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文档简介
第第1页/共20页清华附中湾区学校七年级上学期数学学科在线练习考生须知:1.本试卷共5页,分基础卷和附加卷两个部分,基础卷共五道大题,25道小题,分值100分.附加卷共5小题,分值20分,试卷总分120分,时长100分钟.2.在试卷、答题卷和草稿纸上准确填写姓名、学号.试题答案一律填涂或书写在答题卷上,在试卷上作答无效.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.考试结束,将本试卷、答题卷和草稿纸一并交回.一、选择题(每题3分,共30分)1.如果收入100元记作100元,则55元表示( )支出45元 B.收入45元 C.支出55元 D.支出55元【答案】C【解析】【分析】明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.100元记作100元,5555元.C.中,规定其中一个为正,则另一个就用负表示.2022年11月15日,联合国宣布,世界人口达到80亿.80亿用科学记数法表示应为( )A.0.8108
B.8109
C.80108
D.8108【答案】B【解析】a10n的形式,其中1|a|10,n是比原整数位1的数.【详解】80亿80000000008109.B.【点睛】此题考查了正整数指数科学记数法,对于一个绝对值大于10的数,科学记数法的表示形式为第第2页/共20页a10n的形式,其中1|a|10,nan的值.a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是( )ba
ab
ab
ab【答案】D【解析】【分析】根据数轴上的点,原点左边表示负数,原点右边表示正数;以及绝对值的意义即可进行解答.【详解】解:A、b0aA不正确,不符合题意;Babb0aabB不正确,不符合题意;CabC不正确,不符合题意;Da0b0abD正确,符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了根据数轴比较两数大小和绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握数轴上的点,原点左边表示负数,原点右边表示正数;绝对值表示数轴上的点与原点的距离.下列计算正确的是()3y3y0 B.5mnnm4mnC.4a23aa D.a2b2ab23a2b【答案】B【解析】【分析】根据同类项的定义以及合并同类项得方法逐项分析即可.【详解】A3y3y6y,故不正确;nm4mn
,正确;4a23a不是同类项,不能合并,故不正确;a2b与2ab2不是同类项,不能合并,故不正确;B.【点睛】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作第第3页/共20页为合并后的系数,字母和字母的指数不变.下列说法正确的是( )A.x21是二项单项式 B.a2的次数是2,系数是1C.3πab的系数是3
.0也是单项式【答案】D【解析】【分析】根据单项式和多项式的概念求解即可.【详解】解:Ax21是二次多项式,选项错误;Ba22,系数是1,选项错误;C3πab的系数是3π,选项错误;D0也是单项式,选项正确.故选:D.项式相加组成的代数式叫做多项式.多项式中的每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高项次数,就是这个多项式的次数.其中多项式中不含字母的项叫做常数项.于x的方程2x﹣kx+1=﹣2的解为x=﹣1,则k的值为( )A.﹣1 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣8【答案】A【解析】x=﹣12x﹣kx+1=﹣2得出﹣2+k+1=﹣2,再求出方程的解即可.得出﹣2+k+1=0,再求出方程的解即可.x=﹣12x﹣kx+1=﹣2得:﹣2+k+1=0,k=﹣1,故选:A.k的一元一次方程是解此题的关键.往返于甲、乙两地的火车,中途停靠三站,每两站间距离各不相等,需要准备( )种不同的车票.A.3 B.5 C.10 D.20【答案】D【解析】类.【详解】解:如图所示,A、E两点代表甲、乙两地,中途停靠的三站分别是B、C、D,∴不同的线段数就是车票的种类,AB,AC,AD,AEBCBDBECDCEDE;432110(种,∵往返车票不同,∴需要准备车票种类:10220(种故选:D.法.将三角尺与直尺按如图所示摆放,下列关于a与之间的等量关系正确的是( )45
