2025年外研版2024七年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024七年级化学上册月考试卷128考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、湛江是全国蔗糖重要生产基地，rm{2010}年rm{5}月rm{25}日，“全国糖料高产创建活动仪式”在我市正式举行rm{.}下列有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.为了甘蔗的高产，可以随意施用化肥、农药B.蔗糖是高分子化合物C.糖尿病人可以多吃糖D.蔗糖、葡萄糖都属于糖类2、对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法rm{.}下列归纳完全正确的是rm{(}rm{)}

。rm{A}物质的性质与用途rm{B}化学用语与意义rm{N_{2}}化学性质稳定--填充食品袋防腐。

rm{O_{2}}支持燃烧--可做火箭燃料。

熟石灰呈碱性--改良酸性土壤五个氢原子--rm{H_{5}}

三个水分子：rm{3H_{2}O}

两个钙离子：rm{2Ca^{+2}}rm{C}物质的鉴别及分离与提纯rm{D}物质与微粒构成氢氧化钠和硝酸铵--加水可以区分。

除去rm{CaO}中混有的少量rm{CaCO_{3}}--

可加入适量的稀盐酸；蒸发。

除去rm{CO}中混有的少量rm{CO_{2}}--依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液金属镁--由镁原子构成。

氮气--由氮分子构成。

氯化钠--由rm{Na+}和rm{Cl_}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、rm{12}克碳在一定量的氧气中恰好完全反应，生成rm{44}克二氧化碳rm{.}则参加反应的氧气的质量是多少rm{(}rm{)}A.rm{56}克B.rm{32}克C.rm{20}克D.rm{8}克4、如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是rm{(}rm{)}A.向澄清石灰水中不断通入二氧化碳B.向饱和rm{Ca(OH)_{2}}溶液中不断加入rm{CaO}固体C.高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳D.氢氧化钠溶液中加足量的水稀释5、下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是rm{(}rm{)}A.

塑料玩具B.

纯棉帽子C.

陶瓷餐具D.

黄金饰品6、单质和化合物的主要区别在于是否由rm{(}rm{)}A.同种物质组成B.同种元素组成C.同种分子组成D.同种原子构成7、如图是rm{R}原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是rm{(}rm{)}

A.rm{X=8}B.磷元素的相对原子质量为rm{15}C.磷元素为非金属元素D.磷可在rm{R}中的单质中剧烈燃烧8、通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确的是rm{(}rm{)}A.吸入的气体全部是氧气B.呼出的气体全部是二氧化碳C.呼出的气体极易溶于水D.呼出的气体里含有较多水蒸气评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生rm{.}下列判断正确的是rm{(}rm{)}A.滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和锌B.滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和锌C.滤液中一定含有硫酸锌和硫酸亚铁，可能含硫酸铜D.滤液中一定含有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜10、下列涉及学科观点的有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观：rm{10mL}酒精与rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液体C.根据转化观：有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观：同种元素的原子和离子，核内质子数相同11、rm{t_{2}隆忙}时，将甲、乙固体各rm{W}rm{g}rm{(}不含结晶水rm{)}分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中，充分搅拌后现象如图rm{1}降温到rm{t_{1}隆忙}时现象如图rm{2(}水分不蒸发rm{)}甲、乙固体的溶解度曲线如图rm{3}．

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.图rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲线B.图rm{2}中甲溶液一定饱和，乙溶液不一定饱和C.图rm{2}乙溶液一定比甲溶液浓D.当rm{W=50g}时，甲、乙溶液溶质质量分数一定相等12、下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油炼制的重要产物之一rm{.}常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为rm{70%}则另一种气体可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、（2010•洛江区质检）构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质）；其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：

（1）A物质的化学式为．

（2）B物质的一种用途是．

（3）反应②还需要的一种反应物是（填化学式）．

（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：（）．15、在天平两端各放等质量的两个锥形瓶rm{(}瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石rm{)}如图所示rm{.}左盘锥形瓶中盛有rm{M}克水，右盘锥形瓶中盛有rm{M}克稀盐酸；天平平衡．

rm{(1)}实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是：左盘____________，右盘____________；天平的指针____________；rm{(}填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同rm{)}．

rm{(2)}待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指____________；原因是____________．16、灭火时，常采用下列措施：rm{垄脵}使可燃物的温度低于着火点；rm{垄脷}移开可燃物；rm{垄脹}隔绝空气rm{.}将下列灭火过程中所采用的措施的标号填在编辑框内．

