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文档简介
解密06整体性和差异性的原理运用(讲义)【考点解读】自然环境的整体性和差异性是对自然地理的总结与综合,对学生的综合思维能力要求更强。从历年的考题来看,主要集中在以下几点:1.能解读区域自然环境特征2.结合自然环境整体性的统一演化规律,认识自然环境的演化过程3.自然环境对干扰的整体响应——“牵一发而动全身”理念4.山地的垂直地域分异规律考题来源考点题型预测2023年1月高考浙江卷28(2)(3)区域自然环境特征的分析;自然环境对干扰的整体响应综合题浙江卷的考察以选择题为主,历年考察差异性居多,且是集中在自然带的分布,特别是山地的垂直地域分异规律。2023也有对整体性进行考察,分析区域自然环境特征以及判断成因。2023年1月高考浙江卷-17自然环境(植被)的演化选择题2023年1月高考浙江卷3-4区域自然环境特征及成因选择题2022年6月高考浙江卷15-16自然带的分布;自然带的地域分异规律选择题2022年1月浙江高考卷11-12自然带的类型及分布选择题2021年6月高考浙江卷1-2自然环境的特征及成因选择题2022年高考江苏卷1-3区域自然环境特征的分析选择题江苏卷考察也是集中在对自然带的分布,特别是山地垂直自然带的分布,整体性内容考察区域自然环境特征以及判断成因2022年高考江苏卷-13区域自然环境特征的成因选择题2022年高考江苏卷24(1)(3)自然带的判读及其成因;自然环境特征的成因分析综合题2021年高考江苏卷6-7地方性地域分异;自然环境的演化过程选择题2020年高考江苏卷13-14山地自然带的垂直分异及成因选择题2020年高考江苏卷27自然环境特征及其成因分析综合题2022年高考全国甲卷-44自然环境对干扰的整体响应综合题全国卷考察区域环境特征及其演过过程,综合思维能力要求较高。2022年高考全国甲卷9-11自然环境特征的成因分析综合题2020年高考全国Ⅰ卷9-11区域自然环境特征演变选择题2020年高考全国Ⅱ卷9-11自然环境对干扰的整体响应选择题2022年高考天津卷-5区域自然环境特征的分析选择题天津卷、北京卷侧重对区域自然环境的分析能力考察,对山地垂直地域分异规律也有考察。2022年高考天津卷18(1)区域自然环境特征的分析综合题2021年高考天津卷6-7区域自然环境特征的分析;垂直地域分异的自然带选择题2022年高考北京卷-18区域自然环境特征的分析;自然环境特征的成因分析综合题2022年高考北京卷-9土壤肥力选择题2021年高考北京卷-7山地自然带的垂直分异选择题2020年高考北京卷18(1)区域自然环境特征的分析综合题2022年高考辽宁卷-12植物特征选择题新高考的地方卷考察的核心基本也是集中在区域自然环境特征的分析,以及区域自然环境的演变,山地的垂直地域分异规律是考察的重点核心之一。2022年高考辽宁卷-3区域自然环境特征演变选择题2022年高考辽宁卷-17(3)自然环境对干扰的整体响应综合题2021年高考辽宁卷-18自然环境特征及其成因分析综合题2022年高考山东卷3-4区域自然环境特征演变选择题2022年高考山东卷8-9地方性地域分异;土壤剖面选择题2022年高考山东卷-17自然环境的整体性综合题2021年高考山东卷5-6自然环境的差异的成因选择题2020年高考山东卷13-15山地自然带的垂直分异及成因选择题2020年高考山东卷-10区域自然环境特征的分析选择题2022年高考海南卷19(3)自然带的判断综合题2021年高考海南卷-16自然带的判断选择题2021年高考海南卷-22自然特征对比及其成因分析综合题2021年高考海南卷1-3区域自然环境特征的分析;自然地理特征的成因分析选择题2020年高考海南卷13-14山地自然带的垂直分异选择题2022年高考湖北卷10-12区域自然特征的分析(鱼类)选择题2022年高考湖南卷11-13区域自然环境特征的分析;自然地理特征的成因分析选择题2022年高考湖南卷-18自然环境特征及其成因分析综合题2021年高考广东卷8-9区域自然环境特征演变选择题2021年高考河北卷12-13纬度地带性分异规律;垂直地域分异规律选择题2021年高考河北卷9-11山地自然带(冰川)的分异规律选择题(2022·江苏·统考高考真题)罗弗敦群岛位于挪威北部(68°N附近),捕鱼为岛上居民主要经济活动。下图为“罗弗敦群岛聚落景观图”。据此完成下面小题。1.许多居民房屋底部以木柱支撑,屋顶用厚重石板铺设,这样建造主要是为了(
