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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级生物上册月考试卷299考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列有关芽的叙述中;不正确的是()
A.芽中具有分生组织。
B.枝条由芽发育而来。
C.芽全部发育成枝条。
D.枝条上的芽可再发育成新枝条。
2、【题文】下列属于复杂反射的是()A.缩手反射B.排尿反射C.望梅止渴D.眨眼反射3、呼吸运动的完成依赖于()A.肺泡的弹性B.肺与血液之间的气体交换C.呼吸肌的收缩和舒张D.气体的扩散4、如果把细胞比喻为一辆汽车,则相当于发动机的结构是()A.叶绿体B.细胞膜C.细胞质D.线粒体5、有这样一种血细胞,当病菌侵入人体内时,它能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬,这种细胞是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆6、宁都人无辣不欢,当你在吃辣椒时,被辣得不断吸气,此时,肋间肌和膈肌分别处于何种状态()A.收缩收缩B.舒张舒张C.收缩舒张D.舒张收缩7、试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中,一小时后植物油不见了。配制的消化液最合理的是()A.唾液、胃液、肠液B.胃液、唾液、胆汁C.胰液、肠液、胆汁D.肠液、唾液、胰液评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、下列关于生物圈的叙述正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈是由地球上全部的生物组成的C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园9、下列有关呼吸系统的叙述,正确的是()A.人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是会厌软骨B.食物和气体的共同通道是喉C.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是食物容易由咽误入气管D.感冒时,常常感到呼吸困难,进食无味,是因为由于病毒过多,鼻腔堵塞10、尿的形成要经过以下哪两个过程A.肾小球的滤过作用B.肾小体的重吸收C.肾小管的重吸收作用D.肾小球的滤过和集合管的收集11、下列叙述,正确的是()A.尼罗河流经热带雨林气候区,因而流量很大B.刚果河流经热带沙漠地区,所以流量很小C.尼罗河全长6600多千米,是世界第一长河D.刚果河流经刚果盆地,向西注入大西洋12、心脏“四腔”中,流动着静脉血的是()A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室13、下列食物人们通常食用植物生殖器官的是()
A.马铃薯。
B.西瓜。
C.葵花籽。
D.萝卜。
14、【题文】女性生殖系统中能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官分别是:()A.子宫B.卵巢C.睾丸D.前列腺评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、生物分类的依据是生物____的差异程序和亲缘关系的远近,在生物分类的七个等级中,____是生物分类的基本单位.16、人体的呼吸系统由____和____组成;其中____是呼吸系统的主要器官.是____的场所.17、(2分)如果调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为,调查过程中要如实。18、右图是神经元的模式图,请根据图回答下列问题:(1)上填出相应序号所代表的结构名称:a____b____c_________d____。(2)图中箭头表示的是____,它通过____来传导。19、【题文】两种生物共同生活在一起就是共生。()20、【题文】各位同学,请你结合自身及身边实例,描述青春期显著特点是____。21、【题文】植物不进行呼吸,动物进行呼吸。22、【题文】神州七号飞船的成功发射震撼了世界。“神七”航天员在太空生活,从地球携带了维持生命所需的物质,这些物质至少必须包括____________、____________、________等。评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)23、用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色,其目的是更清晰的看到细胞的主要结构______(判断对错)评卷人得分五、连线题(共4题,共24分)24、1、成年人甲状腺激素分泌过多a.呆小症2、成年人垂体分泌的生长素过多b.侏儒症3、婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足c.糖尿病4、成年人食物和水中严重缺碘d.肢端肥大症5、成年人胰岛分泌的胰岛素过少e.甲亢6、婴幼儿时期垂体分泌的生长素过少f.地方性甲状腺肿25、植物生长需要的无机盐及其功能。(3分)1.氮肥a.枝繁叶茂(促进细胞的分裂和生长,使枝叶长的繁茂)2.钾肥b.硕果累累(促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟)3.磷肥c.茎杆健壮(促进糖类的形成和运输,使茎杆健壮)26、【题文】将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。
a左心房①主动脉。
b左心室②上下腔静脉。
c右心房③脉动脉。
d右心室④肺静脉27、【题文】将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来。
①动物直接或间接以植物为食a.保护色。
②变色龙随环境改变体色b.分解者。
③真菌;细菌分解动植物遗体c.消费者。
④生态系统中的植物制造有机物d.生产者参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】
由叶芽的结构如图
①是生长点;有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;②叶原基将来发育成幼叶;③幼叶将来发育成叶;④芽轴将来发育成茎;⑤芽原基将来发育成侧芽.
