高考语文模拟试题（十一）

20年高考语文模拟试题（十一）说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷两部分，满分为150分，考试用时l50分钟。第Ⅰ卷(选择题，共36分)一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A．坍圮（qǐ）熨帖（yù）恪守不渝（kè）文采斐然（fěi）B．颤栗（zhàn）颓垣（yuán）凝神屏息（bǐng）自怨白艾（ài）C．孝悌（tì）赧然（nǎn）瞠目结舌（chēng）纵横捭阖（bǎi）D．削平（xiāo）百舸（gě）余勇可贾（gǔ）毁家纾难（shū）2．从下列四个选项中选出字形全都正确的一项A．显赫一时胜券在握水乳交溶英容笑貌B．腾挪迭宕稗官野史知人论世义气相投C．富丽堂皇流连忘返翻来覆去仓皇四顾D．咸与维新迫不及待心旷神怡朦朦眬眬3．下列标点符号使用不正确的一项是A．文天祥在缧绁之中，是常拿了这几句诗勉励自己：“千年成败俱尘土，消得人间说丈夫”；“一死鸿毛或泰山，之轻之重安所处”！B．尼采说艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。C．四项协议顺利签署后，两岸大体上就能完成“三通”进程（通邮、通航、通商），这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。D．中国作协主席铁凝希望广大作家以更加自觉的姿态，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，沉潜生活，冷静思考，与人民同心，与时代同行，创作出更多反映现实生活和人民主体地位、群众喜闻乐见的优秀作品4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一组是A.月12号上午，记者赶到“神州六号”载人飞船发射现场，耳濡目染了许多平凡而动人的故事。B.作为高中学生，应遵守中学生的一切规章制度，学好科学文化知识，做一个名不虚传的中学生。C.尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。D.连续的暴雨，造成河道水位猛涨，昨天，省里来电，要求沿河各级部门，严阵以待，防患未然。5．下列各句中没有语病的一句是A．“保护母亲河”活动的举办者认为，要让环保理念进入生活，关键在于能否建设好绿色队伍和绿色基地。w.w.B．3月22日，斯特恩正式向法庭提起诉讼，状告伯克尔、《纽约每日新闻》报、克林顿夫妇对他进行人身攻击，阻挠他在《纽约邮报》上发布不利于他们的消息。C．通过举办“七彩云南夏令营”“七彩云南野外科学考察”等活动，让青少年在大自然中培养了环保意识。D．调查表明，此次受访者中30％的青年都有自己的创业愿望，但付诸于行动的只有1％。专家分析认为，青年创业缺乏一条引导创业的“绿色通道”。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6——8题。破解玛雅文明衰亡的秘密玛雅人是中美洲的土著居民，曾经拥有与大河流域的古代文明同样高度发达的文明。大约从公元300年起，玛雅文明进入了被称为古典期的鼎盛时期。公元800年起，古典期玛雅文明到达了它的顶峰，随后发生了不可思议的崩溃。在此后的0多年里，玛雅人先后放弃了他们的繁华城市，神庙和广场变成了野兽出没的废墟。有关玛雅文明衰落的假说可谓众纷纭：有人认为，地震、瘟疫等天灾造成了玛雅人的急剧减少；也有人认为，战争或者农民起义让文明陷入了混乱。还有人提出了“生态危机”论，认为人口的严重膨胀、土地的过度开垦所带来的严重生态问题导致了文明的消亡。在这些假说中，气候巨变——具体说，就是大旱——导致了玛雅文明的衰落也是引人注目的假说之一。理查得森?吉尔或许是最早提这个假说的人。2001年，一份直接证据终于出现了。霍德尔等挖出了尤卡坦半岛中央一个湖泊底部的沉积物作分析对象。使用氧的同位素和石膏(硫酸钙)作为指示气候变化的物质，发现这个地区大约每隔206年就会发生干旱。考察玛雅人的历史，就会发现在一些“世纪干旱”来临时，玛雅文明就会发生一定程度衰退，例如停止建造纪念碑，城市被遗弃等等。这表明气候的变化很有可能影响到玛雅文明的发展。在测量了另一块沉积物样品之后，霍德尔还发现，公元750年至800年，这个地区发生了7000年中最严重的干旱。随后杰拉尔德?豪格等人进一步为我们呈现了一幅气候变化如何促使玛雅文明衰落的图景。科学家发现，公元200年的一次干旱造成了前古典玛雅文明的一次衰退。