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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版高一生物上册月考试卷748考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后交中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔2、【题文】下图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是。

A.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B.细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D.人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况3、下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是()A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体见于动物和某些低等植物细胞中C.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,细胞壁不是系统的边界D.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体4、下列哪项是DNA复制和遗传信息的转录过程中完全相同的地方()A.解旋酶解旋B.碱基配对的原则C.模板链D.核苷酸5、下列对蛋白质的结构和功能叙述正确的是()A.每个蛋白质分子由一条肽链通过盘曲、折叠形成一定结构B.高温会破坏蛋白质的空间结构,使其不易被蛋白酶水解C.蛋白质具有催化、运输、免疫等功能,这些蛋白称为结构蛋白D.食物中的蛋白质分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人体吸收6、通过测交实验不能了解A.F1代的基因型B.F1代产生配子的种类C.F1代产生的配子的比例D.F1代相关基因的结构7、在载玻片上写一个字母“p”,用显微镜观察,所看到的是A.qB.pC.dD.b8、【题文】下列物质中,肯定不含肽键的是()A.酶B.抗体C.雄激素D.胰岛素9、【题文】细胞中由膜包围的结构;可构成细胞的生物膜系统。下图为细胞生物膜系统部分结构组成概念图,下列相关叙述不正确的是。

A.图中a,b,c分别是核膜、细胞器膜和细胞膜B.同时发生在m和p上的另一项物质变化分别是[H]+O2→H2O、NADP++H++2e-→NADPHC.图中的f和h分别是内质网膜和高尔基体膜D.膜具有流动性的结构特点决定了图中f→c膜之间的转化评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、利用含有吡罗红甲基绿的混合染色剂对人的口腔上皮细胞进行染色,使RNA呈现____,用显微镜观察可以发现绿色主要位于____中.11、农民在储存玉米种子前;需将刚收获的玉米种子晒干后,才收进粮仓存放.如果暴晒的时间不够长,在粮仓中堆存时玉米会产热以致霉烂.根据科学研究,玉米的产热量与种子消耗氧气量成正比.播种玉米时,农民将玉米种子放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子产热速率也越来越快,种子逐渐变“甜”,几天后,种子开始发芽,这时玉米种子内的含水量达到峰值.请根据以上事实及所学知识回答下面的问题.

(1)农民晒玉米种子时种子失去的主要是以____的形式存在于细胞中的水.当把种子晒干后加热烘烤,直至碳化,此时失去的水分主要是____

(2)随着浸泡时间的延长,玉米种子变甜,这种甜味物质是____,可用____试剂进行鉴定,它是由种子中的____(物质)进行水解生成的.

(3)通过上述事实可以看出,细胞的代谢强弱与细胞的____有密切联系.12、某同学欲获得纯净的细胞膜;以研究其结构及组成.请你帮助他设计一个简单的实验.

(1)在选择实验材料时,一般选择动物细胞,其原因是____,而选择动物细胞时,一般有选择哺乳动物成熟的红细胞,其原因是____

(2)将选取的材料放入____中,由于____作用;一段时间后细胞将吸水胀破.

(3)在制的得膜成分中加入双缩脲试剂,如果产生的颜色是____,可以证明细胞膜中含有____.

(4)用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的试验中,需要染色的细胞器是____,所用染色剂是____.

(5)在鉴定蛋白质,糖类的实验中所使用的试剂中,与甲基绿吡罗红染色剂用法相似的是____.13、如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图;请据图回答下面的问题.

(1)[4]是由[3]中单个细胞经过____形成的细胞团,细胞分裂方式是____,该细胞团的特点是____,[4]经过____形成[5];最后形成一株完整的植株.

(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着____.

(3)据此实验可以推断,高度分化的动物细胞,也可能培养出与该动物类似的个体,原因是____

14、为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn).图1为光合放氧测定装置的示意图;图2是不同NaHCO3浓度(pH8.5;25℃)条件下测得的Pn曲线图.请回答下列问题:

(1)通过变换图1中光源,可研究____、____对光合作用的影响.

(2)在测定不同光照对Pn的影响时,如不精确控制温度,则测得的光照与Pn的关系____(填“呈正相关”;“呈负相关”或“难以确定”).

(3)由于弱碱性的藻培养液中游离CO2浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO获得CO2.图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为____;在更高NaHCO3浓度下,Pn不再增加的主要原因有____、____.