)A.防御海浪,便于出行 B.扩展用地,抵御强风C.稳固地基,承受积雪 D.减少潮湿,保暖防寒2.岛上搭建了许多木架,其主要功能是(
)A.风干海鱼 B.晾晒衣物 C.堆放薪柴 D.圈养牲畜3.该岛最能吸引世界游客的景观是(
)A.林海 B.冰川 C.雪原 D.极光【答案】1.B
2.A
3.D【解析】1.由图可知,该地地势起伏大,平地狭小,房屋底部以木柱支撑目的主要扩展平整的用地空间,由材料知该区域为岛屿,四面环海,风力强劲,屋顶用厚重石板铺设,目的为了抵御强风,防止强风掀翻屋顶。故B正确;屋顶用厚重石板铺设,对防御海浪,便于出行关系不大,故A错误;减少屋顶积雪的承受,应将增加屋顶坡度,与屋顶用厚重石板铺设无关,故C错误;保暖防寒与屋顶用厚重石板铺设无关,故D错误。故选B。2.由材料可知岛上居民主要经济活动为捕鱼,搭建许多木架主要是用来晾晒鱼干,故A正确;晾晒衣物不会搭建许多木架,故B错误,由图中木架的形状,可知搭建的木架不是用来堆放薪柴、圈养牲畜的。故CD错误。故选A。3.罗弗敦群岛位于挪威北部(68°N附近)北极圈以内,有极光现象,是该地区比较独特的旅游资源,故该岛最能吸引世界游客的景观是极光,故D正确;林海、冰川、雪原在较低纬度的区域也有,不是该地区独特的旅游资源,故不是最能吸引世界游客的景观,故ABC错误。故答案选D。(2022·北京·统考高考真题)下图为我国山东丘陵某地土地利用示意图,读图完成下面小题。4.图中四地,土壤表层有机质含量最高的是(
)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】4.C【解析】4.甲处为林地,但树龄较短(小于2年),土壤表层有机物积累少,A错;如上题分析,乙处为水坝,落差较大,流水速度快,土壤表层受流水侵蚀严重,有机质含量少,B错;丙处为菜地,生长周期短,无用枝叶等有机物还田多。土壤有机物含量高,C对;丁为耕地,作物生长周期长,秸秆还田较少,土地有机质消耗较大,含量低,D错。故选C。(2022·辽宁·高考真题)水分利用效率是指植物消耗单位质量的水所固定二氧化碳(或生成干物质)的量,一般表述为单位时间,单位面积内光合作用合成的有机物质总量与实际蒸散发量(蒸发量和植物蒸腾量)的比值。据此完成下面小题。5.自然状态下,下列选项中水分利用效率最低的是我国(
)A.7月的热带季雨林 B.12月的热带季雨林 C.7月的落叶阔叶林 D.12月的落叶阔叶林【答案】5.D【解析】5.阅读材料,结合所学知识可知,水分利用效率一般表述为单位时间,单位面积内光合作用合成的有机物质总量与实际蒸散发量(蒸发量和植物蒸腾量)的比值,要使水分利用效率最低,也就是单位面积内光合作用合成的有机物质总量较小,而蒸散发量较大。我国7月的热带季雨林,高温多雨,降水量大,因此单位面积光合作用合成的有机质总量较大,故A错误;7月的温带落叶阔叶林属于温带季风气候,夏季高温多雨,因此夏季单位面积光合作用合成有机质量较大,因此水分利用效率较大,故C错误;12月的热带季雨林,气温较高,气候干旱,因此单位面积光合作用合成的有机质总量较小,且由于气候干旱,蒸散发量较大,因此比值较小,而12月的温带落叶阔叶林,12月属于冬季,温带落叶阔叶林冬季树叶已经掉落,没有叶面进行光合作用,因此水分利用率最低,故D正确。答案选择D。考点一区域自然环境特征1.区域自然环境由大气、水、土壤、生物、岩石、地貌等要素组成。①区域自然环境特征的认知一定要有要素意识,包括气候、地形地貌、水文、土壤、生物等;②一般先要判定气候(或气候特征)和地形地貌,其它因素受这两个因素影响较大;③既要有自然环境要素分布的普遍性规律(气候地带性、植被地带性等)的认知,又要有非地带性规律(可能会发生变异)的意识。(2022·湖北·高考真题)智利竹荚鱼是世界上主要的海洋经济鱼种之一,广泛分布于南太平洋水域。图示意智利竹荚鱼洄游路线。据此完成下面小题。6.影响智利竹荚鱼洄游路线的最主要因素是(
