2025年人教版四年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版四年级语文下册月考试卷129考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、“窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”？下列理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。C.小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像个节日”。D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。2、作者用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪的成就，其实，还可以用四字词语来形容，下列形容不恰当的词语是（）A.百花争艳B.雨后春笋C.一枝独秀D.层出不穷3、为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？下列说法中不正确的一项是（）A.蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水、大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建住宅的精心，表现了它的聪明才智。B.蟋蟀用来修建住宅的工具是一对前足和一双后腿，工具的柔软、简单与这样的住宅形成了对比，说明蟋蟀能建造出这样的住宅真是奇迹。C.蟋蟀不吃房前的草，还能在自己的房屋前唱歌。4、给带点的字选取恰当的解释。左顾右盼（）A.拜访。B.回头看，泛指看。C.照管，注意。5、下面的词语搭配不正确的一项是（）A.柔嫩的青草B.凄凉的花园C.盼望天气D.停止游戏6、下列选项中加点字的读音有误的一项是（）。A.矢车菊（shǐ）B.抚摸（fǔ）C.昵称（ní）D.恰好（qià）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、根据要求；改写下面的句子。

北京的颐和园是个美丽的大公园。

缩句。

____。8、写出近义词。

安排—____舒适—____滑稽—____9、补充词语。

耀____扬威左____右____天____行空____兴中华10、选择恰当的词语填入横线上。

只要就即使也

①____仅能活几天，它____要冲破坚硬的外壳；不屈向上，茁长生长。

②____我的手指稍一用力，它____不能动弹了。11、根据拼音把词语补充完整。kǒnɡlónɡxiōnɡměnɡɡēzimiáohuì________________qīnɡyínɡmǐnjiéxīnxǐruòkuánɡxínɡtàiɡèyì________________12、花名入诗。

待到重阳日，还来就____。13、给多音字注音并组词。

落________

________14、用自己喜欢的方式朗读课文《天路》；找到自己最喜欢的四字词语。

____________评卷人得分三、连线题(共7题，共14分)15、下列词语用线连接起来。

改善____A；方法。

改进____B；章程。

修改____C；制度。

改革____D、生活16、词语搭配。

茂密的____严寒的____艰苦的____（考察冰雪森林）17、下列词语用线连接起来。

心情____A；繁重。

任务____B；笨重。

身体____C；隆重。

场面____D、沉重18、根据字义连线。

训：教导；训诫____a、校____

教导或训诫的话____b、军____

训练____c、教____19、连线。

雄伟壮丽的____A；青松。

装点____B；墓碑。

高大挺拔的____C；人民大会堂。

题写____D；家园。

翩翩起舞的____E；人群。

举行____F、典礼20、连线。

①物华天宝年年好____a梅开万树五岳红。

②柳垂千丝三江绿____b放歌高唱好河山。

③几点雪花几点雨____c人杰地灵处处春。

④举杯喜迎新岁月____d半含冬景半含春21、连线；

①立场不稳，见风使舵的人。____a铁公鸡。

②笑脸相迎，两面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜钱财的人。____c笑面虎。

④代人受过，替人挨揍的人。____d变色龙评卷人得分四、默写(共1题，共4分)22、读古诗《元日》；根据意思写诗句。

在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日；春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。

____评卷人得分五、写作题(共1题，共10分)23、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】本题考查了对课文句子理解。【解析】句子出自课文《一个豆荚里的五粒豆》，联系课文内容理解，从“小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。”可知，小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。故选C。2、C【解析】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗的意思是:仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花竞相开放。出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。雨后春笋：指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。出自《食笋》。一枝独秀：形容在同类事物中最为突出，最为优秀。层出不穷：形容事物连续出现，没有穷尽。一枝独秀用来形容20世纪的成就，不太恰当。3、C【分析】此题考查课文内容的理解分析能力。【解析】“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。”可知蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水、大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建住宅的精心，表现了它的聪明才智；蟋蟀用来修建住宅的工具是一对前足和一双后腿，工具的柔软、简单与这样的住宅形成了对比，说明蟋蟀能建造出这样的住宅真是奇迹。C选项和题干“蟋蟀的住宅是‘伟大的工程’”无关。4、B【分析】本题考查理解字词意思。【解析】左顾右盼：向左右两边看。盼：看。5、C【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。【解析】A、B、D词语搭配正确。C．不正确，“恶劣”和“天气”可搭配。故选：C。6、C【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。【解析】A、B、D正确。C.有误，“昵称”中“昵”的正确读音为“nì”。故选：C。二、填空题(共8题，共16分)7、颐和园是个公园【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。句子“北京的颐和园是个美丽的大公园。”去掉“北京的、美丽的、大”缩写成“颐和园是个公园。”