1b2
【答案】D【解析】【分析】利用平角性质和余角、补角解得角之间的关系.18090°,,故选:D.【点睛】本题考查了平角性质和余角、补角之间的计算,比较简单,属于基础题型.MN10cmPPMPN20cmPMN上;第第5页/共20页②点P必在直线MN外;③点P必在直线MN上;④点P可能在直线MN上;⑤点P可能在直线MN外,其中正确的说法是( )A.①② B.②③ C.④⑤ D.①②④【答案】C【解析】【分析】根据线段的和差即可得.PMN上时,PNMN10cm,与题意不符,说法①错误;PMPN20cm,MN10cm,PMPNMN,PMNMN外,则说法④⑤正确,说法②③错误;故选:C.【点睛】本题考查了线段的和差,熟练掌握线段之间的运算和大小比较是解题关键.abn,则称a与b是关于数n的“平衡数”.3与4是关于1的“平衡数”,512是17的“平衡数”.a3x210kx12与b3x25x2k(k为常数)始终是关于数n的“平衡数”,则nA.11 B.12 C.13 D.14【答案】A【解析】“平衡数”a+b=n,代入计算即可.【详解】解:a3x210kx12与b3x25x2k(k为常数)n的“平衡数”,∴a+b=(3x210kx12)(3x25x2k)=(510k)x122k=n,2∴5-10k=0,解得:k=1,22∴n=12-2×1=11.2故选:A.【点睛】此题考查了整式的加减的应用,弄清题中的新定义是解本题的关键.二、填空题(每题3分,共18分)3二、填空题(每题3分,共18分)33= °.11.【答案】38.5【解析】【分析】根据1度等于60分,1分等于60秒,由大单位转换成小单位乘以60,小单位转换成大单位除以60,按此转化即可.【详解】解:∵30'(30°=0.5,第第6页/共20页60∴38°30'=38°+0.5°=38.5°.故答案为:38.5.【点睛】本题考查了角度制的换算,相对比较简单,注意以60为进制即可.种树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在同一条直线上,其中的数学道理是: .【答案】两点确定一条直线【解析】【详解】解:因为两点确定一条直线,故答案为:两点确定一条直线.abcdabcd下表是2002年12月份的日历,现在用一个长方形在日历中任意框出4个数
,请你用一个等式表.【答案】d-c=b-a【解析】【分析】此题可以有多种表示方法:①横向来看,左右两个数的差都是1;②纵向看,上下两个数字的差相等;③对角线的角度看,两个数字的和相等.【详解】解:【解析】【分析】此题可以有多种表示方法:①横向来看,左右两个数的差都是1;②纵向看,上下两个数字的差相等;③对角线的角度看,两个数字的和相等.【详解】解:d-c=b-(答案不唯一.d-c=b-a.【点睛】本题考查了数字变化规律,熟悉生活中的一些常识,能够把数学和生活密切联系起来.从所给材料中分析数据得出规律是应该具备的基本数学能力.第第7页/共20页汽车队运送一批货物若每辆车装4吨,还剩下8吨未装;若每辆车装4.5吨,恰好装完,求这批货物共有多少吨?若设这批货物共有x吨,则所列的方程为 .x8x4 4.5【解析】程.x吨,x8x.4 4.5x8x.4 4.5适的等量关系,列方程.按照如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的数互为相反数,那么a的值是 .10.52【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,结合相对面上的数互为相反数,即可得出a的值.
