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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版高一数学下册阶段测试试卷464考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、已知正项等比数列满足:若存在两项使得则的最小值为().A.B.C.D.不存在2、在棱长为a的正方体中,M是AB的中点,则点C到平面的距离为()A.B.C.D.3、【题文】已知集合集合则()A.B.C.D.4、【题文】函数且的图象必经过点()A.(0,1)B.(1,1)C.(2,0)D.(2,2)5、【题文】若方程的根在区间上,则的值为A.B.1C.或1D.或26、【题文】若二次函数在区间上为减函数,那么()A.B.C.D.7、已知等差数列{an}中首项a1=2,公差d=1,则a5=()A.5B.6C.7D.88、函数y=log(-3+4x-x2)的单调递增区间是()A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.(1,2)D.(2,3)9、在抽查某产品尺寸过程中,将其尺寸分成若干组,[a,b]是其中一组,已知该组的频率为m,该组上的直方图的高为h,则|a-b|等于()A.mhB.C.D.m+h评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、已知集合U={x|-3≤x≤3},M={x|-1<x<1},∁UN={x|0<x<2},M∩N=____.11、已=2,则tanθ____.12、经过点(-2,1),且与直线2x-3y+5=0平行的直线方程是____.13、若关于x的方程有三个不等的实数解,则实数的值是14、【题文】已知“x-a<1”是“x2-6x<0”的必要不充分条件,则实数a的取值范围________15、【题文】设则的大小关系是____.16、已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0,若f(x﹣1)>0,则x的取值范围是____.17、若是偶函数,则a=______.18、直线2x+3y+1=0

与直线4x+my+7=0

平行,则它们之间的距离为______.评卷人得分三、证明题(共7题,共14分)19、初中我们学过了正弦余弦的定义,例如sin30°=,同时也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根据如图,设计一种方案,解决问题:

已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,设AB=c,AC=b;BC=a

(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面积S;

(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.20、求证:(1)周长为21的平行四边形能够被半径为的圆面所覆盖.

(2)桌面上放有一丝线做成的线圈,它的周长是2l,不管线圈形状如何,都可以被个半径为的圆纸片所覆盖.21、如图;已知AB是⊙O的直径,P是AB延长线上一点,PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求证:

(1)AD=AE

(2)PC•CE=PA•BE.22、初中我们学过了正弦余弦的定义,例如sin30°=,同时也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根据如图,设计一种方案,解决问题:

已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,设AB=c,AC=b;BC=a

(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面积S;

(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.23、AB是圆O的直径,CD是圆O的一条弦,AB与CD相交于E,∠AEC=45°,圆O的半径为1,求证:EC2+ED2=2.24、如图,已知:D、E分别为△ABC的AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD交于点O,直线AO与BC边交于M,与DE交于N,求证:BM=MC.25、已知G是△ABC的重心,过A、G的圆与BG切于G,CG的延长线交圆于D,求证:AG2=GC•GD.评卷人得分四、作图题(共4题,共16分)26、如图A、B两个村子在河CD的同侧,A、B两村到河的距离分别为AC=1千米,BD=3千米,且知道CD=3千米,现在要在河边CD上建一水厂,向A、B两村送自来水,铺设管道费用为每千米2000元,请你在CD上选择水厂位置O,使铺设管道的费用最省,并求出其费用.27、画出计算1++++的程序框图.28、以下是一个用基本算法语句编写的程序;根据程序画出其相应的程序框图.

29、已知简单组合体如图;试画出它的三视图(尺寸不做严格要求)

评卷人得分五、计算题(共3题,共9分)30、(2000•台州)如图,已知AB是⊙O的直径,BC是和⊙O相切于点B的切线,⊙O的弦AD平行于OC,若OA=2,且AD+OC=6,则CD=____.31、同室的4人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,则4张贺年卡不同的拿法有____种.32、x,y,z为正实数,且满足xyz=1,x+=5,y+=29,则z+的值为____.评卷人得分六、综合题(共2题,共8分)33、如图;⊙O的直径AB=2,AM和BN是它的两条切线,DE切⊙O于E,交AM于D,交BN于C.设AD=x,BC=y.