【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。8、安置舒服诙谐【分析】【分析】安排：就是计划；比如:在一天中，安排学习时间3小时，休息1.5小时，玩耍30分钟到1小时。有时间观念，有效的合理安排学习，工作，休息，娱乐，玩耍等相关内容。舒适：身体或精神上感到轻松愉快；睡得很舒适。滑稽：能言善辩，言辞流利之人，现代美学意义为人之言语；动作或者事态，让人发笑。

【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。9、武顾盼马振【分析】【分析】耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力；显示威风。左顾右盼：顾；盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。天马行空：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

【点评】主要考查了学生成语的掌握，学生应该理解成语的意思。10、即使也只要就【分析】【分析】考查学生对关联词语的掌握；理解关联词的正确使用。只要就：表示条件的关系。即使也：表示递进的关系。从第二句话我们就能看出，我们应该选择只要就那么第一题就选择剩下的。

【点评】我们有的时候也可以采用排除的办法来选择答案，但我们还是应该理解关联词的意思。11、恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷欣喜若狂形态各异【分析】【分析】轻盈：形容女子动作；姿态轻柔优美。还有部分学生容易把“敏捷”的“捷”字写成“睫”；敏捷：敏感、敏锐、敏达。欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。形态各异：很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。12、菊花【分析】【分析】待到重阳日；还来就菊花：孟浩然深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花。淡淡两句诗，故人相待的热情，作客的愉快，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上了。

【点评】主要考查学生对诗句的默写能力及重点词语的掌握，激发学生学习古诗的兴趣。13、là丢三落四luò降落【分析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况；在于平时学生对词语的积累。落：là，丢下，遗漏：丢三落四。luò，掉下来，往下降：降落。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。14、翻山越岭欢聚一堂人间天堂【分析】【分析】喜欢的词语主观色彩浓；不存在答题障碍。

【点评】开放试题。三、连线题(共7题，共14分)15、DABC【分析】【分析】改善改变原有情况使好一些。短语：改善生活；改善劳动条件。改进：改变原有状况，使得到提高。修改：xiūgǎi是指改动；删节或增添、改正、纠正修改有错误的文本，主要是为了达到提高文章质量的目的，包括删、增、理、换四种方法。改革：把事物中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的。

【点评】这个题是考察学生对词语搭配的掌握情况，这样的题必须要连一连看看是否合适。16、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林；严寒的冰雪，艰苦的考查。做题时一定要准确把握词语的基本内容，才能进行合理的搭配。

【点评】搭配词语时，一要理清思路，熟记课文中的词句，从文中找答案，二要抓语言标志。平时在阅读中要注意典型词语与词语之间的关系。17、DABC【分析】【分析】繁重fánzhòng指工作、任务等多而重。笨重bènzhòng庞大沉重；不灵巧；繁重而费力。隆重，指盛大庄重，以盛大；庄严和特别注意形式为特征的。沉重：，一般指沉静庄重或分量重。

【点评】这个题考察了学生对同一个字在不同词语中的意思的掌握情况，这样的题必须要弄明白意思才行。18、cab【分析】【分析】训xùn教导，教诲：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（jiào）训。培训。可以作为法则的话：家训。典式，法则：不足为训。校训xiàoxùn综合体现学校办学宗旨；学风的词语,对学生有指导意义。军训拼音jūnxùn对非正式军人所进行的军事训练。教训jiàoxun教育训戒；从错误或失败中取得的认识。

【点评】这个题必须要看清楚“训”的每条意思，这样才能更好的做出选择。19、CDABEF【分析】【分析】选择合适的词语就是词语搭配；搭配词语练习的是词语与词语之间的合理搭配。这种搭配词语的练习主要有二种。第一种是形容词和名词；形容词和动词的搭配；第二种是动词和名词的搭配。第一种有两点：一是名词的前面一定是的；动词前面一定是地。二是词语搭配一定要合理。

【点评】这样的题一定要看清楚它的选项，比单纯的填空要简单的多，拿不准的我们可以最后做。20、cadb【分析】【分析】这个题是考查了学生对“对对子”掌握运用情况；这个题我们可以根据第一句的词语去找规律，然后就很容易对出下一句了。“物华天宝年年好”这句里有一个叠词“年年”，下句也要有个叠词才行，那就是“人杰地灵处处春”。根