2024年浙教版高三历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版高三历史下册阶段测试试卷66考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】英国代议制民主政体建立的重要形响是（）

①有利于促使英国进人一个政治稳定；经济快速发展的时期。

②顺应了历史发展潮流；促进了资产阶级政治文明的发展。

③对千欧洲和北美地区许多国家产奔了不同程度的影响。

④影响了英国海外殖民地的政治文明A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④2、“加拿大原为法国殖民地，后归属了英国，但大多数法裔居民留了下来。英国统治者为了维护加拿大统治的稳定，当地的政治、经济、宗教各项制度都保留了原状。北美独立战争时期，加拿大最主要的两个地区新斯科舍正是英国的海军基地，为军队提供给养，经济繁荣，人民安居乐业；而魁北克的居民则几乎是清一色的天主教徒，狂热的宗教信仰，让他们把信仰新教的美国人当作敌人。”上述材料主要论证的是（）A.加拿大与法国、英国的历史渊源B.加拿大承认美国独立C.加拿大没有参加北美独立战争的原因D.萨拉托加大捷与北美独立战争的胜利3、回顾人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的建立过程，可以得出的结论包括()①人民当家做主是社会主义民主的本质和核心②中国只有建立社会主义制度才能实现真正的民主③它们都属于建国初期中国最根本的政治制度④新中国的建立和党的领导是民主制度的基础⑤没有改革开放就没有中国的社会主义民主A.①②④B.①②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤4、据1867年的相关统计数据，江南制造总局（注：李鸿章创办的军事企业）工人当年的收入，是同一地区农业劳动力或苦力收入的4-8倍，这一现象说明（）A.工业生产能创造高额利润B.官方重视军力发展C.国内工业劳动力十分紧缺D.政府鼓励经济转型5、有学者将马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书中所说的“宗教的理性化”概括为“怀着宗教般的热情赚钱、从事商业和经济活动”。下列教派最能体现韦伯所指的“宗教的理性化”的是（）A.天主教B.路德教C.佛教D.加尔文教评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生，开启了中国近代化的进程。____（判断对错）7、不同经济政策思想适应不同历史时期。阅读材料后回答。

材料一僇力本业；耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。（据《史记•商君列传》）

世儒不察；以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。（据《明夷待访录•财计三》）

（1）概括材料一中两人关注的共同问题；指出二者主张的差异。

材料二中国共产党经济政策思想的调整。

20世纪40年代末“苏联共产党就是我们的最好先生，我们必须向苏联共产党学习。”“使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。”20世纪80年代初“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”“逐步实现工业、农业、国防、科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、民主的社会主义国家。”（2）依据材料二；与20世纪40年代末相比，指出20世纪80年代初中国共产党经济政策思想有何调整？并结合所学知识分析中国共产党进行调整的原因。

（3）在某中学举行的“20世纪的美国经济政策”的学习研讨会中；组织者提供了四位美国总统的照片，要求参会的同学以“危机与应对”为题作主题发言。请依据示例选择其中一位（示例不选）拟定提纲。

示例：美国胡佛总统。

①危机--1929年世界经济危机。

②应对--传统的自由放任的政策（或“奉行自由放任主义”）

③结果--经济衰退；人民生活困难，资本主义制度出现严重危机。

回答：美国总统（除胡佛外任选一位）：

①危机--____

②应对--____

③结果--____。8、写出皇帝制度的三个特点：____、____、____。9、（20分）近现代以来，世界经济发生了很大变化。阅读图文材料，回答下列问题。材料一世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧（与西伯利亚一起）生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈商品，而西欧则指挥这些全球性活动，并愈益全力于工业（手工业）生产。——《全球通史：1500年以后的世界》材料二。

