2024年沪教新版七年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版七年级物理下册月考试卷832考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、用托盘天平称一枚大头针的质量，正确的方法是（）A.取质量为M的铜块加上一枚大头针，称量所得B.取一枚大头针，用游码称量即可得C.取30枚大头针称得总质量M，则一枚大头针的质量可计算出D.无法测出2、将lm长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的（）A.倍、1倍B.3倍、倍C.倍、倍D.1倍、1倍3、在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（）A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员D.关着的车门4、如图所示，物体AB

长1.6m

平面镜CD

长0.6m

物体到平面镜的距离为2m

下列关于物、像、镜的说法中，正确的是()

A.物体通过该平面镜不能成完整的像B.像长与平面镜的长相同，为0.6m

C.物体与像的距离为2m

D.像长与物体的长相同，为1.6m

5、在固态、液态和气态的物质中，没有确定形状，没有确定体积的是(

)

A.固态和液态B.液态和气态C.固体和气体D.气体6、如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，要使水和煤油升高温度相同，给水加热的时间要长一些，这说明(

)

A.水比煤油的温度高B.水比煤油的比热容大C.水比煤油的密度大D.水比煤油的分子热运动剧烈7、下列说法正确的是(

)

A.甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B.力的产生离不开施力物体，但有时可以没有受力物体C.只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了D.受力物体和施力物体总是同时产生、成对出现的8、关于人类的出现，下列叙述正确的是()A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有很本区别B.语言是人与动物的唯一本质区别C.从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用D.人类起源于类人猿评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、今年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行．龙舟靠划桨获得动力．若甲船战胜乙船，则甲船的动力____乙船的动力，甲船拉乙船的力____乙船拉甲船的力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）10、一个做匀速直线运动的物体在100s

内通过了300m

的路程，它运动的速度是____m/s

这个物体在前10s

内的速度是____m/s

11、（2014•抚州）大觉山位于抚州市资溪县境内，大觉山源流急流飞舟，惊险刺激，如图所示，当游客坐在橡皮筏内顺流而下时，以橡皮筏为参照物，游客是____的；当橡皮筏碰到大石块时，马上会改变漂流方向，说明力可以改变物体的____．12、某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是____Hz，人类____听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．13、如图是被水环抱的国家大剧院的照片。从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”，产生这种视觉效果的原因是________________，像和物的大小________，漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒，这是___________反射(

选填“镜面”或“漫”)

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

15、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

16、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）17、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）18、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

评卷人得分四、解答题(共4题，共36分)19、实验探究题。

①在探究“滑动摩檫力的大小与哪些因素有关”的实验中；小明的两次实验如图1甲；乙所示．

a、用弹簧测力计在水平方向向右______拉动物体．

b、如乙图所示，若拉动的木块上再放一个砝码，则发现弹簧测力计示数变大，说明在接触面积粗糙程度相同时，______滑动摩擦力越大．

②如图2是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置．

a、运用______不同的两个小球，从高度相同的斜面上滑下，为的是让它们在达到水平面时______相同．

b、通过观察______可看出动能与质量的关系，上述过程中，出了转换法，还用了______方法．

③小明用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图3所示，则所测金属块的质量是______g．

20、如图所示；用滑轮组将重600N

的物体在10

秒内匀速提升了5m

拉力为400N

．

求：(1)

拉力所做的功．

(2)

该滑轮组的机械效率．21、在平直的路面上，一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛6s

后听到回声，若汽车行驶时的速度是30m/s

则汽车司机听到回声时距离高山有多远？(

声音在空气中的速度是340m/s)

22、一辆汽车做变速直线运动，从甲地到乙地，它前半路程的速度是10m/s

后一半路程的速度是20m/s

求这辆小汽车在整个路程中的平均速度．评卷人得分五、简答题(共4题，共36分)23、眼科医生只要将眼镜动几下，就知道它是凹透镜还是凸透镜，也就知道戴这副眼镜的人是远视眼还是近视眼，请你说说他这样做的道理？24、水的密度是_______________kg/m3=

___________g/cm3

．25、在秋季无风或微风的清晨，湖面上方经常有一层厚厚的“水雾”，请你解释秋季水面容易产生水雾的原因．26、在北京奥运会的圣火传递活动中，记者现场同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的火炬照片，如图所示。根据他们的飘动方向，判断出火炬的运动情况评卷人得分六、实验探究题(共3题，共24分)27、（2014春•靖江市校级月考）小明利用如图所示的装置“探究光的反射规律”；在实验中：