)A.盛行风向 B.海水温度 C.距陆远近 D.种群规模【答案】6.B【解析】6.由材料并结合所学知识可知,该区域受盛行西风带影响,南半球盛行风向为西北风,竹荚鱼的洄游方向主要由东南向西北,与盛行风向恰好相反,A项错误;冬春季节西风漂流带来的南极冷水势力加强,导致海水表面温度降低,冷暖水混合区向北移动,鱼群向北洄游,夏秋季节冷水势力减弱,混合区向南移动,鱼群向南洄游,B项正确;读图中洄游路线结合所学知识可知,其路线与距陆远近无明显关联,C项错误;从材料中无法推测种群规模对洄游路线的影响,D项错误。故选B。(2022·辽宁·高考真题)一般情况下,气候寒冷期冰川范围扩大,海平面下降。在风力搬运作用下,我国北方某海岸在末次冰期中的相对寒冷期沉积了砂质沉积物,相对温暖期沉积了黄土状沉积物。下图为沉积剖面及其所在位置示意图。据此完成下面小题。7.推断剖面A→B→C层形成过程中海平面大致经历了(
)A.持续上升 B.持续下降 C.先降后升 D.先升后降【答案】7.C
【解析】7.根据材料信息可知,A→B→C沉积物由黄土状沉积物变为砂质沉积物再变为黄土状沉积物,砂质沉积物为寒冷的冰期沉积物,黄土状沉积物为温暖的间冰期沉积物,冰期气温较低,海平面较低,间冰期气温较高,海平面较高,所以A→B→C层形成过程中海平面经历了先降后升的变化,C正确,ABD错误。所以选C。8.(2021·辽宁·统考高考真题)阅读图文材料,完成下列问题。某河流上游区域年降水量为398.7毫米,降水主要集中在夏秋季节,冬春季盛行西北风,河漫滩上有沙丘发育,多处沙丘相互连接成链条状(图)。某科研团队选取部分沙丘进行动态测量,研究沙丘大小变化。下表为3处沙丘的测量数据。(1)说出3~9月3处沙丘大小变化的共同特征,并分析原因。(2)有人建议在河流两岸进行植被修复,推测修复后沙丘大小变化趋势并说明理由。【答案】(1)长度先变长后变短,宽度基本是先变宽后变窄,高度先变高后变低。原因是夏秋降水多,沙潮湿,难以被风搬运。冬春多大风,风力搬运作用强。(2)沙丘长度、宽度、高度减小,原因树木减弱风力,增大地面的摩擦,降低风速,风力搬运作用减弱。【解析】(1)长度先长后变短,宽度基本是先变宽后变窄,高度先变高后变低。3-6月,多西北风,风力作用强,使沙丘变长、变宽,变高。6-9月,多降水,沙丘潮湿,风力小,沙丘移动速度慢,长度和宽度及高度变小。(2)在河流两岸种树,沙丘长度、宽度、高度减小,原因树木增大地面的摩擦,降低风速,风力减弱,风力搬运作用减弱。沙丘长度、宽度、高度减小。考点二自然环境统一演化1.自然环境统一演化的要素特点3.解释区域内某种地理现象的成因“一果多因”(2020·全国·统考高考真题)勘察加火山群位于环太平洋火山带的北端,气候冷湿,火山锥各坡的降水差异小,近几十年来受全球气候变化的影响,火山锥的林线(森林分布上限)升高、雪线(终年积雪下限)有所降低。此外,其他干扰也影响林线和雪线高度。例如,火山喷发彻底破坏原有景观,若干年内该火山锥的林线与雪线高度往往发生显著变化。据此完成下面小题。9.林线升高,雪线有所降低,表明火山群所在区域气候变化趋势为(
)A.暖湿 B.暖干 C.冷湿 D.冷干10.火山喷发后若干年内,该火山锥(
)A.林线升高,雪线升高 B.林线升高,雪线降低C.林线降低,雪线升高 D.林线降低,雪线降低【答案】9.A