然后，从公元9世纪(亦即玛雅文明的顶峰)开始，一场持续0多年的干旱主宰了加勒比海地区。玛雅人的社会结构在干早面前显得十分脆弱。他们的农业——主要是种植玉米——依赖水资源，而他们能够获得的水源却有限。更详细的研究表明，在这干旱的0多年中，公元8年，860年和9年左右发生了三次最严重的旱灾，持续时间分别为9年、3年和6年。这三次最严重旱灾的发生时间，与玛雅人的主要城市被遗弃的时间相一致。玛雅人聚集的城市规模越大，对水资源的依赖也越大，于是大城市首先被玛雅人放弃了，随后是中小城市。持续0多年的干旱，加上公元8年、860年的大旱，把整个玛雅文明推向了危机的边缘，而公元9年的大旱则可能给玛雅文明以致命一击。在某种意义上，气候变化可以看成是玛雅文明衰退的“主要因素”。玛雅人已经酿成的环境问题(如环境退化、土壤侵蚀等)，使得过度繁衍的人口极易受到气候和干旱的威胁，气候起着催化剂的作用。但正如一些考古学家所指出的，气候变化并不是造成玛雅文明衰落的惟一因素。在他们看来，玛雅文明的衰落或许更为复杂。6．对第①自然段中“不可思议的崩溃”理解正确的一项是A．文明发展到顶峰后，在短时间内马上崩溃了。B．先放弃繁华的大城市，随后是中小城市。C．昔日繁华的神庙和广场成了野兽出没的废墟。D．玛雅文明衰落的真正原因至今仍是一个谜。7．对玛雅文明衰落的原因众说纷纭，下列不属于其原因的一项是A．自然灾害导致了人口的急剧减少，使玛雅文明衰落。B．战争和农民起义导致了玛雅文明衰落。C．人口严重膨胀，导致严重生态问题，使玛雅文明衰落。D．脆弱的社会政治结构导致玛雅文明的衰落。8．干旱导致玛雅文明衰落的观点引人注目，下列不属于其有力证据的一项是A．科学家发现，一些“干旱世纪”来临时，玛雅文明就会发生一定程度的衰退。B．玛雅人停止建造纪念碑，遗弃城市。C．玛雅人以种植玉米为主的农业依赖水资源，而他们能够获得的水源却有限。D．公元8年、860年和9年左右的三次严重干旱发生的时间，与玛雅人的主要城市被遗弃的时间相一致。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9——12题。程昱字仲德，东郡东阿人也。长八尺三寸，美须髯。黄巾起，县丞王度反应之，烧仓库。县令逾城走，吏民负老幼东奔渠丘山。昱使人侦视度，度等得空城不能守，出城西五六里止屯。昱谓县中大姓薛房等曰：“今度等得城郭不能居，其势可知。此不过欲虏掠财物，非有坚甲利兵攻守之志也。今何不相率还城而守之？且城高厚，多谷米，今若还求令，共坚守，度必不能久，攻可破也。”房等以为然。吏民不肯从，曰：“贼在西，但有东耳。”昱谓房等：“愚民不可计事。”乃密遣数骑举幡于东山上，令房等望见，大呼言“贼已至”，便下山趣城，吏民奔走随之，求得县令，遂共城守。度等来攻城，不能下，欲去。昱率吏民开城门急击之，度等破走。东阿由此得全。初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。是时岱与袁绍、公孙瓒和亲，绍令妻子居岱所，瓒亦遣从事范方将骑助岱。后绍与瓒有隙。瓒击破绍军，乃遣使语岱，令遣绍妻子，使与绍绝。别敕范方：“若岱不遣绍家，将骑还。吾定绍，将加兵于岱。”岱议连日不决，别驾王彧白岱：“程昱有谋，能断大事。”岱乃召见昱，问计，昱曰：“若弃绍近援而求瓒远助，此假人于越以救溺子之说也。夫公孙瓒，非袁绍之敌也。今虽坏绍军，然终为绍所禽。夫趣一朝之权而不虑远计，将军终败。”岱从之。范方将其骑归，未至，瓒大为绍所破。岱表昱为骑都尉，昱辞以疾。太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也！”昱笑而不应。太祖与语，说之，以昱守寿张令。刘备失徐州，来归太祖。昱说太祖杀备，太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰：“公前日不图备，昱等诚不及也。今借之以兵，必有异心。”太祖悔，追之不及。会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背太祖。顷之，昱迁振威将军。袁绍在黎阳，将南渡。时昱有七百兵守鄄城。太祖闻之，使人告昱，欲益二千兵，昱不肯，曰：“袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易，不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑!”太祖从之。绍闻昱兵少，果不往。太祖谓贾诩曰：“程昱之胆，过于贲、育”。9.