A.草原着火时；常在燃烧草场周围割草，打出防火道．______

B.锅里的油着火时；加上锅盖盖灭．______

C.消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物______．

D.将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰______．17、在宏观；微观和符号之间建立联系是化学学科特点．

rm{(1)}在水；铁、氯化钠三种物质中；由离子构成的物质是______．

rm{(2)}某粒子结构示意图为若该粒子带有rm{1}个单位正电荷，则rm{X=}______．

rm{(3)}根据下列三种微粒结构示意图；所获取信息错误的是______

A.rm{垄脷垄脹}化学性质相同rm{B.垄脹}表示的元素是金属元素。

C.它们表示两种元素rm{D.垄脵垄脹}表示的是原子，rm{垄脷}表示的是阴离子．

rm{(4)}化学用语是学习和交流化学知识的通用语言rm{.}请用数字和化学符号表示．

rm{垄脵2}个二氧化碳分子______；rm{垄脷}两个氢原子______；rm{垄脹}两个硫酸根离子______；rm{垄脺}标出水中氧元素的化合价为rm{-2}价______．18、在氯酸钾的分解反应里；二氧化锰的催化问题到目前还没有肯定的解释．鉴于制得的氧气中有氯气的气味，生成的氯化钾又混有紫红色物质，许多科学家认为反应过程如下：

①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=K2MnO4+MnO2+C↑③B+K2MnO4=2KCl+____+C↑

请回答：反应③中括号里应填的内容为____，A和B的化学式分别为____和____．19、莉莉同学根据自己的住宅特点；设计了如下预防火灾的方法（包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施）

。防火措施灭火和自救措施①在家中不存放易燃；易爆物品．

②室内装修多用不易燃烧的材料．

③电线；插座等用信得过产品；不用劣质产品．

④家里配置液态二氧化碳灭火器，并学会使用．①当火较小时；立即用各种灭火器材灭火．

②室内失火时；打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出．

③在灭火过程中；用湿毛巾捂住口鼻．

④火势太大；不能从室内逃出，撤到花园，等待救援．

⑤因电器；电线短路引发火灾时；应先，再灭火．

⑥因煤气泄漏引发火灾时，应先，再灭火．请根据莉莉同学预防火灾的方案；回答下列问题：

（1）请你帮助张华同学进一步完善其防火措施；你的建议是（任定一条）．

（2）在灭火措施中；少一条不可缺少的措施，该措施是．

（3）在灭火和自救措施中；有一条不够妥当，该措施是（填序号），理由是．

（4）请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白处）．

⑤；⑥．

（5）在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是．20、写出下列反应的化学方程式；并注明反应类型：

①硫在氧气中燃烧____是____反应；

②加热氯酸钾和MnO2的混合物____是____反应；

③氢气还原三氧化二铁____是____反应；

④氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合____是____反应．评卷人得分四、计算题(共4题，共40分)21、人类对原子的认识经历了漫长的时期；而且这种认识还在不断地深化．1893年英国科学家道尔顿提出：原子是构成物质的最基本的粒子，它们是坚实的；不可再分割的实心小球．

19世纪末；在对低压气体放电管研究的基础上，汤姆生提出了一种新的原子结构模型：原子是一个平均分布着正电荷的小球，这个小球中嵌着许多电子，电子带的负电荷和了小球中的正电荷，所以原子不显电性．

20世纪初，英国科学家卢瑟福用α粒子流（α粒子即氦离子，带2个单位正电荷）轰击极薄的金属箔，．人们还发现；不同的金属箔使α粒子散射的能力是不同的．这就是著名的卢瑟福α粒子散射实验．根据这个实验，卢瑟福提出了原子的核模型，把汤姆生的原子结构模型又大大向前发展了一步．

请你认真阅读上文；根据划线部分给出的这些实验现象，我们对原子的内部结构可以得出哪些推测？

22、在实验室中，可以用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气，可采用右图装置制取氯气并测量产生Cl2的体积．

（1）能采用该气体发生装置的理由是______；

（2）该装置中油层的作用是______．

氯气在常温下能分别与水；碱类等物质发生反应；并可以产生具有杀菌消毒、漂白（使有色物质褪色）等作用的物质．

（3）氯气与水反应的化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO．为了证明把氯气通入水的过程中；起漂白作用的物质是次氯酸（化学式为HClO），小明同学进行了如图所示的探究实验．你认为小明设计的方案能够达到目的吗？若能，请说明理由．若不能，请补充实验帮助小明达到实验目的（写出实验步骤；现象及结论）．______．

23、将一定质量的rm{NaCl}和rm{Na_{2}SO_{4}}固体混合物完全溶于水后，加入一定质量分数的rm{BaCl_{2}}溶液rm{208g}恰好完全反应，过滤，得到rm{23.3g}沉淀rm{(}不考虑过滤过程中物质质量的损失rm{).}计算：

rm{(1)}原固体混合物中rm{Na_{2}SO_{4}}的质量rm{.}

rm{(2)}所加rm{BaCl_{2}}溶液的溶质质量分数．24、学好化学能帮助你认清过去认识上的许多误区；从感性走向理性．

（1）从化学的角度看；“干冰不是冰，是固态二氧化碳”，请再举两例：

______；______．

（2）下面4个观点都是错误的；请写出你熟悉的化学反应方程式，否定以下各错误观点：

。序号错误观点否定例证（化学方程式）1分解反应一定有单质生成2凡有化合物生成的反应都是化合反应3有单质和化合物生成的反应一定是置换反应4有盐和水生成的反应一定是中和反应

