2025年北师大新版三年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版三年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面哪首诗不是描写秋天景色的（）A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《惠崇春江晓景》2、小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是（）。A.植物多B.树多C.河多3、“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?”这句话的意思是(______)A.战士们没有离开他们的阵地，我可以离开自己的阵地吗?B.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。C.战士们没有离开他们的阵地，我可以离开自己的阵地。D.战士们没有离开他们的阵地，我不知道能不能离开自己的阵地。4、对下面语段意思的概括；最恰当的一项是（）

______敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面A.敦煌壁画规模巨大。B.敦煌壁画色彩鲜艳。C.敦煌壁画内容丰富。D.敦煌壁画形式多样。5、下列关于查字典表达正确的一项是（）。A.“慧”用部首查字法查“丰”部。B.“巅”用部首查字法查“页”部。C.“录”用音序查字法查音序“L”。D.“欧”用音序查字法查音序“U”。6、“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。”对这两句话理解有误的是（）A.“听说”这个词说明消息不一定真实可靠。B.“我”具有不轻信盲从的求实的科学态度。C.“我”是个好奇心重，不严肃对待科学的人。D.“听说”这个词可以用“传闻”替换。7、下列说法不正确的一项是（）。A.“淌”字是左右结构，部首是“氵”。B.“状”共7画，第一笔是“丨”。C.“肠”和“克”的笔画数相同。D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。8、（《肥皂泡》）看着起飞的肥皂泡，“我”的感受是（）A.心里充满了不舍、难过。B.心里充满了快乐、骄傲与希望。9、冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯B.赏花C.吹肥皂泡评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、把划线词语的近义词写在括号里。

①水上飞机告别了小海鸥，便____地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。____

②水上飞机渐渐地离开海面，向____的天边飞去。____11、写出下列词语的近义词。

了解—____

严肃—____

相信—____12、在横线上填上合适的词语。

一____珍珠一____岛屿一____浪花。

一____感觉一____玉带一____白马13、写出反义词。

特别—____留下—____漂亮—____14、给句子中加横线的词语换个说法。

①这座桥不但________，而且________。

②赵州桥表现了劳动人民的智慧和________是我国________的历史遗产。15、小小书法家（看拼音，写汉字）。yèlánlùlù____窝贪____饥肠____guìchēng衣________伞16、根据课文《看电视》；选词填空。

舞蹈音乐足球京剧关心他人。

爸爸明明爱看____，却换成了____，是为了给奶奶看。奶奶____听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了____。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听____，看看____。我们每个人心里装着的秘密是____。

17、看拼音；写汉字。

在蔚lán____的海面上船只在编duì____向前chéng____风破浪。18、在横线上填上恰当的词语。

____的早宴____的仙女____的国家。

____地答应____地玩儿____地等着评卷人得分三、书写(共5题，共10分)19、写一写；看谁写得工整。

万冬齐丁百。20、我给汉字穿新衣。

先干赶起明净。21、用钢笔描红。

醇襟初酿挎盈傻。22、我给生字穿新衣。

以更意后主总。23、我给生字穿新衣。

听连定唱远向投抬轻。评卷人得分四、书面表达(共3题，共27分)24、写一写你熟练的一种植物。25、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？26、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分五、判断题(共4题，共12分)27、判断下面的说法；是否正确。

“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。28、判断下面的说法是否正确。

“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。29、判断下面的说法是否正确。

“滨”的第九笔是横折。30、判断下面的说法是否正确。

“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)31、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】考查了对古典诗歌的翻译，分析时要结合时代背景资料和诗歌表达的含义，结合已有的知识细细揣摩、慢慢体会，通过朗读和感悟才能体会到。【解析】A.唐代诗人杜牧的《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。是描写秋天景色的诗。B.《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句，此诗托物言志，前半首说“荷尽菊残”劝告朋友要保持傲雪冰霜的气节；后半首言“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，要乐观向上，切莫意志消沉。是描写秋天景色的诗。C.《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁创作的一首七言古诗，是诗人身处异乡，触景生情之作。诗人借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。是描写秋天景色的诗。D.《惠崇春江晓景》北宋文学家苏轼的诗作，诗歌描写了江南仲春景色。故选：D。2、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章，以季节变化的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。根据文章内容知，小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是树多。故选：B。3、B【分析】本题考查学生反问句改写陈述句的能力。【解析】反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道吗?”和“怎能呢?”等。第三步:否定词改为肯定词，肯定词改为否定词。“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?”意思是:战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。B选项正确。4、C【分析】考查了概括段意或层意。要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。所以要一边读，一边想，经过分析、思考、综合，就可以正确地概括段落大意了。【解析】在这段话的描写中，通过“有些有些还有”体现了敦煌壁画描绘的内容非常丰富。故选：C。5、C【分析】本题考查了查字典，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节；用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。【解析】A.“慧”是上中下结构，部首是“心”字。故“丰”部不对。B.“巅”是上下结构，部首是“山”字。故“页”部不对。C.“录”读“lù”，用音序查字法应查音序“L”。D.“欧”读“ōu”，是零声母。故查音序“U”不对。故选：C。6、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】这个句子出自课文《蜜蜂》，本文是法国著名的昆虫学家法布尔的作品，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。A、B、D正确。C，“我”是个好奇心重。故选：C。7、B【分析】考查了间架结构、字母表、偏旁部首、基本笔画和笔顺规则。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。【解析】A、C、D正确。B.有误，“状”的笔顺是：点、提、竖、横、撇、捺、点。故选：B。8、B【分析】考查了对课文的理解和对重点内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《肥皂泡》是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章，文笔清新自然，意境深邃精美，不但吹出了快乐，还吹出了梦想。结合课文内容的理解可知，“我”心里充满了快乐。故选：B。9、C【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内容，比较判断正误。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)10、快速很远【分析】【分析】迅速：.速度高；非常快。遥远：很远。