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．此假人于越以救溺子之说也假：借用B．范方将其骑归将：率领C．夫趣一朝之权而不虑远计趣：拥有，占有D．后又遣备至徐州要击袁术要：半路截杀.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．①且城高厚，多谷米②不出，火且尽B．①今何不相率还城而守之②庄宗受而藏之于庙C．①今借之以兵，必有异心②予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰D．①未至，瓒大为绍所破②此人一一为具言所闻11.下列各组句子中，全部表现程昱“谋略”的一组是①且城高厚，多谷米，今若还求令，共坚守，度必不能久，攻可破也②若弃绍近援而求瓒远助，此假人于越以救溺子之说也③岱表昱为骑都尉，昱辞以疾④今虽坏绍军，然终为绍所禽⑤时昱有七百兵守鄄城⑥欲益二千兵，昱不肯A．①②④B．②③⑤C．①⑤⑥D．④⑤⑥12.下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是A．东阿县丞王度叛乱，县令奔逃。程昱派人侦察情况，与薛房用计诱导民众，找回县令，防守县城，最终打败了王度。B．兖州刺史刘岱遭受公孙瓒的威胁时，程昱劝说刘岱不要与袁绍决裂而亲附公孙瓒，认为这是舍近求远的危险举措。C．因为刘备失去了徐州，所以程昱在刘备投奔曹操之际多次劝说曹操杀掉刘备。D．程昱有谋略、有胆识，为曹操出谋划策，防守城池，深得曹操信任。第Ⅱ卷（共114分）四、（24分）13.把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(分)（1）房等以为然。吏民不肯从，曰：“贼在西，但有东耳。”（4分）译文：（2）岱表昱为骑都尉，昱辞以疾。（2分）译文：（3）若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑。（4分）译文：14．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山①路云遮寺，清弋江②村柳拂桥。君意如鸿高的的③，我心悬旆④正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥!【注】①九华山：为宣州去往舒州的必经之处。②清弋江：在宣州城西。③的的：鲜明的样子。④旆：旗子。（1）这首诗的三四两句展示了两幅形象而鲜明的画面，请分析这两句诗的艺术表达技巧。（4分）（2）这首诗后四句表达了诗人怎样的思想情感?与前四句的抒情方式有什么不同?请简要分析。（4分）15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三个小题，6分）①五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，。秦人不暇自哀，而后人哀之；，亦使后人而复哀后人也。（《阿房宫赋》）②，羡长江之无穷。（《前赤壁赋》），岂因祸福避趋之。（林则徐《口占》）③君子博学而日参省乎己，。蓬生麻中，；白沙在涅，与之俱黑。（《劝学》）④有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。！（《六国论》）人生如梦，。（《念奴娇·赤壁怀古》）五、（12分）16．将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子原意。（4分）我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。改为：17．阅读下列文段，概述“韩流”出现的几个方面的因素。（4分）世界上的民族文化，在各个民族处于自为自在的状态时，原本是各自独立、多姿多彩的。随着人类文化的增多，文化交流成为可能。世界的交流和融合是历史大势，任何国家都不能置身事外。韩国作为一个小国，其文化能够向外传播，得益于全球化这个时代。其次，单纯的文化，如果没有政治经济的支撑，无论它如何绚丽多姿，也不具有传播力。它可以客观存在，可以有限传播，但往往是行之不远。政治经济的优势使其文化拥有了话语权和说服力，这一文化才能够被接受者容纳。韩国作为后发展国家在现代化文化方面的成功者，其政治经济确有相对优势，譬如经济，韩国的汽车、电子、服装、图书出版、化妆品等行业，在中国就很有影响力。对经济及其产品的认同，为文化传播奠定了认同基础。