2022年浙江省台州市市蓬街私立中学高一生物联考试卷含解析

2022年浙江省台州市市蓬街私立中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性的60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是(

)A.用花粉离体培养得到的抗病植株，其细胞不具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂的后期，共含有40条染色体C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐渐降低D.放射性60Co诱发的基因突变，可以定向改变大豆的性状参考答案：B2.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是A．YYRR×yyrr

B．YyRr×yyRr

C．YyRr×yyrr

D．YyRr×Yyrr参考答案：B3.下列图像是某些细胞结构，以下有关说法正确的是A.以上结构参与构成细胞内生物膜系统的有a、b、c、d、f、gB.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fC.结构a、b、f、g中都含有核酸D.能合成葡萄糖的结构是a，在b内能将葡萄糖分解成二氧化碳和水参考答案：C4.基因型为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是

A．

l:l

B．

3：1

C．无一定比例，但雄多于雌

D．无一定比例，但雌多于雄参考答案：C5.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂C．受精作用、减数分裂、有丝分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：C【考点】受精作用；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】1、有丝分裂的特点：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性．2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．【解答】解：①配子结合形成合子的过程称为受精作用；②生物体通过减数分裂形成配子；③合子通过有丝分裂和细胞分化形成生物体．故选：C．6.一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自

A．祖父

B．外祖母C．外祖父

D．祖母参考答案：

B7.下列对细胞周期的叙述错误的是A.能够连续分裂的体细胞具有细胞周期B.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期C.从一次分裂完成时开始，到下一次分裂之前为止D.从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止参考答案：答案：C8.关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子参考答案：D【考点】88：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：A、两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、两杂合子杂交后代也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；C、杂合子自交的后代也有纯合子，C错误；D、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，D正确．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查杂合子和纯合子的相关知识，要求考生识记杂合子和纯合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子不能稳定遗传9.某同学利用菠菜叶制作成临时装片，在高倍镜下观察叶肉细胞，可以观察到的是A.细胞内的叶绿体呈扁平的椭球形或球形B.细胞内的叶绿体内的基粒C.细胞内的内质网膜与核膜相连D.细胞内存在多个蓝绿色的线粒体参考答案：A高倍镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体，A正确；细胞内的叶绿体内的基粒属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误；内质网内连核膜外连细胞膜是亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，C错误；线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色，成短棒状、圆球状、线形或哑铃形，D错误。10.细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是（

）A．核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开

B．染色质主要是由DNA和蛋白质组成C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D．核孔实现了细胞间的信息交流参考答案：D略11.如图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关叙述中，不正确的是（）A、此细胞可能是动物细胞或低等植物细胞

B、此细胞可以进行有氧呼吸

C、此细胞只有结构2不含磷脂

D、此细胞含有染色体参考答案：C12.下列有关生物膜的叙述，不正确的是A、膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B、各种生物膜的化学组成和结构相似C、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D、生物膜即各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能参考答案：C13.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A、前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4B、后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3C、前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合D、后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变引起的参考答案：C14.下图为控制某多肽合成的一段DNA链，此DNA分子进行转录时，一定会发生的是A．形成含ATGCCCACCGGGGTA的一条信使RNA

B．只能以其中的①为模板链C．形成A-U的碱基对D．DNA聚合酶起作用参考答案：C15.如下图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是（）A．该分子中含有152个肽键B．该分子形成过程中，产生了152个水分子C．该分子中至少有2个氨基酸侧链基团含硫D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸参考答案：C16.关于右面概念图的叙述不正确的是