(4)培养基中的HCO与CO之间的离子平衡与pH有关,碱性条件下pH越高,HCO越少,CO越多,而CO几乎不能被该藻利用.在测定不同pH(7.0~10.0)对光合作用的影响时,导致Pn发生变化的因素有____、____.15、蛋白质分子是一种高分子有机化合物;是生命活动的主要承担者.蛋白质在生物体内种类繁多并具有重要的功能.完成下面有关蛋白质分子的概念图.

①____;②____;③____;④____;⑤____;⑥____.16、写出以下符号或结构所代表的名称:

A______;G______;C______;RNA______;

______;______;DNA______。17、番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:(1)红果、黄果中显性性状是­_____________。(2)红果的基因型是_______,红果的基因型及比例是_______________________。(3)黄果植株自交后代表现型是___________,基因型是__________。18、血红蛋白(分子量为M)中,铁元素(原子量为A)的质量百分比含量为x%,一个血红蛋白分子量中含有____个铁原子.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)19、在常温下,婓林试剂能与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。()20、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖。()21、内质网的存在有利于扩大细胞内的膜面积.22、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同。()23、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者.____评卷人得分四、实验题(共4题,共8分)24、某同学按下表所示制成临时装片并进行有关实验。将各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析并回答下列问题:(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、____________和____________。(2)A组实验的目的是________________________,体积分数为50%的酒精溶液的作用是____________,细胞中小颗粒呈____________色。(3)B组实验中,X染色剂是____________,经X染液染色后,显微镜下看到的线粒体呈________色。(4)D组实验中,Y染色剂是___________,细胞核呈__________色,细胞质呈_______色。25、(共12分除标注外每空1分)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由一对遗传因子C、c控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问。实验组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花紫花白花1紫花×白花4054112紫花×白花80703紫花×紫花1240420(1)根据组合________能判断出________是显性性状。(2)组合2亲本的遗传因子组成是_________________,得F1后,自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中基因型CC︰Cc︰cc的比例为_________________。(2分)(3)组合3的F1显性性状植株中,杂合子占_______,若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为_______。(2分)(4)组合________为测交实验,并写出该过程的遗传图解(3分)。26、已知果蝇的圆眼和棒眼受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐关系和等位基因所在的染色体是未知的。现有纯种的圆眼和棒眼雌雄果蝇若干,某研究小组从中选取亲本进行了杂交实验,结果如图。据实验结果回答下列问题:(1)仅根据实验结果,能否推断出控制眼型的基因仅位于X染色体还是常染色体?并说明理由。________________________________________。(2)根据实验结果推断棒眼对圆眼为__________(填“显性”或“隐性”)性状。(3)为验证以上推断,研究小组的成员从F2果蝇中选择材料,设计了两个不同的杂交实验,都能独立证明以上推断。请你写出支持以上推断的杂交组合及对应的预期实验结果。(要求:每个实验只用1个杂交组合)27、下列列出的材料供任意选用,实验用具充足。请回答有关问题(注:答案中的溶液可不写浓度)。供选:(以下未说明的百分浓度均为质量分数浓度,各溶液均新配制)2%的淀粉酶溶液、20%的肝脏研磨液、3%的FeCl3溶液、3%的淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、5%的HCl溶液、5%的NaOH溶液、热水、蒸馏水、冰块:碘液、斐林试剂。(1)利用所供材料,____________(填“能”或“否”)通过实验验证“酶具有高效性”。(2)要证明pH对酶活性的影响,为避免酸碱对反应物本身水解的影响,选用的反应物最好是________________________。(3)研究淀粉酶的专一性,选用的反应物最好是_____________,最好用“加入____________(试剂),最后根据____________(颜色变化)”的方法来获取实验结果。(4)要证明温度对酶活性的影响,选用的反应物最好是________,获取实验结果的方法是:_____________________________。评卷人得分五、其他(共4题,共28分)28、【题文】(1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____,分裂完成后____数目保持不变,使后代在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

(2)单细胞生物:____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

(3)癌细胞:有的细胞受到____的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成____的、____的恶性增殖细胞;在适宜条件下,癌细胞能够____增殖;而一般正常人体细胞只能分裂____次。29、【题文】从模板和产物上分析,转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板,而复制是以___________为模板;转录的产物是____________,复制的产物是_________。30、【题文】(1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____,分裂完成后____数目保持不变,使后代在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

