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文档简介
2023-2024学年上海市风华中学九年级(上)期中物理试卷
一、单项选择题(共16分)
1.下列物理量可用来鉴别物质种类的是()
A.质量B.密度C.压强D.浮力
【答案】B
【解析】
【详解】ACD.质量、压强、浮力不是物质的特性,和物质的种类没有关系,故ACD不符合题意;
B.密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般是不同的,所以鉴别物质的种类应该利用密度的特性,
故B符合题意。
故选B。
2.历史上首先用实验测定了大气压值的科学家是()
A.牛顿B.托里拆利C.帕斯卡D.阿基米德
【答案】B
【解析】
【详解】大气压强的大小最早是在1643年,由意大利科学家伽利略的学生托里拆利测出的,他利用玻璃
管、水银首先测出了大气压能支持的水银柱的高,并由此计算出了大气压的具体数值。故B符合题意,
ACD不符合题意。
故选B。
3.在日常生活中,书包带做的很宽,目的是()
A.减小压强B.增大压强C.减小压力D.增大压力
【答案】A
【解析】
【详解】在压力一定的情况下,增大受力面积可以减小压强。书包对人体的压力是不变的,把书包带做得
宽一些,增大了书包压力的作用面积,就减小了书包对人体的压强,让人觉得很舒服。故A符合题意,
B、C、D不符合题意。
故选A„
4.下列实例中,属于利用连通器原理工作的是()
A.吸尘器B.液位计C.体温计D.脱排油烟机
【答案】B
【解析】
【详解】AD.吸尘器和脱排油烟机都是在电动机工作时,机械内空气流速大压强小,而机械外空气流速
小压强大,把灰尘或油烟压进机械的,故A不符合题意;
B.液位计是利用连通器原理工作的,液位计与大容器组成连通器,通过液位计的水位可知大容器内的水
位,故B符合题意;
C.体温计是利用液体的热胀冷缩来工作的,故C不符合题意。
故选B。
5.如图所示,两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止,则()
左/]右
A.铅笔对右侧食指的压力较大B.铅笔对左侧食指的压力较大
C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对左侧食指的压强较大
【答案】C
【解析】
【详解】AB.铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等;由于
手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力,所以这两力也相等。由此可知:两手指受
到的铅笔的压力相同,故AB错误,不符合题意;
CD.由于两手指受到的压力相同,右边的受力面积小,由p=£可知右边手指受到的压强较大,故C正
S
确,D错误。故C符合题意。
故选C。
6.关于“电压是电路中产生电流的原因''的理解,下列说法中正确的是()
A.电路中有电压就一定有电流B.电路中有电流就一定有电压
C.电流和电压是同时存在D.以上说法都不对
【答案】B
【解析】
【详解】A.电路中有电压,如果电路不闭合,则电路中没有电流,故A错误;
B.电路中有电流,电路一定闭合且电路中有电压,故B正确;
C.电路中有电压时,不一定有电流,所以电压和电流不是同是存在的,故C错误;
D.B说法正确,故D错误。
故选B。
7.如图中,重为G的木块A用细线固定在装水的容器中,当木块一半体积浸在水中时,细线对木块的拉
力为尸,若木块全部浸没在水中时,则细线对木块的拉力大小为()
A.2FB.F+GC.2F+GD.2F-G
【答案】C
【解析】
【详解】当木块一半体积浸水中时,物体处于静止状态,受平衡力作用,可得
G+F=尸浮
当木块全部浸入水中时,根据阿基米德原理可知,浮力增大为原来的二倍,还是受平衡力作用,则有
G+F=2F谆
由以上二式可解得
F'=2F+G
故选C。
8.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,液体对容器底部的压力相等.现将甲球浸没在A
容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出.若此时液体对各自容器底部的压强相
等,则圆柱形容器A、B中的液体密度"A、"B和甲、乙两球的质量加甲、机乙或体积V甲、V乙的关系一定
C./JA>/B,VVz,D./?A>"B,V甲〉/乙
【答案】C
【解析】
F
【详解】AB、因为两种液体对容器底部的压力相等,并且SA<SB,根据公式p=《可知,A内液体对容器底部
产生的压强大;从图中可知,两液体高度相等,由p=pgh可知,A内液体的密度大;放入金属球后,两种
液体对容器底部的压强相等,根据公式P=pgh可知,B内液体升高的高度大,由丫=$11可知,乙的体积大
于甲的体积;由于无法判断两球的密度关系,所以也无法判断两球的质量关系;故AB错误;CD、放入金
属球后,两种液体对容器底部的压强相等,根据公式p=-=-=—=-^=pgh可知,B内液体升高的高
SSSS
度大,由V=Sh可知,乙的体积大于甲的体积;故V甲<V乙,故C正确,D错误.故选C.
