2023-2024学年人教版小学数学四年级下册期中测试卷(1-4单元)(含解析)

2023-2024学年小学期中测试卷（1-4单元）

人教版数学四年级下册

学校：姓名:__________班级:考号:

三

线题号一二四五六总分

得分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

O

一、选择题（6分）

1.已知。'△=□（。和△都不为0）,下面（）算式是正确的。

号

口+△=＜：＞C.O4-Q=A

订1订A.OXQ=AB.

2.如图是小明从三个位置观察同一个立体图形所看到的平面图形，小明观察的立体图形是

()o

oIO

装1装

3.合理运用乘法分配律，可以使计算简便。以下计算中未运用乘法分配律的是（）。

A.9xa—ax5=(9-5)xaB.24x(5+12)=24x17C.35x102=35x100+35x2

4.0.D6<0.6,口中最大填（）o

o学OA.4B.5C.6

5.小红家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（X

A.30-12B.30-12+3C.30-12x3

6.下面只运用了加法结合律的是（）

外内A.34+47=47+34B.62+（47+68）=（62+68）+47C.57+24+76=57+（24+76）

二、填空题（26分）

7.计算25丑（75—35）+20］时，先算（）法，再算（）法，最后算（）

法，最后结果是（）。

o

试卷第1页，共4页

8.2.7里面有（）个0.1,有（）4-0.01,有（）个0.001o

9.根据运算定律，在横线上填上适当的数。

25x（4x）=（25x）xl499+99x99=x（+）

10.由5个十，2个百分之一组成的数是（）,这个数读作（）,精确到十分

位是（）。

11.把下列三个算式合并成一个综合算式。

26x18=468,875-468=407,407+93=500,综合算式是

）。※

※

12.下图是由6个同样大的正方体摆成的物体。如果将它的前面涂上红色，有（）个题

※

正方形是红色的；如果将它的左面涂上蓝色，有（）个正方形是蓝色的。※

答

※

※

内

※

※

线

13.用5、0、4和小数点组成的小数中，最小的小数是（）,它四舍五入保留一位小※

※

订

数约是（）。※

※

14.某地的海水1千克含盐0.03千克，100千克海水含盐（）千克，列式为装

※

）。1吨海水含盐（）千克，列式为（）。※

在

15.小飞读一本326页的《民间故事》,第一天读了83页，第二天读了117页，第三天要把※

※

这本书读完，小飞第三天要读（）页。要

※

※

杨叔叔买张餐桌和把餐椅。付出元，应找回（）元。

16.14500不

※

※

请

派

※

三、判断题（6分）

17.近似数是1.45的三位数只有两个.（）

18.一个数扩大100倍，就是把它的小数点向左移动两位。（）

19.1*2+3=1*3+2是运用了乘法的交换律。（）

20,646-234—108与646-（234+108）的结果是相同的。（）

21.由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向看能

试卷第2页，共4页

看到两个正方形.（）

22.26x3+8与26*（3+8）的运算顺序不同，但运算结果相同。（）

四、作图题（6分）

线线

oo

五、计算题（8+18=26分）

24.直接写出得数。

25x8=4x6+16x6=48+0+24=15*2+15x2=

24—3x8=33x2+2=(34-34)+65=6x13x5=

订订

25.下面各题怎样算简便就怎样算。

125x(8+20)989-186-1494+38+106+62

oo

(564-18x24)-1248x101-484600+25+4

装装

oo

六、解答题（6*5=30分）

26.四年级购进了夏、秋季校服各96套，夏季校服每套85元，秋季校服每套115元，一共

外内花了多少钱？

o

试卷第3页，共4页

27.北京到上海总长1320千米，动车从上海出发11个小时后到达北京，现高铁提速，时速

比动车快210千米，高铁每小时行多少千米？