。实验次数1234入射角（度）20304050反射角（度）20304050（1）小明让一束白光从左边斜射到平面镜上，多次改变光的入射方向，测得如表数据．分析数据可以得出入射角和反射角的关系是____．

（2）小明让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明反射现象中光路具有____性．

（3）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他采用的方法是将纸板B以法线为轴向后折，观察____．28、为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”；小明以电池(

电压一定)

滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．

(1)

他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁；并巧妙地通过______来显示电磁铁磁性的强弱．

(2)

连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图(a)

所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图(b)

所示的情景.

比较图(a)

和(b)

可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越______(

填“大”或“小”)

磁性越强．

(3)

如图(c)

将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联的电路.

从图(c)

的情景看出，在______相同的情况下，线圈的匝数越______(

填“多”或“少”)

磁性越强．29、在伏安法“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V

小灯泡额定电压为2.5V(

灯丝电阻约为12娄赂)

．

(1)

连接电路时；开关应断开，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到______端(

选填“A

”或“B

”)

．

(2)

闭合开关；移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______．

(3)

排除故障后；闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______移动(

选填“A

”或“B

”)

．

(4)

小灯泡的电流随它两端电压变化关系如图丙；分析图象可知：

垄脵

小灯泡额定功率是______W.

垄脷

小灯泡灯丝电阻是变化的.

灯丝电阻变化的原因是______．

(5)

实验结束后，利用现有器材还可进行的探究实验有______.(

写出一条即可)

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】一枚大头针的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多枚大头针的总质量，查出个数，然后用总质量除以个数，算出一枚大头针的质量．【解析】【解答】解：A．由于一枚大头针的质量太小；所以取质量为M的铜块加上一枚大头针与铜块的质量是区分不开的，故A错误；

B．一枚大头针的质量小于天平的分度值；直接放在天平上测是测不出质量的，故B错误；

CD．先称出30枚大头针的总质量；用所得数据除以大头针的个数30就可以算出一枚大头针的质量，故C正确，D错误．

故选C．2、D【分析】【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．【解析】【解答】解：将lm长的铜丝拉成3m长后；铜丝的形状改变了，变细了，但单位体积的铜丝所含铜多少没有变化，所以说其质量不变小，密度不变．

铜丝的质量和密度分别是原来的1倍．

故选D．3、C【分析】【分析】在研究任何物体的运动时都要先选定一个参照物，物体的运动都是相对于参照物的，参照物不同则物体的运动情况不同．【解析】【解答】解：车厢小桌上的苹果与车门；机车、坐在车厢椅子上的乘客之间的位置没有发生变化；所以以车门、机车、坐在车厢椅子上的乘客为参照物，它是静止的；以从桌旁走过的列车员时，苹果与列车员之间的位置发生变化，所以苹果相对于列车员是运动的．

故选C．4、D【分析】本题考查的是平面镜成像。平面镜成像的特点是物与像关于平面镜对称；无论多小的平面镜，都能使物体成完整的像，A

错；像和物的大小始终相等，题目中像的大小应为1.6mB

错，D

对；像与物关于平面镜对称，所以像与物的距离为4m

C错误。本题难度较小。

【解析】D

5、D【分析】解：固态物质有固定的形状和体积；液态物质有固定的体积；但没有固定的形状；气态物质没有固定的形状和体积．

故选D．【解析】D

6、B【分析】解：因为质量和升高的温度相同，由Q=Cm鈻�t

得：吸收的热量越多；比热容越大，所以该实验说明水的比热容比煤油的比热容大．

故选B

根据比热容的概念和Q=Cm鈻�t

进行分析，即鈻�t

和质量相等时；比热容越大，吸收的热量越多．

牢记比热容的概念，会熟练应用热量的计算公式进行计算．【解析】B

7、D【分析】解：

A；物体间力的作用是相互的；甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用，故A错误；

B；力是物体对物体的作用；力的产生离不开施力物体，也离不开受力物体，故B错误；

C；力的三要素是力的大小、方向和作用点；只有作用在物体上的力的三要素都确定，才能说明这个力完全确定，故C错误；

D；物体间力的作用是相互的；因此施力物体同时也是受力物体，它们同时产生，同时变化，同时消失，无主动和被动之分，故D正确。

故选：D

(1)