【点评】这道题关键是理解词义，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：迅速：.速度高，非常快。近义词是：快速。11、知道严厉信任【分析】【分析】（1）了解：明白；知道。其近义词为知道。故答案为知道。

（2）严肃：指作风态度认真。其近义词为严厉。故答案为严厉。

（3）相信：互相信赖；信任。其近义词为相信。故答案为相信。

【点评】考查词语的近义词。12、串座朵种条匹【分析】【分析】这道题是让填量词；量词通常用来表示人；事物或动作的数量单位的词，如：一（串）珍珠、一（座）岛屿、一（朵）浪花、一（种）感觉、一（条）玉带、一（匹）白马。

【点评】掌握量词的用法，做题就容易了，平时要注意积累，如：一（块）蓝玉、一（个）浪头、一（束）鲜花。13、普通离开丑陋【分析】【分析】特别是十分；非常、特地的意思；形容人或事物达到了某个程度。漂亮：鲜明;美丽;好看。精彩,出色。喻通达情理。

【点评】主要测试学生对反义词的理解14、牢固漂亮才能珍贵【分析】【分析】坚:坚（坚）jiān牢固，结实，硬：坚固。坚实。坚如磐石。不动摇，不改变：坚决。坚信。美观：好看;美观。这孩子长得很漂亮。(作补语)(2)(形)出色。打了个漂亮仗。才干：（人物）具有才华横溢和工作干练的优秀份子。提拔；任用有才干的青年；以有才干；皆擢用之。宝贵：形容重要的事物，不可随便浪费，含有“贵重，极有价值”的意思。

【点评】让学生掌握近义词。15、腋婪辘辘柜撑【分析】【分析】腋与液要区分开；“液”指能流动；有一定体积而没有一定形状的物质：液体。液汁。液晶。饥肠辘辘：饥肠：饥饿的肚子；辘辘：形容肚子饿时发出的声音。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。饥肠：饥饿的肚子；辘辘：形容肚子饿时发出的声音。“撑”字要注意写法，右半部分是“掌”。

【点评】主要测试学生对字音的掌握程度16、足球京剧京剧足球音乐舞蹈关心他人【分析】【分析】这道题是按课文填空；而且所填词语已给出，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定要规范；美观。

【点评】主要考查学生对课文的熟悉情况。学生对课文背得熟，应该没问题。17、蓝队乘【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。“蔚蓝”的“蓝”容易错写成“篮”。“乘风破浪”的“乘”易写成“乖”。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。18、盛大美丽最美爽快兴高采烈焦急【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。盛大的早宴；美丽的仙女、最美的国家、爽快地答应、兴高采烈地玩儿、焦急地等着都是文中可以找到的词语搭配。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要重点掌握这类题型。三、书写(共5题，共10分)19、万冬齐丁百【分析】【分析】万wàn：笔顺：横、横折弯钩、撇。组词：一万、五万、百万、成千上万。冬dōng：笔顺：撇、横撇、捺、点、点。组词：冬天、冬季、寒冬。齐qí：笔顺：点、横、撇、捺、撇、竖。组词：整齐、不齐。丁dīng：笔顺：一丁。第二笔竖钩在中线上。组词：甲乙丙丁、丁字。百bǎi：笔顺：横；撇、竖、横折、横、横。组词：百合、三百、百业。

【点评】要求学生掌握字的读音、结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“冬”第二笔是：横撇。书写时应注意。20、先干赶起明净【分析】【分析】从字的结构上分划分；“明；净”是左右结构；“赶、起”是半包围结构。“先、干”是独体字。有些容易写错，特别是“起”左边是“走”要稍窄些，右边是“己”要稍宽些，“己”不要写成“已”。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、醇，襟，初，酿，挎，盈，傻【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“襟”和“盈”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、以更意后主总【分析】【分析】从字的结构上看：“主；总”上下结构。“以”左右结构；“以”的末笔是点；“更”上中下结构，部首是“曰”，“更”最后两笔交叉的位置。“意”是上中下结构。“后”半包围，“后”的第一、二两笔是平撇和竖撇，竖撇要竖起来；。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、听连定唱远向投抬轻【分析】【分析】“定”上下结构。“连；远、向”是半包围结构。“听、唱、投、抬、轻”是上下结构。书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、书面表达(共3题，共27分)24、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。25、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。26、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。五、判断题(共4题，共12分)27、A【分析】【分析】乞巧的意思是：旧时风俗；农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。故““乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生认真学习古诗，了解更多的神话故事。28、A【分析】【分析】“万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。

译文：如同碧玉妆扮成的高高的柳树；长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

“万条垂下绿丝绦”；这里“万条”指许多条柳枝。正确。

【点评】主要考查学生对课文《咏柳》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。29、B【分析】【分析】“滨”是左右结构的字；“滨”的笔顺：点；点、提、点、点、横撇/横钩、撇、竖、横、竖、横、撇、点。

笔画数：13。故“滨”的第九笔是横折。错误。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。30、A【分析】【分析】“裁”是半包围结构的字；裁的笔顺：横；竖、横、点、横、撇、竖提、撇、点、斜钩、撇、点。第九笔是“、”。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。六、写作题(共1题，共9分)31、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它