(

)A．A是脱氧核糖

B．G是蛋白质C．D在E中的排列顺序代表遗传信息

D．F的基本组成单位是图中的E参考答案：D略17.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体

B．线粒体、内质网和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体

D．叶绿体、线粒体和高尔基体参考答案：B18.有关人体免疫的叙述，正确的是A．机体只通过免疫调节维持内环境稳态B．病原微生物侵袭，只能引起机体产生特异性免疫C．特异性免疫过程中，T细胞可产生记忆细胞D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失参考答案：C19..已知豌豆的种皮灰色(G)对白色(g)为显性，子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，若基因型为GgYy的个体自花传粉，则该植株所结种子的种皮颜色和子叶颜色的分离比分别为A.1﹕0和3﹕1 B.9﹕3﹕3﹕1和9﹕3﹕3﹕1C.3﹕1和3﹕1 D.9﹕3﹕3﹕1和3﹕1参考答案：A【分析】本题难度较大，属于考纲中理解、应用层次的要求，着重考查基因分离定律的应用与种子子叶、种皮的性状及自交的相关知识，解题关键是确定种皮表现出的是亲本的性状，而子叶是子代的性状。【详解】已知豌豆的种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，若基因型为GgYy的个体自花传粉，则种皮的颜色由母本决定，即种皮的基因型是Gg，全部表现为灰色；而子叶的颜色属于子代性状，由Yy的个体自花传粉的后代基因型决定，Yy自交后代的基因型及比例是YY：Yy：yy=1：2：1，所以子叶的颜色是黄色：绿色=3：1，故选A。【点睛】子代个体发育的最初分段，即种子的形成（胚和胚乳的发育）阶段完成于母本体内，相当于母本豌豆的“怀孕”阶段；胚（胚芽、胚轴、胚根和子叶）是该母本豌豆的“孩子”，其基因来自于父本和母本双方；种皮、果皮等则是母本为了保护自己的“孩子”特意经发育成的结构，其基因仅来自母本一方；Fn代种子结在Fn-1代的植株上，Fn代种子的种皮性状是由Fn-1代种子的基因型决定。20.用显微镜观察洋葱鳞片表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？（

）A、目镜5×，物镜10×

B、目镜10×，物镜100×C、目镜15×，物镜40×

D、目镜10×，物镜40×参考答案：A21.下图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析错误的是（

）A.图中的物质可代表甘油分子B.这种转运方式不可逆浓度梯度进行C.细胞产生的能量不影响该物质的转运速率D.该载体蛋白只能搬运这种物质参考答案：A【分析】协助扩散转运物质过程时本身不需要消耗能量，是在细胞膜上的特殊蛋白的“帮助”下，顺着浓度梯度或电位梯度进行的跨膜转运，是一个“被动”的过程，如：红细胞吸收葡萄糖。据图分析，物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；甘油分子进入细胞的方式是自由扩散。【详解】甘油分子进入细胞的方式是自由扩散，而图示过程为协助扩散，A错误；图中物质顺浓度梯度运输，需要载体，不消耗能量，不可逆浓度梯度运输，B正确；协助扩散的运输动力是浓度差，不需要能量，因此细胞产生的能量不会提高该物质的转运速率，C正确；载体蛋白运输物质具有特异性，所以一般情况下，图中载体蛋白只能运输该物质，D正确。【点睛】关键：通过题图判断物质运输方式的依据——高浓度到低浓度，需要载体代表协助，所以是协助扩散。22.黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒(Yyrr)杂交，后代中稳定遗传的占后代的（

） A．1/16 B．1/4 C．1/8 D．3/16参考答案：B略23.下列关于光合作用探究历程的叙述，不正确的是A.普利斯特利的实验证明了植物可更新空气B.萨克斯的实验证明了光合作用能产生淀粉C.恩格尔曼的实验证明了C02中的碳最终转化为有机物中的碳D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气全部来自H20参考答案：C普利斯特利通过实验证明植物可更新空气，A正确；萨克斯的实验证明了光合作用能产生淀粉，B正确；恩格尔曼的水绵实验证明氧气由叶绿体释放出来，并发现光合作用的场所是叶绿体，C错误；鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气全部来自H20，D正确。【点睛】本题考查光合作用的发现史，要求学生了解光合作用的发现史，掌握不同时期不同科学家的实验过程、实验方法及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项。24.分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位：个)元素或基团CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是A．199和181 B．340和281C．58和53

D．51和49参考答案：D25.下列各组性状中属于相对性状的是A．人的黑发和卷发

B．棉花的细绒和长绒

C．猫的白毛和蓝眼

D．兔的长毛和短毛参考答案：D26.有三个核酸分子，经分析已知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条核苷酸链，它们是（

）A.1个DNA2个RNA

B.3个DNA

C.2个DNA1个RNA

D.3个RNA参考答案：A【分析】本题是根据碱基的种类、核苷酸的种类和核苷酸链数判断核酸分子的种类和个数的题目，先回忆DNA与RNA在组成和结构上的异同点，然后根据题干信息进行判断。【详解】由题意可知，三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸，由此推断，三个核酸分子，既有DNA也有RNA，又知DNA是由2条链组成的，RNA是1条链组成的，又由题意知，三个核酸分子共有四条多核苷酸链，所以这三个核酸分子是一个DNA分子和两个RNA分子．故选A。【点睛】易错点：DNA一般为双链，RNA一般为单链。27.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述中，不正确的是（