力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力，它必然受到另一个物体对它施加的反作用力；力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，对物体施加力的物体是施力物体；

(2)

影响力的作用效果的因素是力的大小；方向和作用点；称为力的三要素。

此题考查了力的概念，要知道力使物体与物体之间的相互作用，力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，甲对乙施加了作用力，同时乙对甲也必定施加反作用力。【解析】D

8、C【分析】试题分析：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．人类具有动物的基本特征；但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动．动物只能使用简单工具，不能制造工具，没有创造性劳动．

A；人类具有动物的基本特征；但人和动物具有本质的区别：人会制造工具，动物不会制造工具．A错误．

B；人类具有动物的基本特征；但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动．故不是唯一本质区别．B错误．

C；在地面生活的古猿；因为没有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而只能使用折断的树枝、破碎的石块等来增强获取食物和防御敌害的能力．在这样的条件下，古猿只能用后肢行走，而将上肢解放出来使用天然工具．所以，劳动在从猿进化为人的过程中起到了十分重要的作用．C正确．

D；古猿原来是过着树栖生活；后来，随着环境的变化，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大变化．适应环境的古猿继续过着树栖生活，另一部分古猿被迫从树上到了地面，改营地面生活，最终进化为人类．D错误．

故选C【解析】C二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】船靠桨划水而获得动力；船拔河比赛其实就是比各船船员划桨的合力的大小；

物体间力的作用是相互的．【解析】【解答】解：龙舟是靠船员划桨而获得动力；甲船战胜乙船，说明甲船获得的动力比乙船大；

由于物体间力的作用是相互的；甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一对作用力和反作用力，所以大小是相等的；

故答案为：大于，等于．10、故答案为：3；3。【分析】【分析】因为物体做匀速直线运动，所以前100s

内，速度在各时间点处相等.

速度计算公式v=st(s

为通过的路程；t

为做匀速直线运动的时间)

此题考查的是匀速直线运动的特点，以及速度的计算公式。【解答】物体做匀速直线运动，所以可用v=st

计算。由题干知s=300mt=100s

所以v=st=300m100m/s=3m/s

匀速运动的物体速度处处相等；故这两个空结果一样。

故答案为：33

【解析】故答案为：33

11、略

【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

①判断一个物体是运动的还是静止的；要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．

②力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．【解析】【解答】解：当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时；以橡皮筏为参照物，漂流者和橡皮筏之间的位置没有变化，所以以橡皮筏为参照物，他们是静止的；

由于物体间力的作用是相互的；当橡皮筏碰到大石块时，马上会改变源流方向，说明力可以改变物体的运动状态．

故答案为：静止；运动状态12、300能【分析】【解答】解：（1）昆虫的翅膀在2s内振动了600次，f==300Hz（2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．300Hz在人类能听到的频率范围内；所以能听到．故答案为：300；能．

【分析】（1）频率是物体1s振动的次数，翅膀2s内振动了600次，可以求出频率．（2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．13、平面镜成像（或光的反射）相等镜面【分析】【分析】要解答本题需掌握：平静的水面相当于一面镜子；平面镜成像是由于光的反射，以及镜面反射的定义。

本题主要考查学生对：平面镜成像，以及光的反射的了解和掌握，是一道基础题。【解答】由于平静的水面相当于一面镜子；剧院在水中成一等大的虚像，所以从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”；

由于镜面反射；所以漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒。

故填：平面镜成像(

或光的反射)

相等镜面。【解析】平面镜成像(

或光的反射)

相等镜面三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

15、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

16、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√17、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×18、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

四、解答题(共4题，共36分)19、略

【分析】解：①a；用弹簧测力计在水平方向向右匀速拉动物体；物体处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力．

b；如乙图所示；若拉动的木块上再放一个砝码，则发现弹簧测力计示数变大，物体受到的滑动摩擦力变大，由此可知，在接触面积粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大．