(2)单细胞生物:____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

(3)癌细胞:有的细胞受到____的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成____的、____的恶性增殖细胞;在适宜条件下,癌细胞能够____增殖;而一般正常人体细胞只能分裂____次。31、【题文】从模板和产物上分析,转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板,而复制是以___________为模板;转录的产物是____________,复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【解析】试题分析:性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。显然ABC三项都符合定义,故答案选D。考点:性状分离【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】

试题分析:萌发的种子中所含水有两种类型:结合水和自由水。在其萌发过程中,自身有机物不断被分解产生自由水,自由水的含量逐渐增多,A项正确;开始时随浓度增大而增大,当增大到某一个值时,随浓度增大而不变,保持水平,主要原因是因为细胞内参加催化的酶的数量成为制约因素,反应速率应从0点开始,B项错误;光照强度为0时植物不能进行光合作用,故此图不能表示光合作用速率随光照强度变化情况,C项错误;人成熟的红细胞没有任何细胞器,即无线粒体,因而不进行有氧呼吸,故其呼吸速率与氧气浓度无关,进而可知人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化应为一条直线;D项错误。

考点:本题考查对坐标曲线图的判断,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。【解析】【答案】A3、D【分析】解:A;胆固醇是动物细胞膜的组成成分;A正确;

B;液泡是植物细胞的细胞器;中心体是低等植物细胞和动物细胞的细胞器,B正确;

C;植物细胞具有细胞壁;细胞膜是系统的边界,C正确;

D;细胞间的信息交流可能依赖于细胞膜表面的受体;也可能依赖于细胞内的受体,植物细胞的胞间连丝也具有信息传递功能,D错误.

故选:D.

本题主要是动植物细胞的结构上的区别;细胞间信息交流的方式.

1;植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点是植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体;而动物细胞没有.

2;细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:①通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞;②相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞.如精子和卵细胞之间的识别和结合;③相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.

本题考查细胞膜的组成成分、不同细胞器的分布、动植物细胞的结构上的区别及细胞间信息传递的模式,回忆相关知识点,然后分析选项进行解答.【解析】D4、D【分析】解:A;DNA复制时需要解旋酶解旋;转录过程则不需要,A错误;

B;DNA复制时的碱基配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C;转录时的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,翻译时的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,B错误;

C;DNA复制是以DNA的两条链分别为模板;转录是以DNA的一条链为模板,C错误;

D;DNA复制的原料是脱氧核苷酸;转录的原料是核糖核苷酸,脱氧核苷酸和核糖核苷酸都属于核苷酸,D正确.

故选:D.

DNA复制;转录、翻译的比较。

。复制转录翻译时间。

细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)

个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遗传信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质意义。

使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状

本题考查DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能对三者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.【解析】D5、D【分析】解:A;蛋白质不一定由一条肽链组成;如胰岛素由2条肽链组成,血红蛋白由4条肽链组成,A错误;

B;高温会破坏蛋白质的空间结构;但仍可以被蛋白酶水解,B错误;

C;蛋白质具有催化、运输、免疫等功能;这些蛋白不属于结构蛋白,C错误;

D;食物中的蛋白质分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人体吸收;D正确。

故选:D。

蛋白质是由一条或多条多肽链组成的生物大分子的有机化合物;氨基酸是组成蛋白质的基本单位,氨基酸通过脱水缩合连成肽链.

蛋白质由于其氨基酸的种类;数目,排列顺序和肽链空间结构的不同而具有多样性,所以蛋白质具有了功能多样性:结构蛋白(如血红蛋白);催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等蛋白质是生命活动的主要承担者,其多样性的根本原因在于指导蛋白质合成的基因不同.

本题考查了蛋白质结构和功能的有关知识,要求考生能够掌握蛋白质结构多样性的原因;识记氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸;能够掌握蛋白质功能的多样性,难度适中.【解析】D6、D【分析】【解析】试题分析:验证基因的分离定律和自由组合定律是通过测交实验,若测交实验出现1:1,则证明符合分离定律;如出现1:1:1:1则符合基因的自由组合定律。而测交后代表现型种类和比例能真实反映F1代产生配子的种类及其比例,所以通过通过测交实验能了解到F1代的基因型、产生配子的种类及比例,故选D。考点:生物的遗传定律【解析】【答案】D7、C【分析】【解析】试题分析:在显微镜视野下看到的是倒立的虚像,上下颠倒,左右相反,也就是旋转180度,字母“p”,用显微镜观察,所看到的是d;选C。考点:显微镜成像的特点。【解析】【答案】C8、C【分析】【解析】

试题分析:含有肽键的化合物是多肽或蛋白质。雄激素属于固醇;肯定不含肽键;大多数酶是蛋白质,抗体和胰岛素是蛋白质,它们均含有肽键。故本题选C。

考点:本题考查了相关化合物的化学本质,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C9、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B二、填空题(共9题,共18分)10、红色细胞核【分析】【解答】解:甲基绿吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同;甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色;由于DNA主要分布在细胞核中,而RNA主要分布在细胞质中.因此,利用含有吡罗红甲基绿的混合染色剂对人的口腔上皮细胞进行染色,使RNA呈现红色,用显微镜观察可以发现绿色主要位于细胞核中.