评卷人得分五、探究题(共4题，共40分)25、小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水rm{.}其实验过程如rm{1}图所示rm{.}请回答以下问题．

rm{(1)}甲物质的名称是______，操作Ⅰ的名称是__________；

rm{(2)}操作Ⅱ应选用图rm{2}的装置是______rm{(}填序号rm{)}．

rm{(3)}小刚取少量液体丁于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，基本无泡沫，说明液体丁是______水rm{.}操作Ⅲ应选用如图的装置是______rm{(}填序号rm{)}经过操作Ⅲ以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是______．26、实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐，它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一种；请利用下图所示的溶液进行实验探究．

【提出猜想】猜想rm{垄脵}该铵盐是rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{垄脷}该铵盐是______

猜想rm{垄脹}该铵盐是rm{NH_{4}HCO_{3}}

猜想rm{垄脺}该铵盐是rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}

【实验探究】步骤一：取少量样品放入试管中，没有嗅到强烈的氨味，加入适量水溶解得到无色液体，选用图中的______溶液滴入试管中，无气泡放出，则猜想rm{垄脹}不成立．

步骤二：在步骤一所得的溶液中，滴加图中的rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液；没有白色沉淀生成，则猜想______不成立．

步骤三：另取适量样品放入试管中；加水溶解配成溶液，滴加图中的______溶液，有白色沉淀生成，则猜想______成立．

【拓展应用】铵盐可作氮肥，它会与碱性物质发生化学反应，请写出硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式______，所以在农业生产中，为避免降低肥效，铵态氮肥不要与碱性物质混合施用．27、如图所示为用加热后的玻璃棒点燃白磷；来测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒定律的实验．

rm{垄脵}白磷在锥形瓶中燃烧时，常常导致瓶塞被冲开，实验失败rm{.}导致瓶塞被冲开的原因是什么？

rm{垄脷}为了防止瓶塞被冲开；你能将实验作如何的改进？

rm{垄脹}实验时，用加热后的玻璃棒点燃白磷，你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗？28、rm{(1)}小明同学选择的药品是rm{垄脹}和rm{垄脻}则发生反应的化学方程式为__________________，他应该选择的发生装置是_________rm{(}填序号rm{)}收集装置是_________rm{(}填序号rm{)}

rm{(2)}小东用装置rm{A}制取氧气，试管中装入的药品是_________rm{(}填序号rm{)}加热时发生反应的化学方程式为____________________________________。他选择了rm{E}作收集装置，如果rm{a}与rm{b}相连，rm{c}端排除的物质主要是___________________________；如果rm{a}与rm{c}相连，rm{b}端排除物质是____________________________________。评卷人得分六、简答题(共2题，共10分)29、完成有关rm{H_{2}O}计算：

rm{(1)}水中有______种元素组成。

rm{(2)}水中氢原子个数与氧原子个数比：______

rm{(3)}水中氢元素与氧元素质量比：______

rm{(4)}水中氧元素的质量分数：______

rm{(5)100}克水中氧元素的质量：______．30、某实验室中需要rm{1.6g}氧气进行实验rm{.}若用电解水的方法制取这些氧气，需消耗水多少克？同时可得到氢气多少克？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】解：

A、随意施用化肥、农药很容易造成环境污染rm{.}错误；

B、蔗糖不是高分子化合物rm{.}错误；

C、糖尿病人不能有效地分解糖类物质，不应该多吃糖类物质rm{.}错误；

D、蔗糖、葡萄糖都属于糖类物质rm{.}正确．

故选D．

在农业生产中应该合理地施用化肥、农药；蔗糖不属于高分子化合物；糖尿病人不能有效地分解糖类物质，不应该多吃糖类物质；糖类物质包括蔗糖、葡萄糖、麦芽糖、淀粉等物质．

D、蔗糖、葡萄糖都属于糖类物质rm{.}正确．正确．A、随意施用化肥、农药很容易造成环境污染rm{.}错误；B、蔗糖不是高分子化合物rm{.}错误；C、糖尿病人不能有效地分解糖类物质，不应该多吃糖类物质rm{.}错误；故选D．rm{.}【解析】rm{D}2、D【分析】解：rm{A}氧气有助燃性；没有可燃性，不可做燃料，故A错误；

B、rm{5}个氢原子表示为rm{5H}故B错误；

C、rm{CaCO_{3}}加入稀盐酸，会生成新物质；rm{CO_{2}}能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，rm{CO}不与氢氧化钠溶液反应；再通过浓硫酸进行干燥；不能依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液，否则会引入水蒸气，故C错误；

D；金属镁由镁原子构成；氮气是由氮分子构成的，氯化钠由钠离子和氯离子构成，故D正确．

故选D．

A；根据氮气化学性质稳定、氧气的助燃性、熟石灰呈碱性分析；

B；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价；才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义；

C、硝酸铵溶于水时吸收热量，氢氧化钠溶于水时放出热量；rm{CaCO_{3}}加入稀盐酸，以及除去rm{CO}中混有的少量rm{CO_{2}}--依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液；会生成新的杂质；

