人教版历史与社会八年级下册7-4 殖民扩张与民族解放运动 说课稿（全塘）

人教版历史与社会八年级下册7-4殖民扩张与民族解放运动说课稿（全塘）科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）人教版历史与社会八年级下册7-4殖民扩张与民族解放运动说课稿（全塘）设计意图本节课的设计意图在于通过引导学生学习人教版历史与社会八年级下册第7单元第4课“殖民扩张与民族解放运动”，让学生深入了解世界历史上的殖民扩张对各国和地区的影响，以及民族解放运动的发展过程和意义。结合全塘地区的实际，激发学生对历史知识的兴趣，培养学生分析历史事件的能力，提高学生的历史素养。核心素养目标1.培养学生运用历史视角观察和分析世界的能力，通过对殖民扩张与民族解放运动的学习，理解历史发展过程中的因果关系和复杂性。

2.提升学生的批判性思维，使其能够客观评价历史事件和人物，形成独立的历史见解。

3.增强学生的历史使命感，激发其对国家民族历史的认同感，培养其积极参与社会历史发展的责任感。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了世界地理大发现的基本过程，对殖民扩张的初步概念有所认识，同时对中国近代史上的民族解放运动有了初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对历史事件充满好奇，尤其对战争和解放运动等具有较强故事性的内容感兴趣。他们具备一定的历史分析能力，喜欢通过讨论和案例分析来学习。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对于殖民扩张的历史背景和细节可能感到陌生，难以理解其复杂性和深远影响。

-对不同地区民族解放运动的特点和差异可能混淆，难以把握其内在联系和独特性。

-在分析历史事件时，可能难以跳出教科书视角，形成全面客观的历史观念。

-在探讨殖民扩张与民族解放运动的关系时，可能会遇到逻辑思维上的挑战，难以形成清晰的论证。教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备了人教版历史与社会八年级下册教材。