故答案为:红色细胞核。

【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的实验原理。

①DNA主要分布于细胞核中;RNA主要分布于细胞质中.

②甲基绿和吡罗红对DNA;RNA的亲和力不同:利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色;可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.

③盐酸(HCl)能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.11、自由水结合水麦芽糖、葡萄糖斐林淀粉自由水含量【分析】【解答】解:(1)自由水以游离的状态存在;农民晒玉米种子时种子失去的水主要是自由水;结合水是细胞结构的重要组成成分,干种子烘烤;碳化过程中失去的水是结合水.

(2)玉米种子浸泡后;随着浸泡时间的延长,淀粉水解形成麦芽糖;葡萄糖,因此具有甜味;麦芽糖、葡萄糖是还原糖,可以用斐林试剂进行检测.

(3)细胞内自由水的含量与细胞新陈代谢强度有关;自由水含量越大,细胞的新陈代谢越旺盛,自由水含量越小,细胞新陈代谢活动越弱.

【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与细胞内的许多化学反应,自由水对运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然12、动物细胞无细胞壁没有细胞核和众多的细胞器水渗透作用紫色蛋白质线粒体健那绿斐林试剂【分析】【解答】(1)在选择实验材料时;一般选择动物细胞,其原因是动物细胞无细胞壁.选择动物细胞时,一般有选择哺乳动物成熟的红细胞,其原因是没有细胞核和众多的细胞器.

(2)将选取的材料放入水中;由于渗透作用,一段时间后细胞将吸水胀破.

(3)蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色.在制的得膜成分中加入双缩脲试剂;如果产生的颜色是紫色,可以证明细胞膜中含有蛋白质.

(4)用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的试验中;需要染色的细胞器是线粒体,所用染色剂是健那绿.

(5)吡罗红甲基绿染色剂;这2种染色剂要混合使用,而且要现配现用,用法相似于斐林试剂.

【分析】1;细胞膜的制备实验;需要从以下几方面把握:

(1)选材:选择哺乳动物成熟的红细胞;因为乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器.

(2)实验的原理:渗透原理.

(3)实验方法:离心.

2;蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色.

3、健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.13、脱分化有丝分裂高度液泡化的无定形态的薄壁细胞再分化细胞全能性细胞核内含有保持本物种遗传特性所需的全套遗传物质【分析】【解答】(1)[4]是愈伤组织;由[3]中的单个细胞经过脱分化形成,细胞分裂方式是有丝分裂,愈伤组织的特点是高度液泡化的无定形态的薄壁细胞;经过再分化过程发育成[5]胚状体.

(2)将植物的细胞发育成完整个体;说明高度分化的植物细胞仍保持着细胞全能性的特性.

(3)动物体细胞核也具有全能性;因为动物细胞核内含有遗传所需的全套遗传物质.

【分析】分析题图:图示表示胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程,其中2表示外植体;3表示外植体分离出的单个细胞;4表示愈伤组织细胞;2→4表示脱分化过程;4→5表示再分化过程;5表示胚状体;6表示新植体.14、光强光质难以确定120mg•L﹣1达到了CO2饱和点CA量有限CO2(或HCO3﹣)供应量不同CA(细胞)活性变化【分析】【解答】(1)可调光源可改变光照强度;光的波长(光质);从而可以研究光强和光质对光合作用的影响.(2)温度是无关变量,温度过高或过低都会影响酶的活性而影响光合作用,使得难以确定光照对Pn影响,因此在实验过程中要使无关变量相同且适宜,以便排除对实验的干扰.

(3)由图可以看出,达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为120m•L﹣1;在更高NaHCO3浓度下,外界因素是CO2浓度达到了CO2饱和点,不能吸收更多的CO2;内部因素是CA量不足,不能催化分解更多的HCO3﹣.

