第十一章句型（一）课件【高效课堂精研】高三日语一轮复习

1～間/間に接続方法：名詞＋の＋間/間に

形1基本形＋間/間に形2＋な＋間/間に

動詞簡体形＋間/間に▲私が勉強している間、妹はずっとテレビを見ていました。我学习的时候，妹妹一直在看电视。▲

先生がまだ来ていない間、教室の中は賑やかでした。老师没来的时候，教室里一片嘈杂。▲留守の間、母はずっと子供の面倒を見てくれていました。

我不在家的时候，妈妈一直给我照顾孩子。

“～間”表示某动作或状态持续的期间内，发生了其他持续性的动作或状态。多与“ずっと（一直）”等副词一起使用。意思是“（在）……期间”、“（在）……时候”。后项多为表示持续意义的动词。～間/間に

“～間に”，表示在某一时间里，发生了某个动作，这个动作是在这个期间内的一个时间点进行。意思是“在……期间内，（做）……”。后项多为表示瞬间意义的动词。▲留守の間に、泥棒が入りました。不在家的时候，小偷进来了。▲

子供が寝ている間に、部屋を片付けました。孩子睡觉的时候，我把房间整理好了。▲日本にいる間に、地震が三回も起こりました。在日本期间，发生了三次地震。从「間」、「間に」选择正确的填在句中＿＿处。1、乗客が騒いでいる＿＿、汽車が駅に着いた。2、山に登っている＿＿、ずっといい天気だった。3、寝ている＿＿、雨が止んだ。4、午後二時から四時までの＿＿、バレーボールをやった。5、田中さんは会社にいる＿＿、電話を掛けましょう。6、電車に乗っている＿＿、ずっと雑誌を読んでいた。7、夏休みの＿＿、引っ越した。8、両親が旅行をしている＿＿、私は毎日自分で料理を作った。答案：1、間に

2、間3、間に

4、間

5、間に6、間

7、間に8、間

2（数量詞）＋あたり

“数量詞＋あたり”表示平均分配的基数。意为“每……”；“平均……”。▲今日のパーティーは一人あたり二千円の会費だ。今天的聚会需要每个人两千日元会费。▲日本語では百字あたり二十三字の漢字が使われているという。

孩子睡觉的时候，我把房间整理好了。▲

割り勘にすると、一人あたり千円になる。分摊到每个人头上就是一千日元。3～後「あと」で“（名詞＋の、動詞た形）＋後で”表示前后两个动作相隔一定时间发生。意为“……之后”。▲

食事の後で二十分ぐらい散歩した。我学习的时候，妹妹一直在看电视。▲先生は本を読んだ後で学生にも読ませた。老师读完书后也让学生读。▲

授業が終わった後で、映画を見に行きましょう。上完课后去看电影吧。

“あと”接在表示数目小的时间名词、数量词或副词前，相当于副词用法。表示只要再有一个很小的量，就可以完成某事或使某事成立。意为“再，还，还有，还剩”。▲

あと一か月で夏休みが始まる。还有一个月暑假就开始了。▲

高校生活もあと半年ぐらいだ。高中生活也还有半年左右。▲

すみません。あと少しだけ待っていてください。对不起，请再稍等一会儿。4あまり（に）

“名詞＋の；動詞簡体形”＋あまり（に）”表示因某种程度强烈而引起某种事态的发生，而后项的结果往往是消极的。意为“因过于……”；“由于过分……”；“因过度……”。▲父は働きすぎたあまりに病気になった。爸爸因工作过度病倒了。▲怪我を心配するあまり、子供を自由に遊ばせない親がいる。

有的父母因过于担心会受伤，不让孩子随便玩。▲

初めて給料をもらった時は、嬉しさのあまり涙が出そうになった。

第一次领工资的时候，高兴得差点流下眼泪。5一度（動詞）＋と/たら～ない

“一度（動詞）＋と/たら～ない”表示一旦开始做某事或出现某种事态将会很难改变。意为“一旦……，就……”。▲私は一度小説を読み始めると、止められない。我一旦读起小说，就停不下来。▲おじいさんは体が弱いので、一度病気になったらなかなか治らない。