【点睛】液体对容器底部的压力相等,根据压强公式知道两容器里的液体对容器底部的压强的大小关系;进
一步求出液体的密度关系;知道液体对容器底的压强相等得出排开液体体积的关系和排开液体重力的关系,
结合体积公式和阿基米德原理即可判断出两球体积的关系和两球受到浮力的关系.
二、填空题
9.电荷的移动形成电流。在家庭电路中,电视机正常工作的电压为伏,家用电
器与控制它工作状态的开关之间是连接的(最后一空选填“串联”或“并联”)。
【答案】①.定向②.220③.串联
【解析】
【详解】[1]电荷定向移动形成电流,正电荷的定向移动方向为电流的方向。
⑵在家庭电路中,电视机正常工作的电压为220V。
[3]家用电器与控制它工作状态的开关之间是串联连接的,相互影响。
10.冰的密度为0.9x103千克/米3,表示每立方米冰的质量为千克。质量为0.9千克的水凝结成冰之
后,冰的质量为千克,冰的体积为米3。
【答案】①.0.9xlO3②.0.9③.1x10-3
【解析】
【详解】口]冰的密度的物理意义为:每立方米的冰的质量为0.9x1()3千克。
⑵质量是物体的属性,不随物质的状态的变化而变化,因此质量不变。
[3]冰的体积为
0.9kg
y=—=lxlO-3m3
P0.9xl03kg/m3
11.如图所示,浸没在液体中的物体,其下表面受到液体向上的压力________上表面受到液体向下的压
力(选填“小于”“等于”或“大于”),这两个压力之间存在的压力差就是产生浮力的原因。浮力的方
向总是,浮力的大小与该物体所受重力的大小(选填“有关”或“无
关")=
【答案】①.大于②.竖直向上③.无关
【解析】
【详解】口]浸没在液体中的物体,下表面所处的深度大于上表面所处的深度,根据液体内部压强的特点可
知,物体下表面所受的液体压强大于上表面所受的液体压强,物体上下表面受力面积相同,根据尸="S
可知,物体下表面所受的液体向下的压力大于上表面所受液体向下的压力。
⑵因为物体浸没在液体中时,下表面所受的液体压力是竖直向上的,上表面所受的液体压力是竖直向下
的,物体上下表面所受的压力差就是浮力,所以浮力的方向总是竖直向上的。
⑶浮力的大小与液体的密度和物体浸没在液体中的体积有关,与物体所受重力大小无关。
12.著名的实验证明了大气压强存在且很大,2020年11月24日,搭载嫦娥五号的运载火箭
顺利升空,火箭升空过程中仓外大气压逐渐。如图所示,着陆器支脚都安装了面积较大的底
座,是为了___________压强。12月17日嫦娥五号从月球带回珍贵的月壤样品,样品质量
(最后三空均选填“增大”、“不变”或“减小”)。
【答案】①.马德堡半球②.减小③.减小④.不变
【解析】
【详解】口]1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,马德堡半球实验有力地证明了大气压
强的存在且很大。
⑵大气压随高度的增大而减小,火箭升空过程中,高度变高,舱外大气压逐渐减小。
[3]着陆器支脚底座都安装了面积较大的底座,这是为了在压力大小一定时,通过增大受力面积来减小对月
球表面的压强。
[4]由于质量是物质的一种特性,与温度、空间位置、状态、形状无关,则嫦娥五号从月球带回珍贵的月壤
样品的质量不变。
13.三峡大坝筑成上窄下宽,是因为液体内部压强随增加而增大:船闸是利用
原理工作的:三峡水库底部受到水的压强可达8.3xl()6pa,则此处Qin?面积上受到水的压力为
N:密度计是根据原理制成的。
【答案】①.深度②.连通器③.8.3xlO5©.阿基米德
【解析】
【详解】[1]因为水的压强随深度增加而增大,所以三峡大坝筑成上窄下宽的形状,可以承受更大的压强。
⑵船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故利用了