(1)求证:AM∥BN;

(2)求y关于x的关系式;

(3)求四边形ABCD的面积S.34、(2011•青浦区二模)如图,已知边长为3的等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿着EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且ED⊥BC,则CE的长是____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【解析】试题分析:因为,所以,a5q2=a5q+2a5,q2-q-2=0,解得,q=2。又因为,存在两项am,an使得所以aman=16a12,所以,qm+n-2=16,m+n=6。=()(m+n)=(5+)≥(5+4)=故选A。考点:本题主要考查等比数列的通项公式,均值定理的应用。【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】试题分析:利用等体积法求距离,由得代数得考点:求点到面的距离【解析】【答案】A3、D【分析】【解析】【解析】【答案】D4、D【分析】【解析】当x=2时,y=

故函数过点(2,2)【解析】【答案】D5、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C7、B【分析】【解答】解:∵等差数列{an}中首项a1=2;公差d=1;

∴a5=2+4×1=6.

故选:B.

【分析】利用等差数列的通项公式能求出该数列的第5项.8、D【分析】解:由-3+4x-x2>0得x2-4x+3<0;得1<x<3;

设t=-3+4x-x2;则对称轴为x=2;

则函数y=logt为减函数;

则要求函数y=log(-3+4x-x2)的单调递增区间;

即求函数t=-3+4x-x2的单调递减区间;

∵函数t=-3+4x-x2的单调递减区间是(2;3);

∴函数y=log(-3+4x-x2)的单调递增区间为(2;3);

故选:D.

求函数的定义域;利用换元法结合复合函数单调性之间的关系进行判断即可.

本题主要考查函数单调区间的求解,利用换元法结合复合函数单调性之间的关系是解决本题的关键.【解析】【答案】D9、C【分析】解:小矩形的面积等于这一组的频率;

小矩形的高等于每一组的

则组距等于频率除以高;

即|a-b|等于.

故选:C

频率分布直方图中,小矩形的高等于每一组的它们与频数成正比,小矩形的面积等于这一组的频率,则组距等于频率除以高,建立关系即可解得.

本题考查频率及频率分布直方图,频数等有关知识,考查运用统计知识解决简单实际问题的能力,数据处理能力和运用意识.【解析】【答案】C二、填空题(共9题,共18分)10、略

【分析】

∵U={x|-3≤x≤3},集合∁UN={x|0<x<2};

∴N={x|-3≤x≤0或2≤x≤3};

又M={x|-1<x<1};

∴M∩N={x|-1<x≤0};

故答案为:(-1;0].

【解析】【答案】由题设条件及所研究的问题知;解答本题应该先求出N,再求出M∩N,即可得出结果.

11、略

【分析】

∴=2

∴tanθ=3

故答案为:3

【解析】【答案】只需对分子分母同时除以cosθ;将原式转化成关于tanθ的表达式,最后利用方程思想求出tanθ即可.

12、略

【分析】

设过点(-2;1),且与直线2x-3y+5=0平行的直线方程是2x-3y+m=0,把点(-2,1)代入方程解得。

m=7;故所求的直线的方程为2x-3y+7=0;

故答案为:2x-3y+7=0.

【解析】【答案】设出所求的直线方程是2x-3y+m=0;把点(-2,1)代入方程解得m的值,即得所求的直线的方程.

13、略

【分析】试题分析:如图所示函数要与直线有三个不同的交点,则即考点:分段函数、二次函数的图像;函数有实根可转化为两函数图像有交点.【解析】【答案】114、略

【分析】【解析】

试题分析:解:不等式的解集

不等式的解集为

因为是的必要不充分条件,所以,是的真子集。

所以,所以

故答案应填

考点:充要条件.【解析】【答案】15、略

【分析】【解析】∵∴a<b<c【解析】【答案】a<b<c16、(﹣1,3)【分析】【解答】解:∵偶函数f(x)在[0;+∞)单调递减,f(2)=0,∴不等式f(x﹣1)>0等价为f(x﹣1)>f(2);

即f(|x﹣1|)>f(2);

∴|x﹣1|<2;

解得﹣1<x<3;

故答案为:(﹣1;3)

【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系将不等式等价转化为f(|x﹣1|)>f(2),即可得到结论.17、略

【分析】解:是偶函数;

取a=-3,可得为偶函数.

故答案为:-3.

利用和角公式、差角公式展开再结合y=cosx是偶函数,由观察法解得结果.

判断一个函数是偶函数的方法就是偶函数的定义,若f(-x)=f(x)则f(x)是偶函数.有时,仅靠这个式子会使得计算相当复杂,这时观察法就会起到重要的作用.【解析】-318、略

【分析】解:直线2x+3y+1=0

即4x+6y+2=0隆脽

它与直线4x+my+7=0

平行,隆脿m=6

则它们之间的距离为|2鈭�7|42+62=52613

故答案为:51326

利用两条直线平行的性质求得m

的值;再利用两条平行线间的距离公式求得它们之间的距离.

