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文档简介
新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).认真拼读,准确书写。
2023年3月3日是第24个全国爱耳日。专家提醒,被人们认为的耳垢是天然的抗菌保湿霜,可以保护耳道,病菌。在说话、吃饭、打哈欠时,耳垢会随着下颌运动,借助皮肤上汗毛的推动,在人们不能的情况下从耳道掉出来。但是,不当的掏耳朵动作会划伤外耳道,造成和感染,导致听力下降。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)经过前半学期的学习,我们认识了_____的桑娜夫妇,_____的老支书,_____的狼牙山五壮士,_____的郝副营长;我们随着作者的如花妙笔,参观了_____的草原,观看了_____的开国大典,见到了_____的丁香花……
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用比喻修辞手法的诗句是:_____,_____。
(3)《丁香结》一文从颜色、_____、_____三个方面描写了丁香花,表达了作者的生活_____态度。
(4)稻花香里说丰年,_____。
(5)_____,三军过后尽开颜。
(6)_____,怜子如何不丈夫。
(7)我们常说的“五彩”指的是_____、_____、_____、_____、_____。2).将下列词语补充完整,并从中选择恰当的填入下面的句子里。
暴露无(
)
惟(
)惟(
)
全神(
)注
(
)风凛凛
忘乎(
)(
)
心(
)肉跳
(1)走在华山玻璃栈道上,看着脚下的万丈深渊,我感到___________。
(2)看到自己的成绩时,他高兴得有点_____________。
(3)小弟弟学起猴子来,抓耳挠腮、挤眉弄眼,真是___________。3).古诗词默写。
(1)“感人心者,莫先乎情”,诗词之所以能使人感动,在于它的“情”。“劝君更尽一杯酒,____________”是对朋友远行关切、惦念的离别情;“最是一年春好处,____________”是对暮春时节的咏叹情;“____________,明月何时照我还”是对故人、故乡的思念情;“____________,千万和春住”是对朋友前景的祝愿情;“少壮不努力,__________”是对人生短暂、光阴易逝的惜时情。
(2)古人常常托物言志,诗人于谦通过“____________,要留清白在人间”来表达自己决不与世俗同流合污的志向;郑燮则用“千磨万击还坚劲,____________”来寄寓自己刚正不阿、铁骨铮铮的品质。4).请书写你喜欢的一首古诗。注意行款整齐、布局合理。
_____________________________5).值此毕业之际,请用一句学过的古诗或名言,作为离别赠言,送给即将分别的同学吧!
_________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面这段话所表达的观点是(
)
艺术与历史息息相关,透过艺术品,我们可以看到那时、那事、那景:故宫博物院记载着明清两代历史;王羲之的《兰亭集序》记录下兰亭山水美景,与友人雅聚之乐;小小一根马鞭见证了京剧表演艺术的发展史……A.不同艺术品各具特色B.艺术见证历史发展C.书法艺术独树一帜D.京剧艺术别具一格2).“地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。”从这句话中,我们不能提取到的信息是(
)A.人类在不停地探索宇宙生命B.人类不确定地球之外到底有没有生命存在C.地球上有生命存在D.地球会成为探索宇宙生命的基地3).下列句子中加括号的词语或者谚语运用错误的一项是(
)A.对于不合理的要求,我们应该(理直气壮)地拒绝。B.北方农家的谚语说:(“处暑不出头,割谷喂老牛。”),可见庄稼生长期是有时间的C.她(窸窸窣窣)地把书从包里拿出来,生怕惊动了别人。D.她把袋子装的(满满当当),里边的食物足够吃半个月了。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)
________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。
《三国演义》
林黛玉
曹雪芹
《红楼梦》
孙悟空
施耐庵
《西游记》
林冲
罗贯中
《水浒传》
关羽
吴承恩2).连一连。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。
()小姑娘一丝不苟的精神和表演,赢得了全场热烈的掌声。
()队长连忙跑上舞台想办法,一不小心把她的鞋子拉了下来。
()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
()小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。
()突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。2).我能将打乱的句子重新排列。
(
)我抬起头,可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
(
)这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福。
(
)我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
(
)在我房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
(
)它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).9.图中路牌上道路名的拼音拼写完全正确。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏江南春_____________,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,_____________。1.补全诗句。
2.这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。
3.“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?
_________________________
4.这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
好玩的
生活多么可爱!好玩的人、好玩的事、好玩的物件……他(它)们总能给人带来美好的感受。请将题目补充完整,写一篇习作,做到中心明确,重点突出,表达真情实感。请勿出现真实校名、人名。不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内现代文阅读。草原(节选)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。②这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动。好像回味着草原的无限乐趣。1.选文画直线的句子,按照从________到________的顺序描写了由________、________、平地、________构成的草原美丽风光。
2.作者把草原和草原上的羊群分别比作__________和___________,想象一下,还可以把草原上的羊群比作什么?写一写。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像______________________。
3.作者在描写景物的同时,没有忘记描写自己的感受。选文画浪线的句子中,直接写景色的句子是______(填写序号),描写自己感受的句子是______(填写序号)。选段中还有这样直接写自己感受的句子,请你找出来,抄写在横线上:______________________。在写景中融入感受,这种写法的好处是____________________。
4.选文最后一句的描写是为了说明(
)A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。B.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。C.连动物都这样喜欢草原,何况人呢,突出了草原的美丽景色使人陶醉。D.草原上有丰富的青草,美景美食令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).你认为下面围绕“节俭的爷爷”所选的材料,哪些是恰当的?用“√”选出。
(1)爷爷喜欢把瓜种在院坝边上。()
(2)爷爷赶集总是走路,不坐公交车。()
(3)空闲时爷爷喜欢看抗战片。()
(4)爷爷从来不倒吃剩的饭菜,总要留到下餐再热了吃。()
(5)爷爷总闲不住,每天都是从早忙到晚。()
(6)爷爷穿的衣服补了好几处也舍不得扔掉。()2).给加点字选择正确的选项并填在横线上。
(1)路转溪桥忽见
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