(4)由题意可知,pH一方面会影响HCO3﹣的含量;从而影响Pn;另一方面pH也会影响CA酶的活性,从而影响Pn.

【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素.

1;温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强;光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.

2;二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内;光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.

3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.15、|DNA分子结构的多样性|肌肉蛋白|血红蛋白|生长激素|糖蛋白【分析】【解答】解:组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都由一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,其通式可表示为蛋白质是在DNA的指导下形成的;蛋白质结构不同的根本原因是DNA分子的多样性;蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性,有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质称为结构蛋白,如肌肉的主要成分是蛋白质,有些蛋白质具有运输作用,如血红蛋白可运输氧,有些蛋白质具有代谢调节功能,如生长激素,有些蛋白质具有识别作用,如糖蛋白.

故答案为:①②DNA分子结构的多样性③肌肉蛋白④血红蛋白⑤生长激素⑥糖蛋白。

【分析】分析图示:图示表示有关蛋白质分子的概念图,构成蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸的结构通式为蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性,蛋白质结构的多样性的直接原因是:构成的蛋白质的氨基酸的种类、数目,排列顺序及肽链空间结构的不同,根本原因是DNA分子的多样性.16、腺嘌呤;鸟嘌呤;胞嘧啶;核糖核酸;胸腺嘧啶脱氧核苷酸;尿嘧啶核糖核苷酸【分析】解:碱基A代表腺嘌呤;为DNA特有的碱基,G为鸟嘌呤,C为胞嘧啶,DNA和RNA均具有的碱基,RNA为核糖核酸.

碱基T代表胸腺嘧啶;为DNA特有的碱基,该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,U代表尿嘧啶,为RNA特有的碱基,该核苷酸为尿嘧啶核糖核苷酸.

故答案为:

腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶核糖核酸。

胸腺嘧啶脱氧核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,核酸的基本组成单位是核苷酸,核糖核苷酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核酸是基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的.根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种.DNA和RNA个含有4种碱基,组成二者的碱基种类有所不同.本题考查了核酸的组成单位,意在考查学生的识记和理解能力,试题较简单.【解析】腺嘌呤;鸟嘌呤;胞嘧啶;核糖核酸;胸腺嘧啶脱氧核苷酸;尿嘧啶核糖核苷酸17、(1)红果(2)DdDD:Dd=1:2(3)黄果dd【分析】【分析】本题考查一对相对性状的遗传实验及分离定律的应用等知识,意在考查考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。【解答】(1)杂合子自交,后代出现性状分离现象,则分离出的新性状类型是隐性性状;分析遗传图解可知,F1自交后代中出现了黄果,说明红果、黄果这对性状中显性性状是红果,隐性性状是黄果。(2)由于F1红果自交后代出现性状分离,所以该F1红果是杂合子,其遗传因子组成是Dd;F2中DD:Dd=1:2。(3)根据上述分析可知,亲本红果(Dd)和黄果(dd)杂交,F1中红果的遗传因子组成是Dd,F1中黄果的遗传因子组成是dd;F1黄果植株(dd)自交后代遗传因子组成只能是dd,其表现型只能是黄果。【解析】(1)红果(2)DdDD:Dd=1:2(3)黄果dd18、M×x%/A【分析】【解答】解:假设有1mol血红蛋白,则其摩尔质量Mg/mol,质量Mg,铁元素质量M×x%铁元素物质的量M×x%/Amol;1mol血红蛋白中有6.023×1023个血红蛋白分子,M×x%/Amol铁中有(M×x%/A)乘以6.023×1023个铁原子;所以一个血红蛋白分子中含有M×x%/A个铁原子.

故答案为:M×x%/A.

【分析】分析题意可得已知血红蛋白分子的质量又知铁元素的质量分数则可求出铁元素的质量,可根据铁元素的相对原子质量求出铁原子个数.三、判断题(共5题,共10分)19、B【分析】【解答】在鉴定还原糖时使用婓林试剂,该种试剂的成分是0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4,,两者同时混匀并且水浴加热。常温下婓林试剂与还原糖不能发生反应产生砖红色沉淀。【分析】本题考查婓林试剂与还原糖的反应,要求学生进行识记,主要是牢记婓林试剂在使用时应进行水浴加热。20、B【分析】【解答】动物乳汁中的乳糖属于二糖;由葡萄糖和半乳糖构成。纤维素是植物细胞所特有的多糖。故上述说法错误。

【分析】本题主要考查细胞中糖的分类,要求学生明确动植物细胞中特有的糖类,属于识记范围的知识点,容易被学生忽略,应加强相关的训练。21、A【分析】【解答】解:内质网能有效地增加细胞内的膜面积;其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.

