2025年浙教新版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级生物下册阶段测试试卷141考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、视觉形成的部位是（）A.晶状体B.视觉中枢C.视网膜D.视神经2、下列叙述中，反映生物对环境的适应的是（）A.万物生长靠太阳B.蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁C.大树底下好乘凉D.竹节虫具有与树枝相似的体形3、男性和女性的主要生殖器官分别是（）A.睾丸．子宫B.睾丸．输卵管C.睾丸．卵巢D.卵巢．输精管4、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A.寒冷地区的北极狐耳朵短小B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化5、有一位小学生，用小刀削铅笔时，不小心让小刀划破了她的手指，流血不止，而流的血液颜色鲜红，速度较快．她的同桌赶紧喊来了老师，老师在没有办法时，就用细绳子扎捆她手指的伤口下方，血流没有止，最后还是送往医院包扎．请你分析说出这位小学生划破血管的名称和及时控制血流的办法正确的是（）A.静脉，扎捆伤口上方B.动脉，扎捆伤口下方C.静脉，扎捆伤口下方D.动脉，扎捆伤口上方评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、苹果；梨和葡萄都是植物的果实．在它们的表面覆盖着一层果皮；它像一道屏障，保护着果实内部结构．为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取两个新鲜的苹果，用水冲洗干净后，用牙签划破一个苹果表皮，另一个不划；再把它们分别放入塑料袋中，扎紧袋口．然后，把塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃．一周以后，取出塑料袋，观察发现划破皮的苹果开始腐烂．由此，该同学得出结论：果皮对果实内部有保护作用．

（1）该同学要探究的问题是：____？

实验假设是：____；实验变量是____．

（2）该同学设计的实验方案有明显不足，请你指出来．____．7、完成下列填空。

（1）生物圈的范围包括____、____和____．

（2）组织是由许多形态相似，____、____相同的细胞联合在一起形成的．组织的形成是____的结果．

（3）组成人体和动物体的四大组织分别是____、____、____和____．8、青蛙属于____动物，这类动物的主要特征是：幼体生活在____中，用____呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用____呼吸，____可辅助呼吸．9、除了病毒之外，生物体结构和功能的基本单位是____．10、生物分类的基本单位是____；除____以外，细胞是生物体____和____的基本单位，动、植物细胞都具有的基本结构包括____、____和____．11、资料分析。

材料一：2015年4月25日14：11；尼泊尔发生了8.1级地震，地震至少造成8583人死亡，超过10万人受伤，中国西藏，印度等地均出现人员伤亡，为了防止地震后出现疫情，地震救灾的重点转向了卫生防疫，据有关资料显示，与灾害相关的传染病发生率较高，发病病种包括甲肝；戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等．

材料二：尼泊尔震灾发生之后；在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防御措施：①保护水源②食物煮熟后食用③消灭蚊虫④对患病者及时隔离治疗等．

材料三：尼泊尔抗震救灾指挥部还给重点区域内的儿童；小学生和60岁以上老人集中接种甲肝；乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗等．

根据资料回答：

（1）材料一中提到的传染病都是由____引起的，具有传染性和流行性的特点，这些传染病的传播途径各不相同，其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过____传播．

（2）材料二中提到的防疫措施，属于控制传染源的有____；属于切断传播途径的有____（均填序号）．

（3）材料三中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生，抵抗该病原体的特殊蛋白质，从而将入侵的病原体清除，这种免疫属于____免疫．12、（1）比赛时运动员需要大量的氧气，当深吸气时，膈肌____，胸廓____；吸入的氧与血液进行气体交换的场所是____；氧最终在细胞的____中被利用。