而事实是，韩国文化产业的组织和运作及其产品确实具有高位优势，顺应了流行文化的传播是由高往低这一规律。答：18.以“青春”为主题，仿照例句，续写两句话，要求使用比喻的修辞手法。（4分）青春是盛开的花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；，；，。六、（18分）本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。（一）文学类文本阅读阅读下面文章，完成19—22题。（18分）空山鸟语郭枫①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。②当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上，每一片风景，都会使你神迷。但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧！③鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言吗？④你不懂得鸟的语言吗？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。⑤在朝来的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背红纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着，厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。⑥山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地争骤地漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的郁悒里，不是吗？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不想管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳！为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？⑦过午之后，山林便到了入睡的时刻。高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭幽谷去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟的默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续，忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪吗？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南；“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕——咕——”奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！⑧到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在澜谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然和人世的沧桑了吗？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？⑨还要做些什么呢？⑩我想做一只乌，在山中。【注】郭枫，原名郭少鸣，出生于徐州，台湾著名诗人和散文家。19．文末写到“我想做一只鸟，在山中。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。（4分）答：20．作者为什么说“鸟儿的鸣声是世间最美的语言”？请根据文章内容概括作答。（4分）答：21．第⑥段，作者发出“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！”这一感慨的原因是什么？表达了怎样的感情？（4分）答：22．第⑤—⑦段，作者从“朝来的阳光”写到“过午之后”，从不知名的鸟儿写到山雀，再写到鹧鸪，这样写有什么好处？请结合文章内容简要分析。