连通器原理。
F
[3]根据夕可得,此处O.ln?面积上受到水的压力为
F=/?S=8.3xlO6PaxO.lm2=8.3xlO5N
⑷密度计漂浮在液体中,浮力等于重力,液体的密度越大,物体浸入液体的越小,是根据阿基米德原理知
识制成的。
14.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则它们的材料密度
P甲___________P乙。若它们沿竖直方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放在原物体上,此时甲、乙物体
对水平地面的压强P'甲pZ;若它们沿竖直方向切去相同比例的厚度,并将切去部分叠放在对方
剩余部分的上表面,此时甲、乙物体对水平地面的压强p"甲p"乙(均选填“大于”、“等
于”或“小于")=
【答案】①.小于②.小于③.小于
【解析】
【详解】[1]由于甲、乙都为柱形固体,对水平面的压强
£=£=邂=改/7
SSSS
已知。甲=0乙,人甲乙,根据p=2g〃知道
pV<p乙
⑵最初的压强关系
。甲乙
设它们的边长分别为a甲、a乙,竖直方向切去的厚度为儿甲的边长较大,切去的部分面积AS较大,但切
去的面积所占总面积的比例上较小
AS=kS
叠放自身,压力不变,切去以后的压强表达式为
FPSP
P'=
S—AS5-A51—k
甲的左较小,故切去叠放自身后压强较小,p'甲小于p'乙
[3]假设沿竖直方向切去的比例为k',自身剩余部分的压强不变,增加部分的压强等于对方的压力与剩余部
分的面积之比
SS对方
P"'P+
(1毛-4)5=,+
即
P+尚K
P甲
而
kpS甲
P乙”=P+
(i)s乙
因为场甲>/7乙,则
S甲>5乙
P"甲<p"乙
15.在物理学研究中,常常用科学推理的方法开展研究,根据直接感知的现象(即能够观察的现象),推测
无法直接感知的事实,总结规律。
(1)如图所示的柱形容器,将等体积的水和酒精倒入混合,观察混合后的现象,混合液的总体积是
(选填“小于”、“等于”或“大于”)水和酒精体积之和的。
(2)酒精和水充分混合后,请推测混合液体对容器底部压强p酒p水+p酒(选填“小于”、
“等于”或“大于”),请通过公式推导证明你的观点(写出推导过程)。(
水
和
酒
颠
精
倒
的
几
混
次
合
液
【答案】①.小于②.等于③.见解析
【解析】
【详解】(1)口]水和酒精混合后,由于分子间有间隙,则水和酒精分子相互填补了对方分子间的空隙,而
使总体积变小,即混合后液体的总体积小于水和酒精体积之和,该实验说明分子之间存在间隙。
_FG
(2)[2][3]因为混合前后液体的总质量不变,重力不变,受力面积不变,根据p=—=—可知,混合后液
SS
体对容器底部的压强和混合前相比不变。
三、作图题
16.重为10牛的物体漂浮在液面上,请用力的图示法在图中画出物体受到的浮力产浮。
【解析】
【详解】物体漂浮在液面上,则所受的浮力大小等于重力的大小10N,方向始终竖直向上,作用在物体
上,力的作用点可画在重心位置,如下图所示
4=1少v
61
17.在如图中的空缺处填上适当的电源、电表符号,使两小灯泡并联且能正常发光。
()
SL2
-|0
Li
s£
―—0----------
【答案】1c
L,(X)十@
【解析】
【详解】中间放电源,右边接电流表,如图
CL2
-L---------------------0-----------
L|0~~(£
18.如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S后,灯
泡Li和L2都能发光,且电流表测量通过灯泡Li和L2的总电流.
