2025年仁爱科普版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级生物下册阶段测试试卷722考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列反射活动中，不属于人类特有的是A.2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”，是在老师手语指挥下完成的B.听了感人的故事，有的人哭了C.受强光刺激，立即闭眼D.听说前面有片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴2、扬子鳄是我国特有的一级保护动物。以下属于扬子鳄主要特征的是A.身体分为头、胸、腹三部分B.体表覆盖角质鳞或甲C.幼体生活在水中，用鳃呼吸D.体温恒定3、生来就惯用右手与生来就惯用左手（都不包括后天的矫正和练习）是一对相对性状．父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生了一个惯用右手的孩子．据此作出下列判断，正确的是（）A.惯用右手一定是显性性状B.难以判断哪一个是隐性性状C.假如这对夫妇再生一个孩子，一定是惯用左手的D.惯用左手是显性性状4、【题文】关于蝗虫外骨骼的叙述，不正确的是（）A.防止体内水分蒸发B.支持和保护内部器官C.适应陆地生活D.适于飞翔5、H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（）A.病毒很小，需用光学显微镜才能观察到B.病毒属于分解者C.使用抗生素不能杀死H7N9病毒D.所有病毒都会使人患病评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、请将下列动物与他们的运动器官用直线联起来。A．蚂蚁____a．刚毛B．蝴蝶____b．鳍C．鱼____c．翅D．蚯蚓____d．足7、下列是大家熟悉的动物和植物；据图回答：

（1）请根据生物特征鉴别填写名称：①____；④____；⑥____；

（2）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：____（用字母和箭头表示）；

（3）图示几种动物的个体发育都起始于____的分裂，生物C在生殖发育方面的突出特点是____．____是这类动物特有的结构；

（4）麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分别是____．8、玉米种子和蚕豆种子的共有结构是____和____，其中____是种子的主要结构．9、鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、____、筑巢、____、孵卵、____几个阶段．其中____；

____、____三个过程是每一种鸟都必不可少的．10、人类的色盲症是一种不可遗传的变异．____．11、构成一个器官的几种组织，它们在形态、结构、功能方面都是相同的．____．12、软体动物身体柔软，容易受伤，所以一定要用贝壳保护身体．____．13、培养细菌和真菌的______和______，在接种前必须______。14、【题文】现在地球上仍然会形成原始生命。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、判断题：生态系统中物质循环主要与分解者有关，而与动物没有多大关系。()16、真菌既有单细胞个体又有多细胞个体．17、有些人喜欢吃生鱼片，这样吃营养又卫生．______（判断对错）18、图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示；隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：

（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断；单眼皮为隐性性状。______

（2）请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为Aa；外公的基因组成一定是Aa．______

（3）小雅眼皮性状与父母不同；此现象在遗传学上称为变异，“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%．______

（4）图乙中受精卵细胞中染色体组成为44+XX；卵细胞染色体组成为22+X．______

（5）小雅的父亲是双眼皮；其产生的精子类型是图中的DE．______

19、扁桃体、淋巴结、脾都属于人体的免疫器官。20、保护动物多样性就要禁止开发和利用动物资源。（）21、生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡．22、动物的学习行为更有利于个体的生存和种族繁衍。评卷人得分四、简答题(共1题，共4分)23、回答下列问题：

（1）失去雏鸡的母鸡能带小猫；失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，但它们哺育后代的本领并没有消失，这是因为动物的本能是由______决定的．这种行为属于______．

（2）根的主要功能是______；用肥沃土壤的浸出液培养的幼苗比用蒸馏水培养的幼苗长势健壮，说明植物的生活需要______．

（3）在阴雨的天气条件下；风媒花不能完成自然传粉，为了保证产量，需要采取______．

（4）果蝇的发育过程经历了______，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态．评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)24、（6分）请认真观察下图，图中黑猩猩想办法拿到高处的食物，试着分析回答下列问题：这种行为不是生来就有的，而是动物在____中，通过____中的“学习”逐渐建立起来的，是____行为。一般说来，动物越高等，这种行为也就____，而且它在动物的全部行为活动中占的比重也____，对复杂的生活环境____能力越强。25、显微观察时，常制作临时装片。下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图和显微镜的结构图，请据图回答问题：(1)正确的操作步骤是：（2分）(2)在步骤B中滴加的液体是。(3)是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。(4)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果视野中光线过暗，应调节[]和[]；如果要使物像更清晰些，应调节[]。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”，是在老师手语指挥下完成的；听了感人的故事，有的人哭了；听说前面有片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴，以上都需要语言中枢的参与，语言中枢是人类特有的。受强光刺激，立即闭眼，是非条件反射，不需要语言中枢的参与，故选项C符合题意。考点：此题考查的知识点是人类特有的神经中枢——语言中枢参与的反射活动分析作答。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】本题考查爬行动物的主要特征，解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征。【解答】扬子鳄属于爬行动物，爬行动物的主要特征是：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。故B符合题意。故选B。【解析】B3、B【分析】解：A；D、通过题干“父亲惯用左手；母亲惯用右手，他们生了一个惯用右手的孩子”不能判断惯用右手一定是显性性状。A、D错误。