D；金属镁由镁原子构成；氮气是由氮分子构成的，氯化钠由钠离子和氯离子构成．

本题考查的知识点较多，而且有一定的难度，细心解答．【解析】rm{D}3、B【分析】解：碳在氧气燃烧的化学方程式为：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}参加反应的碳、氧气与生成的二氧化碳的质量比为rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}}rm{12}rm{32}则rm{44}碳在rm{12g}氧气中充分燃烧恰好完全反应，生成二氧化碳rm{32g}

答案：rm{12+32g=44g}．

根据碳在氧气中燃烧的化学方程式计算出各物质的质量比；进而由反应的各物质的质量比进行分析解答．

本题难度不大，掌握常见化学反应的质量关系、利用质量守恒定律的计算即可正确解答本题．rm{B}【解析】rm{B}4、C【分析】解：rm{A}向一定量的石灰水中不断通入二氧化碳气体；开始二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，沉淀量不断增加，当氢氧化钙完全反应后继续通入二氧化碳，二氧化碳与碳酸钙和水反应生成易溶于水的碳酸氢钙，沉淀量不断减少，故错误．

B；氧化钙溶于水和水反应；溶剂减少，而且放出热量，二种因素都促使饱和氢氧化钙要析出晶体，所以溶液的质量减小，不是不变，所以图象错误．

C；在高温的条件下碳和氧化铜反应生成了铜和二氧化碳；其化学方程式为：

rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{160}rm{12}rm{128}

根据反应中各物质的质量关系可以知道随着氧化铜的消耗；铜的质量是不断增加的，所以直至氧化铜被消耗完全，铜的质量不再增加，故C正确；

D、氢氧化钠溶液加水稀释时碱性减弱，则rm{44}会减小图象下降，但不会降到rm{pH}以下；故错误；

故选：rm{7}．

A；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙；而二氧化碳与碳酸钙和水也能反应生成碳酸氢钙．

B；氧化钙溶于水要和水反应；并放出热量，可从这两方面考虑对饱和石灰水的影响．

C；根据题意可以知道发生的反应为碳和氧化铜的反应；所以可以根据反应的化学方程式，利用各物质的相对分子质量来判断反应物和生成物之间的质量关系，并作出判断．

D、氢氧化钠溶液加水稀释时碱性减弱，则rm{C}会减小图象下降，向rm{pH}靠拢．

本题难度较大，主要考查了根据化学反应的实际情况来分析图象的正误，从而加深学生对知识的理解和学生的分析能力．rm{7}【解析】rm{C}5、A【分析】解：rm{A}塑料玩具是用塑料制成的；塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．

B；纯棉帽子是用纯棉制成的；属于天然材料，故选项错误．

C；陶瓷餐具是用泥土烧制而成的；属于无机非金属材料，故选项错误．

D；黄金饰品是用黄金制成的；属于金属材料，故选项错误．

故选：rm{A}．

有机合成材料简称合成材料；要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物；合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

本题难度不大，掌握合成材料的三大特征rm{(}有机物、合成、高分子化合物rm{)}分类rm{(}塑料、合成纤维、合成橡胶等rm{)}是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{A}6、B【分析】解：由题意及单质；化合物的概念可知；两者的区别在于是否由同种元素组成；

故选：rm{B}．

单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；两者的区别在于组成元素的种类是一种还是多种．

本题考查学生对单质和化合物概念的理解及掌握，明确两者的主要区别是解答问题的关键．【解析】rm{B}7、B【分析】本题考查的是原子结构示意图的知识，在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示的是核内质子数，弧线上的数字表示的该层上的电子数，核内质子数rm{=}核外电子数，元素周期表中一小格中，最下面的数字表示的是相对原子质量，可据此解答。A.rm{X=2+6=8}是氧元素，故A正确；

B.磷元素的相对原子质量是rm{30.97}故B错误；

C.磷元素为非金属元素；故C正确；

D.rm{R}是氧元素；形成的单质是氧气，磷能在氧气中燃烧，故D正确。

故选B。本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系等进行分析解题的能力。【解析】rm{B}8、D【分析】解：rm{A}我们吸入的是空气；含有氮气、氧气、二氧化碳等，故选项说法错误。

B；我们呼出的气体中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸汽等；故选项说法错误。

C；我们呼出的气体中含有氮气等气体；氮气不易溶于水，故选项说法错误。

D；我们呼出的气体中含有较多的水蒸气；故选项说法正确。

故选：rm{D}

人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳；同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气；二氧化碳、水蒸汽含量不同，呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少，据此分析解答即可．

本题难度不大，了解呼吸作用的原理、人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)9、BC【分析】解：根据金属活动顺序表可知，锌比铁活泼，铁比铜活泼rm{.}所以，加入一定量的锌粉，首先锌粉和硫酸铜溶液反应，置换出单质铜，如果锌粉足量可以继续与硫酸亚铁反应置换出铁rm{.}由题意可知；向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生，说明固体中不含有和稀盐酸反应的金属，由题可知，说明没有锌剩余，且没有生成铁单质，说明溶液中的硫酸亚铁未参加反应，锌粉不足．