10.B【解析】9.近几十年来受全球气候变化影响,林线升高,说明火山群所在区域,气候变暖;雪线降低,说明气候变暖,降水增多,因此,表明火山群所在区域气候变化趋势为暖湿,A正确。BCD错误。故选A。10.材料信息表明,火山喷发彻底破坏原有景观,原先的山地冰川和山地森林都被破坏,火山喷发若干年内,山地冰川和山地森林将逐渐恢复,山地森林将逐渐向上恢复,森林上限升高;火山口附近的地温逐渐降低,永久性积雪冰川逐渐增加,向下发展,积雪冰川下限降低,两者发生显著变化,排除ACD,B符合题意。故选B。(2022·全国·统考高考真题)11.[地理—选修6:环境保护]呼伦贝尔草原牧草以禾本科牧草为主,伴生优质豆科牧草,两类牧草对生长空间的竞争激烈。这里土壤氮素含量低,限制了禾本科牧草的生长,但对豆科牧草的生长影响较弱。21世纪初,在草原公路两侧几千米甚至十几千米的范围内,汽车尾气导致的氮化物沉降,增加了土壤氮素含量,影响牧草生长。说明汽车尾气导致的氮沉降对呼伦贝尔草原公路两侧牧草的影响。【答案】氮素含量增加,不再成为当地土壤牧草生长的主要限制性因素,禾本科牧草能够获得相对充足的氮素供应,长势改善,能竞争到更多的生长空间,覆盖度和多样性提高;豆科牧草在种间竞争中的优势减弱,部分资源被禾本科牧草侵占,覆盖度和多样性减小。总体上,群落结构改变,多样性增大,但优质的豆科牧草减少,杂类草增加。【解析】汽车尾气中含有氮化物,导致的氮沉降物进入土壤,增加了土壤中氮素的含量,使禾本科牧草获得了充足的氮素,有更大的生长空间,长势迅速,得到改善。而对于豆科牧草来说,氮素的增加使其在竞争中失去优势,禾本科牧草的长势改善又使其多样性减少,覆盖度降低。总体而言,氮素增多,两侧牧草地多样性增大,但豆科牧草的减少,使禾本科牧草等杂草类增多。(2022·辽宁·高考真题)12.阅读材料,完成下列要求。大豆是重要的粮食和油料作物。大豆根部的根瘤菌,具有固氮与较强的耐污染能力。20世纪90年代中期以来,我国大豆进口量持续攀升,目前达到国内总消费量的85%左右。随着国内消费结构升级,大豆需求快速增长,为应对产需缺口,各地推出一系列政策提高农民种植积极性。黑龙江省发布玉米和大豆生产者的补贴标准后,玉米、大豆的播种面积和总产量发生了变化,2018-2020年,玉米的补贴价格上升,播种面积在下降,总产量有所下降;大豆的补贴价格在下降,播种面积在上升,总产量在上升。玉米与大豆轮作可以保障粮食作物生产结构合理和粮食增产。(3)分析玉米与大豆轮作对土壤的作用。【答案】(3)大豆可以固氮减污,提升作物品质;大豆根深玉米根浅,土壤养分利用率上升;轮种利于土壤恢复,提升土壤肥力。【解析】(3)从材料可知大豆根部根瘤菌可把空气中的氮固定下来,一部分用于生长,一部分留在了土壤中,促进土壤氮元素增多,提升作物品质。大豆根扎的深,吸收的是深层土壤的养份,玉米根扎的浅,吸收的是浅层土壤的养份;种完大豆种玉米,深层浅层的养份都利用了,土壤养分利用率上升。大豆根茬落叶多,腐烂快,还田后增加肥力,利于土壤恢复,玉米、大豆相同的病虫害少,轮作减少病虫害。考点三自然环境对干扰的整体响应1.某一自然要素受到外部干扰发生变化,进而改变了该要素与其他要素间的物质和能量交换,使得其他要素发生连锁变化,最终导致整个自然环境发生改变。2.与自然环境普遍存在的演化相比,(人为)干扰下的环境变化多为快速的,各要素变化也不同步。注意:1.“牵一发而动全身”的思维2.梳理各自然要素之间的相关影响,特别是气候、地形对其他因素的影响案例一:气候和地形地貌的相互影响案例二:认识修建大坝对自然环境的影响13.(2021·北京·统考高考真题)某科考队在我国暖温带某山地开展垂直自然带植被调查。下图是部分树种随高度出现的次数变化图。读图,图中为针叶树种的折线是(