28.爸爸去花市买绿萝，发现绿萝正在促销，他带的钱按原价能买8盆，还剩15元。如果※

※

他按优惠价买，那么他带的钱最多能买多少盆？题

※

※

绿萝

答

原价：30元/盆※

※

优惠价：26元/盆

内

※

※

线

※

※

订

※

※

29.甲、乙两数的和是606,把甲数缩小到它的上后与乙数相等。甲、乙两数分别是多少？

装

※

※

在

※

※

要

※

※

不

※

※

请

派

30.商店有一款钢笔，每支25元，为庆祝六一儿童节，商店把这款钢笔包装成礼盒优惠销※

售，4支装的80元一盒，6支装的114元一盒，李老师想购买50支钢笔作为奖品，怎样买

最省钱？最少需要多少钱？

试卷第4页，共4页

参考答案：

1.B

【分析】根据因数X因数=积，因数=积+另一个因数，据此即可解答。

【详解】根据。*△=口，则。=d:△,或△二口^。。

故答案为：B

【点睛】本题考查的是乘法算式中各部分的关系。

2.C

【分析】观察下列每个图形，分别对它们从前面、上面、左面看到的形状进行选择即可。

只要这个图形从前面看到的图形为2层，第1层可看到3个小正方形，第2层可看到1个小

正方形，居中对齐；从上面看，可看到2排，第1排可看到2个小正方形，第2排可看到2

个小正方形，但第1层的最左边与第2层的最右边对齐从左面看，可看到2层，第1层可

看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐，依此选择。

，从上面看到的图形

B.此图从前面看到的图形是厂R

,从上面看到的图形是［：从左

面看的图形是rfi因此不满足。

C.此图从前面看到的图形是I,从上面看到的图形是,从左

面看的图形是因此满足。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。

3.B

【分析】根据乘法分配律的意义，两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数

相乘，再把两个积加起来，结果不变，算式表示为：ax(b+c)=axb+axc；由此逐项进行

判断即可解答。

【详解】A.9xa—ax5=(9-5)xa,是按照乘法分配律简算的；

答案第1页，共9页

B.24x(5+12)=24x17,先算的加法，再算的乘法，所以没有用乘法分配律；

C.35x102=35x100+35x2,把102看成100+2,再按照乘法分配律计算的。

故答案为：B

4.B

【分析】根据小数的大小比较可知0.6的十分位是6,要0.口6<0.6,在0.口6的十分位填小

于6的数就可以了，由此解答。

【详解】0.口6<0.6；0.口6的十分位上可以填0,1,2,3,4,5；口中最大填5。

故答案为：B

【点睛】本题考查了小数大小的比较，关键是能够熟练掌握小数大小的比较方法。

5.A

【分析】用买的苹果数减去吃了的苹果数等于剩下的苹果数，据此即可解答。

【详解】30-12=18(个)

故答案为：A

【点睛】解答本题的关键是要正确理解“3天吃了12个”的含义，然后再作解答。

6.C

【详解】根据题意，逐个分析每个选项，然后再进一步解答.

【解答】A选项：34+47=47+34,交换了两个加数的位置，运用了加法交换律；

B选项：62+(47+68)=(62+68)+47,47与68的位置进行了交换，运用了加法交换律和

结合律；

C选项：57+24+76=57+(24+76),加数的位置没有变化，只是把运算顺序改变了，运用了

加法结合律.

故选C.

此题主要考查了加法结合律的灵活运用，注意加法结合律只改变运算顺序，然后再进一步解

答.

7.减除乘50

【分析】当一个式子中只有加减法或者只有乘除法时，要从左到右按顺序计算，当式子中既

有加减法又有乘除法时，要先算乘除法后算加减法，有括号的，要先算小括号里面的，再算

中括号里面的。所以根据整数四则混合运算的顺序，在计算259(75—35)-20]时，要先算

小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的乘法，据此解答即可。

【详解】25x[(75-35)-20]

答案第2页，共9页

=25x[40-20]