A、滤出固体不可能有铁和锌，因为二者和盐酸反应有气体生成，所以rm{A}不正确；

B、因为锌粉首先要和硫酸铜反应，所以生成物一定有铜，结合rm{A}的分析一定不会有铁和锌；所以B正确；

C、因为锌粉参与反应，所以滤液一定有硫酸锌rm{.}由于生成的固体不能与盐酸反应生成氢气；即不存在铁单质，所以铁元素就一定在溶液中，即硫酸亚铁不可能参与反应，所以也一定有，当锌粉少量时，硫酸铜可能剩余，所以C正确；

D、硫酸铜不一定有，因为当加入锌粉恰好能和硫酸铜反应完时，就不含硫酸铜，所以rm{D}不正确；

故选项为：rm{BC}．

根据金属活动性顺序表进行分析：在金属活动性顺序中；排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用，在解题时要注意对半定量rm{(}如一定量、过量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用验证性的现象来分析反应的程度．【解析】rm{BC}10、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的；故错误；

B.因为分子间存在着间隔；故体积不能相加，故错误；

C.甲烷燃烧生成水和二氧化碳；二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇；故正确；

D.核电荷数或质子数决定元素的种类；故正确．

故选CD．

A.根据水的结构来分析；

B.根据分子的特征来分析；

C.根据物质的性质进行解答；

D.根据元素的概念来分析．

掌握物质的微粒构成和物质的性质，分析和解决问题的方法，此题属于基础知识题，难度较小．【解析】rm{CD}11、BC【分析】解：rm{A}降温到rm{t_{1}隆忙}时，甲析出固体，而已没有析出固体，说明甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，因此图rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲线；该选项说法不正确；

B、图rm{2}中；甲的烧杯中含有固体甲，因此甲溶液一定饱和，乙的烧杯中没有析出固体，因此乙溶液不一定饱和，该选项说法正确；

C、图rm{2}中；溶剂质量相等，乙的溶质质量大于甲的溶质质量，因此乙溶液一定比甲溶液浓，该选项说法正确；

D、当温度高于rm{30隆忙}时，甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶质质量分数一定相等，当温度低于rm{30隆忙}时，甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲；乙溶液溶质质量分数一定不相等，该选项说法不正确．

故选：rm{BC}．

根据物质的溶解度曲线可以判断一定条件下溶液是否饱和；

溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}．

溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】rm{BC}12、AD【分析】试题分析：根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可rm{.}装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象rm{(}如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}来判断装置气密性的好坏．

A；因为分液漏斗液面上的气体与烧瓶内气体相通；故分液漏斗中的液体上下压强相等，所以无论该装置气密性是否良好，液体都会顺利滴下，所以不能检查出装置是否漏气；

B；用手掌紧握烧瓶；若气密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若气密性不好，则不会出现此现象，所以能检查出装置是否漏气；

C；向外拉活塞；若气密性良好，则导管口会有气泡产生，若气密性不好则不会有气泡产生，所以能检查出装置是否漏气；

D、要证明左右两瓶气密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充气，若左瓶气密性良好，则右瓶出现气泡，若左瓶气密性不好，则右瓶不会出现气泡；用注射器向右瓶充气，若右瓶气密性良好，则右瓶中伸入液面下的导管口会上升一段水柱，若右瓶气密性不好，则导管口不会上升水柱rm{.}可见要验证rm{D}装置是否漏气还需要注射器；若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气．

故选A、rm{D}．【解析】rm{AD}13、BC【分析】解：rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}

A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}

B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

C、氢气中不含有碳元素故氢气中碳元素质量分数为rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+2}隆脕100%=92.3%}

D、rm{CO}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}

因为rm{dfrac

{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

故另一种气体中碳元素的质量分数小于rm{0%}

故选B、rm{CH_{4}}．

首先计算rm{dfrac

{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的质量分数，然后与样品中碳的质量分数相比，看谁的高rm{85.7%>70%}若样品中的高，则杂质中碳的质量分数必定高于rm{70%}中的；若样品中的低，则杂质中碳的质量分数必然低于rm{C}中的；进行解答．

本题考查学生利用质量分数与混合物中元素的质量分数进行比较进行分析解题的能力．rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】

（1）点燃，铁在氧气中发生燃烧，生成黑色固体Fe3O4；

故答案为：Fe3O4；

（2）氢气具有可燃性；可用做燃料；氢气具有还原性，可用于冶炼金属；密度最小，可充填探空气球；

故答案为：冶炼金属（作燃料等）

（3）可利用还原剂C、H2或CO把四氧化三铁还原成单质铁；

故选C（或CO或H2）；

（4）由铁而转化为铜；“曾青得铁则化为铜”，把铁放入硫酸铜溶液，置换出铜；

故答案为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置换反应．

【解析】【答案】由题意可知：密度最小的气体为氢气；则气体B为氢气；结合转化关系图：由铁而转化的红色固体单质C为铜；

反应的基本类型为：化合反应；分解反应、置换反应和复分解反应．

15、下沉;上浮;偏左;偏左;右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出，质量减小【分析】解：rm{(1)}右侧的反应是碳酸钙和盐酸的反应；生成二氧化碳气体，左侧不反应，但右侧气球膨胀，所受浮力增大，因此左盘下沉，右盘上浮，天平的指针偏左．

