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文档简介

广西北海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课内积累填空。

(1)五彩是指:________________。

__________________,水村山郭酒旗风。__________________,花木成畦手自栽。

(2)《夏天里的成长》一文,开篇以“___________________”,这一中心句引领全文,结尾点明中心,启迪我们:__________________________________。2).根据语境填空。

(1)为了民族解放事业,无数先烈浴血奋战、视死如归,正如司马迁所说:“人固有一死,_____,______。”诗句“捐躯赴国难,_______”展现了曹植一片赤诚的爱国之心。

(2)诗人创作诗歌时,往往将自己的理想寄托在“物”上。《石灰吟》中,诗句“_______,______”写出了诗人绝不与世俗同流合污的誓言;《墨梅》中,诗句“________,_______”借写梅花的品格,写出了诗人不向世俗献媚的高尚情操。

(3)读文明理。“树欲静而风不止,_______”让我明白要孝敬父母;“_______,惟有他发扬起来,中国才有真进步”让我懂得民族精神的可贵;“虽与之俱学,弗若之矣。_____?曰:非然也。”《学弈》这几句话让我明白了做事要一心一意。3).知识回顾

(1)《盼》是作家铁凝的作品。课文以____为线索,以孩子的视角叙述事情经过,围绕一个______字,描述“我”有了新雨衣,盼____;下起了雨,盼____;没法出门,盼____;盼来雨天,快乐出门等小事件,表达了“我”愿望实现的喜悦和兴奋心情。

(2)《只有一个地球》从____介绍了地球的有关知识,说明了人类的生存____的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

(3)“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”出自____代诗人____的《书湖阴先生壁》,这两句诗运用了______和____修辞手法。

(3)古语有云:“_____,____。”不可改也。4).读下面语段,看拼音写字词,注意把字写得正确、美观。

深圳,已从一个huāngliáng_____的小渔村发展成了一座rèqíng_____洋溢的现代化大都市。这里的人们很忙碌,即使在周末,书城里人头攒动,忙着选购shū

jí_____,图书馆座无虚席,阅读wénxiàn_____,还做着笔记。大家都渴望在各自的工作lǐngyù_____里有所jiànshù_____。作为一名学生,我们不páihuái_____,不tànxī_____,不在kōngxū_____jìmò_____中度日,积极跟上深圳前进的脚步。5).名著阅读。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。(1)上面这段文字节选自《___________》,作者是____________。

(2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。

______________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中,没有错别字的一组是__________A.翻箱到柜

万象更新

焉知非福B.重见天日

不可思异

无独有偶C.见微知著

司空见惯

五湖四海D.无挤于事

跃跃欲试

一视同仁2).下列引用语句不恰当的一项是(

)A.要想真正了解事情的真相,就得“近水知鱼性,近山识鸟音”。B.别怕朋友指出你的缺点,正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。C.听了陈老师的一番话,我豁然开朗,可谓“穷则变,变则通,通则久”。D.好朋友对我有些误解,我对他说:“路遥知马力,日久见人心”。3).毕业在即,六年(1)班的同学们要举行毕业联欢会,联欢会需要一个主题标语,下面最合适的一条是(

)A.师恩难忘,友谊长存。B.走向社会,情系母校,心念同窗。C.让爱永驻人间D.辞旧迎新,向着梦想出发。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).句子训练营。

(1)他是真正与山川共存、与日月同辉了。(改为反问句)

_________________________________________

(2)广场上的人真多。(改为比喻句)

_________________________________________

(3)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

_________________________________________

(4)广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)

_________________________________________

(5)从下面的词语中选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

温暖的阳光

温暖的怀抱

温暖的目光

温暖的记忆

_________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下面的京剧脸谱和对应的人物及性格连一连。

红色

曹操

忠勇正直,多为正面角色

白色

关公

刚强骁勇,多为草莽英雄

黑色

窦尔敦

正义凛然,无私而智慧

蓝色

包公

阴险奸诈,刚愎自用2).把词语和对应的音节连起来。

rǎng

xuān

chún

bèng评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下列句子。

________激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

________激光能瞄得准,射得远。

________激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

________利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

________激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时,小红正走过来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。正确的画“√”错误的画“×”

1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。

(

)

2.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。

(

)

3.《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。(

)

4.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“华大妈晒洗澡水”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。(

)

5.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,回答各题。出车(节选)昔我往矣,黍稷方华①。今我来思,雨雪载途。王事多难,不遑②启居。岂不怀归?畏此简书③。【注释】①华:开花,诗中指黍稷抽穗。②遑:空闲。③简书:周王传令出征的文书。1.下列加点词语解释有误的一项是(

)A.昔我往矣

昔:从前,指出征时。B.雨雪载途

雨雪:雨和雪。C.岂不怀归

岂:难道。D.畏此简书

畏:敬畏。2.这首诗表达了远征的战士们怎样的思想感情?

__________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。

“祖国在我心中”朗诵会(或演讲比赛)、学校文艺演出、运动会、趣味游戏、植树、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些?选一次活动写下来。写活动过程时,注意点面结合,把印象深刻的部分作为重点来写。不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《火星——地球的“孪生兄弟”》,完成以下小题。火星——地球的“孪生兄弟”①40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。②科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸(hé)的河床,该河床宽达上百千米,远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后,人类通过对火星岩石的钻孔分析,进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么,火星上的水是从哪里来的呢?③最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,不但荒凉寂寞,还经常遭到彗(huì)星和陨(yǔn)石突如其来的袭击。当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。陨石的水分比较少,而彗星本身大多是些大冰块,含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴,给兄弟俩送去了最初的水。④与地球一样,火星上的水可能还有另外一种来源。在兄弟俩诞生之初,水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时,这些矿物便分离出水,随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中,一部分随后变成雨水落下来,形成了湖泊和海洋。从宇宙飞船拍摄的火星照片看,上面有数以百计的干涸的河床和峡谷,河床上布满了洪水冲刷的痕迹。看着这些照片,我们仿佛可以听到当年火星上洪水的咆哮。⑤火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来,而且孕育出了生命;火星上的水原本可能比地球上的还多,为什么没能留住呢?火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。⑥水是生命的源泉,看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫②。然而,科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命,它们是什么模样,是怎样生存的,这仍然是一个谜。(选自苏教版《义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册》)【注释】①孪(luán)生:俗称双胞胎。②渺(miǎo)茫:难以预测。1.为什么把火星称为地球的“孪生兄弟”?A.都在40多亿年前形成B.长得太像了C.都有水和生命存在D.都在太阳系中2.为了弄清火星上留不住水的原因,应该选择下面哪种阅读方法?A.逐字逐句地阅读整篇文章B.快速浏览第5自然段C.阅读4、5段后再查找资料D.仔细阅读第5自然段3.“火星本身的致命缺陷导致了这个结果。”“火星本身的致命缺陷”指什么?A.火星对物体的吸引力比地球小得多B.火星表面的液态水难以长时间存在C.火星的环境与地球存在着很大差异D.火星接受太阳的照射后温度上升快4.“科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸的河床,该河床宽达上百千米,远胜过今天地

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