②a；运用质量不同的两个小球；从高度相同的斜面上滑下，为的是让它们在达到水平面时速度相同．

b；通过观物体被撞击后向前滑行距离的远近可看出动能与质量的关系；上述过程中，出了转换法，还用了控制变量法的方法．

③由图3所示可知；所测金属块的质量是50g+20g+5g+1.4g=76.4g．

故答案为：①a、匀速；b、压力越大；②a、质量；速度；b；物体被撞击后向前滑行距离的远近；控制变量法的；③76.4．

①水平匀速拉动物体；使物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力；根据实验控制的变量分析图示实验情景，然后得出结论．

②由于动能的大小可能给多个因素有关；应用控制变量法来分析，高度相同时，小球滑到相同的水平面的速度就会相同；利用了转换法来进行探究活动，小球能够做功是观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小．观察图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论．

③砝码与游码示数之和是天平的示数．

本题考查了“滑动摩檫力的大小与哪些因素有关”实验与“动能大小与哪些因素有关”实验，灵活应用控制变量法是正确解题的关键．【解析】匀速；压力越大；质量；速度；物体被撞击后向前滑行距离的远近；控制变量法的；76.420、解：（1）由图可知；n=2，则绳端移动的距离：

s=nh=2×5m=10m；

拉力做的功：

W总=Fs=400N×10m=4000J；

（2）拉力做的有用功：

W有=Gh=600N×5m=3000J；

该滑轮组的机械效率：

η=×100%=×100%=75%．

答：（1）拉力所做的功为4000J；

（2）该滑轮组的机械效率为75%．【分析】

(1)

由图可知滑轮组绳子的有效股数；根据s=nh

求出绳端移动的距离，根据W=Fs

求出拉力做的功；

(2)

根据W=Gh

求出有用功，利用娄脟=W脫脨W脳脺隆脕100%

求出该滑轮组的机械效率．

本题考查了有用功和总功、机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键．【解析】解：(1)

由图可知；n=2

则绳端移动的距离：

s=nh=2隆脕5m=10m

拉力做的功：

W脳脺=Fs=400N隆脕10m=4000J

(2)

拉力做的有用功：

W脫脨=Gh=600N隆脕5m=3000J

该滑轮组的机械效率：

娄脟=W脫脨W脳脺隆脕100%=3000J4000J隆脕100%=75%

．

答：(1)

拉力所做的功为4000J

(2)

该滑轮组的机械效率为75%

．21、解：在t=6s的时间内，汽车行驶的距离：声音传播的距离：s2=v2t=340m/s×6s=2040m，设汽车司机听到回声时距离高山为s，则：2s=s2-s1，答：汽车司机听到回声时距离高山930m。【分析】司机鸣笛后，声音传到高山返回汽车时，汽车以30m/s

的速度已经前行了6s

根据速度公式可求汽车行驶的距离；在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之差是司机听到回声时汽车与高山距离的2

倍，根据速度公式求司机听到回声时汽车与高山距离。在t=6s

的时间内，汽车行驶的距离：声音传播的距离：s2=v2t=340m/s隆脕6s=2040m

设汽车司机听到回声时距离高山为s

则：2s=s2鈭�s1

答：汽车司机听到回声时距离高山930m

本题考查了速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清声音和汽车行驶的路程之差是司机听到回声时汽车与高山距离的2

倍。【解析】解：在t=6s

的时间内，汽车行驶的距离：声音传播的距离：s2=v2t=340m/s隆脕6s=2040m

设汽车司机听到回声时距离高山为s

则：2s=s2鈭�s1

答：汽车司机听到回声时距离高山930m

22、略

【分析】

由速度公式的变形公式求出物体在前一半与后一般路程的运动时间；然后应用速度公式求出整个过程的平均速度．

本题考查了求物体的速度，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题，求整个过程的速度时，要用总路程除以总运动时间．【解析】解：

已知整个过程的路程是2s

则前半段与后半段路程都是s

因为v=st

所以物体在前一半路程的运动时间：

t1=sv1=s10m/s

物体在后一半路程的运动时间：

t2=sv2=s15m/s

总的运动时间t=t1+t2=s10m/s+s20m/s

整个过程的平均速度：v=2st=2ss10m/s+s20m/s隆脰13.3m/s

．

答：这辆小汽车在整个路程中的平均速度是13.3m/s

．五、简答题(共4题，共36分)23、答：阳光聚焦法：把眼镜正对太阳光；上下移动眼镜，能在地面上形成最小；最亮的光斑的是老花镜，地面上有暗圈的是近视眼镜．

放大镜法：眼镜放在课本的文字上；眼镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是老花镜，不能起到放大作用的是近视眼镜．

成实像的方法：在教室里；在窗户和窗户对面是墙之间，眼镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是老花镜，不能成像的是近视眼镜．

据上面的分析可知，眼科医生只要将眼镜动几下，就知道它是凹透镜还是凸透镜，他可能是根据是否能将物体放大的原理，也可能是根据是否能成像的原理判断的．【分析】

近视眼镜是凹透镜；老花镜是凸透镜.

