广西梧州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

广西梧州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.经典诗词默写。请从以下十二宫格所给字中识别一句清朝七言诗，将它工整正确地默写在下面的方格里。青两不岸咬山对松放出定向评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.4.子期死后，“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”双引号中句子的意思是：____________________。2）.根据所学内容填空，完成问题。

（1）我们要发扬“捐躯赴国难，__________”的爱国精神；更要立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”，做埋头苦干的人，拼命硬干的人，_________的人，_________的人。

（2）本学期我阅读了许多关于成长的故事，其中我最喜欢的一本讲述成长故事的书是《_________》，我喜欢的原因是____________________，书中让我印象最深刻的一个人物是________。

（3）老舍笔下的草原，能领你走进另一种境界：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_________，又想坐下_______一首奇丽的小诗。3）.读万卷书，行万里路。在研学旅途中，学们交流起本学期共读的《闪闪的红星》和《童年》这两本书。本学期你读完这两本必读书了吗？请选择其中一本，完成下面的题目。

我本学期深度阅读的整本书是《_____》，我对书中印象最深刻的三个人物是______、______、______，我能分别用一个词语概括上面三个人物的特点_____、_____、_____。书中给我留下深刻印象的一个情节是__________________。4）.根据语境填空。

（1）【最美灵动水]水是灵动多情的，在本学期学习的诗词中，我们领略了水的各种姿态。“野旷天低树，___________”，这是江的清丽：“__________，浪淘风簸自天涯”，这是河的壮阔：“卷地风来忽吹散，________”，这是湖的奇丽。

（2）【最美天上月】在“迅哥儿”眼里，故乡的月是一帧精美的画面：深蓝的天空中挂着______，下面是海边的沙地；在皮鞋匠心里，海上明月升起的奇丽画面与美妙的乐曲紧密联系在一起：他好像面对着大海。月亮正从______升起来。5）.回忆本册学习内容，根据要求填空。

（1）金沙水拍云崖暖，___________________。更喜岷山千里雪，___________________。（毛泽东《七律·长征》）

（2）___________________中挂着一轮___________________，下面是___________________，都种着___________________西瓜。（鲁迅《少年闰土》）

（3）在天底下，___________________，而并不_________。四面都有小丘，平地是绿的，___________________。（老舍《草原》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．旖旎（yǐ）

涟漪（yī）

碧波万顷（qǐng）

燕园胜地（yān）B．擂鼓（léi）

鹁鸪（bò）

拖男挈女（qiè）

黯然神伤（àn）C．猕猴（ní）

踉跄（liàng）

堪称军神（kān）

丢三落四（là）D．铸成（zhù）

踌躇（zhú）

企望发现（qǐ）

锲而不舍（qì）2）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．燃放

亲戚

寂莫

抵抗

万象更新B．挪移

游丝

挽回

耽搁

五胡四海C．觉察

僻静

清脆

疑问

重见天日3）.渡鸦告诉尼尔斯，要想变回真正的人的条件是（）A．照顾好雄鹅，陪它到拉普兰。B．找到小狐仙并向它道歉。C．把雄鹅带回家，让母亲把它杀掉。D．学会尊重他人，不再懒惰。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，用给出的提示写出类似的情景。

例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。

弟弟在画画

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.这学期，学校举办了“阅读阅美”读书活动，以下是一些同学所写读后感的标题，请根据标题推测他阅读的是哪一本著作，并连一连。不同视角下的瑞典百科全书

《童年》我和高尔基比一比

《骑鹅旅行记》福祸相依，冷静面对

《汤姆•索亚历险记》成长中少不了冒险精神

《鲁滨逊漂流记》2）.照样子，把习俗与相应的寓意连起来。

①过年守岁

②生日吃面

③清明祭扫

④中秋吃饼

A．辞旧迎新

B．寄托哀思

C．幸福团圆

D．健康长寿评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子进行排序。

①________啊，我们又可以堆雪人、打雪仗了。

②________爸爸正站在我旁边，用手敲了敲我写的字。

③________寒假里的一天，我正在写大字，外边下起了大雪。

④________我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真地往下写。

⑤________我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。

⑥________我想着想着，手里的笔就不听使唤了。2）.选择合适的语句依次填入下面一段文字的横线处（填写序号）。

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，_____，_____，_____，_____。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“蒸”字的第七笔的笔画名称是“点”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.类文阅读，完成练习。【甲】惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。【乙】早春呈水部张十八员外（其一）[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(1)【甲】诗中描绘的景物有________、________、________、________、________、________。