材料三。

​请回答：（1）据材料一，概括当时世界发生的主要变化，并指出导致这种变化的历史事件。（4分）（2）据材料二，结合所学知识，分析19世纪晚期英国海外贸易的特点及形成的主要原因。（6分）（3）近代以来，中国人为迎接工业文明的挑战、努力融入世界经济大潮而不懈努力。据材料三并结合所学知识，分别指出与图片分别对应的历史事件及其对中国社会的主要影响。（10分）10、20世纪初，普朗克和爱因斯坦提出了量子理论，这一理论成功地解释了光电效应，为相对论的诞生奠定了基础。____（判断对错）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)11、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。____（判断对错）12、新航路的开辟打破了世界各地间的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成了。____。（判断对错）13、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，其理论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学基础之上，客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____（判断对错）14、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）15、梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，确立了雅典的民主政治。______（判断对错）16、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）17、梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；颁布《解负令》，废除奴隶制，其改革为雅典民主政治奠定了基础。____（判断对错）18、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）19、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）评卷人得分四、辨析题(共2题，共6分)20、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）21、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）评卷人得分五、综合题(共3题，共24分)22、材料一1887年、1920年和1936年中国金融机构的资产总额统计表(单位：亿元)——据燕红忠《近代中国金融发展水平研究》材料二1929～1932年美国进出口总额统计表(单位：亿美元)。时间出口进口192952.4143.99193038.4330.61193124.2420.91193216.1113.23——据H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》(1)隋唐时期，我国金融领域出现了哪些新现象？(2)材料一反映了近代中国金融发展的哪些特点？简述1936年中国金融发展的有利条件。(3)根据材料二，指出1929～1932年美国进出口贸易发展的趋势。针对这一趋势，罗斯福在金融方面采取了哪些措施？(4)为建立国际金融新秩序，20世纪40年代中后期国际社会采取了哪些措施？这一新秩序的建立有何影响？23、（12分）以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：第九章君主极权的帝国体制：明第一节明朝的建立及其制度创设第二节明朝中后期的政局二、宦官专权与朋党之争三、寄望中兴的张居正改革四、鼎革之际的危机与困局第三节一波三折的中外交流二、海禁与“倭寇”四、耶稣会士与早期西学东渐－－《大学中国史》根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。24、【题文】（15分）《历史上重大改革回眸》

阅读以下材料回答问题：

“迁都洛阳”是北魏孝文帝推行“汉化”改革的一项重要举措；阅读下列材料回答问题：

材料一朕（孝文帝）以恒；代无运漕之路；故京邑民贫；今移都伊、洛，欲运通四方。

——《魏书·成淹传》

材料二孝文慨慕华风；力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年，天下复还中国之旧矣。

——《魏书·习学记言序目》

材料三今日之行；诚知不易。但国家兴自北土，徒居平城，虽富有四海，文执未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里；因兹大举，光宅中原。

——《魏书·列传第七中》

材料四若南徙；则种人不满诸州之地，参居榛林之下，不服水土，疾疫死伤，情见事露，四方闻之，有轻侮之意，则声实俱损矣!

——《廿二史札记·崔浩传》

请回答：

（1）在北魏政权是否应迁都洛阳的问题上学术界历来存在着两派不同的意见；即赞成派与反对派，为论证这两派意见应分别使用上述哪些材料?（5分）

（2）赵翼在《廿二史札记》中这样评论北魏的“汉化”行为“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”请指出赵翼对北魏“汉化”政策的观点是什么?并结合上述材料以及所学知识对此观点进行评价。（10分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】英国民主政体的建立，有利于缓解日益激化的社会矛盾，促使英国进人一个政治稳定、经济快速发展的时期；顺应了资产阶级民主与法制社会的历史潮流，促进了资产阶级政治文明的发展；对欧洲和北美地区及其他海外殖民地的政治文明进程都产生了不同程度的影响。【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】本题主要考察的是历史材料和历史结论的关系．【解析】【解答】A．不符合材料；材料中不仅讲到加拿大与法国；英国的历史渊源，还讲述了加拿大为何没有参加北美独立战争，故排除．