（6分）答：（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成19—22题。（18分）一个为信念顽强攀登的老人刘元举①今年月7日在上海音乐学院的贺绿汀音乐厅，傅聪先生的莫扎特专场音乐会。我是头一次聆听傅聪先生的演奏。傅聪出现时，一派庄严肃穆状。他穿着黑灰色唐装，头发梳理得光亮而纹丝不乱。他的脸色比平时略显苍白，当舞台上的灯光缓缓暗下去时，亮如一块凸现的岩石，显露出个性的凌厉锋芒。②当他第一次触键时，我就发现他的面部表情瞬间苍老起来。随着节奏加快，力度速度同时如五彩绽放，这个老人便在这种热烈绽放中开始了紧张的驾驭。他像竭尽全力在拼搏，在追赶。头，居然也在帮着手指剧烈运行，剧烈摇摆。本来纹丝不乱的头发，瞬间迸散开来，像浪花被礁石撞出一片破碎的璀璨。这就是72岁的傅聪。在疯魔般摇摆头颅的同时，也在残酷地折磨着他的十指。那是两个黑色的精灵，黑色是手套。不同的是，黑色手套包裹下的十指只有前半截指骨露出来，于是，这半截指骨在键盘上跳动闪烁得如同鸡啄米一般。③有人哭泣了。不知道是什么真正打动了这位观众，是傅聪还是莫扎特。莫扎特K595我不曾查过任何资料，我只是在倾听傅聪演奏时的后半部，突然感受到了一种巨大的冲击力，这种冲击令我在憋闷已久之后，骤然得以释放。随后，我感受到来自观众席上的巨大激动，如惊涛拍岸，卷起千堆掌声，惊雷裂帛。傅聪苍白的脸上终于泛起松弛的笑意。他在掌声与鲜花簇拥中，一次次往返于舞台，却就是不肯弹下一曲。④尤大淳先生是上海交响乐团的资深钢琴演奏家，他非常钦佩傅聪先生。他在听完K595最后一个音符之后，激动地站起来长久鼓掌。他在向傅聪先生祝贺时说，50年前，他听傅先生弹这首曲子时，有个连音弹得与这一次有变化。他用手指弹动着上一次与这一次的变化区别。半个世纪，他居然有着如此精细的区分判别。⑤巴什基洛夫是个真正的性情中人，他的祝贺带有他的音乐顽童的可爱天性。他在傅聪弹完后赶到后台时，激动地一把搂抱住傅聪。他说他仿佛又听到了50年前的演出。那是1956年，傅聪在莫斯科的成功演出，那一次他也是弹的这首K595。当时，年轻的傅聪以其天才的音乐感受赢得了年轻的巴什基洛夫的热烈称赞，顿时他们成为好朋友。一晃半个世纪过去，同样苍老的他们又仿佛回到了半个世纪以前。这就是音乐的魅力!傅聪头一次演奏莫扎特是在1955年的华沙。当时满城买不到莫扎特的谱子。香港也买不到总谱，最后是英国一家著名书店的老板将总谱寄至华沙，这才到了傅聪手里。⑦年轻的傅聪捧到了总谱，简直如获至宝，将总谱上的协奏曲轮番弹奏。当时在华沙的乐队都希望跟他合作，都希望能够看到他的谱子。他的这本华沙惟一的莫扎特总谱便在各大乐队中传抄开来。有的协奏曲傅聪自己还没有来得及弹，乐队成员先下手练着，等傅聪抽出时间索回谱子，才开始练，练熟后再与乐队合奏。当时傅聪在华沙相当受欢迎，受欢迎的场面完全来自他对于莫扎特的演奏。⑧从头一次弹莫扎特到现在，恍然半个世纪。而莫扎特只活了36岁。弹过半个世纪莫扎特的傅聪，缘何还在苦苦地弹奏莫扎特，而仍然对自己不满意呢？72岁的傅聪与36岁的莫扎特，相差一半的年纪，他们对音乐的理解又有着怎样的不同呢?就是说，作曲家与演奏家究竟什么关系?为何作曲家作的曲子令演奏家苦苦探索而永无止境呢？⑨他说，音乐是可以成长的。他的所谓成长，就是说音乐可以不断被人们开掘和发现。他说他年轻时弹莫扎特发现一些东西，年老时也发现了一些东西，不过昨天发现的东西与今天发现的东西不同，不断否定之否定。只要每次能够发现一点儿，就是蛮喜欢蛮快活的事情。⑩傅聪每天要练十几个小时的琴，一位72岁的老人，怎么吃得消呢?他苦笑着说，想拿出点好东西。没办法，不练是肯定拿不出好东西的。他对自己相当苛刻，他心性高远。而他的手指又如同日薄西山，不可挽留地僵硬生涩，以至于无法达到他希望达到的灵活柔韧。于是，他惟一的可能便是永无止休地与他的十指搏斗、拼命。常常是明知不可为而为之，其情令人动容。我感觉到他在竭尽全力进行一种神圣的攀升。他像那个著名的希腊神话推着石头上山的西西弗斯。他推着的石头越来越沉重，他也越来越力不从心。但是，他肯定抱定了将巨石推上山巅的信念。他——一个为信念而活着，一个为信念而顽强攀登的老人。（选自《人民日报》，有改动）19．第二段开头，作者从傅聪第一次触键，就发现他的面部表情瞬间苍老起来。联系全文，分析作者使用了“苍老”这个词的用意。（4分）答：20．文中哪些信息能够印证老人的“攀登”精神，请分条解析。（4分）答：21．文中第④⑤段是否多余?请简析你的看法。（4分）答：22．有人认为，当初在华沙，人们关注的不是老人的音乐才华而是莫扎特的音乐总谱（见第⑦段），那么，老人的成功纯属偶然；也有人认为，用一生时间演奏别人已经谱好的音乐（见第⑤段相关表述），这样的音乐人生缺乏创造性。