2.辅助材料：准备与殖民扩张与民族解放运动相关的历史图片、时间线图表、重要事件视频剪辑等多媒体资源。

3.教室布置：根据教学活动需要，将教室分为小组讨论区，以便学生分组讨论和分享学习成果。教学过程一、导入新课

1.回顾旧知：同学们，我们在之前的课程中学习了世界地理大发现，那么大家想一想，地理大发现之后，世界历史发生了哪些重大变化呢？

2.提出问题：今天我们将学习第7单元第4课“殖民扩张与民族解放运动”，请大家思考，殖民扩张对世界历史产生了哪些影响？民族解放运动又是如何兴起的呢？

二、自主学习

1.请同学们翻到教材第96页，独立阅读课文第一部分“殖民扩张的影响”，思考以下问题：

-殖民扩张给被殖民地带来了哪些变化？

-殖民扩张对世界格局产生了哪些影响？

2.学生分享学习成果，教师进行点评和补充。

三、课堂探究

1.探究一：殖民扩张的原因和特点

-请同学们分组讨论，分析殖民扩张的原因和特点。

-每组选代表进行汇报，教师总结并板书。

2.探究二：殖民扩张对被殖民地的影响

-请同学们结合教材内容，分析殖民扩张对被殖民地的影响。

-学生代表分享分析成果，教师进行点评和补充。

3.探究三：民族解放运动的兴起和发展

-请同学们阅读教材第二部分“民族解放运动”，了解民族解放运动的发展过程。

-学生代表分享学习成果，教师进行点评和补充。

四、重点讲解

1.讲解殖民扩张的原因和特点：

-殖民扩张的原因：经济、政治、宗教等多方面因素。

-殖民扩张的特点：持续时间长、范围广、影响深远。

2.讲解殖民扩张对被殖民地的影响：

-经济方面：资源掠夺、贸易垄断、资本积累。

-政治方面：政治制度变革、民族矛盾加剧。

-文化方面：文化交流、文化冲突。

3.讲解民族解放运动的兴起和发展：

-民族解放运动的原因：殖民统治的压迫、民族觉醒、国际环境。

-民族解放运动的发展过程：从自发反抗到有组织的斗争，从局部胜利到全面胜利。

五、案例分析

1.请同学们阅读教材第98页“案例分析”，分析印度民族解放运动的原因、过程和意义。

2.学生代表分享分析成果，教师进行点评和补充。

六、课堂小结

1.回顾本节课的主要内容，引导学生总结殖民扩张与民族解放运动的关系。

2.强调殖民扩张对世界历史的影响，以及民族解放运动在推动历史发展中的重要作用。

七、课后作业

1.请同学们结合教材内容，撰写一篇关于“殖民扩张与民族解放运动”的短文，字数不少于300字。

2.收集有关殖民扩张与民族解放运动的历史资料，下节课分享。

八、拓展延伸

1.请同学们关注我国民族解放运动的历史，了解我国在新中国成立前后进行的一系列民族解放斗争。

2.思考：在新时代背景下，如何弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗？

九、课堂结束语

同学们，本节课我们学习了殖民扩张与民族解放运动，了解了殖民扩张对世界历史的影响以及民族解放运动的发展过程。希望大家能够从中汲取历史智慧，为我国的发展贡献自己的力量。下课！知识点梳理1.殖民扩张的原因

-经济动力：欧洲国家寻求新的贸易路线和市场，推动资本主义发展。

-政治动力：国家之间的竞争和扩张欲望。

-宗教动力：传播基督教的宗教热情。

2.殖民扩张的特点

-持续时间长：从15世纪末至20世纪初。

-范围广：涉及非洲、美洲、亚洲等多个地区。

-影响深远：改变了世界的政治、经济、文化格局。

3.殖民扩张对被殖民地的影响

-经济：资源掠夺、贸易垄断、资本主义生产方式的引入。

-政治制度：殖民地政治制度的建立，加剧了民族矛盾。

-文化：文化交流与冲突，被殖民地文化的重塑。

4.殖民扩张对世界格局的影响

-国际关系：欧洲列强之间的力量对比和殖民地争夺。

-世界市场：全球贸易网络的建立，资本主义经济体系的形成。

5.民族解放运动的原因

-殖民统治的压迫：经济剥削、政治控制、文化侵略。

-民族觉醒：民族意识的觉醒和民族自尊的恢复。

-国际环境：二战后国际政治格局的变化，民族自决原则的提出。

6.民族解放运动的发展过程

-自发反抗：早期的民族抵抗运动。

-有组织的斗争：政治组织、武装斗争的形成。

-局部胜利：一些地区和国家实现独立。

-全面胜利：殖民体系的崩溃，多数殖民地国家独立。

7.民族解放运动的意义

-政治意义：结束了殖民统治，实现了民族独立。

-经济意义：促进了民族经济的自主发展。

-文化意义：恢复了民族文化，增强了民族自信心。

8.殖民扩张与民族解放运动的关系

-殖民扩张是民族解放运动产生的历史背景。

-民族解放运动是对殖民扩张的反抗和回应。

-殖民扩张与民族解放运动共同塑造了现代世界的政治版图。

9.殖民扩张与民族解放运动对现代世界的影响

-国际政治：民族自决原则成为国际法的基本原则。

-经济发展：发展中国家争取经济独立和发展的斗争。

-文化交流：多元文化的并存与交流。内容逻辑关系1.殖民扩张及其影响

①重点知识点：殖民扩张的原因、过程和结果。

②重点词汇：资本主义、殖民主义、贸易垄断、资源掠夺。

③重点句子：“殖民扩张是资本主义发展的必然产物，它改变了世界的面貌。”

2.殖民地对被殖民地的影响

①重点知识点：殖民地经济、政治、文化变化的详细分析。

②重点词汇：奴隶贸易、种族隔离、文化同化。

③重点句子：“殖民统治不仅给被殖民地带来了深重的灾难，也促进了当地社会结构和文化的改变。”

3.民族解放运动的兴起

①重点知识点：民族解放运动的背景、主要事件和领导者。

②重点词汇：民族主义、反殖民主义、独立战争。

③重点句子：“民族解放运动标志着被殖民地人民从被动接受殖民统治到主动争取民族独立的历史转折。”

4.民族解放运动的历史意义

①重点知识点：民族解放运动对被殖民地和世界历史的影响。

②重点词汇：政治独立、经济自