）A．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器，有利于携带氧B．没有叶绿体的生物无法进行光合作用C．癌细胞生命活动旺盛，细胞内含有大量的核糖体D．细胞膜上蛋白质种类和数量越多，其功能越复杂参考答案：B28.下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是(

)A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．图③中的变异属于染色体结构畸变中的缺失C．图④中的变异属于染色体结构畸变中的缺失或重复D．图中4种变异能够遗传的是①③参考答案：C29.利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下，相关叙述不正确的是（

）A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小C.图中实验操作3～5能证明光合作用吸收CO2D.该实验可证明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2参考答案：D解析：根据2～3过程可知，黑暗中金鱼藻只进行细胞呼吸，产生CO2使pH下降，导致指示剂由紫色变为黄色，A.B项正确；根据4～5过程可知，在适宜的光照条件下，绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2，使pH上升，导致指示剂由黄色变为紫色，C正确；在本实验中，主要证明了绿色植物进行光合作用吸收CO2，并没有表明光合作用释放O2，D错误。30.苹果含有微量元素Zn，而锌是构成与记忆力息息相关的物质不可缺少的元素，儿童缺锌会导致大脑发育不良，因此苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐离子（

）A.对维持酸碱平衡有重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用C.对调节细胞内的渗透压有重要作用 D.对维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D【分析】细胞中大多数无机盐以离子的形式存在；有许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用：血液中钙离子含量过低会引起抽搐，一些无机盐例子（HCO3-）维持细胞的酸碱平衡非常重要；Na+、Cl-对调节细胞内渗透压，维持细胞形态有重要作用；有些无机盐可以构成细胞中重要化合物的组成成分：Mg是叶绿素的组成成分；Fe是血红蛋白的组成成分。【详解】A.HCO3-、H2PO3-对维持酸碱平衡有重要作用，A不符合题意；B.C.Na+、Cl-对调节细胞内渗透压，维持细胞形态有重要作用B、C不符合题意；D.Zn是构成与记忆力相关的物质的元素，体现出无机盐离子对生物体的生命活动有重要作用，D符合题意；故选D。【点睛】无机盐离子的作用对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，以构成细胞中重要化合物的组成成分。31.下列4组杂交实验中，不能判断显隐性关系的是A.紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆B.非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米C.盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜D.黑毛牛×白毛牛→黑毛牛参考答案：A【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。【详解】紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆，相当于测交实验，不能判断显隐性关系，A错误；非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米，后代出现性状分离，说明非甜对甜为显性，B正确；盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜，后代只出现了一种亲本的性状，说明盘状是显性性状，C正确；黑毛牛×白毛牛→黑毛牛，后代只出现了黑毛性状，说明黑毛是显性性状，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解判定性状显隐性关系的方法，明确判断显隐性关系的方法很多，如相对性状的亲本杂交，子代没有出现的性状是隐性性状；同一性状的亲本杂交，后代新出现的性状为隐性性状等。32.结构上联系最密切的三种生物膜是（

）A．高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜

B．线粒体膜、内质网膜、细胞膜C．核膜外层、高尔基体膜、细胞膜

D．核膜外层、内质网膜、细胞膜参考答案：D33.人体大脑细胞和胃粘膜细胞在细胞膜上的不同，主要体现在下列哪方面A.糖类的含量及种类不同

B.蛋白质的含量及种类不同C.脂质的含量及种类不同

D.磷脂和蛋白质的含量高低参考答案：B

细胞膜上的糖类有的和蛋白质结合在一起形成糖蛋白，主要起识别作用，在两种细胞中的作用和种类相同，糖类的含量为2%～8%，可能不同，A错误；功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，大脑细胞和胃粘膜细胞的功能不同，细胞的结构与功能相适应，两种细胞膜的成分也不同，越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B正确；脂质主要为磷脂，两细胞脂质种类相同，含量基本相同约为50%，C错误；磷脂构成细胞膜的基本支架，在各种细胞中作用相同，D错误。【考点定位】细胞膜的结构和功能【名师点睛】细胞膜的化学组成基本相同，主要由脂质、蛋白质和糖类组成，各成分含量分别约为50%、42%、2%～8%．此外，细胞膜中还含有少量水分、无机盐与金属离子；构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，糖蛋白主要起识别作用，根据糖蛋白的分布可判断细胞膜的内外侧；蛋白质在细胞膜行使功能时起主要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。34.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是：（

