2025年人教新起点必修1英语上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点必修1英语上册阶段测试试卷462考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、Thegovernmenttrieditsbestto_____thepeople’sneeds,butthepeoplewerestillnot______.Infact,whatthegovernmentdidwasnot_______.A.satisfy;satisfied;satisfyingB.satisfy;satisfying;satisfiedC.satisfied;satisfied;satisfyingD.satisfying;satisfied;satisfied2、Teachersshouldtrytocreateanatmosphere______studentscanenjoylearning.A.whichB.whenC.whereD.that3、Wehavevisitedtheplace________partsoftherocketcamedown.A.whereB.whoseC.whichD.when4、Studentsshouldinvolvethemselvesinactivities______theycangetexperienceforgrowth.A.whoB.whenC.whichD.where5、—Wouldyouliketojoinourvisittoalocalcommunitytoday?

—Sorry,I’dloveto,butI’monaverytight______.I’vegotalotofworktodo.A.arrangementB.appointmentC.planD.schedule6、Whathehasdoneisreally______.Nowhisparentsare_____him.A.disappointing;disappointedatB.disappointing;disappointedaboutC.disappointing;disappointedwithD.disappointed;disappointingby7、Theyare______havingaholidayinFloridaandwillbebacknextmonth.A.extremelyB.occasionallyC.currentlyD.originally评卷人得分二、根据句意填写单词(共1题，共2分)8、Thismorninghesaidthathe___________leaveforBeijingtomorrow.(用适当的词填空)评卷人得分三、根据首字母填写单词(共5题，共10分)9、TheDragonBoatFestivaliscelebratedinmemoryofaChinesep______—Quyuan.(根据首字母单词拼写)10、Thelifeboatwasu_______bythewaves.（根据首字母单词拼写）11、Thetrainduetoarriveat10wasd________fortwohoursbecauseofthestorm.（根据首字母单词拼写）12、Tomwasr_____________bytheairforcebecauseofhisbadeyesight.(根据首字母单词拼写)13、TheDragonBoatFestivalisheldinmemoryofaChinesep________—Quyuan.(根据首字母单词拼写)评卷人得分四、读后续写(共2题，共14分)14、阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文.GoodNeighboursAfterschoolonewinterday,Jackaskedhismothertoallowhimtogooutandplayinthesnow.“Sure,youcan.Remembertoputonyourcoatandyourhatandyourgloves,”hismothersaid.“Youcanbuildasnowmanbeforeyourfathercomeshome.”“I’mgoingtoneedacarrotforthenose,”Jacksaid.“AndI’llneedsomethingsforthesnowman’shatandface.”Jackgotabucketandcollectedeverythingheneededtodecoratehissnowman.Hismotherpromisedshewouldwatchhimbuildthesnowmanfromthewindow.Outside,inhisfrontyard,Jackstartedwithaverysmallballofsnow.Hegotonhiskneesandrolledthesnowintoabigball.Atanotherwindow,someoneelsewaswatchingJackplay.ItwashisnewneighbourNaoko.NaokoaskedhermotherifshecouldgooutsideandjoinJackinbuildinghissnowman.Naoko’smotheragreedandpromisedtowatchherfromthewindow.“Youcanplayuntilyourfathercomeshome,”hermothersaid.NaokoranoutsidetoJack’syardandaskedifshecouldhelphimfinishhissnowman.“Yes,pleasehelpme,”Jacksaid.“Ihavebuiltmysnowman’sbodywithtwosnowballs.Ineedtorollonemoreformysnowman’shead.”“Butsnowmenonlyhavetwosnowballs.Oneisforthebodyandoneisforthehead,”Naokosaid.“No,snowmenalwayshavethreesnowballs,”Jacksaid.“Idon’tthinkIneedyoutohelpmeafterall.”Jackpickedupsomesnowandmadeitintoasmallsnowball.HegotonhiskneesandrolledthesnowawayfromNaokotomakethesnowman’shead.Naokowalkedbackintoherownyardandbegantobuildherownsnowman.Jackmadeahatforhissnowmanwithhisbucket(桶).Heusedhismother’ssewing(缝)buttonsfortheeyesandmouth.Lastly,headdedacarrotforthesnowman’snose.Seeinghissnowman,Jackwashappywhensuddenlyaterriblethinghappened.Theheadfelloffthesnowmanandcrashedtotheground!“Oh,no!Mysnowmanfellapart,”Jacksaid,“andmyfatherisalmosthome!”