根据阳光聚焦法；放大镜法、成实像的方法判断凸透镜和凹透镜．

阳光聚焦法：把透镜正对太阳光；上下移动透镜，能在地面上形成最小；最亮的光斑的是凸透镜，地面上有暗圈的是凹透镜．

放大镜法：透镜放在课本的文字上；透镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是凸透镜，不能起到放大作用的是凹透镜．

成实像的方法：在教室里；在窗户和窗户对面是墙之间，透镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是凸透镜，不能成像的是凹透镜．

判断凸透镜和凹透镜的方法：比较中间和边缘的厚薄、阳光聚焦法、放大镜法、成实像的方法.

这四种方法比较常用，一定要掌握．【解析】答：阳光聚焦法：把眼镜正对太阳光；上下移动眼镜，能在地面上形成最小；最亮的光斑的是老花镜，地面上有暗圈的是近视眼镜．

放大镜法：眼镜放在课本的文字上；眼镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是老花镜，不能起到放大作用的是近视眼镜．

成实像的方法：在教室里；在窗户和窗户对面是墙之间，眼镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是老花镜，不能成像的是近视眼镜．

据上面的分析可知，眼科医生只要将眼镜动几下，就知道它是凹透镜还是凸透镜，他可能是根据是否能将物体放大的原理，也可能是根据是否能成像的原理判断的．24、乙【分析】解：甲同学俯视，会使读数偏大；丙同学仰视，会使读数偏小.

乙同学视线与液面的凹底相平，是正确的.

故答案为：乙．【解析】乙25、答：秋季的清晨，空气温度降低，湖水蒸发形成的水蒸气遇到温度较低的空气，降低温度，液化形成小水滴，形成“水雾”．【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化．

本题考查了生活中常见的物态变化现象，解题时要注意：根据物质原来状态和现在的状态来判断物体所发生是哪一种物态变化．【解析】答：秋季的清晨，空气温度降低，湖水蒸发形成的水蒸气遇到温度较低的空气，降低温度，液化形成小水滴，形成“水雾”．26、①静止②向右运动③向左运动，运动速度小于风速【分析】【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。由此来突破此题，图中的旗杆相对于地面是静止的，国旗向左飘，说明此时有向左吹的风。本题考查运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同.

这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩。【解答】火炬火焰向左；有三种可能：一是火炬不动，风把火焰刮向左；二是火炬向右运动，风相对于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向左。

故答案为：垄脵

静止垄脷

向右运动垄脹

向左运动，运动速度小于风速。【解析】垄脵垄脵静止垄脷垄脷向右运动垄脹垄脹向左运动，运动速度小于风速六、实验探究题(共3题，共24分)27、略

【分析】【分析】（1）根据表中反射角和入射角的度数可得出结论；

（2）根据题目中：让光线逆着OF的方向射向镜面；会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案．

（3）要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板B不与纸板A在同一平面上来研究．【解析】【解答】解：（1）由表中数据可知；反射角等于入射角．

（2）让光线逆着OF的方向射向镜面；会发现反射光线沿着OE方向射出，说明了在反射现象中，光路是可逆的．

（3）探究反射光线与入射光线是否在同一平面内；可以改变纸板B的位置，使其与纸板A不在同一平面上，看看纸板B上是否有反射光线，即可得到结论．

故答案为：（1）反射角等于入射角；（2）可逆；（3）纸板B上是否有反射光线，即可得到结论．28、吸引大头针的多少；a；大；电流；多【分析】解：(1)

磁性的强弱是直接看不出来的；由于电磁铁的磁性强弱不同，吸引的大头针的数目不同.

通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱，这就是一种转换法．

(2)(a)

和(b)

两次吸引的大头针数目不同，可知线圈前