）A．1种

B．4种

C．5种

D．8种参考答案：C35.在一个正常的双链DNA分子中，若含有35%的腺嘌呤（A），则它所含的鸟嘌呤（G）应该是（）A.15% B.30% C.35% D.70%参考答案：A正常的双链DNA分子中，若含有35%的腺瞟呤(A)则含T35%，DNA分子中CG含量为1-0.35*2=0.3，又DAN分子中C=G，所以G含量是0.3/2=0.15，答案A。36.我国杂交水稻种植面积约为2．4亿亩，杂交水稻育种的基本原理是A．基因突变

B．基因重组

C．染色体变异 D．基因分离定律参考答案：D37.小麦的高秆（T）对矮秆（t）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆无芒、矮秆有芒四种表现型，且比例为3：1：3：1，则亲本基因型为（

）A.TTBb×ttBB B.TTBB×ttBb C.TtBb×ttBb D.Ttbb×ttbb参考答案：C【分析】在孟德尔一对相对性状遗传实验中，F1（Dd）的配子种类和比例为D：d=1：1；F2的表现型种类和比例为高茎：矮茎=3：1；F1的测交后代表现型种类和比例高茎：矮茎=1：1。【详解】根据题意可知，两种小麦杂交，杂交后代表现型为高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒，且比例是3：1：3：1。逐对分析分析后代高杆：矮杆=1：1，说明亲本相关基因型为Tt×tt；有芒：无芒=3：1，说明亲本相关基因型为Bb×Bb。综合两对相对性状，两个亲本的基因型为TtBb×ttBb，故选C。38.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出入细胞膜的方式是(

)A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.胞吞、胞吐参考答案：B试题分析：名称

运输方向

载体

能量

实例

自由扩散

高浓度→低浓度

不需

不需

水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等

协助扩散

高浓度→低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度→高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．解：物质进出细胞的方式顺浓度梯度，说明是被动运输，即自由扩散或协助扩散；但没有蛋白质，物质不能运输，说明运输过程需要载体蛋白质，因此协助扩散．故选：B．考点：物质跨膜运输的方式及其异同．39.旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一个全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于上述资料的“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项是A．该化合物具有降低血糖浓度的功能

B．该化合物应该不是蛋白质C．该化合物应该是相对分子质量较小的有机物

D．该化合物应该是蛋白质参考答案：D略40.下列选项能体现分离定律实质的是（

）A.F1产生配子之比为1：1

B．F2显隐性之比为3：1C．F2的基因型之比1：2：1

D．F1测交后代显隐性之比为1：1参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液，醋酸洋红染液，健那绿染液，解离固定液。取材：用________作实验材料。制片：①取少量组织低渗处理后，放在______________中，一定时间后轻轻漂洗。②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量________________。③一定时间后加盖玻片，________。观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是________________________________________________。参考答案：(小鼠)睾丸解离固定液醋酸洋红染液压片次级精母细胞、精细胞、精原细胞解答本题，第一要掌握观察细胞有丝分裂装片的制作方法，要将必修1中关于有丝分裂实验中的系列步骤(取材—解离—漂洗—染色—制片—观察)的知识迁移到减数分裂实验观察中来解决问题；第二要知道生殖细胞的生成部位；第三要明确染色体易被醋酸洋红染液着色。减数分裂是连续进行两次分裂，减数第一次分裂和减数第二次分裂都有中期，它们正常分裂，产生的子细胞分别是次级精母细胞和精细胞；小鼠的睾丸在进行减数分裂的同时，精原细胞也进行有丝分裂使细胞增殖，显微镜下也能看到其有丝分裂的中期，正常分裂产生的子细胞还应有精原细胞。42.图为生物体内葡萄糖分解过程的图解，请根据图回答下面的问题：（1）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是（填序号），其中氧气参与的形成过程，场所为．（2）可在人体细胞中进行的是．（3）过程①和②中，除了图示的物质外，还产生了．（4）反应②③中均产生CO2，则产生场所依次为和，为检测二氧化碳，除了用澄清石灰水外，还可用水溶液，现象为．（5）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式是，如果氧气供应充足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式是．（6）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，则所消耗的葡萄糖之比为．参考答案：（1）②水

线粒体内膜

（2）①②④（3）[H]、ATP（4）线粒体基质

细胞质基质

溴麝