爷爷体质弱，一旦得了病就不好痊愈。暫く見ない＿＿、立派な若者になった。A.時B.ころC.間にD.間答案：C翻译：在许久不久的这期间，成为了一个出色的年轻人了。考点解析：后项的「なる」为瞬间性动词。ご飯を＿＿、いつも30分ぐらい散歩するようにしている。A.食べた前にB.食べている前にC.食べた後でD.食べる後で答案：C翻译：吃完饭后，总是散步三十分钟。考点解析：“（名詞＋の、動詞た形）＋後で”表示前后两个动作相隔一定时间发生。意为“……之后”。6二度と～ない

“二度と～ない”表示再也不会出现同类现象或做同类事情。意为“再也不……”。常以“もう二度と”的形式加强语气。▲この機会を逃がしたら、もう二度と日本に留学することができないだろう。

如果错过这次机会的话，再也不能去日本留学了吧。▲

もう二度とあの人に会えないだろう。

大概再也见不到那个人了吧。▲若い時は二度とない。

人无再少年。7（名詞＋の、動詞基本形）＋恐れがある

“（名詞＋の、動詞基本形）＋恐れがある”表示有某种消极的事情发生的可能性。意为“恐怕会……”，“有……危险”，“有可能……”。▲今夜から明日にかけて津波のおそれがあるので、注意してください。

请注意，今天晚上到明天可能会有海啸。▲このガスは環境を破壊するおそれがある。

这种气体可能会破坏环境。▲毎日大雨だと、洪水の恐れがある。

每天都下大雨，可能会发生洪水。8～から言うと/から言えば/から言って

“（名詞）＋から言うと/から言えば/から言って”表示站在某立场来进行判断或推测。意为“从……来说”。▲私の経験から言えば、この計算は間違っているかもしれない。

从我的经验来说，说不定这个计算是错的。▲仕事への態度から言うと、田中さんより山下さんのほうが上だ。

从工作态度上说，比起田中还是山下态度认真。▲あの人の性格から言って、そんなことに賛成するはずがない。

从那个人的性格上说，不会赞成那件事儿。9（名詞）＋からできる/からなる

“（名詞）＋からできる/からなる”表示事物构成的要素。意为“由……构成的”，“由……组成的”。▲日本語の表記は、仮名、漢字とローマ字などからなっている。

日语的表记由假名、汉字和罗马字等构成。▲水は酸素と水素からできている。

水是由氢和氮构成的。▲日本は多くの島々からなっている。

日本是由许多岛屿组成的。10（簡体小句）＋からと言って

“（簡体小句）＋からと言って”表示前项说出原因，引出后项是说话人不同意依此原因导出的结果，句末多为否定或消极意义的表达。意为“虽说……，可是……”。▲バナナが美しいからと言って、食べ過ぎるなら、お腹を壊す。

虽说香蕉好吃，可是吃多了会坏肚子的。▲日本に住んでいたからと言って、日本語がうまいとは限らない。

虽说住在日本，可是未必日语就说得好。▲

便利だからと言って、毎日車で通っていると運動不足になってしまう。

日本是由许多岛屿组成的。11（簡体小句）＋からと言っても

“（簡体小句）＋からと言っても”表示一方面承认前项，但是着重强调后项。意为“尽管……，但是……”，“虽说……，也……”。▲日本語を一年間ぐらい勉強したと言っても、小説が読めるほどではない。

虽说学了一年左右日语，也没到能读小说的程度。▲

子供だと言っても、それくらいのことは分かるはずだ。

尽管是个孩子，那样的事情也应该懂得。▲

北京に行ったことがないと言っても、故宮は知っている。

即便说没去过北京，也应该知道故宫。この症状＿＿、風邪ではなく、何かほかの病気かもしれない。A.から言うとB.でも言うとC.まで言うとD.には言うと答案：A翻译：从这个症状来说，不是感冒，可能是其他的疾病。考点解析：