B；由“父亲惯用左手；母亲惯用右手，他们生了一个惯用右手的孩子”这一事实不能确定哪个性状是显性性状、哪个性状是隐性性状。B正确。

C；不管惯用左手是显性性状还是惯用右手是显性性状；这对夫妇再生一个孩子，惯用左手和惯用右手都有可能。C错误。

故选：B。

生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

正确理解基因的显隐性是解答该题的关键．【解析】B4、D【分析】【解析】分析：本题考查的是蝗虫的形态结构特点；蝗虫属于节肢动物．

解答：解：蝗虫的身体分部；足；触角均分节，体外具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应陆地环境的重要原因．

故选：D【解析】【答案】D5、C【分析】【解答】A；“病毒很小”；需用电子显微镜才能观察到，而不是用光学显微镜；

B；病毒必须寄生在活细胞内；因此病毒属于消费者，而不是分解者（腐生）；

C；抗生素具有杀菌作用；没有杀毒作用，因此“使用抗生素不能杀死H7N9病毒”；

D；有的病毒使人患病如流感病毒；有的病毒可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，而不是“所有病毒都会使人患病”．

所以；关于病毒的说法正确的是“使用抗生素不能杀死H7N9病毒”．

故选：C．

【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300﹣450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18﹣22纳米．因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到．二、填空题(共9题，共18分)6、dcba【分析】【解答】A蚂蚁的运动方式属于用足爬行B蝴蝶属于昆虫；主要依靠翅飞行，也能用四肢爬行C鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；D蚯蚓没有运动器官，靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动；

【分析】动物的运动。7、蜻蜓水绵银杏A→E→D受精卵胎生哺乳膈肺和双重呼吸【分析】【解答】（1）蜻蜓属动物；无脊椎动物、节肢动物；体表有外骨骼，因此①对应的是B蜻蜓；水绵属于藻类植物，生活在水中，无根茎叶的分化，因此④对应的是A水绵；银杏是种子植物，靠种子繁殖后代，因此⑥对应的是D银杏．

（2）植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物；苔藓植物、蕨类植物、种子植物．A水绵属于藻类植物；D银杏是种子植物，E肾蕨属于蕨类植物，故图中植物按照由低等到高等的顺序排序：A水绵→E肾蕨→D银杏．

（3）图示几种动物都是多细胞动物；多细胞动物的个体发育都起始于受精卵的分裂．生物C野兔，属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳．膈是哺乳动物特有的结构．

（4）麻雀属于鸟类；用肺呼吸，有发达的气囊，与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸．

故答案为：

（1）蜻蜓；水绵；银杏．

（2）A→E→D．

（3）受精卵；胎生哺乳；膈．

（4）肺和双重呼吸．

【分析】根据体内有无脊柱可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群，根据各种动物、植物的形态、生理特点来解答．8、种皮胚胚【分析】【解答】解：由分析可知：

蚕豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有种皮和胚；不同点是蚕豆种子没有胚乳，子叶两片，营养物质储存在子叶里，玉米种子具有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳里；胚由胚芽；胚轴、胚根、子叶组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分．

【分析】蚕豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过蚕豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．如图所示：。相同点不同点蚕豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳9、略

【分析】

在繁殖季节；许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶；交配、筑巢、产卵、孵化、育雏．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．

故答案为：交配；产卵；育雏；求偶；交配；产卵。

【解析】【答案】本题考查的是鸟类的繁殖行为；鸟类的繁殖行为包括求偶；交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程．

10、略

【分析】

遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．人类的色盲是遗传物质改变引起的变异，是隐性遗传病，因此是可遗传的变异；晒黑的皮肤，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．

故答案为：╳．

【解析】【答案】此题考查的知识点不可遗传的变异现象．解答时可以从变异的概念和原因方面来切入．

11、略

【分析】

细胞分化是在正常情况下；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能出现了差异．这里强调的是差异二字．形成了多种多样的细胞，细胞分化的结果是形成组织．由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官．任何一个器官都是由不同的组织构成的．不能说构成一个器官的几种组织，它们在形态、结构、功能方面都是相同的．因此，命题是错误的．