B．材料中未讲到加拿大承认美国独立；故排除．

C．材料中主要体现了加拿大没有参加北美独立战争的原因．

D．材料中未讲到萨拉托加大捷与北美独立战争的胜利；故排除．

故选C．3、A【分析】本题考查新中国以来民主政治制度的发展，旨在考查分析理解和解决具体问题的能力。结合所学可知，新中国成立以来，确立了人民代表大会制度、政协制度和民族区域自治制度，新时期又发展了基层民主制度，均体现了人民当家做主的本质和内涵，反映了社会主义的真正的民主的实现及新中国的建立和党的领导的前提性的条件，故①②④正确；人民代表大会制度是新中国的根本政治制度，故③错误；⑤本身不符合史实，故排除。据上，排除BCD，故选A。【解析】【答案】A4、B【分析】依据材料“江南制造总局（注：李鸿章创办的军事企业）工人当年的收入；是同一地区农业劳动力或苦力收入的4-8倍”可以看出洋务运动创办的军事工业中工人的收入较高，结合所学可知，洋务运动创办的军事工业是官办企业，其工人收入高，说明政府对该工业的投入较大，体现了官方重视军力发展，故B项正确。

A项不符合史实；排除。

C项中紧缺不符合史实；排除。

材料没有体现经济转型；故D项错误。

故选：B。

本题考查洋务运动。需要掌握洋务运动军事工业的特点。解题的关键是对“江南制造总局（注：李鸿章创办的军事企业）工人当年的收入；是同一地区农业劳动力或苦力收入的4-8倍”的分析理解。

本题考查对洋务运动军事工业的特点的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。【解析】B5、D【分析】【分析】本题主要考查宗教改革，旨在考查学生对教材主干知识的再认再现和提取材料有效信息的能力。根据材料文字“怀着宗教般的热情赚钱、从事商业和经济活动”并结合所学知识可知，这正是加尔文的主张。A、B、C三项表述都不符合题意，均排除；D项表述符合题意，正确。二、填空题(共5题，共10分)6、错【分析】【分析】本题考查中国近代民族工业的发展．考查中国近代民族资本主义的产生．考查学生学生调动知识解决问题的能力和对民族工业产生相关知识的掌握．【解析】【解答】结合所学知识可知，开启中国近代化进程的是洋务运动，不是民族资本主义的产生，故本题表述错误．7、大危机使美国经济病入膏肓，资本主义制度出现严重危机．国家干预经济的手段．使美国渡过经济危机，重塑了人们对资本主义民主制度的信心．【分析】【分析】（1）本题考查学生根据材料比较商鞅黄宗羲二者主张的异同．

（2）本题考查学生根据题意结合已学知识；指出20世纪80年代初中国共产党经济政策思想的调整，并分析中国共产党进行调整的原因．

（3）本题考查学生根据题意结合已学知识任选一位美国总统以“危机与应对”为题作主题发言．【解析】【解答】（1）由材料“僇力本业；耕织致粟帛多者复其身．事末利及怠而贫者，举以为收孥”；“世儒不察，以工商为末，妄议抑之．夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也．”可知两人关注的共同问题是如何处理农业和工商业的关系；二者主张的差异：前者主张重农抑商，后者主张工商皆本．

（2）依据“苏联共产党就是我们的最好先生”到“走自己的道路；建设有中国特色的社会主义”可以得出从照搬苏联模式到走中国特色的社会主义道路；依据“由农业国转变为工业国”到“逐步实现工业；农业、国防、科学技术现代化”可以得出从单一的工业化到全面的现代化．原因应该从国际国内两个角度去考虑，一是苏联的教训，二是中国国内社会的发展变化，以及建设经验的总结．

（3）此题是情景模拟试题；并且材料已经给了相关的例证，只需要结合所学知识按照所给的例证进行分析即可．即可以选择里根时期，也可以选择克林顿时期，每一个时期都是要从危机；应对和结果三个方面进行分析．