注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文.GoodNeighboursAfterschoolonewinterday,Jackaskedhismothertoallowhimtogooutandplayinthesnow.“Sure,youcan.Remembertoputonyourcoatandyourhatandyourgloves,”hismothersaid.“Youcanbuildasnowmanbeforeyourfathercomeshome.”“I’mgoingtoneedacarrotforthenose,”Jacksaid.“AndI’llneedsomethingsforthesnowman’shatandface.”Jackgotabucketandcollectedeverythingheneededtodecoratehissnowman.Hismotherpromisedshewouldwatchhimbuildthesnowmanfromthewindow.Outside,inhisfrontyard,Jackstartedwithaverysmallballofsnow.Hegotonhiskneesandrolledthesnowintoabigball.Atanotherwindow,someoneelsewaswatchingJackplay.ItwashisnewneighbourNaoko.NaokoaskedhermotherifshecouldgooutsideandjoinJackinbuildinghissnowman.Naoko’smotheragreedandpromisedtowatchherfromthewindow.“Youcanplayuntilyourfathercomeshome,”hermothersaid.NaokoranoutsidetoJack’syardandaskedifshecouldhelphimfinishhissnowman.“Yes,pleasehelpme,”Jacksaid.“Ihavebuiltmysnowman’sbodywithtwosnowballs.Ineedtorollonemoreformysnowman’shead.”“Butsnowmenonlyhavetwosnowballs.Oneisforthebodyandoneisforthehead,”Naokosaid.“No,snowmenalwayshavethreesnowballs,”Jacksaid.“Idon’tthinkIneedyoutohelpmeafterall.”Jackpickedupsomesnowandmadeitintoasmallsnowball.HegotonhiskneesandrolledthesnowawayfromNaokotomakethesnowman’shead.Naokowalkedbackintoherownyardandbegantobuildherownsnowman.Jackmadeahatforhissnowmanwithhisbucket(桶).Heusedhismother’ssewing(缝)buttonsfortheeyesandmouth.Lastly,headdedacarrotforthesnowman’snose.Seeinghissnowman,Jackwashappywhensuddenlyaterriblethinghappened.Theheadfelloffthesnowmanandcrashedtotheground!“Oh,no!Mysnowmanfellapart,”Jacksaid,“andmyfatherisalmosthome!”

注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、根据首字母或汉语或语(共1题，共5分)16、根据所给信息补全短文；并注意高级句式的应用。

假定你是李华；你校的交换生Tom对中国的民间艺术很感兴趣，本周五学校将要举办“校园文化节”，请你写一封电子邮件，邀请Tom去体验编织艺术。

DearTom,____(来好消息了).TheCampusCultureFestivalwillbehostedthisFriday.SinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it’sagreatpleasureformetoinviteyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastabouttwohours,from3:30pmto5:30pmintheschoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.____(我们不仅能够欣赏到许多吸引人的编织艺术作品,从桌椅到各种装饰品不一而足),butalsowe’llwatchthedocumentary____(有关的)thehistoryoftheweavingart.Inaddition,____(一些著名教授)willbeinvitedtodeliverlecturesabout____(如何促进编织艺术的发展),____(在这期间你一定会对它有更好的了解).Bytheway,ifyouareavailable,we’llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.____(我多么希望你能考虑一下我的邀请啊)!I’mexpectingyourreply.Yours,LiHua评卷人得分六、根据中英文提示填写单(共1题，共7分)17、Over3000liveswerec______(夺取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根据中英文提示填空)参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【详解】

考查动词短语和形容词词义辨析。句意：政府努力满足人们的需要，但是人们仍然感到不满意。事实上，政府所做的并不令人满意。tryone’sbesttodosth尽力做某事，故第一空用动词原形satisfy；形容词satisfied意为“感到满意的”，修饰人，satisfying意为“令人满意的”，修饰物，第二空主语是people，指人，故用satisfied；第三空主语是主语从句，指物，故用satisfying。故选A项。2、C【分析】【详解】

考查定语从句。句意：教师应该努力营造一种学生可以享受学习的氛围。分析句子，空处引导定语从句，修饰先行词atmosphere，先行词表示抽象地点，关系词在定语从句中作地点状语，应用where引导从句。故选C项。3、A【分析】【详解】

考查定语从句。句意：我们参观了火箭部件坠落的地方。分析可知，空处引导定语从句，指物的先行词place在从句中作地点状语，应用关系副词where。故选A。4、D【分析】【详解】

考查定语从句。句意：学生应该参与到可以获得成长经验的活动中去。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词activities，在定语从句中作地点状语，需用关系副词where引导。故选D。5、D【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：—你想参加我们今天去当地社区的参观吗？—对不起，我很想去，但是我的时间很紧。我有很多工作要做。A.arrangement安排；B.appointment约定；C.plan安排；D.schedule计划、进度表。根据下文“I’vegotalotofworktodo”可知，我时间紧凑。固定短语atightschedule译为“行程紧凑，时间很紧”。故选D。6、C【分析】【详解】