故答案是：下沉；上浮；偏左．

rm{(2)}中将锥形瓶瓶口上的单孔塞；导管和气球去掉；右侧生成的二氧化碳气体逸出，剩余质量减少，天平向左倾斜．

故答案是：偏左；右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出，质量减小．【解析】下沉rm{;}上浮rm{;}偏左rm{;}偏左rm{;}右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出，质量减小16、②；③；①；③【分析】解：rm{A}草原着火时，常在着火周围割除草，打出防火道是移走可燃物，故选rm{垄脷}

B、油锅着火时，加上锅盖是隔绝空气，故选rm{垄脹}

C、消防员用冷水浇灭燃着的可燃物，是使温度低于可燃物的着火点，故选rm{垄脵}

D、向燃着的化学药品上洒沙土是隔绝空气，故选rm{垄脹}．

欲正确解答本题，须知可燃物燃烧的条件和灭火的原理；物质燃烧的条件是物质必须具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可rm{.}只要其中的缺少一个条件；就可以达到灭火的目的．

本题考查学生对灭火原理和方法的掌握，有利于知识在生活中的应用．【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脵}rm{垄脹}17、氯化钠；11；A；2CO2；2H；2SH2【分析】解：rm{(1)}水是由水分子构成的；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

rm{(2)}由题意，该粒子的核外电子数为rm{10}该粒子带rm{1}个单位正电荷，该粒子是由原子失去rm{1}个电子形成的，则可知该粒子的核内质子数为rm{11}．

rm{(3)A}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，rm{垄脷垄脹}的最外层电子数不同；化学性质不相同，故选项说法错误．

B、rm{垄脹}的核内质子数为rm{13}为铝元素，属于金属元素，故选项说法正确．

C、由三种微粒结构示意图，其核内质子数分别是rm{7}rm{13}rm{13}表示两种元素，故选项说法正确．

D、rm{垄脵}质子数rm{=}核外电子数rm{=7}为原子；rm{垄脷}质子数rm{=13}核外电子数rm{=10}质子数rm{>}核外电子数；为阳离子；故选项说法正确．

故选：rm{A}．

rm{(4)垄脵}因二氧化碳的化学式为“rm{CO_{2}}”，可表示rm{1}个二氧化碳分子，则在元素符号前面加数字“rm{2}”可表示rm{2}个二氧化碳分子，即rm{2}个二氧化碳分子表示为rm{2CO_{2}}

rm{垄脷}因氢元素的元素符号为“rm{H}”，可表示rm{1}个氢原子，则在元素符号前面加数字“rm{2}”可表示rm{2}个氢原子，即两个氢原子可表示为rm{2H}

rm{垄脹}因硫酸根离子由rm{1}个硫原子和rm{4}个氧原子构成，带rm{2}个单位负电荷，在离子符号前面加数字“rm{2}”可表示rm{2}个硫酸根离子，表示为：rm{2SO_{4}^{2-}}

rm{垄脺}因水的化学式为rm{H_{2}O}氧元素的化合价为rm{-2}价，则可将“rm{-2}”标在氧元素的正上方可表示水中氧元素的化合价，即水中氧元素的化合价为rm{-2}价可表示，表示为：rm{H_{2}overset{-2}{O}}

故答案为：

rm{(1)}氯化钠；

rm{(2)11}

rm{(3)AD}

rm{(4)垄脵2CO_{2}}rm{垄脷2H}rm{垄脹2SO_{4}^{2-}}rm{垄脺H_{2}overset{-2}{O}}．

rm{(1)}根据金属和固态非金属单质等由原子构成；有些物质是由分子构成的，如水；气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．

rm{(2)}由题意，该粒子的核外电子数为rm{10}该粒子带rm{1}个单位正电荷；据此进行分析解答．

rm{(3)A}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行分析判断．

B、根据rm{垄脹}的核内质子数确定元素的种类；进而确定元素的种类．

C、元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}进行分析判断．

D、当质子数rm{=}核外电子数，为原子；当质子数rm{>}核外电子数，为阳离子；当质子数rm{<}核外电子数；为阴离子．

rm{(4)}根据元素的元素符号及物质的化学式的意义；借助不同位置的数字来分析化学符号．

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子、粒子的结构示意图等知识，掌握常见物质的粒子构成、明确核内质子数与核外电子数的关系是正确解答本题的关键．【解析】氯化钠；rm{11}rm{A}rm{2CO_{2}}rm{2H}rm{2SO_{4}^{2-}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}18、略

【分析】

根据化学反应前后元素和种类和原子的个数不变可知②为高锰酸钾的分解反应，A为高锰酸钾，C为氧气，故①中B为氯气，根据质量守恒定律③中空里应该填写的物质的化学式为二氧化锰，故填：MnO2，KMnO4，Cl2．