你赞成这两种观点吗?请结合文本内容，谈谈你的看法。（6分）答：七、写作（60分）23．阅读下面的材料，然后按要求作文。一次美国通用电气首席执行官杰克·韦尔奇应邀来我国讲课，一些企业管理人员听完课以后，感到有些失望，便问：“您讲的那些内容，我们差不多也知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”杰克·韦尔奇听后回答说：“那是因为你们仅仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”对上述这段话，你有什么感想和体会，请以“差别”为题，第一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。参考答案1．C（A．圮pǐ；B．艾yì；D．削xuē。）2．C（A．溶——融，英——音；B．迭——跌，义——意；D．昽昽——胧胧。）3．C（应为：“三通”（通邮、通航、通商）进程）4.D（A.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响，应换成“耳闻目睹”；B.名不虚传：传出的名声不是虚假的，指实在很好，不是空有虚名，改为“名副其实”；C.瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的）5.B（A．“一面”与“两面”搭配不当，去掉“能否”。C．介词结构掩盖主语，去掉“通过”或“让”。D．应去掉“付诸于”中的“于”。）6．D（“不可思议”对应“谜”；上下文的意思也印证了这个答案。“不可思议”是不可理解，不知道原因，而A、B、C项都是讲崩溃的情况。)7．D（ABC都是衰落的原因，对于D项，丈章所说的"脆弱的社会结构"是指经济产业结构，不是指社会政治结构。）8．B（B项所说的内容是文明衰落的标志，但不能证明衰落是大旱造成的。）9.C（趋：趋附、追求）.B（都是表顺承关系的连词，A而且/将要，C介词，可译为“把”/介词，可译为“凭借”，D被/给）11.A（①②④⑥表现“谋略”）12.C（失去徐州是刘备投奔曹操的原因，而不是程昱劝说曹操杀掉刘备的原因）【参考译文】程昱字仲德，东郡东阿县人。身高约八尺三寸，两颊胡须十分好看。黄巾起义时，县臣王度响应反叛，焚毁仓库。县长翻越城墙逃跑了，官吏与百姓纷纷扶老携幼向东逃到渠丘山。程昱派人去观察王度那里的形势，发现王度得到一处空城却无法防御，出城在城西五六里处驻扎。程昱对县中大户人家薛房等人说“现在王度虽然拿到了城池，却不能据守，他们的情况可想而知，只不过是一群抢劫钱财的强盗土匪罢了，并没有扩大装备训练军队攻城坚守的志向。为什么我们现在不率领大家返回城中坚守呢？而且城墙高大厚实，城中粮草充足，现在如果找到县令，一起坚守，王度肯定不能支撑多久，便可一攻即破了。”薛房等人认为他说得对，但其他官吏和百姓不肯听从，说“贼兵在西面，我们只有向东去才安全啊！”程昱对薛房说“愚蠢的百姓不可与他们谋划什么大事。”随后秘密派遣数十骑兵在东山上举着旗帜，让薛房等人看到，大叫喊叫“土匪来啦”，随即下山奔向县城，官吏百姓争相跟随，找到县令，就一起守城。王度等来攻城，攻不下，想要离开。程昱率领官吏百姓打开城门快速出击，王度等人大败而逃。东阿县城因此得到保全。初平年间，兖州刺史刘岱征召程昱，程昱没有答应。当时刘岱和袁绍、公孙瓒和亲，袁绍让他的妻儿住在刘岱那里，公孙瓒也派从事范方带骑兵援助刘岱。后来袁绍和公孙瓒出现不合。公孙瓒打败了袁绍的军队，接着派人告诉刘岱，让他遣返袁绍妻儿，与袁绍绝交。另外敕令范方：“如果刘岱不遣返袁绍妻儿，你就带领骑兵返回，待我平定袁绍后，就要发兵与刘岱开战了。”刘岱连续数日（与谋士）商议没有拿定主意，这时候，别驾王彧对刘岱说“程昱很有计谋，能决断大事。”刘岱于是召见程昱，向他询问对策，程昱说：“”如果放弃袁绍的救援而寻求公孙瓒的远助，就就是常说的向越地借人来救溺水的孩子啊。公孙瓒不是袁绍的敌手，虽然现在打败了袁绍，但是最终要被袁绍擒住的。如果你只顾一时的权变而不考虑长远谋略，那你终究要失败的。”刘岱听从了他。范方带领他的骑兵返回，还没到达，公孙瓒就被袁绍打得大败。刘岱希望请上表举荐程昱为程昱骑都尉，程昱以有病为由辞谢。太祖曹操到了山东，征召程昱。程昱准备前往，他的同乡问他：“为什么前后你的做法相反啊？”程昱笑而不答。曹操与他交谈后，对他很满意，任命他为寿张县令。刘备丢了徐州，前来投奔太祖，程昱劝说太祖杀了刘备，太祖没有听从。