故答案为：

（1）问题：中国古代农业和工商业的地位；（或者如何处理农业和工商业的关系）

差异：前者主张重农抑商；后者主张工商皆本．

（2）调整：①从照搬苏联模式；到走中国特色的社会主义道路；

②从单一的工业化；到全面的现代化．

原因：①照搬苏联模式导致中国发展困难重重；

②正确总结建国以来的经验教训和其他国家经验教训的借鉴；

③十一届三中全会实现了思想路线；工作重心的转变（或重新确立了实事求是的思想路线；决定以经济建设为中心、实行改革开放）；

④对社会主义建设的深入探索；国情的深刻认识．

⑤国际环境的缓和．

（3）罗斯福总统。

危机--大危机使美国经济病入膏肓；资本主义制度出现严重危机．

应对--国家干预经济的手段．

结果--使美国渡过经济危机；重塑了人们对资本主义民主制度的信心．

里根总统。

危机--70年代；美国经济陷入了“滞胀”局面．

应对--大规模削减政府开支；紧缩货币来抑制通货膨胀；用“大规模减税”和加大国防开支来医治生产停滞．

结果--经济开始回升；并持续增长．但也造成高赤字；高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面．

克林顿总统。

危机--美国经济高赤字；高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面．

应对--“宏观调控；微观自主”的经济政策．

结果--90年代，美国经济进入“新经济”时代．8、略

【分析】本题考查对皇帝制度的掌握，考查学生对知识的识记能力。根据所学知识，秦朝确立了皇帝制度，其特点是：皇帝地位独尊、权力至高无上和皇位世袭。故题干中的空格处应填：皇权独尊、皇位世袭、皇权至上。【解析】皇权独尊、皇位世袭、皇权至上9、略

【分析】（1）本题考查对新航路开辟的掌握，考查学生阅读材料概括问题的能力。第一小问，“而西欧则指挥这些全球性活动，并愈益全力于工业（手工业）生产”，说明以西欧为中心的世界市场雏形出现。第二小问，结合所学，与新航路开辟有关。（2）本题考查19世纪晚期英国海外贸易的特点及形成的主要原因，考查学生读图运用所学分析问题的能力。第一小问，英国海外贸易遍及各大洲，可见范围广，英国处于中心地位。第二小问，结合所学，可从英国的经济状况——工业革命，成为世界工厂;市场——殖民战争，获得广阔殖民地；交通——汽船新式交通工具的使用等方面分析。（3）本题考查近现代以来，中国应对世界经济大潮的举措，涉及洋务运动、改革开放、加入世贸的知识，考查学生运用所学分析解决问题的能力。结合所学，第一图是洋务运动，标志中国近代工业的起步；客观上刺激了中国民族资本主义的产生；第二图是中国开放中建立经济特区，特区的改革，为全国提供了宝贵经验；第三图加入世贸，进一步促进了中国的经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。【解析】（1）变化：以西欧为中心的世界市场雏形出现（拓展）。（2分）新航路开辟（或地理大发现）。（2分）（2）特点：范围广泛，处于世界贸易中心的地位。（2分）原因：英国最早进行工业革命，成为当时的“世界工厂”；有广阔的海外殖民地，掌握世界殖民霸权；具有海上交通的便利条件（或优越的地理位置）。（4分）（3）洋务运动：标志中国近代工业的起步；客观上刺激了中国民族资本主义的产生；（3分）建立经济特区：对外开放的第一步；对沿海实行外向型经济战略，具有探索和示范作用；特区的改革，为全国提供了宝贵经验；（4分）中国加入世界贸易组织：进一步促进了中国的经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。（3分）10、B【分析】【分析】本题考查20世纪初期，世界物理学发展的相关知识．主要涉及量子论和相对论的相关知识．【解析】【解答】结合所学知识可知；1900年，普朗克提出量子假说，为量子论的诞生奠定了基础．爱因斯坦利用量子论成功解释了光电效应．据此可知题干说法有误．