【解析】【答案】根据“化学反应前后元素和种类和原子的个数不变”分析即可．

19、略

【分析】

防火措施很多；只要合理均可，灭火中重要的一条是要想到报火警，自救时不能打开门窗，因为打开门窗会提供更充足的氧气，燃烧会更旺，电器着火要先切断电源，防止触电，煤气泻漏引发火灾要先关闭煤气，防止发生爆炸，因为灭火这时的空气中有大量灰尘；有毒气体等，用湿毛巾捂住口鼻防止吸入烟尘中毒．

故答案为：（1）人走灯停；安全用电。

（2）打报警电话119

（3）②；开门窗造成空气对流；是可燃物与氧气接触面积更大，火势加大。

（4）切断电源；关闭阀门。

（5）防止吸入烟尘中毒．

【解析】【答案】根据火灾自救知识进行回答问题；要熟记火灾自救知识．根据教材中学习的灭火原理，切断电源或关闭阀门是最好的方法，但是必不可少的措施是打报警电话119．

20、略

【分析】

①硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2；是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应；

②氯酸钾与二氧化锰共热生成了氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应由一种物质反应生成两种物质，符合分解反应的概念，属于分解反应．

③氢气与三氧化二铁在高温的条件下反应生成铁和水，反应的化学方程式为：3H2+Fe2O32Fe+3H2O；该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物；符合置换反应的概念，属于置换反应；

④氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；该反应由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物；符合复分解反应的概念，属于复分解反应；

故答案为：①S+O2SO2；化合；②2KClO32KCl+3O2↑；分解；③3H2+Fe2O32Fe+3H2O；置换；④2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；复分解；

【解析】【答案】根据反应物；生成物及反应条件书写反应的化学方程式；根据反应物和生成物的种类及特点分析反应的基本类型．

四、计算题(共4题，共40分)21、略

【分析】

大部分α粒子都可以顺利地穿透金属箔；说明原子核很小；有一小部分α粒子发生了偏转，说明原子核带正电；有个别粒子甚至还会反弹回来，说明金的原子核质量远大于a粒子的质量．

故答案为：原子中存在原子核；它占原子中极小的体积；原子核带正电荷，且电荷数远大于a粒子；金的原子核质量远大于a粒子的质量．

【解析】【答案】可以根据微观粒子的构成实验现象分析；判断；主要结合α粒子穿透金箔、改变了原来的运动方向、极少数α粒子被弹了回来这几个要点来分析．从而得出正确的结论．

22、略

【分析】

（1）制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；本题中用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气；因此需要加热．故答案为：二氧化锰和浓盐酸制取氯气，需要加热。

（2）氯气在常温下能分别与水；碱类等物质发生反应；并可以产生具有杀菌消毒、漂白（使有色物质褪色）等作用的物质，故答案为：防止氯气与水反应。

（3）不能达到实验的目的；需要设计一个对照实验才能达到实验的目的，即在一个红色布条上滴加盐酸，布条无变化，就证明起漂白作用的物质是次氯酸．故答案为：在一个红色布条上滴加盐酸，布条无变化，就证明起漂白作用的物质是次氯酸。

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种；制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；本题中用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气，因此需要加热．该装置中油层的作用是：防止氯气与水反应．在实验设计中，需要设计一个对照实验才能达到实验的目的，即在一个红色布条上滴加盐酸，布条无变化，就证明起漂白作用的物质是次氯酸．

23、解：设原固体混合物中硫酸钠的质量为x；氯化钡的质量为y

Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓

142208233

xy23.3g

=x=14.2g

=y=20.8g

所加BaCl2溶液的溶质质量分数：×100%=10%

答：（1）固体混合物中Na2SO4的质量是14.2g；

（2）加BaCl2溶液的溶质质量分数为10%．【分析】

rm{(1)}向氯化钠和硫酸钠的混合溶液中加入氯化钡溶液；氯化钡和硫酸钠发生反应生成硫酸钡沉淀，根据硫酸钡的质量求出硫酸钠的质量；

rm{(2)}根据硫酸钡沉淀的质量求出氯化钡的质量，再根据rm{dfrac{{脗脠禄炉卤碌碌脛脰脢脕驴}}{{脗脠禄炉卤碌脠脺脪潞碌脛脰脢脕驴}}隆脕100%}计算氯化钡溶液中溶质的质量分数．

解答时明确参加反应的是硫酸钠和氯化钡，并能据生成沉淀的质量分析求解，掌握溶质的质量分数并进行计算．rm{dfrac

{{脗脠禄炉卤碌碌脛脰脢脕驴}}{{脗脠禄炉卤碌脠脺脪潞碌脛脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】解：设原固体混合物中硫酸钠的质量为rm{x}氯化钡的质量为rm{y}

rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}=2NaCl+BaSO_{4}隆媒}

rm{142}rm{208}rm{233}

rm{x}rm{y}rm{23.3g}

rm{dfrac{142}{x}=dfrac{233}{23.3g}}rm{dfrac{142}{x}=dfrac

{233}{23.3g}}

rm{dfrac{208}{y}=dfrac{233}{23.3g}}rm{x=14.2g}

所加rm{dfrac{208}{y}=dfrac

{233}{23.3g}}溶液的溶质质量分数：rm{dfrac{20.8g}{208g}隆脕100%=10%}

答：rm{y=20.8g}固体混合物中rm{BaCl_{2}}的质量是rm{dfrac

{20.8g}{208g}隆脕100%=10%}

rm{(1)}加rm{Na_{2}SO_{4}}溶液的溶质质量分数为rm{14.2g}．rm{(2)}24、略

【分析】

（1）类似的化学知识有：纯碱不是碱；是盐；铅笔芯中没有铅，含有石墨；水银不是银，是金属汞．

（2）①分解反应是指一种物质生成多种新物质的反应，生成物中不一定有单质，如CaCO3CaO+CO2↑；

②化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应．有化合物生成的反应不一定是化合反应，例如：CH4+2O2CO2+2H2O；