()
【解析】
分析】根据题意可知,两只灯泡并联,电流表测量干路电流.
【详解】把灯L2的右接线柱与电流表的正接线柱(3A)连接即可;如图所示:
四、计算题(共29分)
19.用一电流表测得通过小灯的电流如图所示;求:
①电流表的读数为A;
②100秒内通过该灯泡电荷量Q。()
【解析】
【详解】①口]根据图示可知,电流表选用的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.26A。
②[2]100秒内通过该灯泡的电荷量
Q=〃=0.26AX100S=26C
20.如图所示,一只容积为400立方厘米的瓶内盛有300克的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为10克
的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后,水面升到瓶口。求:
(1)瓶内水的体积;
(2)石块的密度。
【答案】(1)3x104m3;(2)2.5xl03kg/m3
【解析】
【详解】解:(1)由密度的计算公式可得,瓶内水的体积为
__0,3kg
=3xl(TW
水p水lxl(ykg/m3
(2)瓶内石块的总质量为
m=wn石=25x0.01kg=0.25kg
石块的总体积为
63_433
/=^s-\zx=400xl0-m-3xl0m=lxl0^m
由密度的计算公式可得,石块的密度为
_m_0.25kg33
石―%_]义]=2.5xl0kg/m
204nl3
答:(1)瓶内水的体积为3x10^1113;
(2)石块的密度为2.5xl()3kg/m3。
21.如图甲所示,一底面积为4x10-3米2的直筒型容器内装有适量的水,一体积为3x10-4米的物体A完全
浸没在水中;如图乙所示,将A提出一部分,此时水面下降0.03米,求:
①物体A完全浸没时,物体所受的浮力尸浮;
②水对容器底的压强变化量p水和压力变化量AF*O
【答案】①3N;②300Pa、1.2No
【解析】
【详解】解:(1)物体A完全浸没时,物体排开水的体积
1=K=3xl(y4m3
物体A所受的浮力
F浮=p^gV^=1.0xl03kg/m3xlON/kgx3xlO_4m3=3N
(2)将A提出一部分时物体A排开水的体积减小,水的深度变化量为
Ah=0.03m
水对容器底的压强变化量
p水="水gA/z=1.0xl03kg/m3x10N/kgxO.O3m=3OOPa
F
由〃=一可得,水对容器底的压力变化量
S
MK=。水S容=300Pax4xl(y3m2=1.2N
答:①物体A完全浸没时,物体所受的浮力产浮为3N;
②水对容器底的压强变化量p水和压力变化量公斤水分别为300Pa、1.2N。
22.如图所示,薄壁轻质柱形容器放在水平面上,容器内装有密度为8的液体。
①若容器中装有体积为2XIO-立方米的水。求容器中水的质量加水和容器对水平面的压力F。
)
②将不同的小球分别浸没在容器内的液体中,液体不溢出,测得放入小球前、后容器底部所受液体压强的
增加量球,并将数据记录在表中。
小球甲乙丙
P(千克/米
2Po2.5po3/)0
3)
1.0X10-1.0XW1.0XW
V(米3)
333
Ap球(帕)200200200
(a)分析比较表中即球与0球的关系,可知:当小球浸没在同种液体中,
(b)求放入小球丙前、后,容器对水平面压强的变化量切。(
【答案】①2kg,20N②.即液与0球无关③.600Pa
【解析】
【详解】①⑴容器中水的质量为
m水=2*V水=1.0xl()3kg/m3x2xl。-3m3=2kg
薄壁轻质柱形容器不考虑质量,所以容器对水平面的压力B为
F-G水=用水g=2kgx10N/kg=20N
②(a)⑵由表格中数据可知,当小球的体积为l.OxlOTnP,密度分别为2po、2.5po、38时,压强的增加
量都为2«=200Pa等,所以切浪与"球无关。
(b)[3]由P=G=p应得,放入小球丙后的压力变化为
△F="=3夕(”
由〃=一得放入丙球前、后压强的变化量为
S
AF=WW
SS
由(a)知
△%="^=200Pa
所以放入小球丙前、后,容器对水平面压强的变化量为
