篮球双手胸前传接球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册001

篮球双手胸前传接球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课旨在通过篮球双手胸前传接球的教学，帮助学生掌握基本的篮球技能，增强学生的团队合作意识，提高学生的体育素养。结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容，本节课将理论与实践相结合，注重培养学生的实践操作能力，使学生在愉快的氛围中学习篮球技能，为后续篮球教学打下坚实基础。核心素养目标发展学生的运动能力，通过篮球双手胸前传接球的练习，提高学生的协调性和灵活性；培养良好的体育品德，增强团队合作精神；提升健康行为，通过运动锻炼增强体质，形成积极向上的生活态度。教学难点与重点1.教学重点

①篮球双手胸前传接球的基本技术要领，包括站位、手部姿势、传球力度和准确性。

②团队配合意识，即在传球过程中的观察、判断与决策能力。

2.教学难点

①篮球传接球时的力度控制，要求学生能够准确把握传球力度，使球传到队友手中既不过硬也不过软。

②传接球时的协同配合，包括与队友之间的距离感、时机把握以及传球后的跑位和接球准备。教学方法与手段1.教学方法

①采用示范法，通过教师或优秀学生的标准动作示范，让学生直观学习传接球技术。

②运用分组练习法，让学生在小组内互帮互助，提高传接球的实践能力。

③实施比赛教学法，通过组织小型比赛，激发学生的学习兴趣，增强团队协作意识。

2.教学手段

①使用视频教学，播放专业运动员的传接球技巧视频，帮助学生更好地理解技术细节。

②利用互动式白板，展示传接球动作的分解图，增强学生的视觉记忆。

③应用体育教学软件，进行技能测试和数据分析，帮助学生及时了解自己的进步和需要改进的地方。教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以篮球运动员的经典传接球瞬间作为开场，提问学生：“你们知道篮球场上的传接球有多重要吗？”

回顾旧知：简要回顾上节课学习的篮球基本姿势和运球技巧，为学生顺利过渡到本节课内容打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细介绍篮球双手胸前传接球的动作要领，包括站位、手臂姿势、传球力度和准确性。

举例说明：通过展示不同情况的传接球例子，如快攻中的长传、阵地战中的短传等，帮助学生理解传接球的应用。

互动探究：学生分成小组，进行传接球练习，相互观察、讨论并改进动作。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：学生分组进行传接球练习，教师设置不同难度的练习任务，如准确性练习、力度控制练习等。

教师指导：教师在旁指导，纠正学生的错误动作，提供个性化的建议和指导。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置学生课后练习任务，包括个人练习和小组练习，要求学生在下次课前能够熟练掌握双手胸前传接球的技巧，并准备进行小型的传接球比赛。教学资源拓展1.拓展资源：

①篮球运动的发展历程：介绍篮球运动的起源、发展及其在全球范围内的普及情况。

②篮球技术种类：讲解篮球运动中的各种传球技术，如胸前传球、头上传球、反弹传球等，以及它们的适用场景和技巧。

③篮球战术配合：介绍篮球比赛中的基本战术配合，如挡拆、快攻、防守反击等，以及它们在比赛中的应用。

④篮球运动规则：详细解读篮球比赛规则，包括得分方式、犯规判定、比赛时间等。

⑤篮球运动营养与保健：介绍篮球运动员所需的营养素、饮食安排以及运动后的恢复措施。

2.拓展建议：

①观看篮球比赛：鼓励学生观看国内外篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势和优秀运动员的赛场表现。

②参与篮球社团活动：建议学生加入篮球社团或兴趣小组，积极参与篮球活动，提高自己的篮球技能和团队协作能力。

③阅读篮球书籍和文章：推荐学生阅读篮球技术、战术、训练等方面的书籍和文章，丰富自己的篮球知识。

④参加篮球训练营：鼓励学生参加篮球训练营，接受专业教练的指导，提高自己的篮球技能水平。

⑤交流互动：鼓励学生与同学、老师交流篮球心得，分享篮球技巧，共同进步。教学反思与总结在整个教学过程中，我深感篮球双手胸前传接球这一技能的教学，既充满挑战又充满乐趣。以下是我对本次教学的一些反思与总结。

在教学方法上，我采用了示范法、分组练习法和比赛教学法。通过示范法，学生们能够直观地看到正确的动作，但我也发现，有些学生可能在初期模仿时动作不够准确。分组练习法则让学生在小组内互帮互助，提高了他们的实践能力，但也存在部分小组配合不默契的情况。比赛教学法激发了学生的兴趣，但在实际操作中，我发现部分学生过于关注比赛结果，而忽视了技术的提升。

在教学策略上，我试图通过举例和互动探究来帮助学生理解知识，但我也发现，有些例子可能不够贴近学生的实际，导致他们难以理解。此外，互动探究过程中，部分学生可能因为害羞或自信心不足，不愿意积极参与讨论。

在管理方面，我努力营造一个轻松、和谐的学习氛围，鼓励学生相互尊重、互相学习。但我也发现，在课堂纪律方面还有待加强，特别是在比赛教学环节，部分学生过于兴奋，影响了课堂秩序。

然而，我也发现了一些问题和不足。针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

1.在教学方法上，我将在今后的教学中更多地采用视频教学，让学生通过观看优秀运动员的传球视频，提高他们的视觉记忆和动作模仿能力。

2.在教学策略上，我将更加注重例子的选择，力求贴近学生的实际，使他们更容易理解。同时，我会鼓励学生积极参与讨论，提高他们的自信心。

3.在管理方面，我将加强对课堂纪律的把控，确保学生在轻松、和谐的氛围中学习。同时，我会加强与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，及时调整教学方法和策略。板书设计1.重点知识点

①篮球双手胸前传接球的动作要领

②传接球的站位和手部姿势

③传球力度和准确性的控制

2.重点词汇

①胸前传球

②站位

③手部