)A.① B.② C.③ D.④【答案】13.D【详解】13.据题干可知,该区域是我国暖温带某山地,基带的森林植被应该为温带落叶阔叶,随着海拔的增高气温降低,且每增高1000米,气温下降6°C,所以可推断针叶林应该分布在1500米-----2000米左右,此区域④树种出现次数最多,应该是针叶林,故④正确。①②③位于的海拔都较低,应该是暖温带树种或部分是暖温带和亚寒带的过渡区树种,但针叶林树种出现次数一定较少,故ABC错。(2021·河北·高考真题)冰川物质平衡是单位时间内冰川以固态降水为主的物质收入和以消融为主的物质支出的代数和,天山和阿尔卑斯山都是世界上典型的山岳冰川分布区,前者冰温(℃)恒为负,后者接近0℃,下表为两山区代表性冰川物质平衡情况,下图表示两山区冰川累积物质平衡年际变化。据此完成下列各题。地区冰川代号朝向物质平衡毫米/年天山T1N-423T2NE-116T3W261阿尔卑斯山H1N-455H2NE-381H3NW56H4SE2714.导致两山区不同坡向冰川物质平衡差异的主要因素为(
)A.到海距离 B.主导风向 C.冰川覆盖 D.山地坡度15.1990年以后,两山区冰川的变化指示出(
)A.天山冰川消融量较大 B.天山冰川扩张更明显C.二者的平均雪线高度都在上升 D.阿尔卑斯山冰川积累速度较快16.影响两山区冰川物质平衡变化的关键是(
)A.所处山体隆起 B.臭氧空洞扩大 C.全球气候变暖 D.山地林线上升【答案】14.B
15.C
167.C【分析】14.如表中信息所示,天山西坡冰川物质平衡值为正值,说明冰川增加,其主要与西风带来的水汽受地形抬升形成较多降水有关,阿尔卑斯山西北坡和东南坡物质平衡值为正值,冰川增加,应该是受西风带影响所致,因此导致其冰川物质平衡差异的主要因素是主导风向,故B项正确;与到海距离、冰川覆盖、山地坡度关系较小,故A,C,D项错误。故选B。15.由图可知,1990年以后,两山冰川平衡物质均呈负值,两山区冰川都呈减少趋势,也就是二者的平均雪线高度都在上升,故C项正确;天山冰川消融量较阿尔卑斯山小,故A项错误;读图可知,天山冰川在退缩,故B项错误;阿尔卑斯山冰川消融速度较快,故D项错误。故选C。16.由图可知,.两山区冰川物质平衡变化呈下降趋势,应该是全球气候变暖导致冰川减少,故C项正确;图示时段时间跨度较小,山体隆起不明显,故A项错误;臭氧空洞扩大对冰川变化影响较小,故B项错误;山地林线上升,是冰川物质平衡变化的结果,不是导致其变化的原因,故D项错误。故选C。(2021·河北·高考真题)湿润地区植被分布的垂直地带性与纬度地带性在植被带及其排列顺序方面具有较大相似性;但受局地因子支配,山地植被带也会存在与纬度地带性不一致情况。如图示意我国东部热带某山地植被垂直带谱。据此完成下面小题。17.与纬度地带性不一致的该山地垂直带谱是(
)A.I-II-III B.I-II-IV C.II-IV-V D.IV-V-VI18.与纬度地带性不一致的该山地垂直带的形成主要由于(
)①风速大
②坡度大
③土层薄
④蒸发强A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】17.A
18.C【分析】17.根据所学知识可知,与纬度地带性一致的垂直带谱,应该是热带雨林带、常绿阔叶林带、落叶阔叶林带、针叶林带,BCD不符合题意;而图中I-II-III,海拔较低的区域先出现了落叶林,即II季风常绿落叶林带,与纬度地带性不一致,A符合题意。故选A。18.根据上题可知,与纬度地带性不一致的山地垂直带谱为I-II-III。该山地位于我国东部热带地区,属于我国南方地区。我国南方地区多酸性红壤,夏季降水量大且集中。山地坡度大,土壤受雨水冲刷严重,土层浅薄,难以满足与纬度地带性一致的植被生长需求,②③正确;该地风速、蒸发对植被类型的影响较小,①④错误。故选C。(2021·山东·统考高考真题)下图示意大兴安岭中段东坡自山顶到山麓洪积扇的植被垂直分布,图中三类草原水分状况不同。据此完成下面小题。19.图中
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