级的村校两年一评）。依据班风、学风、学生的行为规范、班级各项竞赛成绩等，由学校班子成员、年段组长等评定。4、设优秀生管教师1名，由学校管理人员评定。5、设优秀技艺教师1名，由学校年段组长、所任课班级教师依据表现及业绩评定。（九）特困生帮扶金：学生父母双亲无劳动能力，或孤儿为特困生。给予适当的经济扶持。三、出现重大校园安全事故责任者或师德师风不合格一票否决。四、方案审核与执行本方案经管理人员和村校长讨论通过后，送教育爱心基金会理事会审核决定，执行的起始时间由理事会决定。每个奖项具体额度由理事会根据当年利息收益决定。奖励方案篇8为了继续深化学校内部管理体制改革，加强我校行政领导及环节干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对行政领导及环节干部的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，特制定本方案。一、考核范围学校副职，教导主任，副主任，大队辅导员，总务人员二、考核指标及内容考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核满分为100分，量化指标考核占80%，学期末民主测评考核占20%。(一)、领导素质与职业道德(30分)热爱教育事业，积极参加各项集体活动，遵纪守法，团结协助，相互补台。为人师表，勤奋敬业，无不良影响。1、团结协作(5分)团结学校领导班子成员，办事说话注意方式，主动帮助其他成员，得到其他成员支持与肯定。2、作风正派(5分)领导作风，工作作风要正派，按原则办事，做到秉公办事，不徇私舞弊，遵纪守法，对下属要关心爱护，有事要沟通，要光明磊落，办事公道，公平。3、领导才能(5分)具备领导能力，敏锐的洞察力，一定的号召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，学科指导能力。4、职业道德(5分)模范遵守中小学教师职业道德规范，维护教师尊严，严格按照师德标准要求自己，不带头有偿补课。有违纪行为受到组织处理的，一票否决，评为“不称职”。5、出勤情况(10分)：遵守规章制度和劳动纪律，出满勤，干满点。不得擅自离开岗位，病事假手续按我校现行有关规定执行。(二)、岗位工作(50分)能尽职尽责，完成本职工作及领导交办的工作，精通业务，顾全大局，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，工作效率高，本职工作完成得好。1、计划、总结(5分)按时完成并及时上交各种计划、总结。计划有重点，有措施，有针对性和实效性。总结所取得的成绩，及存在的问题。2、任课工作(4分)完成所代学科课程任务，无缺课。3、党建工作(6分)完成党支部交办的各项任务，党员干部要积极参加党组织生活会，中心组学习会，发挥党员领导干部的模范带头作用。4、指导、服务教学(8分)按要求完成听课、评课任务，指导教育教学工作，指导教师的备课、上课、批改作业、考试和反馈。开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。指导中队辅导员开展班队活动。总务人员要为班级、大队部、教导处、学校做好一切服务性工作。5、档案管理与督导评估(8分)分管档案工作的领导要按《回民区教育局城区小学办学水平督导评估方案》及细则的各项B级指标和《糖厂路小学工作细化分工表》的具体要求，努力完成目标考核。按照目标完成率(目标完成率=各项实得分/各项应得分)排序得分。6、值周情况(6分)按照学校制定的值周工作安排和要求，尽职尽责。7、领导交办工作(5分)学校领导临时安排的工作不能找借口推诿，看表现得分。8、个人获奖(4分)9、集体获奖(4分)(四)，民主测评(20分)1，个别谈话(6分)谈话对象由考核领导小组确定，一般应是被考核人所在办公室或有工作关系的人员，谈话时，考核组指定一名人员参加，并做好谈话记录。2、期末述职(6分)学期末要在全校教职工大会上进行述职，述职应实事求是，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行，时间不得超过10分钟。3、民主测评(8分)学校将在述职后进行民主测评，测评结果按满意率得高低排队给出量化分值。三、考核原则1、考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩的原则。2、实行领导打分与民主测评相结合，平时与期末相结合，定性与定量相结合的方法。四、考核等次划分年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，高级教师和一级教师分别高分到低分排队。优秀(占15%)：正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。称职(占70%)：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。基本称职和不称职(占15%)：基本称职：政治表现、出勤和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务，或完成的质量不高。不称职：政治表现、职业道德、出勤和业务素质较差，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求，工作责任心不