③置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，有单质和化合物生成不一定是置换反应，如CuO+COCu+CO2；

④中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

故答案为（1）纯碱不是碱，是盐；水银不是银，是金属汞；（2）1、CaCO3CaO+CO2↑；2、CH4+2O2CO2+2H2O；3、CuO+COCu+CO2；4、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

【解析】【答案】可以根据物质的名称和实际情况方面的知识以及化学反应类型的定义及判定进行分析；判断；正确写出化学方程式．

五、探究题(共4题，共40分)25、明矾；过滤；B；硬；A；有大量的泡沫产生【分析】解：rm{(1)}河水净化需要加入明矾以加速沉降，经过操作rm{I}得到的是固体和液体；故是过滤操作，故填：明矾；过滤；

rm{(2)}操作Ⅱ应选用rm{B}装置除去异味，故填：rm{B}

rm{(3)}取少量液体丁于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，基本无泡沫，说明液体丁是硬水，操作Ⅲ是蒸馏操作，得到的水是软水，故加入肥皂水产生大量的泡沫，故填：硬；rm{A}有大量的泡沫产生．

根据水的净化操作中各操作的方法和目的进行分析解答；根据硬水和软水的鉴别解答．

本题考查的是水额净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】明矾；过滤；rm{B}硬；rm{A}有大量的泡沫产生26、NH4NO3；稀盐酸（或HCl）；④；硝酸银；①；NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O【分析】它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一种，其余三种猜想已给出，所以猜想rm{垄脷}是rm{NH_{4}NO_{3}}．

rm{NH_{4}NO_{3}}【实验探究】步骤一：根据取少量样品放入试管中，没有嗅到强烈的氨味，加入适量水溶解得到无色液体，滴入这种溶液无气泡放出，说明该样品中不含碳酸氢铵rm{.}故答案：稀盐酸rm{(}或rm{HCl)}．

步骤二：rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中只有rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}能和硝酸钡反应生成白色沉淀，其余三种都不能和硝酸钡反应rm{.}故答案：rm{垄脺}．

步骤三：稀盐酸和硝酸钡都用过了只有硝酸银没有用；且硝酸银和硝酸铵不反应，但和氯化铵反应生成氯化银白色沉淀和硝酸铵，故答案：

硝酸银rm{垄脵}．

【拓展应用】硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液在加热条件下反应，生成硝酸钠、氨气和水，故答案：rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}

根据它可能是rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}中的一种和已知的三种猜想作出猜想rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}．

【实验探究】步骤一：根据实验现象；碳酸氢铵和稀盐酸反应生成二氧化碳分析．

步骤二：运用硫酸铵和硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸铵及题中现象分析．

步骤三：运用前两步排除了碳酸氢铵和硫酸铵；然后三种检验用的物质只有硝酸银还没有用到，氯化铵和硝酸银反应生成白色沉淀但和硝酸铵不反应分析．

【拓展应用】运用硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液在加热条件下反应；生成硝酸钠；氨气和水分析．

本题综合考查了铵盐的化学性质，只要熟练掌握复分解反应和硫酸钡、氯化银是白色沉淀不难解答该题．rm{垄脷}【解析】rm{NH_{4}NO_{3}}稀盐酸rm{(}或rm{HCl)}rm{垄脺}硝酸银；rm{垄脵}rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH3隆眉+H_{2}O}rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH3隆眉+H_{2}O}27、解：（1）白磷燃烧放出大量的热；使瓶内气体体积迅速膨胀，瓶内压强大于外部压强，常常导致瓶塞被冲开，实验失败；

（2）白磷燃烧时；放出热量，故会使锥形瓶内压强增大，因此玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球，实验开始时小气球会先膨胀；白磷燃烧后，因为消耗了氧气，锥形瓶内压强比一开始还小，因此小气球会变得比实验前更瘪；

（3）白磷着火点低；可用放大镜聚光点燃．

答：（1）白磷燃烧放出大量的热，使瓶内气体体积迅速膨胀，瓶内压强大于外部压强；（2）玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球；（3）用放大镜聚光点燃．【分析】

rm{(1)}根据白磷着火点低进行分析；

rm{(2)}根据装置和反应时的气压变化分析解答；

rm{(3)}利用放大镜的聚光特点点燃白磷即可．

本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．【解析】解：rm{(1)}白磷燃烧放出大量的热；使瓶内气体体积迅速膨胀，瓶内压强大于