课题申报书：戏曲文化融入大学生日常思想政治工作创新策略研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。戏曲文化融入大学生日常思想政治工作创新策略研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状近年来，随着国家对传统文化的重视，戏曲文化在大学生中的传播与教育逐渐受到关注。然而，目前戏曲文化在大学生日常思想政治工作中的融入程度仍较低，相关研究也相对匮乏。此外，大学生对戏曲文化的认知、兴趣和参与度存在较大差异，制约了戏曲文化在思想政治工作中的有效运用。选题意义戏曲文化作为我国传统文化的瑰宝，具有丰富的思想内涵和艺术价值。将戏曲文化融入大学生日常思想政治工作，有助于提高大学生的文化素养、道德品质和审美情趣，促进其全面发展。同时，也有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强大学生的文化自信。研究价值本研究旨在探索戏曲文化融入大学生日常思想政治工作的创新策略，为相关教育工作者提供理论依据和实践指导。研究成果将为大学生思想政治教育提供新的思路和方法，有助于提高思想政治教育的针对性和实效性。二、研究目标、研究对象、研究内容研究目标本研究旨在分析戏曲文化在大学生日常思想政治工作中的现状，探讨戏曲文化融入思想政治工作的有效途径，提出创新策略，为提高大学生思想政治教育的质量和效果提供理论支持。研究对象本研究以在校大学生为研究对象，重点关注他们对戏曲文化的认知、兴趣和参与度，以及戏曲文化在思想政治工作中的实际应用情况。研究内容（1）分析戏曲文化在大学生日常思想政治工作中的现状，包括大学生的认知、兴趣和参与度；（2）探讨戏曲文化融入思想政治工作的有效途径，如课程设置、实践活动、校园文化建设等；（3）提出创新策略，如戏曲文化主题教育活动、戏曲文化讲座、戏曲文化社团等；（4）评估创新策略的效果，为改进和推广提供依据。三、研究思路、研究方法、创新之处研究思路本研究采用文献分析法、问卷调查法、访谈法和案例分析法等多种研究方法，对戏曲文化在大学生日常思想政治工作中的现状、融入途径和创新策略进行深入研究。通过分析现状，提出创新策略，评估效果，为相关教育工作者提供理论依据和实践指导。研究方法（1）文献分析法：通过查阅相关文献，了解戏曲文化在大学生日常思想政治工作中的研究现状和理论基础；（2）问卷调查法：设计问卷，对大学生进行问卷调查，了解他们对戏曲文化的认知、兴趣和参与度；（3）访谈法：对部分大学生进行访谈，深入了解他们对戏曲文化的看法和建议；（4）案例分析法：选取具有代表性的案例，分析戏曲文化在思想政治工作中的实际应用情况。创新之处（1）将戏曲文化作为大学生日常思想政治工作的创新资源，拓展了思想政治教育的内涵和外延；（2）提出多种创新策略，如戏曲文化主题教育活动、戏曲文化讲座、戏曲文化社团等，丰富了思想政治教育的形式和内容；（3）通过实证研究，评估创新策略的效果，为改进和推广提供依据，提高了研究的科学性和实用性。四、研究基础、保障条件、研究步骤研究基础本研究基于对戏曲文化和大学生思想政治教育的深入研究，结合相关理论成果和实践经验，为研究提供了扎实的理论基础和实践基础。保障条件（1）研究团队：由教育科研专家、戏曲文化专家和思想政治教育工作者组成，具备丰富的理论知识和实践经验；（2）研究资源：拥有丰富的戏曲文化资源和思想政治教育资源，为研究提供了有力的支持；（3）研究经费：申请课题经费，保障研究的顺利进行。研究步骤（1）第一阶段：文献调研和理论分析，了解戏曲文化在大学生日常思想政治工作中的现状和理论基础；（2）第二阶段：问卷调查和访谈，了解大学生的认知、兴趣和参与度，以及戏曲文化在思想政治工作中的实际应用情况；（3）第三阶段：案例分析和创新策略提出，探讨戏曲文化融入思想政治工作的有效途径，提出创新策略；（4）第四阶段：实证研究，评估创新策略的效果，为改进和推广提供依据；（5）第五阶段：撰写研究报告，总结研究成果，提出政策建议。（课题设计论证共1634字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