=25x2

=50

所以计算25x[(75—35)+20]时，先算减法，再算除法，最后算乘法，最后结果是50。

8.272702700

【分析】根据对小数的数位和计数单位的认识进行填空即可。

小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是

百分位，小数点右边第三位是千分位；小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小

数点右边第一位的计数单位是0.1,小数点右边第二位的计数单位是0.01,小数点右边第三

位的计数单位是0.001；小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此填空。

【详解】2.7个位上的数是2,十分位上的数是7,

2.7=2.70=2.700,则2.7里面有27个0.1,有270个0.01,有2700个0.001。

【点睛】熟练掌握小数的性质以及对小数的计数单位的认识，是解答此题的关键。

9.14499991

【分析】(1)根据整数乘法的结合律进行解答；

(2)根据整数乘法的分配律进行解答。

【详解】(1)25x(4x14)=(25x4)xl4；

(2)99+99x99=9"(99+1)。

10.50.02五十点零二50.0

【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法去写(整数部分是零的写作“0”)，小数点写在

个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。

小数的读法：整数部分是‘'0''的就读做''零"，整数部分不是‘'0''的按照整数的读法来读，小数

点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于

等于5,就向十分位进1；若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。

【详解】由5个十，2个百分之一组成的数是50.02,这个数读作五十点零二，精确到十分

位是50.0o

【点睛】本题考查小数的读法、写法和近似数，对照小数数位顺序表写小数可防止出错。小

数精确到哪一位，就看下一位上的数，根据四舍五入法解答。

11.875-26x18+93=500

答案第3页，共9页

【详解】先用26乘18求出积，再用875减去求出的积得到差，最后用求出的差加上93即

可，合并成综合算式是875-26x18+93=500。

12.43

【分析】观察图形可知：

从前面看，是4个正方形，分两层，上边一层1个，下边一层3个，左边对齐；

从左面看，是3个正方形，分两层，上边一层1个，下边一层2个，左边对齐。

【详解】从前面看，是4个正方形，所以是4个正方形是红色的；

从左面看，是3个正方形，所以是3个正方形是蓝色的。

【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。

13.0.450.5

【分析】要使组成的小数最小，则将0放在个位，4放在十分位，5放在百分位。保留一位

小数约即小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的

数字大于等于5,就向十分位进1；若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位

上的数。

【详解】用5、0、4和小数点组成的小数中，最小的小数是0.45,它四舍五人保留一位小数

约是0.5。

【点睛】在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。小数精确到哪一位，就看下一

位上的数，再根据四舍五入法解答。

14.30.03x100=3300.03x1000=30

【分析】1千克海水含盐0.03千克，100千克海水就含100个0.03千克盐，用乘法进行计算。

1吨=1000千克，1000千克海水就含有1000个0.03千克盐，用乘法进行计算。

【详解】0.03x100=3(千克)；1吨=1000千克,0.03x1000=30(千克)

某地的海水1千克含盐0.03千克，100千克海水含盐(3)千克，列式为(0.03x100=3)。1

吨海水含盐(30)千克，列式为(0.03x1000=30)o

【点睛】熟悉小数点移动的规律是解答此题的关键。

15.126

【解析】略

16.90

【分析】1张餐桌270元，1把餐椅35元，35乘4等于4把椅子的钱，再加270元，即等

于买1张餐桌和4把餐椅的钱，付出的钱减买1张餐桌和4把餐椅的钱等于应找回的钱，据

答案第4页，共9页

此即可解答。

【详解】500-(35x4+270)

=500-(140+270)

=500-410

=90(元)

应找回90元。

17.x

【详解四舍''得到的1.45最大是1.454,“五人”得至U的1.45最小是1.445,所以1.445〜1.454

所有三位数都可以.

18.x

【分析】一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍，向右移动两位，这个数就扩

大100倍。

【详解】一个数扩大100倍，就是把它的小数点向右移动两位。原题说法错误。

故答案：X。

【点睛】小数点向右移动是扩大，向左移动是缩小。

19.x

【解析】略

20.q

【分析】整数减法的性质是一个数连续减去两个数，等于这个数减去后面两个数的和。依此

判断。

【详解】根据分析可知：646-234-108=646-(234+108)

故答案为：N

【点睛】熟练掌握整数减法的性质是解答此题的关键。

21.正确

【详解】由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向

看能看到两个正方形.

22.x

【分析】26x3+8先计算乘法，再计算加法；26x(3+8)先计算小括号里的加法，再计算括

号外面的乘法，分别计算出它们的结果，得出结论，据此解答。

【详解】26x3+8

答案第5页，共9页

=78+8

=86

26x(3+8)

=26x11

=286

26x3+8与26x(3+8)的运算顺序不同，运算结果也不相同。

故答案为：x

【点睛】本题考查带有小括号的混合运算的计算顺序，熟练掌握并正确计算。

从前面看从上面看从左面看

【分析】题目给出的图形从前面看，是两行，下面一行是3个正方形，上面一行是1个正方

形，且靠左；从上面看是两行，上面一行是3个正方形，下面一行是1个正方形，且在中间;

从左面看是两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，且靠左。

【详解】

【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

24.200；120；48；4

0；33；0；390

【解析】略

25.3500；789；300

11；4800；46

【分析】125x(8+20)和48x101—48可利用乘法分配律，989—186―14可利用减法的性

质，94+38+106+62可以利用加法的交换律和结合律，460425+4可利用除法的性质。

【详解】(1)125x(8+20)

125x8+125x20

答案第6页，共9页

=1000+2500

=3500

(2)989-186-14

=989—(186+14)

=989—200

=789

(3)94+38+106+62

=(94+106)+(38+62)

=200+100

=300

(4)(564-18x24)+12

=(564-432)-12

=132+12

=11

(5)