“（名詞）＋から言うと/から言えば/から言って”表示站在某立场来进行判断或推测。意为“从……来说”。血は水より濃い＿＿、仲の悪い兄弟もいる。A.からと言ったらB.と言うとC.と言われてD.と言っても答案：D翻译：虽说血浓于水，但也有关系不好的兄弟。考点解析：选项A「からと言ったら」的表达不存在；选项B「と言うと」译为“说到……”；选项C「と言われて」译为“被说……”；选项D“（簡体小句）＋からと言って”表示前项说出原因，引出后项是说话人不同意依此原因导出的结果，句末多为否定或消极意义的表达。意为“虽说……，可是……”。＿＿誤解されてしまうと、それを解くにはかなり時間が掛かる。A.一度もB.一度にC.一度D.二度と答案：C翻译：一旦被误解了，要解开误会的话会很花时间。考点解析：选项A「一度も」常与否定表达搭配使用，表示“一次也没有……”；选项C「一度」和表示假定的“と/たら”搭配使用，“一度（動詞）＋と/たら～ない”表示一旦开始做某事或出现某种事态将会很难改变。意为“一旦……，就……”；选项D「二度と」常与否定表达搭配使用，表示再也不会出现同类现象或做同类事情，意为“再也不……”，常以“もう二度と”的形式加强语气。アメリカで暮らしていた＿＿、英語は上手とは限らない。A.うちにB.からと言ってC.からこそD.から見て答案：B翻译：虽说在美国生活过，但英语不一定好。考点解析：选项A「うちに」表示在前一个动作或状态未发生变化的时间范围内做另一个动作，意为“趁着……”；选项B「からと言って」表示转折关系，句末多为否定或消极意义的表达。意为“虽说……，可是……”；选项C「からこそ」表示强调原因，意为“正因为……所以……”。选项D「から見て」表示以某一立场、某一侧面对事物进行或判断，意为“从……来看”。12～から～に（へ）かけて

“（名詞）＋から（名詞）＋に（へ）かけて”表示时间、空间、数量等的起止点。意为“从……到……”。▲明日は奈良から京都にかけて、雨が降りやすい天気になる。

明天从奈良到京都都是一下雨的天气。▲朝、七時から八時にかけて、バスが込む。

早上七点到八点，公交车上人很多。▲

あの鳥が日本で見られるのは、十一月から三月にかけてだ。

从十一月到次年三月，在日本能看见那种鸟。13～から～へと

“（名詞）＋から（名詞）＋へと”表示从某处朝某方向不断移动，或不断地发展变化。意为“从……到……”。▲夏になると都会から地方へと人口の大移動が見られる。

一到夏天，就能看见从都市向地方地人口大迁徙。▲情報は人から人へと伝わっていくものだ。

信息是有人传给人的。▲

中学から高校へと進むにつれて、成績がだんだん下がってきた。

随着从初中进入高中，成绩渐渐下降。14～から見て/から見ると/から見れば/から見たら

“（名詞）＋～から見て/から見ると/から見れば/から見たら”表示判断的依据。意为“从……来看”，“（依）……看”。▲あの人の言い方から見て、私はあの人に嫌われているようだ。从那个人的谈吐看，好像是不喜欢我。▲発音の面だけから見れば、日本語はあまり難しくない。只从发音看，日语不太难。▲あの人の性格から言って、そんなことに賛成するはずがない。