不同部位的芽发育结果不同;如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花.
故选:C
【解析】【答案】本题考查芽的结构和发育.本知识点多结合叶芽的结构图与解剖枝芽的实验进行对比记忆.
2、C【分析】【解析】
试题分析:简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.望梅止渴是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。
考点:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本题主要考查肺与外界的气体交换。解题关键是正确理解肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。【解答】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后径、左右径及上下径均增大;胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压时,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,故ABD都不符合题意,C符合题意。
故选C。【解析】C4、D【分析】略。
【解析】D5、B【分析】解:A;红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳;当血液中红细胞数量过少时就会患贫血症,故A不符合题意;
B;当细菌侵入人体后;白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多,故B符合题意;
C;血小板无核;又称血栓细胞,血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血的作用,故C不符合题意;
D;血浆的功能是运载血细胞;运输养料和废物,故不符合题意。
故选:B。
三种血细胞中;红细胞的数量最多,没有细胞核;白细胞数量最少,体积最大,有细胞核;血小板数量较多,体积最小,没有细胞核.所以人体内体积最大的血细胞是白细胞.如下表所示:
。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大。
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。
(4.0-10.0)×109个/L最小。
100~300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血
关键点:白细胞能能呑噬病菌.【解析】B6、A【分析】解:吸气时;膈肌与肋间肌都收缩,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。
故选:A。
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;通过呼吸运动,肺实现了与外界的气体交换,使肺泡内的气体不断得到更新。呼吸肌收缩完成吸气;呼吸肌舒张完成呼气,据此解答。
明确呼吸运动的与呼吸肌的关系可正确解答。【解析】A7、C【分析】试题分析:植物油属于脂肪,脂肪只能在小肠内才能被消化.首先在小肠中胆汁的作用下,脂肪被变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积.而后再在肠液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸.考点:脂肪只能在小肠中消化,胆汁中不含有消化酶,对脂肪只能进行乳化.【解析】【答案】C二、多选题(共7题,共14分)8、AD【分析】试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件,是所有生物的共同的家园,故AD符合题意。考点:本题考查的是生物圈。【解析】【答案】AD9、AC【分析】解:A;吸气时;会厌软骨静止不动,让空气进入气管;吞咽时,喉上升,使会厌软骨覆盖气管,令食物进入食道.因此,在吞咽时,呼吸是暂停的,吞咽完毕,会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行,A正确.
B;咽是呼吸道和消化道的共同器官;是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道,喉是气体进出的通道,B错误.
C;人们吞咽食物时;喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管.下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸.倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生,C正确.
D;当人体感冒时;鼻黏膜充血肿胀,会堵塞空气进出的通道,嗅细胞也就嗅出不到气味的刺激,所以会感到呼吸困难、进食无味,D错误.
故选:AC
(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道.
(2)咽是食物与空气的共同通道;咽介于口腔和食管之间,既属于消化系统的组成器官又属于呼吸系统的组成器官,食物之所以不能进入气管,与会厌软骨有关.
解题的关键是熟悉呼吸道和消化道的组成.【解析】【答案】AC10、AC【分析】【分析】此题考查尿液的形成过程。熟练掌握尿液的形成过程是解答此题的关键。【解答】肾单位是形成尿液的基本单位,结构包括肾小球、肾小囊和肾小管,尿液的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,水、无机盐、葡萄糖、尿素等可以滤过到肾小囊内形成原尿;原尿流经肾小管时,大部分水、全部的葡萄糖和部分无机盐被肾小管重吸收回血液,剩余的水、无机盐、尿素等流出肾小管,形成尿液。故AC符合题意。故选AC。【解析】AC11、CD【分析】本题主要考查了非洲的河流。非洲的尼罗河全长6600多千米,是世界第一长河,C对;尼罗河主要流经热带草原气候区和热带沙漠气候区,流量较小,A错;刚果河流经刚果盆地,向西注入大西洋,D对;刚果河主要流经热带雨林气候区,流量大,B错。故选CD。【解析】CD12、BD【分析】解:心脏有四个腔:左心房;右心房、左心室、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环叫做肺循环,在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.可见心脏的右心房和右心室中流静脉血.