考查-ed形容词和-ing形容词辨析。句意：他做的事情真的很令人失望，现在他的父母失望了。-ing形容词disappointing“令人失望的”，一般修饰物；-ed形容词disappointed“感到失望的”，一般修饰人或人的表情。第一个空处作表语表示他做的事情是令人失望的，所以用disappointing，第二个空处作人hisparents的感受，用disappointed。短语：bediappointedwith“对感到失望”，故选C。7、C【分析】【详解】

考查副词词义辨析。句意：他们目前正在佛罗里达度假，下个月就会回来。A.extremely极度地；B.occasionally偶尔；C.currently目前；D.originally起初。分析句子结构，根据主句使用了现在进行时可知句子表达的是现在正在发生的动作，空白处应填表示“目前”含义的副词，故选C项。二、根据句意填写单词(共1题，共2分)8、略

【分析】【详解】

考查过去将来时。句意：今早他说他明天去北京。根据时间状语tomorrow，主句中hesaid是一般过去时可知，此处为过去将来时，故填would。【解析】would三、根据首字母填写单词(共5题，共10分)9、略

【分析】【详解】

考查名词的数。句意：庆祝端午节是为了纪念中国诗人——屈原。根据句意及首字母提示可知，此处使用名词poet，结合不定冠词a可知，应用单数形式。故填poet。【解析】poet##oet10、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：救生艇被海浪打翻了。根据所给首字母和句意可知，此处应为动词upset“打翻”，主语Thelifeboat与谓语upset为被动关系，故填upset。【解析】upset##pset11、略

【分析】【详解】

考查动词语态。句意：由于暴风雨，原定10点到达的火车延误了两个小时。根据单词首字母及句意“延误”以及空前的Thetrainduetoarriveat10was可知应填过去分词形式delayed，wasdelayed作谓语动词。故填delayed。【解析】delayed##elayed12、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：汤姆因为视力不好被空军拒绝。分析句子结构可知，此处应为非谓语动词与was构成句子谓语，结合句意以及提示的首字母可知，此次表示“拒绝”应为reject，且与句子主语之间为被动关系，所以使用过去分词形式。故填rejected。【解析】rejected##ejected13、略

【分析】【详解】

考查名词。句意：端午节是为了纪念中国诗人屈原而举行的。根据“Quyuan”可知，空处填名词poet作宾语，再根据a可知，填单数名词poet。故填poet。【解析】poet##oet四、读后续写(共2题，共14分)14、略

【分析】【导语】

本文以事件为线索展开；冬天放学后，Jack得到他妈妈的允许后去院子里堆雪人，邻居家的Naoko看到Jack后，也在她妈妈的允许下去堆雪人，Naoko想帮Jack一起堆，但是两人就如何堆雪人发生了分歧，于是分开各自堆自己的雪人，Jack先堆好，但是突然他的雪人倒了。

【详解】

1.段落续写：

①由第一段首句内容“Naoko听到Jack的喊声，跑到他的院子里去看看是怎么回事。”可知，第一段可叙述Naoko提出帮助Jack完成他的雪人，两人合作堆好雪人，Jack表达感谢。

②由第二段首句内容“Naoko说：‘不客气。我更喜欢你的雪人。我的没有鼻子。’”可知，第二段可叙述Jack帮助Naoko完成她的雪人，Naoko表达感谢，两人领悟邻居互助的意义。

2.续写线索：Naoko看Jack发生了什么——Naoko帮助Jack，两人合作——Jack感谢——Naoko回应——Jack帮助Naoko，两人合作——感悟

3.词汇激活

行为类

①.帮助：help/assist/aid/dosb.afavor

②.一起做：dosth.together/worktogether/cooperate/collaborate

③.用装饰：decoratewith/adornwith/embellishwith

④.折断，分：break/crack/divide

情绪类。

①.感谢：thankyou/thanks/begrateful/expressgratitude

②.受欢迎的：welcome/popular/acceptable/greatlyreceived

③.喜欢：like/love/appreciate/prefer

【点睛】

[高分句型1].Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.（连词if引导条件状语从句，连词before引导时间状语从句）