12”相对,又∵相对面上的数互为相反数,∴a1,2aa的值为1.2第第8页/共20页12【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字、相反数,熟练掌握正方体展开图的特点是解本题的关键.xxx减小时,代数式的值xx递增代数式”的是 (填序号)①x1xaxbx2x【答案】①【解析】【分析】根据递增代数式的定义分析即可.【详解】解:①x1是递增代数式,符合题意;xx2x2x=-1x1xx的值减小,故不符合题意;axba0axbbbaxbx的增大(或减小)而增大(或减小,故不符合题意;x2xx2x2x6x=-1x2x2x的值增大时,x2x的值减小,故不符合题意.故答案为:①.【点睛】本题考查了知识拓展,求代数式的值,取合适的数值计算是解答本题的关键.三、解答题(一(17题6分,18题5分,19题6分,共17分)计算:(1)745;(2)1410.516. 3 【答案(1)6 (2)6【解析】1详解】74574562详解】1410.516第第9页/共20页 3 11116 2 3 1116 6 1566156的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.18.2x2yx2y2y1x=1y1.2x2x2y1,.【解析】x=-1y1代入计算即可.2x2xyx2y2xy12x22xyx2y2xy12x2x2y1,x=-1y1时,原式222112.代数式的值代入计算.解方程:(1)5x3x9;(2)x48x2.3 2第第10页/共20页(1)x2(2)x10【解析】1;进行求解可得未x的值.1详解】5x3x9移项:5xx396x12系数化为1x2;2详解】解:x48x23 22x4483x22x8483x6移项:2x3x68485x50系数化为1:𝑥=10【点睛】本题考查的是一元一次方程的解法,熟练解一元一次方程的步骤是解题的关键.四、解答题(二(20-21题每题5分,22题6分,共16分)平面内有A,B,C三点.请画直线AC,线段BC,射线AB,数数看,此时图中共有 个钝角.【答案】见详解,3【解析】【分析】直接根据直线、线段、射线的概念画出图形,再由角的概念解答即可.【详解】解:作图如下:第第11页/共20页故答案为:3.决此题关键.21.观察下列单项式:2x,﹣4x2,6x3,﹣8x4,…,38x19,﹣40x20,…,回答下列问题:请写出第五项;第六项;n个单项式是什么?2019,2020个单项式.(1)510x56个单项式是12x6(2(﹣1)n+1xn(3)2019个单项式4038x20192020个单项式﹣4040x2020.【解析】根据题意,得到单项式中系数的规律解题:系数是偶数,奇数项为正,偶数项为负,字母的指数为正整数;(2)根据(1)中规律解题;(3)n=2019,n=2020分别代入(2)中解题即可.【详解】解:(1)由题意可知:2=(﹣1)2×2×1,﹣4=(﹣1)3×2×2,6=(﹣1)4×2×3…∴指数分别是:1,2,3,4,5,6…故第5个单项式是:10x5,第6个单项式是:﹣12x6(2)n(﹣1)n+1xn(3)20194038x20192020个单项式﹣4040x2020.【点睛】本题考查单项式规律,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.有理数abc在数轴上的位置如图所示.(1)ab 0(填“>”“<”“=;(2)abbcac.【答案(1)< (2)0【解析】(1)根据abab0的大小关系;(2)abbcac的正负,再化简绝对值,然后去括号合并同类项即可.1详解】a0b,ab0.2详解】ca0b,bc0,ac0,abbcacabbcacabbcac0.关键.五、解答题(三(23-24题每题6分,25题7分,共19分)初一年级共45名学生参与科技节活动,制作纸飞机模型.每人每小时可做20个机身或60个机翼,一12个机翼,为了使每小时制作的成品刚好配套,应该分配多少名学生做机身?多少名学生做机翼?在刚好配套的情况下,每小时能够做出多少套?【答案】27名学生做机身,18540套【解析】【分析】设出未知数,根据等量关系:制作的机翼总数=2×机身总数,列出方程求解即可解决问题.【详解】解:设应该分配x名学生做机身,则有45x名学生做机翼,6045x220x,x2745x18,27学生做机身,18名学生做机翼,2027540(套,27名学生做机身,18540套.第第13页/共20页系、正确列出方程是解题的关键.24阅读下面材料:利用折纸可以作出角平分线.(1)如图1,若AOB58,则BOC ;(2)OCOD均是折痕,折叠后,点AABB,连接OA.①2B在OA上时,求COD的大小;②3B在COA的内部时,连接OB,若AOC44BOD61,求AOB的度数.(1)29(2)①COD90;②AOB30【解析】(1)由折叠得出AOCBOC,即可得出结论;(2)
ÐAOA¢2ÐAOC,ÐBOB¢2ÐBOD,再由点B'落在OA②同①的方法求出AOA88BOB122,即可得出结论.1详解】AOCBOC1AOB,2∵AOB58,∴BOC1AOB15829,2 229;2详解】,AOCAOC,BODBOD,第第14页/共20页B落在OA,,2BOD180,AOCBOD90,即COD90;②由折叠知,ÐAOA¢2ÐAOC,ÐBOB¢2ÐBOD,∵AOC44,BOD61,∴AOA2AOC24488,BOB2BOD261122,AOBAOABOB1808812218030,即AOB30.题的关键.如图,在数轴上AaB点表示的数为bCcb是最大的负整数,且a,ca3c920PB3个单位长度的速度向左运动,到达点A后立刻返回到点C,到达点C后再返回到点A并停止.(1)a ,b ;(2)PBPBxPAPBPC13x的值.191(2)3
5 231或或3 3【解析】((1)a、cb的值;(2)PACPB13AC1,分四种情况求解.1详解】∵a3c920,∴a30,c90,第第15页/共20页∵b是最大的负整数,∴.b1.19;2详解】AB1(3)2,AC9(3)12,10,PAPBPC13,PB13AC1,如图,PBA运动时,3x1,∴x1;3PAB运动时,3x221∴x1;PBC运动时,3x221,∴x5;3PCB运动时,33x2121,∴x23.3第第16页/共20页1x的值为3
5 23或1或或 .3 3【点睛】本题考查了非负数的性质,数轴上两点间距离公式,一元一次方程的应用,分类你是解(2)的关键.六、附加题(26-29题每题3分,30题8分,共20分)要使算式2□3的运算结果最大,则“□”内应填入的运算符号为( )A.+ B.- C.× D.÷【答案】A【解析】【分析】根据有理数加减乘除和有理数大小比较的性质计算,即可得到答案.【详解】23123523623235213∴要使算式2□3的运算结果最大,则“□”内应填入的运算符号为:+故选:A.【点睛】本题考查了有理数的知识;解题的关键是熟练掌握有理数运算的性质,从而完成求解.一个五次三项式,加一个五次三项式,可能是( )A.十次六项式 B.十次三项式 C.六次二项式 D.四次二项式【答案】D【解析】【分析】根据整式的加减和多项式的定义解答即可.变,A,B,C不正确,D正确,x5x42x5x41x5x42x5x412x43.D.D.【点睛】本题考查了整式的加减和多项式的定义,熟练掌握整式的加减法法则是解答本题的关键.28.如图,B、CMNMBBCCN234PMN的中点,cm.第第17页/共20页【答案】18【解析】MB2xcmBC3xcmCN4xcmMN9xcm.根据线段中点的性PN1MN9xcmPCPNCN9x4xPC1cm,即可2 2 2xMN的长.MB2xcmBC3xcmCN4xcm,∴MN2x3x4x9xcm.PMN的中点,∴PN1MN9xcm,2 2∴PCPNCN9x4x1,2x2,18.n等分点的有关计算和一元一次方程的实际应用.结合题意找出线段之间的关系是解题关键.10个人围成一个圆圈做游戏,游戏的规则是:每个人心里都想好一个数,并把自己想好的数如实地告邻的两个人,然后每个人将与他相邻的两个人告诉他的数的平均数报出来,若报出来的数如图所示,则报3的人心里想的数是 .【答案】-2【解析】3x57的人心里想的数;报9数;报9的人心里想的数;报1的人心里想的数,最后建立方程,解方程即可.3x354,5的人心里想的数应是8x,第第18页/共20页7的人心里想的数是12(8x)4x,9的人心里想的数是164x)12x,1的人心里想的数是2012x)8x,132,8xx22x22.知数,将题中的等量关系展示出来,即可求出最终结果.abn,danbndabn的“清湾值”为d.例如,213132313和5关于1的“清湾值”为 ;若a214,求a的值;a0a111a1a221a2和a33的“清湾值”1a99a1001001①a0a1的最大值为 ;②a1a2a3a100的值为 (用含a0的式子表示)(1)8(2)a4或a2;(3)①35050100a0或5250100a0.【解析】(1)根据“清湾值”的定义直接列式计算即可;(2)a1214,再解方程即可;(3)①根据题意列出方程a01a111a01a11a01a11第第19页/共20页a01a11a0
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