（2）比赛后运动员要进行尿检，若运动员尿液检出了兴奋剂，兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、毛细血管是连通于最小动脉之间的血管，壁薄，只由一层扁平上皮细胞构成，有利于血液与组织细胞间进行物资交换．____．（判断对错）14、酗酒会使中枢神经系统处于过度兴奋或麻痹状态，毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康．____．（判断对错）15、神经系统中调节心跳，血压等重要活动的神经中枢在大脑皮层____（判断对错）16、排泄就是把人体内的代谢终产物排出体外，排便和排尿都是排泄．____．17、新疆虎和野骆驼在我国境内已经灭迹____．18、细菌和真菌的生活一定要有氧气____．19、李树的果实表面是光滑的，而桃树的果实表面有的光滑、有的带有毛，它们相互间都可称为相对性状．____（判断对错）20、植物的种子结构中的胚轴将来发育为植物的茎．____．21、消化道和呼吸道共同的器官是喉．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共21分)22、为了减少白色污染,我国政府实施了“限塑令”,在“限塑令”实施后不久，就有厂家声称，他们生产的新型材料购物袋符合环保要求，能够代替现行塑料袋。请分析回答：（1）政府“限塑”是因为：现行塑料袋进入土壤后不能被____分解，会造成环境污染。（2）请你帮助环保部门完成下列实验设计，以鉴别该厂家说法的真实性。实验步骤：①取同一块肥沃菜地的适量土壤，混合均匀后____，分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中。②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和____各2个分别放入甲、乙两个水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地点进行实验。实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水，使土壤保持湿润。③每隔一个星期，分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况，并作好记录。实验结果和结论：如果一段时间后，掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经____，而现行塑料袋____，则证明该厂家的说法真实可靠；如果持续很长一段时间，二者都没有分解，则证明该厂家的说法不可信。23、某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下；请分析回答：

①将长势；大小相同的两株天竺葵暗处理后；分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；

②将A瓶移到光下6-7小时；B瓶仍放在暗处（图一）；

③取下玻璃盖；将点燃的蜡烛分别伸入A；B瓶（图二）；

④摘取A；B瓶中大小相同的两片叶片；放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热；

⑤取出叶片漂洗；滴加碘液。

（1）以上对照实验中变量是______。

（2）步骤③；根据B瓶的现象，说明瓶中植物进行了______作用（填写生理作用）。

（3）步骤④的作用是______。

（4）步骤⑤滴加碘液后，摘自______瓶的叶片会变蓝色，而另一瓶的叶片不变蓝色，这说明植物进行光合作用的产物是______。24、近年以来；整治酒后驾车行为在全国进行。林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如图，实验结果如表：

。饮酒量测定次数A不饮酒B饮一杯啤酒C饮二瓶啤酒第一次24.432.248.7第二次25.534.2①第三次25.135.051.3说明：表中测量值为林子松开直尺后；爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米（cm）请分析回答：

（1）请帮林子将表中C组第二次测量数据填上；①______。

（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度；且饮酒越多，测量值越______，人的反应速度越______。

（3）小林还可以通过增加______方法来改进实验；增强实验的说服力。让更多的人认识酒驾的危害。

（4）不仅酒驾危险，长期过量喝酒会抑制呼吸中枢的活动，严重者会导致呼吸停止。呼吸中枢位于______。评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)25、大棚里的植物水分充沛；长势良好．兴趣小组的同学对“水分在植物体内通过什么渠道运输”进行了思考，他们取两株白色百合花分别放置在红墨水和清水中．一段时间后，观察花瓣的颜色，实验现象如图一所示．请据图回答．

（1）请用连线的方式将图二实验步骤与探究的基本过程一一对应起来．

（2）在观察完花瓣的颜色之后，兴趣小组的同学将百合花置于无水的锥形瓶中，不久百合花就出现枯萎现象，在此过程中，影响百合花生存的非生物因素是____（选填“A．光照”、“B．水分”）．26、儿童生长时期缺钙和缺维生素D，易患______病。27、在探究“馒头在口腔中的变化”时；进行了三种处理：

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌。

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．试问：

（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取____两组作对照．

（2）以“唾液”为变量时，应选取____两组作对照．

（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，____号试管中的物质遇碘后不变蓝．你的结论是馒头在口腔中的消化与____的分泌，牙齿的____和____的搅拌有关．

