2025年小学语文四年级下册名师教案第八单元总案_第1页
2025年小学语文四年级下册名师教案第八单元总案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册第八单元一、教材分析本单元的主题是“童话之美”，围绕这一主题编排了《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》《海的女儿》3篇课文。文章运用拟人的手法和奇妙的想象，来表现人性的纯真、美好。《宝葫芦的秘密（节选）》主要讲王葆对奶奶经常讲的宝葫芦的故事着了迷，总想得到一个宝葫芦，体现了童话故事的奇妙的想象。《巨人的花园》讲的是巨人对待孩子们的态度的变化带来花园的变化的故事，告诉人们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。《海的女儿》主要写了小人鱼为了不伤害别人，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵的生命的故事，体现了小人鱼的真善美的崇高品质。二、学情分析本单元建立在三年级上册第三单元“感受童话丰富的想象”的基础上，要感受童话丰富的想象，通过奇妙的想象体会人物形象。本单元教学需要把握经典童话名篇的特点，体会人物真善美的形象。这个单元与三年级上册的童话单元不同之处在于，不只是让学生感受到童话想象的特点，教学的重点还应放在体会童话故事人物真善美的形象。例如《巨人的花园》中的“巨人”除了身形巨大以外，并没有写到超能力。故事的奇妙在于营造一个奇幻的花园，教学时应通过环境、人物的对比描写体会主人公巨人的内心。三、人文主题与语文要素人文主题：童话之美阅读训练要素：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。表达训练要素：按自己的想法新编故事。四、教学目标与课时安排内容课时教学要点26.宝葫芦的秘密（节选）21.认识22个生字，读准1个多音字，会写26个字，正确读写20个词语。2.能正确流利地朗读课文，理解课文内容。3.抓住关键语句，感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。4.自主阅读《海的女儿》，能和同学交流自己的感受。5.激发学生阅读童话的兴趣。27.巨人的花园228.海的女儿1习作：故事新编2能运用学过或读过的童话故事的写作方法，按自己的想法新编故事。语文园地八21.回顾本单元课文，与同学交流阅读童话故事的感受。2.在具体的语境中体会“口头语”与“书

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论