故答案为B．三、判断题(共9题，共18分)11、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体，实际上考查学生结合知识对其特点的理解．【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制；但是德国的君主与英国不同．德意志帝国的君主权利很大，类似于封建君主，拥有浓厚的专制主义色彩，政治家和议员们地位低下．

故答案为：√12、×【分析】【分析】本题考查的新航路开辟的影响，考查学生对相关知识的是识记能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成是在第一次工业革命后．

故答案为：×13、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响．达尔文的进化论的提出，是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生；主张人是由猿演变来的，打破了上帝创人说，启蒙运动是在17；18世纪，达尔文的进化论在其后，应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现；

故答案为：×．14、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√15、B【分析】结合所学可知；梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，奠定了雅典民主政治的基础，而确立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革时期，故本题错误。

故答案为错误。

本题考查梭伦改革。需要掌握梭伦改革的影响。解题的关键是对梭伦改革和克里斯提尼改革的影响的识记。

本题考查梭伦改革。考查对梭伦改革的影响的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力。【解析】B16、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】本题主要考查梭伦改革的主要措施．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础．【解析】【解答】梭伦改革颁布《解负令》；废除了债务奴隶制，并不是奴隶制．

故答案为：×18、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。19、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。四、辨析题(共2题，共6分)20、第一种观点：同意材料的观点；明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。

第二种观点：不同意材料的观点；认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似。

理由：中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样，都是在商品经济得到发展的背景下，对封建专制下人性的思考。尽管由于中国明清没有西方发展起来的资本主义经济，也没有形成众多的思想家，但同样也推动了人们对社会现实的思考，同样也起到了启蒙的作用。（如有其他观点，只要言之有理即可）【分析】【分析】本题属于开放性试题。据材料“上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。”结合所学知识即可评价汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。例如，同意材料的观点，明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。观点明确，史论结合，逻辑严密即可。21、第一种观点：同意材料的观点；明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。

第二种观点：不同意材料的观点；认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似。

理由：中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样，都是在商品经济得到发展的背景下，对封建专制下人性的思考。尽管由于中国明清没有西方发展起来的资本主义经济，也没有形成众多的思想家，但同样也推动了人们对社会现实的思考，同样也起到了启蒙的作用。（如有其他观点，只要言之有理即可）【分析】【分析】本题属于开放性试题。据材料“上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。”结合所学知识即可评价汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。例如，同意材料的观点，明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。观点明确，史论结合，逻辑严密即可。五、综合题(共3题，共24分)22、略

【分析】本题考查考生分析概括、信息摘取、知识迁移等能力。第(1)问考查学生知识迁移能力，结合教材隋唐商业特征，即可得出答案。第(2)问，第一小问考查考生问题分析、知识概括能力。分析关键信息“1887、1920、1936”三个阶段金融机构变化，得出：总资产在增多；现代的金融机构在增多；中国金融的近代化不断进步；分析1936年关键信息“银行、储蓄会、保险公司、钱庄、银号、典当”，可得出：新旧金融机构并存。二者综合即得出答案。第二小问考查考生知识迁移能力。关键信息“1936年”，结合同一期中国民族资本主义较快发展背景，回答两点以上即可。第(3)问，第一小问考查学生摘取信息能力。第二小问考查考生知识迁移能力。结合人教版罗斯福新政中金融方面具体措施回答即可。第(4)问，第一小问考查基础知识记忆和再现。第二小问考查考生全面分析问题能力。影响要一分为二全面去回答。【解析】【答案】(1)柜坊、飞钱。(2)特点：近代金融机构出现并发展；新旧金融机构并存。条件：“国民经济建设运动”的开展；民族工业的较快发展等。(3)趋势：进出口贸易连续下降。措施：整顿银行，恢复银行信用；放弃金本位制，实行美元贬值；扩大联邦储备委员会的权力；管制证券业等。(4)举措：签订《布雷顿森林协定》；建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。影响：为世界经济的恢复和发展创造了条件；加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位；使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。(答出2点即可)23、略