第四单元 资本主义制度的确立 说课稿-2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

第四单元资本主义制度的确立说课稿--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下一、课程基本信息

1.课程名称：第四单元资本主义制度的确立

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一（1）班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《中外历史纲要下》第四单元资本主义制度的确立，通过对资本主义制度在英国、美国、法国等国家的起源、发展及其影响的学习，帮助学生理解资本主义制度的基本特征和世界历史进程。二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：历史思维、时空观念、史料实证和历史解释。通过分析资本主义制度的确立过程，学生将形成对历史发展规律的认识，培养批判性思维和综合分析能力；通过梳理资本主义制度在不同国家的发展历程，学生将建立正确的时空观念；在探究资本主义制度确立的史料中，学生将学会运用史料实证的方法，提高辨别史料真伪的能力；最后，通过对资本主义制度影响的分析，学生将提升历史解释能力，形成对历史事件的理性认识。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了关于封建社会的历史知识，对欧洲中世纪的历史有一定的了解，同时也接触过关于世界地理大发现和早期殖民扩张的内容，这为理解资本主义制度的确立提供了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对于历史的学习兴趣较为浓厚，他们对于历史事件的好奇心和探究欲望较强。在能力上，学生已经具备了一定的历史文献阅读能力和分析问题的能力。在学习风格上，学生更倾向于通过案例分析和讨论的方式来学习历史，这样的方式能够帮助他们更好地理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习资本主义制度确立的过程中，学生可能会对资本主义的发展历程和其内在逻辑感到抽象和难以理解。此外，对于不同国家资本主义制度确立的差异性，学生可能难以把握其共性和特性。同时，如何将历史理论与实际案例相结合，也是学生可能面临的挑战。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《中外历史纲要下》统编版教材，以便于学生跟随课程进度自学和复习。

2.辅助材料：准备资本主义制度确立的相关历史图片、时间线图表、以及资本主义发展的视频资料，以多媒体形式丰富教学内容，帮助学生形象理解。

3.教室布置：将教室布置为适合讨论的环境，设置分组讨论区，以便学生分组探讨资本主义制度在不同国家的确立过程及其特点。五、教学过程

同学们，大家好！今天我们将继续学习《中外历史纲要下》第四单元的内容——资本主义制度的确立。在这一节课中，我们将探讨资本主义制度如何在英国、美国和法国等国家得以确立，以及它对世界历史进程的影响。

1.导入新课

首先，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容。请大家思考一个问题：在封建社会之后，欧洲社会经历了哪些重要的历史事件，为资本主义制度的确立奠定了基础？（学生思考后回答）