本题主要考查两条直线平行的性质,两条平行线间的距离公式,属于基础题.【解析】51326

三、证明题(共7题,共14分)19、略

【分析】【分析】(1)过点C作CE⊥AB于点E;根据正弦的定义可以表示出CE的长度,然后利用三角形的面积公式列式即可得解;

(2)根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根据正弦与余弦的定义分别把BD、AD、CD,AB,AC转化为三角形函数,代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)过点C作CE⊥AB于点E;

则CE=AC•sin(α+β)=bsin(α+β);

∴S=AB•CE=c•bsin(α+β)=bcsin(α+β);

即S=bcsin(α+β);

(2)根据题意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;

∵AD⊥BC;

∴AB•ACsin(α+β)=BD•AD+CD•AD;

∴sin(α+β)=;

=+;

=sinαcosβ+cosαsinβ.20、略

【分析】【分析】(1)关键在于圆心位置;考虑到平行四边形是中心对称图形,可让覆盖圆圆心与平行四边形对角线交点叠合.

(2)“曲“化“直“.对比(1),应取均分线圈的二点连线段中点作为覆盖圆圆心.【解析】【解答】

证明:(1)如图1;设ABCD的周长为2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P为周界上任意一点,不妨设在AB上;

则∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.

因此周长为2l的平行四边形ABCD可被以O为圆心;半径为的圆所覆盖;命题得证.

(2)如图2,在线圈上分别取点R,Q,使R、Q将线圈分成等长两段,每段各长l.又设RQ中点为G,M为线圈上任意一点,连MR、MQ,则GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=

因此,以G为圆心,长为半径的圆纸片可以覆盖住整个线圈.21、略

【分析】【分析】(1)连AC;BC;OC,如图,根据切线的性质得到OC⊥PD,而AD⊥PC,则OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,则∠DAC=∠CAO,根据三角形相似的判定易证得Rt△ACE≌Rt△ACD;

即可得到结论;

(2)根据三角形相似的判定易证Rt△PCE∽Rt△PAD,Rt△EBC∽Rt△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到结论.【解析】【解答】证明:(1)连AC、BC,OC,如图,

∵PC是⊙O的切线;

∴OC⊥PD;

而AD⊥PC;

∴OC∥PD;

∴∠ACO=∠CAD;

而∠ACO=∠OAC;

∴∠DAC=∠CAO;

又∵CE⊥AB;

∴∠AEC=90°;

∴Rt△ACE≌Rt△ACD;

∴CD=CE;AD=AE;

(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;

∴Rt△PCE∽Rt△PAD;

∴PC:PA=CE:AD;

又∵AB为⊙O的直径;

∴∠ACB=90°;

而∠DAC=∠CAO;

∴Rt△EBC∽Rt△DCA;

∴BE:CE=CD:AD;

而CD=CE;

∴BE:CE=CE:AD;

∴BE:CE=PC:PA;

∴PC•CE=PA•BE.22、略

【分析】【分析】(1)过点C作CE⊥AB于点E;根据正弦的定义可以表示出CE的长度,然后利用三角形的面积公式列式即可得解;

(2)根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根据正弦与余弦的定义分别把BD、AD、CD,AB,AC转化为三角形函数,代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)过点C作CE⊥AB于点E;

则CE=AC•sin(α+β)=bsin(α+β);

∴S=AB•CE=c•bsin(α+β)=bcsin(α+β);

即S=bcsin(α+β);

(2)根据题意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;

∵AD⊥BC;

∴AB•ACsin(α+β)=BD•AD+CD•AD;

∴sin(α+β)=;

=+;

=sinαcosβ+cosαsinβ.23、略

【分析】【分析】首先作CD关于AB的对称直线FG,由∠AEC=45°,即可证得CD⊥FG,由勾股定理即可求得CG2=CE2+ED2,然后由△OCD≌△OGF,易证得O,C,G,E四点共圆,则可求得CG2=OC2+OG2=2.继而证得EC2+ED2=2.【解析】【解答】证明:作CD关于AB的对称直线FG;

∵∠AEC=45°;

∴∠AEF=45°;

∴CD⊥FG;

∴CG2=CE2+EG2;

即CG2=CE2+ED2;

∵△OCD≌△OGF(SSS);

∴∠OCD=∠OGF.

∴O;C,G,E四点共圆.

∴∠COG=∠CEG=90°.

∴CG2=OC2+OG2=2.