故选:BD
心脏内血液的成分可通过总结规律:左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血;右边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血.即:右静左动.
可以结合心脏的结构示意图和连通的血管以及血液的类型来进行解答.【解析】BD13、BC【分析】
器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构;绿色开花植物是由根;茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.马铃薯属于茎,西瓜属于果实,葵花籽属于种子,萝卜属于根.可见,选项BC符合题意.
故选:BC.
【解析】【答案】此题考查的是对植物的器官的认识.绿色开花植物的六大器官:根;茎、叶、花、果实、种子.
14、BC【分析】【解析】
试题分析:男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸;睾丸位于阴囊内,左右各一,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,卵巢是位于子宫两侧的一对卵圆形的生殖器官,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。故选BC
考点:此题考查的是人体的生殖器官,生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。【解析】【答案】BC三、填空题(共8题,共16分)15、性状种【分析】【解答】生物的分类是以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据;生物的分类单位从小到大依次是:种;属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位.其中种是生物分类的基本单位.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,包含物种越少.它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,包含物种越多,相似程度越小,亲缘关系越远.
故答案为:性状;种。
【分析】生物分类是研究生物的重要方法,我们要灵活的对生物进行分类,分析解答.16、呼吸道肺肺气体交换【分析】【解答】解:人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通;肺是呼吸系统的主要器官.是气体交换的场所.
故答案为:呼吸道;肺;肺;气体交换.
【分析】此题主要考查的是人体呼吸系统的组成及各部分的功能,分析图形解答.17、略
【分析】试题分析:调查是科学探究的方法之一,当调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录。这种方法是抽样调查。考点:本题考查抽样调查的概念,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】样本记录18、略
【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起,突起又分为树突和轴突,轴突外面包有髓鞘,树突、轴突以及髓鞘构成了神经纤维,神经纤维能够传导神经冲动。【解析】【答案】(1)细胞膜细胞核突起轴突末梢(2)神经冲动神经纤维19、略
【分析】【解析】
试题分析:共生指的是两种生物共同生活在一起;相互依赖,双方彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,而不是简单的共同生活在一起。
考点:本题考查的是共生的概念。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是理解共生的概念。【解析】【答案】错20、略
【分析】【解析】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心;肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征.
故答案为:身高突增(或身高、体重迅速增长)【解析】【答案】身高突增(或身高、体重迅速增长)21、略
【分析】【解析】
试题分析:生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以“植物不进行呼吸,动物进行呼吸”的说法是错误的。
考点:本题考查的是生物的特征,解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】错22、略
【分析】【解析】
试题分析:生物生存的基本条件是营养物质;阳光、空气和水;还有适宜的温度和一定的生存空间.在飞向太空时,必须携带维持生命的物质,太空是一个高真空的环境,没有空气,因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气,在细胞的线粒体里,在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动,所以必须有营养物质.氧气和营养物质的运输都必需在水中进行,水是构成细胞的主要成分,因此还必需携带水分.
考点:本题主要考查生物生活所需要的环境条件。【解析】【答案】营养物质水氧气(空气)四、判断题(共1题,共7分)23、√【分析】解:口腔上皮细胞颜色很浅;不染色在显微镜下看不太清;想要看的更清楚一些,就要用碘液染色.碘液是碱性的,细胞核中的染色体易被碱性染料染成深色.因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成深色,便于观察细胞的结构.
故答案为:√.
制作口腔上皮细胞临时装片的步骤;可以简单记忆为:擦;滴、刮、抹、盖、染.
熟练掌握人的口腔上皮细胞制作的一般步骤和要求.【解析】√五、连线题(共4题,共24分)24、略
【分析】试题分析:垂体分泌的生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒
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