从那个人的性格上说，不会赞成那件事儿。▲

彼の表情から見ると、面接が難しかったに違いない。

从他的表情来看，面试一定很难。15～最中に/～最中だ

“（名詞＋の、動詞ている、形容詞）＋最中に/最中だ”表示某事正达到高峰的时候。意为“正在……时”。▲今は忙しい最中ですから、後にしてください。

现在是最忙的时候，请过后再说。▲サッカーの試合の最中に突然雨が降り出した。

正在足球比赛时，突然下起了雨。▲

そのことに関しては、今話し合っている最中だ。

有关那件事，正在商谈中。16～度（たび）に

“（名詞＋の、動詞基本形）＋度に”表示前项的动作行为都伴随着后项，用来强调次数频繁或反复多次。意为“每当……”。▲この本は読む度に新しい発見がある。

现在是最忙的时候，请过后再说。▲この写真を見る度に小さい時を思い出す。

每当看到这张照片，就会想起小时候。▲

失敗の度に成長があると信じて努力している。

相信每次失败都会有所成长而在努力着。姉がデパートに行くと＿＿、新しい服を買ってくる。A.きっかけにB.うちにC.最中にD.たびに答案：D翻译：姐姐每次去百货商店，都会去买新衣服。考点解析：选项A「をきっかけに」表示“以……为契机”；选项B「うちに」表示在前一个动作或状态未发生变化的时间范围内做另一个动作，意为“趁着……”；选项C“（名詞＋の、動詞ている、形容詞）＋最中に/最中だ”表示某事正达到高峰的时候,意为“正在……时”；选项D“（名詞＋の、動詞基本形）＋度に”表示前项的动作行为都伴随着后项，用来强调次数频繁或反复多次。意为“每当……”。人が＿＿最中に質問するのは止めてください。A.報告するB.報告したC.報告しているD.報告答案：C翻译：请不要在别人正在作报告的时候进行提问。考点解析：“（名詞＋の、動詞ている、形容詞）＋最中に/最中だ”表示某事正达到高峰的时候。意为“正在……时”。17～ごとに

（1）“(名詞、数量詞)＋ごとに”表示有规律地留出一定的间隔。意为“每……”。▲電車は五分ごとに出る。

电车每五分钟发出一次。▲教室に置いてある水は一週間ごとに変える。

教室里放的水，每周都更换。17～ごとに

（2）“(動詞基本形)＋ごとに”表示随着某状态的进展而产生变化。意为“每……”。▲千メートル登るごとに温度が六度ずつ下がる。

每登高一千米，温度下降1000度。▲子供というものは見るごとに大きくなっていくものだなあ。

孩子就是每见一次就会长大一点。18～おきに

“（数量詞）＋おきに”表示时间或空间的等距离间隔。意为“每隔……”。▲この薬は八時間おきに一回飲んでください。

这个药每个八小时吃一回。▲オリンピックは三年おきに行われている。

奥运会每隔三年举办一次。▲

三メートルおきに木を植える。

隔三米栽植一棵树。19～ぶり（に）

“（表示时间的数量词）＋ぶり（に）”表示隔了一段时间重新做某事。意为“经过……之后，又……”，“隔了……，又……”。▲彼女に五年ぶりに会った。

时隔五年再次见到了她。▲これは十年ぶりの暑さだ。

这是十年一遇的酷暑。▲

五年ぶりに会った二人は、半年で結婚した。

时隔五年相见的两个人，半年后结婚了。20～たらいいだろう（か）～たらいいでしょうか～たらいいですか

“（疑問詞）＋（動詞）＋たらいいだろう（か）/たらいいでしょう（か）/たらいいですか”表示拿不定主意、犹豫不决。意为“怎样……才好呢”。▲彼女にどう説明したらいいでしょうか。

怎么向她说明比较好呢？▲お土産は何を買ったらいいですか。

买什么作为礼物才好呢？▲

眠れない時はどうしたらいいですか。

睡不着的时候，怎么办才好呢？21～たらと思う

“たらと思う”表示说话人的愿望。“たら”后面省略了“いいなあ”。意为“要是……，该多好啊”。▲鳥のように空を飛ぶことができたらと思う。

要是能够像鸟儿那样在空中飞翔，该有多好啊！▲世界中を旅行できたらと思う。

如果能周游世界，该有多好啊。▲

いいものだけど、もっと安かったらいいなあと思う。

虽然是好东西，但是再便宜点的话，该有多好啊。22～たらどうですか（いかがですか）

“（動詞）＋たらどうですか（いかがですか）”表示对对方某种行为的劝诱。意为“……怎么样”，“……行不行”。▲皆さんに意見を求めたらどうですか。

征求一下大家的意见怎么样?▲少しお酒でも飲んでみたらいかがですか。気分がよくなりますよ。

稍微喝点酒怎么样？心情会变好的。▲

遊んでばかりいないで、偶に勉強したらどう？

不要光顾玩，有时也要学习。日本人は季節＿＿植物を見るのが好きだ。A.おきにB.ごとにC.たびにD.とおりに答案：B翻译：日本人每个季节都会观赏（当季的）植物。考点解析：选项A「おきに」“（数量詞）＋おきに”表示时间或空间的等距离间隔。意为“每隔……”；选项B「ごとに」“(名詞、数量詞)＋ごとに”表示有规律地留出一定的间隔。意为“每……”；选项C“（名詞＋の、動詞基本形）＋度に”表示前项的动作行