（4）思考：将试管放入37℃左右温水中的原因是什么？____

（5）如果1号试管变蓝，其原因可能是____．（写出一条即可）

（6）若证明唾液淀粉酶的消化作用受温度影响，设置4号试管条件是____．评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)28、生物多样性包括____多样性、____多样性和生态系统多样性三个主要的内涵．29、请据图回答问题（1）雄蕊由____（填序号）组成，雌蕊由____（填序号）组成。产生花粉的是〔⑥〕____；将来发育成〔11〕____的是〔⑨____；发育成〔⑩〕____的是〔⑧〕____；开花前有保护作用的是〔③〕____和〔⑤〕____。（2）结构〔⑤〕的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是____。与此有着同样作用的结构还有着生于〔⑧〕基部的____。（3）〔⑨〕内有将来与精子结合形成受精卵的____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．【解析】【解答】解：A；晶状体是双凸透镜；可以折射光线，使人看远近不同的物体．A不符合题意；

B；大脑皮层上有视觉中枢；能够形成视觉．B符合题意．

C；视网膜上有感光细胞；可以接受物像的刺激并产生神经冲动．C不符合题意；

D；视神经传导神经冲动；D不符合题意．

故选：B2、D【分析】【分析】本题考查的是生物对环境的适应．首先应该明确生物对环境的适应和身体结构、体色等有重要关系．【解析】【解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为．

A；万物生长靠太阳；体现了非生物因素阳光对生物的影响，故不符合题意．

B；蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁；是蚂蚁的一种信息传递的方式，故不符合题意．

C；大树底下好乘凉；是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故不符合题意．

D；生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应．故符合题意．

故选：D．3、C【分析】【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．【解析】【解答】解：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．

故选：C4、B【分析】解：A；寒冷地区的北极狐耳朵短小；属于生物适应环境；

B；马里亚纳海沟没有绿色植物；属于环境影响生物；

C；雷鸟的羽毛冬季为白色；夏季为灰色，属于生物适应环境；

D；地衣生活在岩石表面；能加速岩石的风化，属于生物改变环境。

故选：B

生物与环境之间的关系包括三个方面（1）生物在适应环境；（2）环境影响生物；（3）生物改变环境．

解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系．【解析】B5、D【分析】【分析】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．【解析】【解答】解：由分析可知；静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．题干中受伤的同学，流血不止，而流的血液颜色鲜红，速度较快，因此判断是动脉出血．应在近心端用止血带或绷带止血，也就是扎捆伤口上方，同时紧急拨打120送医院．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)6、果皮对果实内部有保护作用吗果皮对果实内部有保护作用果皮的完整性没有设计对照实验【分析】【分析】（1）探究实验中；结论；假设和问题具有相似性．题目中该同学得出的结论是果皮对果实内部有保护作用，因此该同学提出的问题是：果皮对果实内部有保护作用吗？

（2）探究实验中；结论；假设最好一致．题目中该同学得出的结论是果皮对果实内部有保护作用．因此假设是果皮对果实内部有保护作用，也可以假设果皮对果实内部没有保护作用．

（3）实验中所探究的问题就是变量；题目中所探究的问题是果皮的保护作用，因此变量就是果皮的有无，或者果皮的完整性．

（4）生物探究实验是对照试验，即唯一变量，该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，没有设计对照实验；取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中．【解析】【解答】解：（1）题目中该同学得出的结论是果皮对果实内部有保护作用；因此该同学提出的问题是：果皮对果实内部有保护作用吗？

（2）探究实验中；结论；假设最好一致．依据该同学得出的结论．因此假设是果皮对果实内部有保护作用．

（3）实验中所探究的问题就是变量；因此变量就是果皮的完整性．

（4）生物探究实验是对照试验；该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，没有设计对照实验；取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中．

故答案为：（1）果皮对果实内部有保护作用吗；

（2）果皮对果实内部有保护作用；

（3）果皮的完整性（或果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性）；

（4）没有设计对照实验．7、略

【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．

经过细胞的分化；可以形成不同的细胞群．而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．

人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能．【解析】【解答】解：（1）生物圈包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等；是最大的生态系统．

（2）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力；大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群．而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．

（3）人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织．

故答案为：（1）大气圈的底部；水圈的大部、岩石圈的表面。

（2）结构；功能；细胞分化。

（3）上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织8、略

【分析】【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：两栖动物指幼体在水中生活；用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能．