故答案：×．

【解析】【答案】此题考查的是对器官的概念的理解．细胞分化形成不同的组织；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官．据此解答．

12、略

【分析】

软体动物的身体柔软；有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查了软体动物的主要特征．

13、略

【分析】该题考查的是接种细菌和真菌的注意点，在接种前要将培养皿和培养基进行高温灭菌。【解析】【答案】培养皿培养基高温灭菌14、略

【分析】【解析】

试题分析：化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．现在的地球已经不能再形成原始生命了，因为已经不具备当时的原始地球条件了．

考点：此题主要考查的是生命的起源的知识。【解析】【答案】错三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【解答】动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系；在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环。

【分析】此题是道基础题，熟记动物在自然界的作用，维持自然界中生态平衡16、A【分析】【解答】解：真菌既有单细胞个体；也有多细胞个体，酵母菌属于单细胞真菌，做面包；馒头时用到．大多数真菌是多细胞的，如可以食用的多种蘑菇，以及能使食品发霉的霉菌（或青霉、曲霉）等．

故答案为：正确。

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．17、×【分析】解：鱼在水中生存；而水中是能存活多种看不见的细菌与寄生虫，一旦吃了不熟的鱼肉，不但会使肠胃不适使人呕吐腹泻严重的会得寄生虫病，如肝吸虫病（吸付在肝部得上肝病如肝吸虫病，严重可是得肝癌）或上脑虫．

故答案为：×

食品安全指食品无毒；无害；符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害．食物的加热一定要到火候，也就是一定要把食物做熟了，不能盲目追求鲜、嫩．只要食物做熟了，食物中的病原菌和寄生虫卵等才会死去．所以鱼片尽量煮熟吃．

解答此题的关键是明确传染病的预防措施．【解析】times18、√【分析】解：（1）图甲中；父母均为双眼皮，女儿小雅单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。因此“由图甲中信息可以判断”，单眼皮为隐性性状。

（2）“显性基因用A表示；隐性基因用a表示”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮（aa）小雅的基因一定是a，因此父母双眼皮的基因组成为Aa，遗传图解如图1：

从图1看出；小雅母亲的基因组成为Aa．外公双眼皮的基因组成为AA或Aa。

（3）“小雅眼皮性状与父母不同”；体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象在遗传学上称为变异。

人的性别遗传过程如图2：

从图2看出；人类生男生女的机会均等各是50%，因此“小雅父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%；从图1看出，“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%．所以“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%×50%═37.5%。

（4）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；图乙中受精卵细胞中染色体组成为44+XX，卵细胞中染色体的组成为22条+X。

（5）小雅的父亲是双眼皮（Aa）；其产生的精子时，成对的基因要分开，因此精子类型是A或a，即图丙中的D；E。

故答案为：（1）√；（2）×；（3）×；（4）√；（5）√

（1）人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

（2）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异。

（3）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（4）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（5）生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、遗传的途径、性别遗传过程、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。【解析】√；×；×；√；√19、√【分析】【解析】试题分析：免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用。考点：本题考查的是人体主要的免疫器官。【解析】【答案】对20、×【分析】保护生物多样性并不是就要禁止开发和利用动物资源，合理的有计划的进行开发是有必要的。【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种平衡是动态的；相对的；而不是绝对的、永久的．生态系统的平衡也会被破坏而失去平衡，动、植物的数量也不会相等，植物的数量总是多于草食动物的数量，草食动物的数量总是多于肉食动物的数量．

故答案为：×

【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种平衡是动态的、相对的22、A【分析】【解答】解：动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为；是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．适应各种生活环境的能力就越强，动物的学习行为更有利于个体的生存和种族繁衍，因此题干说法正确．

故答案为：正确。

【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．四、简答题(共1题，共4分)23、遗传因素；先天性行为；吸收水分和无机盐；无机盐；人工授粉；卵、幼虫、蛹、成虫【分析】解：（1）失去雏鸡的母鸡能带小猫；失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食等行为是由遗传因素决定的，属于先天性行为．

（2）根的主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐；植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛、健壮．这就说明植物生活需要无机盐．

（3）花开放之后；必须经过传粉和受精才能结出果实和种子，在阴雨的天气条件下，风媒花不能完成自然传粉，为了保证产量，需要采取人工授粉．

（4）果蝇的发育过程经历了卵；幼虫、蛹、成虫四个时期；其幼体和成体的形态结构和生理特征都发生了很大