故答案为:正确。

【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.22、B【分析】【解答】变形虫和草履虫都属于单细胞生物,它们的细胞膜的基本组成成分包括脂质、蛋白质和糖类,所以上述说法正确。【分析】学生应明确组成不同细胞的细胞膜的成分都是脂质、蛋白质和糖类,但不同细胞的功能不同则取决于其膜上的蛋白质,通过判断学生即可做出解答。23、A【分析】【解答】解:蛋白质的结构多样;在细胞中具有构成细胞结构;催化、运输、调节、免疫等功能,所以蛋白质是生命活动的主要承担者,一切生命活动都离不开蛋白质.

故答案为:正确。

【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.四、实验题(共4题,共8分)24、(1)盖玻片载玻片

(2)检测花生种子含有脂肪洗去浮色橘黄

(3)健那绿蓝绿

(4)吡罗红甲基绿绿红【分析】【分析】本题考查必修一教材中的相关实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。【解答】(1)制作实验装片需要盖玻片;载玻片。

(2)由表格可知A组的实验材料是浸泡过的花生种子;用苏丹Ⅲ染液鉴定,则目的是检测花生种子含有脂肪,50%酒精的作用是洗去浮色,脂肪颗粒呈橘黄色。

(3)B组是观察线粒体的实验;使用的染液是健那绿,线粒体被染成蓝绿色。

(4)D组实验中,Y染色剂是吡罗红甲基绿,细胞核呈绿色,细胞质呈红色。

【解析】(1)盖玻片载玻片(2)检测花生种子含有脂肪洗去浮色橘黄(3)健那绿蓝绿(4)吡罗红甲基绿绿红25、(1)2或3紫花(2)CC×cc3:2:3(3)2/31/6(4)1【分析】【分析】本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,根据亲代表现型及子代表现型和比例,推断亲代基因型,再由亲代基因型,推断各种基因型后代所占比例,是解本题的关键。【解答】(1)根据组合2的杂交:紫花×白花,后代只有紫花,可以判断出紫花是显性性状;或者根据组合3的杂交:紫花×紫花,后代有紫花和白花,出现性状分离,也能判断出紫花是显性性状。(2)组合2的杂交:紫花×白花,后代只有紫花,说明两亲本是具有相对性状的纯合体进行的杂交,而根据第(1)可知紫花是显性性状,白花是隐性性状,即两亲本中紫花为显性纯合子CC,白花为隐性纯合子cc,即组合2亲本的遗传因子组成是CC和cc,F1紫花植株的遗传因子为Cc。得F1后,自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中基因型CC︰Cc︰cc的比例为3:2:3。(3)组合3的杂交:紫花×紫花,后代有紫花:白花3:1,发生性状分离,说明亲本都是杂合体Cc。F1基因型及比例为CC:Cc:cc=1:2:1,所以F1显性性状的植株中,纯合子CC占1/3,杂合子Cc占2/3。若取组合2中的F1紫花植株(Cc)与组合3中的F1紫花植株(1/3CC、2/3Cc)杂交,后代出现白花植株cc的概率为2/3×1/4=1/6。(4)测交就是让杂种子一代(F1)与隐性纯合子杂交,对于一对相对性状而言,后代显隐性性状比为1:1,即组合1为测交实验。遗传图解如图:【解析】(1)2或3紫花(2)CC×cc3:2:3(3)2/31/6(4)126、(1)可推断出控制眼形的基因位于X染色体上;若位于常染色体上,F2的性状分离比为3:1;实验结果不符。

(2)隐性。

(3)①杂交组合:F2中圆眼的雌雄果蝇杂交。

预期结果:子代中圆眼雌果蝇:圆眼雄果蝇:棒眼雄果蝇=2:1:1(或子代虫雌果蝇全部为圆眼,雄果蝇有一半为圆眼,一半为棒眼)

②杂交组合:F2中棒眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交。

预期结果:子代中圆眼雌果蝇:棒眼雄果蝇=1:1(或子代中雌果蝇全部为圆眼,雄果蝇全部为棒眼)【分析】【分析】本题结合图解,考查基因分离定律的实质及应用、伴性遗传等知识,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据遗传实验现象判断显隐性关系;掌握伴性遗传的特点,能格根据后代表现型、比例及雌

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