故答案为：两栖动物、水、鳃、肺、皮肤9、略

【分析】【分析】此题考查的是植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．【解析】【解答】解：植物；动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．但是；病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞是生命活动的基本单位．

故答案为：细胞．10、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及生物的分类、生物体的构成以及细胞的结构等基础知识，据此答题．【解析】【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．其中种是最小的单位．除病毒以外；细胞是生物体结构和功能的基本单位，动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，另外植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体．

故答案为：种；病毒；结构；功能；细胞膜；细胞质；细胞核11、病原体饮食④①②③特异性【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点．【解析】【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌；病毒和寄生虫等生物；传染病都是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点，甲肝、痢疾等消化系统传染病通过饮食传播．

（2）预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；材料二中提到的防疫措施；属于控制传染源的有④对患病者及时隔离治疗，属于切断传播途径的有：①保护水源②食物煮熟后食用③消灭蚊虫．

（3）接种用的疫苗是由减毒的；低毒的、灭活的病原体制成的生物制品；将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体．抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫．可见其特点是：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用．

故答案为：（1）病原体；饮食。

（2）④；①②③

（3）特异性12、收缩容积增大肺线粒体肾单位【分析】【分析】（1）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

（2）泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道．肾脏是形成尿的器官，是泌尿系统中的重要器官．【解析】【解答】解：（1）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．

肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成．这些结构特点，都有利于进行气体交换．人体呼吸过程如图所示：

因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的．组织细胞利用氧；是将有机物氧化分解；释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞的线粒体中进行的．

（2）肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．如图：

肾单位包括肾小体和肾小管；肾小体包括肾小球和肾小囊．因此兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是肾单位．

故答案为：（1）收缩；容积增大；肺；线粒体；

（2）肾单位．三、判断题(共9题，共18分)13、√【分析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．【解析】【解答】解：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．故题干说法正确．

故答案为：√14、√【分析】【分析】酒精会麻痹人的中枢神经系统，毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康．【解析】【解答】解：过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒；出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱；失去知觉，昏睡．吸毒的危害极大，尤其是对神经系统有很大的损害，可使人产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对循环系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等也会造成严重的危害．降低人体的免疫功能，并使心、肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡．

故答案为：√15、×【分析】【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分．【解析】【解答】解：大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．

故答案为：×16、×【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄．

（2）排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：人体内的代谢终产物有：水；无机盐、二氧化碳、尿素等；这些物质在人体中多了会对人体有害，所以必须排出体外，而把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄．排便是通过消化系统排出食物残渣，不属于排泄；

故答案为：×17、×【分析】【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物．解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入．【解析】【解答】解：新疆虎是西亚虎的一个分支；主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域．根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本，1916年正式定名的，1916年之后再也没发现过，传闻20世纪50年代曾有牧民在塔里木河下游的阿尔干附近见到过虎，但因是传闻，其真伪无从证实．

野骆驼在历史上曾经存在于世界上的很多地方；但至今仍在野外生存的仅有蒙古西部的阿塔山和我国西北一带，这些地区都是大片的沙漠和戈壁等“不毛之地”，不仅干旱缺水，而且夏天酷热，最高气温为55℃，砾石和流沙温度可达71-82℃，冬季奇冷，寒流袭来时，气温可下降到零下40℃，常常狂风大作，飞沙走石．恶劣的生活环境，却使野骆驼练就了一副非凡的适应能力，具有许多其他动物所没有的特殊生理机能，不仅能够耐饥；耐渴，也能耐热、耐寒、耐风沙，所以得到了“沙漠之舟”的赞誉．

故答案为：×18、×【分析】【分析】此题考查细菌和真菌的生活条件．细菌有需氧型的也有厌氧性的．【解析】【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．

故答案为：×19、×【分析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解析】【解答】解：李和桃是两种生物；因此李的果实表面是光滑的，而桃的果实表面有的带有毛毛，不是相对性状；而桃的果实表面有的光滑；有的带有毛毛，同种生物同一性状的不同表现形式，因此可称为相对性状，所以题干的说法不正确．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】本题考查的是种子萌发的条件和过程．种子的萌发具有需要自身条件和环境条件．【解析】【解答】解：种子的萌发不仅需要适量的水分；充足的空气和适宜的温度等外部条件；而且种子本身必须具备完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．种子具备了这些条件后，开始萌发，首先吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．随后胚轴伸长，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗．因此，植物的种子结构中的胚轴将来发育成连接根和茎的部位，故此题的说法是错误的．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】咽是呼吸道和消化道共同通道．【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