后来，太祖又命令刘备到徐州半路截杀袁术，程昱和郭嘉劝说太祖：“您前次没有除掉刘备，我们的确没有（你）那样的度量。现在你把军队借给他，他一定会生叛逆之心。”太祖后悔了，追赶刘备但没有追上。恰逢袁术生病死了，刘备到了徐州，立即杀了车胃，举兵背叛了太祖。不久，程昱升任振威将军。袁绍镇守黎阳，准备南渡。这时，程昱只有七百名士兵镇守鄄城。太祖听说这个消息，派人通知程昱，想给他增兵两千。程昱不肯接受，说：“袁绍拥有士兵十万，自认为所向无敌。现在见我兵少，一定轻视而不来进攻。如果增加我的兵力，他经过时就不能不攻打我，进攻必然攻克，白白使我们两处损失力量。希望您不要担心。”太祖听从了他的建议。袁绍听说程昱兵力少，果然不去攻城。太祖对贾诩说：“程昱的胆识，超过了孟贲和夏育”。13.（1）薛房等人认为他说得对，但其他官吏和百姓不肯听从，说：“贼兵在西面，我们只有向东去才安全啊！”（关键词：“以为”“然”“但”“东”）（2）刘岱希望请上表举荐程昱为程昱骑都尉，程昱以有病为由辞谢。（关键词：“表”“辞”）（3）如果增加我的兵力，他经过时就不能不攻打我，进攻必然攻克，白白使我们两处损失力量。希望您不要担心。（关键词：“益”“克”“徒”“愿”）14．参考答案：（1）这两句诗一幅是想象中的云雾缭绕的九华山路旁，寺宇时隐时现，是虚写；一幅是眼前绿水环抱青弋江村边，春风杨柳，轻拂桥面，是实写。虚实相生。前一幅是远景、静景，后一幅是近景、动景，动静结合，画面形象鲜明。（2）这首诗的后四句抒发了诗人的空虚无着、怅然若失的满腹愁情。诗歌的前四句写江南的早春，清新的空气，明亮的阳光，鲜美的芳草，倜傥自信的友人，借景物的衬托抒发惜别之情；后四句直抒胸臆，五六句用对比的手法写与友人的不同心境，怅然若失之感油然而生。七八句写“同来不得同归”的感慨，表现诗人的寂寞惆怅。前四句写景是反衬后面的抒情。15．①钩心斗角后人哀之而不鉴之②哀吾生之须臾苟利国家生死以③则知明而行无过矣不扶而直④为国者无使为积威之所劫哉一尊还酹江月16．示例：我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜爱美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜爱情节曲折的小说。（4分）17．全球化的时代趋势，政治经济的优势，韩国文化产业的组织和运作及其产品具有的高位优势。（答对1点得1分，两点得3分，3点得4分）18.示例：青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮破腐的河堤。（4分）（一）19．①在这句话中，身处孤岛的作者寄情于鸟，吐露了自己追求自由欢乐的心声；②作者希望自己像鸟儿一样回到那片“深山广林”，表达了回归故乡的愿望。（第①点记2分，其中答到“追求自由欢乐”这一关键意思的即可得1分；第②点记2分，其中答到“回归故乡”这一关键意思的即可得2分）20．（4分）①鸟儿的鸣声清脆、缠绵、嘹亮；②它永远叙述着动人的爱情；③是自由、欢乐、天真的欢唱；④引发人们的思乡之情；⑤让人感受到自然和人世的沧桑。21．（4分）（1）①在人世中，人们往往制造了一些本来可以避免的桎梏，束缚了自身；②对无拘束自由生活的向往。（每点得1分。意思相近即可，不够准确的酌情扣分）（2）①作者厌弃人为的桎梏；②曲折地表达了寄身海角孤岛、遥望故乡的郁悒之情。（每点得1分，共2分，意思相近即可）22．（6分）①从“朝来”的鸟儿乱鸣，到“过午之后”的鸟儿静默，以时间为序（虚实相生），使文章思路清晰。②由听山中鸟儿“最美的语言”的愉悦，到听山雀的感慨，到听鹧鸪的鸣声引起思乡之情，由浅入深地（或答“层层深入地”）展现了作者的感情变化。（每1点得3分，基本意思相近即可，分析不够准确的酌情扣分）（二）19．①表达了傅聪演奏音乐时的专注与凝重；②与下文形成对比，强调傅聪与衰老抗争，为信念顽强攀登的精神。（每点2分，共4分）20．①年届古稀，举办专场音乐会，动作神态高度投入，获得掌声雷动；②年届古稀，依然拥有最忠实的乐迷和音乐界朋友；③年届古稀，每天十几小时练琴，以期获得来自音乐的新发现。（答对一点得1分，答对两点得2分，答对三点得4分）21．不多余。①说明老人的音乐影响地域广泛，由中国到外国，承接上文，侧面体现了专场音乐会的巨大成功。（2分）；②说明老人长期对莫扎特音乐的执著，由今追昔，引出下文半个世纪前在华沙的演出情形。（2分）22．参考答案一：（1）①他的成功不属偶然。英国一家著名书店将总谱寄给华沙，这才到他手里。说明成功只青睐有准备的人；②巴什基洛夫和他交朋友，是因其天才的