七年级英语TroublesListening课件

《Troubles》Listening课件本课件旨在帮助学生理解和练习英文歌曲《Troubles》的听力内容，并提高听力技巧。单元背景学习目标通过本单元的学习，学生们将能够理解并运用英语描述日常生活中遇到的各种困扰。生活情境本单元将围绕家庭、学校和朋友三个方面，展现青少年生活中常见的问题和解决方法。语言技能学生们将学习如何用英语表达个人感受和解决问题，并提高英语口语表达能力。什么是Troubles?生活中的烦恼和困惑，人际关系中的矛盾冲突，学习和成长中的挑战。为什么要学习这个单元?了解青春期烦恼学习如何处理常见的青少年问题，例如与朋友的矛盾和家庭冲突。提升英语口语能力通过角色扮演练习，提高英语口语表达能力，增强语言运用技巧。培养解决问题的能力学习如何分析问题、表达意见，并寻求有效的解决方法。2.生词讲解trouble麻烦，困难quarrel争吵，争论生词1:troublen.麻烦;困难;问题v.困扰;烦扰;使担忧生词2:quarrel争吵quarrel的意思是争吵，指两个人之间发生口角或争论。例句MybrotherandIoftenquarrelaboutwhogetstousethecomputerfirst.近义词argue,dispute,fight生词3:argueargue的含义argue的意思是“争论，争吵”。当人们对某件事持有不同意见时，就会发生争论。argue的用法argue可以作动词，也可以作名词。例如：Theyarguedaboutthebestwaytosolvetheproblem.(他们就解决问题的最佳方法争论不休。)Theargumentlastedforhours.(争论持续了几个小时。)生词4:bully霸凌指以力量或威胁恐吓他人，使他人屈服欺凌指对他人进行言语或肢体上的攻击和骚扰阻止我们应该勇敢地反对欺凌行为，保护自己和他人生词5:complain抱怨当人们感到不满意或不愉快时，他们会表达不满。投诉当人们认为某人或某事不公平时，他们会提出正式的投诉。申诉当人们认为自己的权利受到侵犯时，他们会提出申诉。3.课文理解课文1:TroublesintheFamily家庭内部成员之间的矛盾，例如父母和孩子之间、兄弟姐妹之间等。课文2:TroublesatSchool学生在学校遇到的问题，例如学习压力、师生关系、同学关系等。课文3:TroubleswithFriends朋友之间发生冲突或矛盾，例如意见不一致、误会、背叛等。课文1:TroublesintheFamily父母意见不合父母之间可能因为生活习惯、教育方式或其他问题产生分歧。兄弟姐妹之间争吵兄弟姐妹之间可能因为玩具、空间或其他问题发生争执。家庭成员沟通障碍家庭成员之间可能因为缺乏沟通或表达方式不当而产生矛盾。课文2:TroublesatSchool校园矛盾学生之间可能会发生各种矛盾，例如考试成绩，朋友关系，或校园欺凌。学习压力学业压力也会导致矛盾，学生可能因成绩不理想而感到焦虑或沮丧。人际交往学生在学校里需要与各种同学互动，学习如何处理人际关系和冲突。课文3:TroubleswithFriends朋友之间发生矛盾是常见的如何有效沟通化解矛盾是关键维护友谊需要相互理解和包容课文分析情景1:家庭矛盾父母对孩子学习成绩的期望和孩子的实际情况之间的差距，导致家庭矛盾。情景2:学校争议同学之间因为学习、游戏或其他问题发生争执，引发学校争议。情景3:朋友冲突朋友之间因为误会、矛盾或性格差异产生冲突，导致友谊破裂。情景1:家庭矛盾意见分歧家庭成员之间难免出现意见分歧，例如关于学习、生活习惯、娱乐活动等。沟通不畅缺乏有效沟通是导致家庭矛盾的重要原因，家人之间需要学会表达自己的想法和感受。缺乏理解家人之间应该学会理解彼此的立场和观点，避免以自我为中心，学会换位思考。情景2:学校争议考试成绩学生之间的成绩竞争，可能会导致摩擦和争执。课堂纪律学生在课堂上的行为举止，可能会引发老师和学生的矛盾。人际关系同学之间的人际交往，可能会因性格差异或意见不合而产生冲突。情景3:朋友冲突不同意见朋友之间可能会有不同的观点和想法，导致矛盾和冲突。误解与隔阂缺乏沟通或误解可能会导致朋友之间产生隔阂，加剧冲突。竞争与嫉妒朋友之间可能存在竞争或嫉妒，导致关系紧张。语言表达描述家庭矛盾使用简洁的语言描述家庭成员之间的分歧和争吵，例如："Myparentsalwaysargueaboutchores."描述学校争议使用具体的细节描述学校发生的争议，例如："Thestudentsarguedaboutwhoshouldbetheclassmonitor."如何描述家庭矛盾争吵父母之间，兄弟姐妹之间，可能会因为意见不一致而发生争吵。矛盾家庭成员之间可能存在一些难以调和的矛盾，比如代沟、价值观差异等。沟通家庭成员需要保持良好的沟通，及时解决问题，避免矛盾升级。如何描述学校争议观点冲突不同学生对同一问题持有不同观点，引发争论。规则争议学生对学校规则产生质疑，引发讨论。公平争议学生认为某些规则或待遇不公平，提出抗议。如何描述朋友冲突不喜欢不喜欢朋友的行为，例如不喜欢他/她的穿着，不喜欢他/她的言行举止等等。争吵朋友之间发生争吵，例如互相指责，互相谩骂等等。断绝关系朋友之间关系破裂，例如不再说话，不再来往等等。口语练习情景模拟通过角色扮演练习，帮助学生更好地理解和运用英语表达各种冲突情景。互动练习学生可以根据所学内容，在课堂上进行角色扮演，并与其他同学互动交流。角色扮演:家庭矛盾1父母与孩子父母的期望和孩子的想法2兄弟姐妹之间竞争、嫉妒、分享3家庭成员之间沟通障碍、代沟、生活习惯角色扮演:学校争议1场景模拟课堂上同学之间发生争执，例如关于作业、考试或课堂规则的争议。2角色同学们可以扮演不同的角色，例如学生、老师或家长。3对话同学们要根据角色设定，进行合理的对话和互动。4反思通过角色扮演，同学们可以反思如何理性解决争议。角色扮演:朋友冲突1场景设置模拟朋友之间发生冲突的场景，例如意见不合、误解等。2角色分配学生分组，每组扮演冲突中的不同角色。3对话练习根据场景，学生进行对话练习，表达自己的观点和感受。拓展活动小组讨论如何化解矛盾小组讨论如何维护人际关系小组讨论:如何化解矛盾沟通和理解坦诚地与对方沟通，试图理解彼此的观点和感受，避免误解和冲突升级。换位思考尝试从对方的角度考虑问题，理解对方的立场和难处，寻求共同的解决方案。寻找共识在沟通中寻找双方都能接受的解决方案，避免一味地坚持己见，导致矛盾激化。小组讨论:如何维护人际关系真诚沟通真诚的沟通是维护良好人际关系的基础。要学会倾听，理解对方的感受，并表达自己的想法。尊重差异每个人都有自己的个性和特点，要尊重彼此的差异，包容对方的不足。互相帮助在需要的时候，要乐于帮助朋友，给予支持和鼓励。朋友之间相互帮助，才能增进友谊。课堂总结本节课我们学习了如何用英语表达不同情境下的烦恼，并通过角色扮演练习了如何用英语进行沟通。本节课重点回顾1Troubles学习了关于各种“烦恼”的词汇和表达方式。2情景