\p-3A〃球=3x200Pa=600Pa
五、实验题
23.“测定物质的密度”的实验原理是,通常实验室测量质量的仪器是,测量不
规则物体体积的仪器是,本实验中多次测量的目的是0在“探究物质质量与体
积的关系”实验中,为了得出普遍规律,要多次测量不同体积同种物质的质量,并选择物质
进行多次实验(选填“一种”或“多种”)。
【答案】①.夕=,②.天平③.量筒④.求平均值减小误差⑤.多种
V
【解析】
【详解】[1]测定物质的密度时,需要测量物体的质量和体积,根据密度公式夕="求出物体的密度,所
m
以实验原理是P=-O
m
⑷实验中需要用天平测量质量,用量筒测量不规则物体的体积;根据密度公式夕="求出物体的密
度;本实验中多次测量的求平均值,目的是减小误差。
[5]在“探究物质质量与体积的关系”实验中,为了得出普遍规律,要多次测量不同体积同种物质的质量;
同时为了进一步研究物质的特性,还应选用多种物质进行多次实验。
24.如图所示的装置叫做o若用手按压金属盒上的橡皮膜,两管中液面将(选
填“相平”或“不相平”)。小华同学在“探究液体内部压强规律”的实验中,进行了如图乙所示的操
作:
①由图乙(c)、(d)可知液体内部压强的大小与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无
关”);
②要探究液体压强与密度的关系,应选用两图进行对比。
【答案】①.液体压强计②.不相平③.无关④.(b)、(c)
【解析】
【详解】口]⑵如图所示的装置叫做液体压强计。液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面
的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大,采用了转换法。若用手按压金属盒上的橡皮
膜,两管中液面将不相平。
[3]由图乙(c)、(d)知道,液体的深度相同,液体的密度相同,而容器的形状不同,根据转换法可知,液
体产生的压强相同,故并可知液体内部压强的大小与盛液体的容器形状无关。
[4]要探究液体压强与密度的关系,要控制深度相同,故应选用(b)、(c)两图进行对比。
25.在“验证阿基米德原理”的实验中。
①使用图a所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。在浸入被测物块前,在溢水杯中加入适量的
水,使水面与溢口(选填“相平”或“不相平”);
②图b为实验步骤的示意图,其中“步骤A”中在弹簧测力计下悬挂一小石块,记下测力计的示数B的大
小,即小石块所受的;
“步骤A”和“步骤B”的目的是:测出:“步骤C”和“步骤D”的目的是:测出
③若图中弹簧测力计的四个示数值乃、凡、八、居满足关系式时,则可以验证阿基米德原
理。
【答案】①.相平②.重力③.浮力④.排开液体的重力⑤.Fl-F2=F4-F3
【解析】
【详解】①[1]为准确测量出物体排开的水的重力,实验中需要在浸入被测物块前,要使溢水杯中的水面恰
好与溢水口相平,若溢水杯中的水没有与溢水口相平,则物体排开水的重力大于溢出水的重力。
②步骤A”中在弹簧测力计下悬挂一小石块,测力计示数即为物体的重力,即记下测力计的示数
B的大小即小石块所受的重力G。“步骤B”中弹簧测力计的示数会小于步骤A中的示数,则减小的示数
为小砖块受到的浮力
F-it=Fi-Fi
步骤A”和“步骤B”的目的是:测出浮力。
[4]根据实验步骤C、D可知,物体排开水的重力
G排=五4-F3
即测出排开液体的重力。
③[5]若满足
Fl-F2=F4-F3
即尸浮=G排,可以验证阿基米德原理。
26.某小组同学在学习了“阿基米德原理的应用”后,想探究轮船的吃水深度的影响因素。他们用如图1
形容器来模拟轮船,此时可以认为该柱形容器的吃水深度等于容器底部到水面的距离。然后他们将不同质
量的物块放入不同底面积的柱形容器内。相关实验数据记录在如表中。
图1图2
容器底面容器底面
序物块质量积吃水深度物块质量积吃水深度
序号
号(克)(厘米(厘米)(克)(厘米(厘米)
2)2)
1501000.7
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