(2)根据诗歌内容，填空。

①两首诗写的都是________季的景色。

②【甲】诗是一首________诗，前两句写________，后两句写________。

③【乙】诗中，诗人运用________和________的修辞手法，形象地写出了春景的特点。

(3)品读【乙】诗，下列理解和分析不恰当的一项是（

）A．“润如酥”写出了小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。B．“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早做打算。C．前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨湿润小草，而小草衬得小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。D．末句“绝胜烟柳满皇都”是诗人的想象之景，诗人用对比的手法表达对早春的赞美之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在六年的小学生活中，是否有那么一个人（一件事）触动了你的心灵，使你深受感动？这次习作，就请你与同学们一块分享自己的感动瞬间吧。要注意将事情写具体，并在叙事的过程中融入自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.精神富足看巨变。长城，修在我们肩上①我从烽火台上下来，脚踏着青石砖路，一面向下去，一面浏览山景。在一片葱茏的绿色中，灰白色的长城显得更加峻伟，这象征着中华民族的雄伟建筑深深地吸引了我。不过，从我一登上长城，便有一个问题萦绕在心中：东衔渤海、西镇戈壁的长城是怎样修起来的呢？②忽然，一位老汉像从地下冒出似的出现在我们面前。他脸上蒙着的一层尘土被汗水冲出了一条条小沟，上衣的肩部缀着六七块补丁，三块正方形青砖被他用麻绳牢牢地固定在背上，麻绳把老汉的双肩勒出两条深深的“峡谷”。③他艰难地往上走——与其说走，还不如说爬，因为遇到陡峭处，他便用双手紧紧地抓住路面上的砖棱。④趁他靠在墙边喘息的工夫，王老师和他攀谈起来：“大伯，歇歇吧！您背这砖上哪儿？”老人用手抹了一下额头，浑浊的双眼放出光彩，他舔舔干裂的嘴唇，咽了口唾沫，脸上出现憨直的微笑：“烽火台，修长城用！”声音像一个久病虚弱但仍满怀希望和信心的人出发的。⑤“这些砖多重？”⑥“75斤。”他的声音稍有提高。⑦“每天能背几次？”⑧“到太阳下山。四趟。”⑨我感到吃惊，长城虽不乏平缓之处，但险陡的地方更多，60多岁的人背75斤的东西上去，而且一天四趟，简直不能想象。⑩老人说完话，用手托托砖块，弯下身成90度，又向上攀去。他弓着背，仰头看路，样子就像一只单峰骆驼，在无际的沙漠中走向希望……⑪老师举起照相机，但又若有所思地放下了。前面，在一群金发碧眼的外国人、一群群戴着五颜六色凉帽的中国游客中间，只见那青灰色的砖块在上移——只见城砖，不见那砖下的人……⑫“长城修在我们肩上、背上……”老师自言自语道。⑬我豁然开朗：原来长城就是这样修起来的！从我们祖先的肩膀上、脊背上修过来，又从我们的肩上、脊背上修过去……⑭从八达岭上下来，不知为什么，同学们都沉默了。车进居庸关时，大家都不约而同地又向远处的山岭望去。那在老人肩上勒出的深痕与雄峙崇山峻岭之上的长城在我的脑海中定格了。⑮不知何时，我感到肩上也沉甸甸的……1．本文是围绕作者在登长城时思考的一个问题展开的，请你从文中找到这个问题并抄写下来。

____________________

2．文章第②自然段中老汉的外貌描写，主要是为了表现A．老汉很穷B．老汉很脏C．老汉很辛苦D．老汉力气很大3．第④自然段画线句子中，老汉“浑浊的双眼放出光彩”，是为了说明A．老汉歇了一会儿，有力气了。B．老汉背砖修长城，觉得很自豪。C．老汉受人尊敬，很高兴。D．老汉觉得自己背得多，觉得了不起。4．文章第⑪自然段，作者描写“一群金发碧眼的外国人”和“一群群戴着五颜六色凉帽的中国游客”，是为了A．交代故事背景B．渲染故事气氛C．推动情节发展D．烘托人物形象5．联系上下文，根据加点词句展开联想。

从“更加峻伟”中我仿佛看到____________________。

从“自言自语”中我仿佛听到____________________。

从“沉甸甸”中我仿佛感受到____________________。

6．找一找文章中的关键句，然后结合题目和资料想一想，文章所要表达的中心意思是什么？写下来。

资料：长城是中国历史上最伟大的建筑之一。长城的修筑是一项艰苦、卓越、浩大的伟大工程，在两千多年的历史长河里，历代王朝从未停止对它那的修筑。它不仅凝结着中华民族的勤劳智慧，更是中华民族坚韧不屈的象征。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.每道题都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡相应位置填涂。

（1）A．万象更新（变更）

B．一声不吭（出声，说话）

C．死得其所（所以）

D．焉知非福（怎么，哪里）

(

)

（2）A．终日不成章（花纹）

B．任尔东西南北风（任性）

C．花重锦官城（指成都）

D．烈火焚烧若等闲（平常）

(

)2）.下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，再把正确的写在后面的括号里。

（1）A．国藉

B．喉咙

C．恐怖

D．司空见惯

（2）A．枪毙

B．然放

C．文献

D．翻箱倒柜

（3）A．凄惨

B．元宵