消化系统包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．可见咽是呼吸道和消化道共同通道．

故答案为：×四、实验探究题(共3题，共21分)22、（1）分解者（或细菌、真菌等）

（2）①分成两等份（或平均分成两份）

②新型材料购物袋

③分解或部分分解没有分解【分析】【分析】本题综合考查了细菌和真菌的分解作用等相关内容，解答此题的关键是了解现行塑料袋的特点、危害，并注意与新型塑料袋比较，结合题意，灵活答题。【解答】（1）塑料不易降解，是因为土壤中的细菌、真菌等分解者不能在短时间内分解掉塑料，影响环境的美观并污染环境，所含成分有潜在的危害。因塑料用做包装材料多为白色，所以叫白色污染。因此，政府“限塑”是因为：现行塑料袋进入生态系统后不能被分解者分解，会造成环境污染。

（2）该实验设计为对照实验，应遵循等量和唯一变量的原则。该厂家的新型购物袋应具有下列特点：在短时间内降解（分解），对土壤不造成污染，能充分利用农田废弃物（如秸杆等），分解后能促进植物的生长等。因此，实验操作步骤如下：①取同一块肥沃菜地的适量土壤，混合均匀后平均分成两份，分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中。②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和新型材料购物袋各2个，分别放入甲、乙两个水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地点进行实验。实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水，使土壤保持湿润。③每隔一个星期，分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况，并作好记录。可得出实验结果和结论如下：如果一段时间后，掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解，而现行塑料袋没有分解，则证明新型购物袋符合环保要求，可以替代现行塑料袋；如果持续很长一段时间，二者都没有分解，则证明新型购物袋不符合环保要求，不可以替代现行塑料。【解析】（1）分解者（或细菌、真菌等）（2）①分成两等份（或平均分成两份）

②新型材料购物袋③分解或部分分解没有分解23、光呼吸溶解叶绿素A淀粉【分析】解：（1））对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量；A；B瓶构成一组对照实验，其变量是光；

（2）A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多；植物进行光合作用产生的，B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少氧气，氧气被植物的呼吸消耗；

（3）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中；隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。

（4）观察现象；得出结论：滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色。说明绿叶在光下制造淀粉，同时说明光是光合作用的条件。

故答案为：（1）光。

（2）呼吸。

（3）溶解叶绿素。

（4）A；淀粉。

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个高频考点；很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的。

此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验。要点：光是制造有机物的必要条件及其产物。【解析】光呼吸溶解叶绿素A淀粉24、51大慢测量对象、饮酒量和测量次数脑干【分析】解：（1）据主张图可见：C组的平均值是51；即（48.7+①+51.3）÷3═51，所以表中的①是53。

（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度；且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢；

（3）实验中只对爸爸一人进行了测量；实验误差太大，具有偶然性。测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量对象；饮酒量和测量次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识；

（4）脑干具有调节心跳；呼吸、血压等人体基本的生命活动中枢。

故答案为：（1）53；（2）大；慢；（3）测量对象；饮酒量和测量次数；（4）脑干。

人饮酒后；酒精麻醉大脑，引起人神志不清。从表格中看出喝酒后，测量值明显增大。因此，实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢，据此解答。

解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。【解析】51大慢测量对象、饮酒量和测量次数脑干五、简答题(共3题，共18分)25、B【分析】【分析】1、导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．导管属于输导组织．将白色百合花插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．是通过导管把红墨水（水和无机盐）运输到了花瓣，导致花瓣变成红色．2、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解析】【解答】解：（1）探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．因此题目中的实验步骤与探究的基本过程如图：

（2）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．兴趣小组的同学将百合花置于无水的锥形瓶中，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，因此不久百合花就出现枯萎现象，在此过程中，