很好，大家提到了地理大发现和早期殖民扩张。这些事件为资本主义的发展提供了资金、原材料和市场。那么，今天我们就来学习资本主义制度是如何在这些基础上确立起来的。

2.探究资本主义制度在英国的确立

（1）请大家翻开教材，阅读第四单元第一节课的内容。阅读过程中，注意理解资本主义制度在英国确立的过程和原因。

（2）阅读完毕后，我想请大家分享一下你们对资本主义制度在英国确立的理解。（学生分享）

很好，有同学提到了圈地运动和工业革命。确实，圈地运动使农民失去土地，成为自由劳动力；工业革命则推动了生产力的发展，为资本主义制度的形成提供了物质基础。

（3）接下来，我们来看一段关于英国工业革命的纪录片，以便更直观地了解资本主义制度在英国确立的过程。

（播放纪录片）

3.探究资本主义制度在美国的确立

（1）现在，让我们把目光转向美国。请大家阅读教材第四单元第二节课的内容，了解资本主义制度在美国确立的过程。

（2）阅读完毕后，我想请大家分享一下你们对资本主义制度在美国确立的理解。（学生分享）

很好，有同学提到了美国独立战争和南北战争。确实，这两场战争为美国资本主义的发展扫清了障碍，促进了国家统一和民族资本主义的发展。

（3）接下来，我们来看一段关于美国独立战争和南北战争的纪录片，以便更直观地了解资本主义制度在美国确立的过程。

（播放纪录片）

4.探究资本主义制度在法国的确立

（1）最后，我们来了解一下资本主义制度在法国的确立。请大家阅读教材第四单元第三节课的内容。

（2）阅读完毕后，我想请大家分享一下你们对资本主义制度在法国确立的理解。（学生分享）

很好，有同学提到了法国大革命。确实，法国大革命推翻了封建制度，为资本主义的发展创造了条件。

（3）接下来，我们来看一段关于法国大革命的纪录片，以便更直观地了解资本主义制度在法国确立的过程。

（播放纪录片）

5.总结与讨论

（1）通过今天的学习，我们了解了资本主义制度在英国、美国和法国的确立过程。现在，请大家思考一个问题：资本主义制度的确立对世界历史进程产生了哪些影响？

（2）请大家分组讨论，每组选一个代表汇报讨论成果。

（学生讨论后汇报）

很好，大家提到了资本主义制度的确立推动了世界经济的发展，促进了科技进步，改变了社会结构和人们的生活方式。但同时，资本主义制度也存在一些问题，如贫富差距、社会不公等。

6.课堂小结

今天，我们学习了资本主义制度的确立过程，了解了它在英国、美国和法国的发展历程。通过学习，我们认识到资本主义制度的确立对世界历史进程产生了深远的影响。希望大家能够结合今天的学习内容，深入思考资本主义制度的利与弊，为未来的学习和生活做好准备。

7.布置作业

（1）请大家结合教材，总结资本主义制度在英国、美国和法国确立的过程和原因。

（2）思考资本主义制度对世界历史进程的影响，并写一篇短文，谈谈你的看法。

（3）预习下一课的内容，为下节课的学习做好准备。

下课！六、教学资源拓展

1.拓展资源

本节课我们学习了资本主义制度的确立，为了帮助大家更深入地理解这一主题，以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源：

（1）经典著作：《资本论》——卡尔·马克思的《资本论》是研究资本主义经济制度的经典著作，它深入剖析了资本主义的生产方式、剩余价值理论等，是理解资本主义本质的重要文献。

（2）历史文献：《独立宣言》和《人权宣言》——这两份历史文件分别是美国和法国在资本主义制度确立过程中的重要文献，它们宣扬了自由、平等和民主的理念，对资本主义制度的形成产生了深远影响。

（3）学术研究：关于资本主义制度确立的学术论文和书籍——例如，《资本主义的历史》等书籍，以及相关学术论文，这些资源提供了对资本主义制度发展的深入分析和理论探讨。

（4）影像资料：关于资本主义制度确立的历史纪录片——如《资本主义：一个爱情故事》、《工业革命》等纪录片，通过影像资料可以直观地了解资本主义制度的发展过程。

2.拓展建议

为了帮助学生更好地拓展学习，以下是一些建议：

（1）阅读《资本论》的相关章节，特别是关于资本主义生产方式的部分，以理解马克思对资本主义制度的批判和理论分析。

（2）研究《独立宣言》和《人权宣言》的文本，分析它们所提出的理念和原则如何影响了资本主义制度的形成和发展。

（3）选择一本关于资本主义历史的书籍进行深入阅读，例如《资本主义的历史》，通过对比不同历史时期资本主义的特点，加深对资本主义制度发展规律的理解。

（4）观看历史纪录片，如《资本主义：一个爱情故事》和《工业革命》，通过视觉影像感受资本主义制度确立过程中的社会变迁和科技进步。

（5）撰写一篇短文，比较分析资本主义制度在英国、美国和法国确立的异同，以及它们对各自国家历史进程的影响。

（6）参与历史学术沙龙或讨论小组，与同学一起探讨资本主义制度的确立对现代社会的影响，以及它在全球范围内的传播和发展。七、板书设计

1.资本主义制度在英国的确立

①资本原始积累：圈地运动、海外贸易和殖民扩张

②工业革命：技术革新、工厂制度、生产力的飞跃

③政治制度：君主立宪制的