∴EC2+ED2=2.24、略

【分析】【分析】延长AM,过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.根据平行线分线段成比例的性质和逆定理可得CF∥BE,根据平行四边形的判定和性质即可得证.【解析】【解答】证明:延长AM;过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.

又∵DE∥BC;

∴;

∴CF∥BE;

从而四边形OBFC为平行四边形;

所以BM=MC.25、略

【分析】【分析】构造以重心G为顶点的平行四边形GBFC,并巧用A、D、F、C四点共圆巧证乘积.延长GP至F,使PF=PG,连接FB、FC、AD.因G是重心,故AG=2GP.因GBFC是平行四边形,故GF=2GP.从而AG=GF.又∠1=∠2=∠3=∠D,故A、D、F、C四点共圆,从而GA、GF=GC•GD.于是GA2=GC•GD.【解析】【解答】证明:延长GP至F;使PF=PG,连接AD,BF,CF;

∵G是△ABC的重心;

∴AG=2GP;BP=PC;

∵PF=PG;

∴四边形GBFC是平行四边形;

∴GF=2GP;

∴AG=GF;

∵BG∥CF;

∴∠1=∠2

∵过A;G的圆与BG切于G;

∴∠3=∠D;

又∠2=∠3;

∴∠1=∠2=∠3=∠D;

∴A;D、F、C四点共圆;

∴GA;GF=GC•GD;

即GA2=GC•GD.四、作图题(共4题,共16分)26、略

【分析】【分析】作点A关于河CD的对称点A′,当水厂位置O在线段AA′上时,铺设管道的费用最省.【解析】【解答】解:作点A关于河CD的对称点A′;连接A′B,交CD与点O,则点O即为水厂位置,此时铺设的管道长度为OA+OB.

∵点A与点A′关于CD对称;

∴OA′=OA;A′C=AC=1;

∴OA+OB=OA′+OB=A′B.

过点A′作A′E⊥BE于E;则∠A′EB=90°,A′E=CD=3,BE=BD+DE=3+1=4;

∴在Rt△A′BE中,A′B==5(千米);

∴2000×5=10000(元).

答:铺设管道的最省费用为10000元.27、解:程序框图如下:

【分析】【分析】根据题意,设计的程序框图时需要分别设置一个累加变量S和一个计数变量i,以及判断项数的判断框.28、解:程序框图如下:

【分析】【分析】根据题目中的程序语言,得出该程序是顺序结构,利用构成程序框的图形符号及其作用,即可画出流程图.29、

解:几何体的三视图为:

【分析】【分析】利用三视图的作法,画出三视图即可.五、计算题(共3题,共9分)30、略

【分析】【分析】连接BD;根据AD∥OC,易证得OC⊥BD,根据垂径定理知:OC垂直平分BD,可得CD=CB,因此只需求出CB的长即可;

延长AD,交BC的延长线于E,则OC是△ABC的中位线;设未知数,表示出OC、AD、AE的长,然后在Rt△ABE中,表示出BE的长;最后根据切割线定理即可求出未知数的值,进而可在Rt△CBO中求出CB的长,即CD的长.【解析】【解答】解:连接BD;则∠ADB=90°;

∵AD∥OC;

∴OC⊥BD;

根据垂径定理;得OC是BD的垂直平分线,即CD=BC;

延长AD交BC的延长线于E;

∵O是AB的中点;且AD∥OC;

∴OC是△ABE的中位线;

设OC=x;则AD=6-x,AE=2x,DE=3x-6;

Rt△ABE中,根据勾股定理,得:BE2=4x2-16;

由切割线定理,得BE2=ED•AE=2x(3x-6);

∴4x2-16=2x(3x-6);解得x=2,x=4;

当x=2时;OC=OB=2,由于OC是Rt△OBC的斜边,显然x=2不合题意,舍去;

当x=4时;OC=4,OB=2;

在Rt△OBC中,CB==2.

∴CD=CB=2.31、略

【分析】【分析】可以列举出所有的结果,首先列举甲和另外一个人互换的情况,共有三种,再列举不是互换的情况共有6种结果.【解析】【解答】解:根据分类计数问题;可以列举出所有的结果;

1;甲乙互换;丙丁互换;

2;甲丙互换;乙丁互换;

3;甲丁互换;乙丙互换;

4;甲要乙的乙要丙的丙要丁的丁要甲的;

5;甲要乙的乙要丁的丙要甲的丁要丙的;

6;甲要丙的丙要乙的乙要丁的丁要甲的;

7;甲要丙的丙要丁的乙要丁的丁要甲的;

8;甲要丁的丁要乙的乙

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