[高分句型2].Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.（连词until引导时间状语从句）【解析】NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.“I’llhelpyourollanothersnowball,”Naokosaid.“Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.”Together,JackandNaokorolledanewsnowball.Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.Thentheylifteditupontothesnowman’sbodyanddecorateditwiththecarrotandbucketandbuttons.“Wefinisheditjustintime,”Jacksaid.“Thankyouforyourhelp.”“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”JackwalkedovertolookatNaoko’ssnowman.Helovedthepineconeeyesandmouthandthesticksforarms,butheknewitwasn’tfinished.Jackranbacktohissnowmanandpulledthecarrotout.HebrokeitintotwopiecesandgavehalftoNaoko.“Hurry,”Jacksaid.“Yoursnowmanneedsanoseandyourfatherisdrivingupthestreettoo.”“Thankyou,”Naokosaid.“You’rewelcome,”Jacksaid.“Ithinkoursnowmenmakegoodneighbours.”15、略

【分析】【导语】

本文以事件为线索展开；冬天放学后，Jack得到他妈妈的允许后去院子里堆雪人，邻居家的Naoko看到Jack后，也在她妈妈的允许下去堆雪人，Naoko想帮Jack一起堆，但是两人就如何堆雪人发生了分歧，于是分开各自堆自己的雪人，Jack先堆好，但是突然他的雪人倒了。

【详解】

1.段落续写：

①由第一段首句内容“Naoko听到Jack的喊声，跑到他的院子里去看看是怎么回事。”可知，第一段可叙述Naoko提出帮助Jack完成他的雪人，两人合作堆好雪人，Jack表达感谢。

②由第二段首句内容“Naoko说：‘不客气。我更喜欢你的雪人。我的没有鼻子。’”可知，第二段可叙述Jack帮助Naoko完成她的雪人，Naoko表达感谢，两人领悟邻居互助的意义。

2.续写线索：Naoko看Jack发生了什么——Naoko帮助Jack，两人合作——Jack感谢——Naoko回应——Jack帮助Naoko，两人合作——感悟

3.词汇激活

行为类

①.帮助：help/assist/aid/dosb.afavor

②.一起做：dosth.together/worktogether/cooperate/collaborate

③.用装饰：decoratewith/adornwith/embellishwith

④.折断，分：break/crack/divide

情绪类。

①.感谢：thankyou/thanks/begrateful/expressgratitude

②.受欢迎的：welcome/popular/acceptable/greatlyreceived

③.喜欢：like/love/appreciate/prefer

【点睛】

[高分句型1].Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.（连词if引导条件状语从句，连词before引导时间状语从句）

[高分句型2].Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.（连词until引导时间状语从句）【解析】NaokoheardJack’scryandranovertohisyardtoseewhattheproblemwas.“I’llhelpyourollanothersnowball,”Naokosaid.“Ifwedoittogether,wecanfinishitbeforeyourfathergetshome.”Together,JackandNaokorolledanewsnowball.Theyshapeditwiththeirmittensuntilitwasround.Thentheylifteditupontothesnowman’sbodyanddecorateditwiththecarrotandbucketandbuttons.“Wefinisheditjustintime,”Jacksaid.“Thankyouforyourhelp.”“You’rewelcome.Ilikeyoursnowmanbetter,”Naokosaid.“Minedoesn’thaveanose.”JackwalkedovertolookatNaoko’ssnowman.Helovedthepineconeeyesandmouthandthesticksforarms,butheknewitwasn’tfinished.Jackranbacktohissnowmanandpulledthecarrotout.HebrokeitintotwopiecesandgavehalftoNaoko.“Hurry,”Jacksaid.“Yoursnowmanneedsanoseandyourfatherisdrivingupthestreettoo.”“Thankyou,”Naokosaid.“You’rewelcome,”Jacksaid.“Ithinkoursnowmenmakegoodneighbours.”五、根据首字母或汉语或语(共1题，共5分)16、略

【分析】【分析】

本文是邀请信。作者给交换生Tom写信；邀请他参加本周五学校举办的“校园文化节”，并介绍了文化节上的相关安排。

【小题1】

考查时态和倒装句型。句意：来好消息了。描述现在的情况，用一般现在时态；“好消息”是句子主语，用apieceofgoodnews表示，不，谓语动词用单数，“来”是谓语动词，用comes表示；本句可将表示方位的副词here置于句首，引起句子完全倒装。故翻译为Herecomesapieceofgoodnews。

【小题2】

考查固定句型和倒装。句意：我们不仅可以欣赏到各种引人入胜的编织作品，从椅子、桌子到各种装饰品等，还可以观看有关编织艺术历史的纪录片。分析句子可知，句中使用了notonly...butalso...句型，意为“不仅，而且”，该句型中notonly置于句首时，会引起其后句子部分倒装；“能够欣赏到”是谓语，用canappreciate表示，情态动词can前置构成部分倒装，“许多吸引人的编织艺术作品”是宾语，用numerousappealingweavingworks表示，“从桌椅到各种装饰品不一而足”是非谓语动词，用rangingfromchairsandtablestovariousdecorations表示。故翻译为Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtables