2023-2024学年鲁科版八年级下册物理期末检测模拟卷（含答案）

期末检测卷

（时间:90分钟满分：100分）

第I卷（选择题，共45分）

一、选择题（每小题3分，共45分）

1.现在各学校都在开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛

中涉及的物理知识，下列分析正确的是（）

①足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩

擦力

②用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的

③足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用

④守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态

A.①③B.②③C.②④D.①③④

2.如图所示,穿着旱冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止开始向后退.下

列说法中正确的是（）

A.小玲后退的过程中,她的惯性逐渐变小

B.小玲后退的过程中，一直做匀速直线运动

C.小玲推墙时，墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力

D.小玲推墙时，墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力

3.下列关于力的说法正确的是（）

A.两个物体不接触就一定不产生力

B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

C.浸没在水中向上运动的物体浮力可能小于重力

D.随着生产力的提高人类将会制造出既省力又省距离的机械

4.小明同学喜欢钓鱼，他感觉上钩的鱼还在水中时很轻,拉出水面后

“变重”，如图所示.当把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的（）

A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆

B.重力增大,鱼竿是省力杠杆

C.浮力减小,鱼竿是费力杠杆

D.重力减小,鱼竿是费力杠杆

5.下列涉及压强知识的说法,不正确的是（）

金

属

块

海绵

A.海绵块的形变显示了压力的作用效果

B.用微小压强计可以探究液体压强

托里拆利真空

C.托里拆利实验可以测出大气压值

D.船闸不是连通器

6.如图所示,Fi=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止，物体B以

0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、

滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）.下列说法错误的是

（）

弹簧测力计F2

Fi

J，，〃，〃〃〃J〃T、T

A.F2的功率为0.6W

B.弹簧测力计读数为9N

C.物体A和地面之间有摩擦力

D.如果增大F2,物体A可能向左运动

7.关于课本中的力学实验,下列说法错误的是（）

A.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块

B.“探究二力平衡的条件”实验,将小车转动一定角度是为了探究小

车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上

C.“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度

减小得越慢

D.“探究动能的大小与哪些因素有关”实验,木块被小车推得越远,说

明小车动能越大

8.如图所示为跳水运动员踏板起跳时的情景.下列说法正确的是

A.运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是相互作用力

B.运动员被跳板弹起的过程中动能转化为弹性势能

C.运动员离开跳板上升的过程中，其动能增加

D.运动员在空中下落过程中没有力对其做功

9.如图所示,容器中间用隔板分成左右相等的两部分，隔板下部有一

圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相同时其形状会发生改变.

将适量的甲、乙两种液体注入两个容器中，分别将A,B两个体积相等

的实心小球放入液体中，待液面静止时,橡皮膜向右凸起.下列说法错

误的是（）

A.甲、乙两种液体密度关系是P甲>「乙

B.A,B两个小球的密度关系是PA>PB

C.甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是p甲加乙

D.A,B两个小球静止时所受到的浮力关系是FA=FB

10.如图所示,某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升6m,所

用时间为20s,在绳的末端所用拉力为2200N,下列说法错误的是

M

A.M处滑轮的作用是改变力的方向

B.提升货物过程中的有用功是3X104J

C.拉力的功率为660W

D.若只增加货物所受的重力,滑轮组的机械效率将增大

11.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速

度v沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C,下列关于小球滚

动过程的分析正确的是（）

A.整个过程只有重力在对小球做功

B.小球在A,B两点具有的动能相同

C.小球在A,B,C三点的速度大小关系是vA>vB>vc

D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能

12.如图（甲）所示,盛有液体的柱形容器置于水平桌面上,容器对桌面

的压强为1000Pa;如图（乙）所示，用细线拴一铝块，将铝块的一半浸

在液体中，容器对桌面的压强改变了80Pa;如图（丙）所示,将细线剪断,

铝块沉到容器底部,容器对桌面的压强又改变了460Pa.容器的底面

2

积为100cm,P昔2.7g/cm3,g^i0N/kg.下列判断正确的是（）

A.铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8N

B.铝块的体积是100cm3

C.铝块沉底时对容器底部的压力是4.6N

D液体的密度是0.8g/cm3

13.为迎接2023年北京冬奥会，运动员积极训练.关于如图所示的项

目，下列说法正确的是（）

A.跳台滑雪运动员在下落过程中，重力对运动员做功

B.短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变

C.花样滑冰运动员向前滑行,是由于受到惯性的作用

D.掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力

14.一位摄影爱好者采用在同一张底片上多次曝光的方法,拍摄了极

限跳伞运动员从悬崖上跳下的过程.从运动员离开悬崖时开始,每隔

0.3s曝光一次,得到了一张记录运动员在打开降落伞之前的一段下

落情况的照片,如图所示.已知运动员从a点到d点可视为沿竖直方向

运动,通过ab、be和cd的时间间隔均为0.6s,空气阻力不能忽略.对

于运动员从a点到d点的下落过程,下列分析中正确的是（）

A.运动员下落过程中的速度的大小保持不变

B.运动员所受的重力在ab段所做的功等于在cd段所做的功

C.运动员所受的重力在ab段做功比在cd段做功慢

D.运动员下落过程中减少的重力势能全部转化为动能

15.如图（甲）所示，用动滑轮将正方体物块从装有水的容器底部缓慢

匀速提起,拉力F随物块提升高度h变化的关系如图（乙）所示.物块完

全离开

水面后，动滑轮的机械效率为87.5%,绳重和摩擦忽略不计.下列选项

正确的是（）

A.物块的棱长为0.6m

B.动滑轮重为300N

C.提升物块完全离开水面前,动滑轮的机械效率大于87.5%

D.将物块提升至上表面与水面相平的过程中拉力F做的功为1650J

第H卷（非选择题，共55分）

二、填空题（每空1分，共10分）

16.如图所示的情景,受到敲击的2号棋子飞了出去,表明力可以改变

物体的，上面的棋子由于具有不会随之飞出，在

重力的作用下,最终竖直下落,它的重力势能（选填“增大”

“不变”或“减小”）.

第16题图

17.如图所示是小科自制的简易水陆两栖车模型，整“车”质量

0.1kg.（g取9.8N/kg）

%：

第17题图

⑴接通电路后,尾部叶片转动,推动车子向前,这说明物体间力的作

用是的.

⑵当它在水中处于漂浮状态时,受到的浮力为N.

18.中国人民海军阅兵仪式在黄海举行，两个并排行驶的舰艇编队间

距较远，这是因为若靠得过近，彼此间海水流速会很大，导致压强

很,压力差会使舰艇发生碰撞;在阅兵仪式上,我国研制的新型核

潜艇浮出水面接受检阅，它是通过减小所受（选填“重力”或

“浮力”）实现上浮的;901型综合补给舰也一起亮相，该舰的满载排

水量约为40000t,它满载时所受的浮力约为N.（取g=10

N/kg）

19.如图所示为一名工人师傅用于粉刷楼房外墙壁升降装置示意图，

上端固定在楼顶.若动滑轮质量为2.5kg,工作台质量为7.5kg,涂料

和所有工具质量为20kg,工人师傅的质量为60kg,绳重及摩擦不计

（g取10N/kg）.当工作台停在距地面10m高处时,工人师傅对绳子的拉

力为N;若工作台从距地面10m高处上升到距地面30m高处,

工人师傅最少需要做J的功.

第19题图

三、作图与简答题（20题4分,21题6分，共10分）

20.由于土壤松动,一棵珍稀古树摇摇欲坠.园艺师用绳子将古树系住,

通过山体固定,对古树展开救助.如图所示，把古树视为杠杆,0点为支

点,A点为古树重心位置.请画出：

①古树受到的重力G的示意图；

②绳子拉力的力臂1.

21.图（甲）是没有脚蹬子的“奇怪”自行车一一儿童平衡车,在骑行时,

靠双脚蹬地或从斜坡上向下滑行；图（乙）是彬彬从斜坡上加速向下滑

行时（脚离地）的情景.

⑴彬彬的动能和重力势能之间是如何转化的?

（2）车座表面做得宽大的目的是什么？

⑶请用流体压强与流速的关系，解释彬彬戴的安全帽的上表面压强

特点.

四、实验探究题（22题5分,23题9分，共14分）

22.小明同学用如图所示的装置探究力与运动的关系.让小车从斜面

同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木

板表面的停止位置.

（1）小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面

时的相同.

⑵标记a是小车在（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面

停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑，小车受到的阻力越小,速

度减小得越（选填“快”或“慢”）.

⑶在此实验基础上通过推理可知观点（选填"A”或"B”）是正

确的.

A.物体的运动不需要力来维持

B.力是维持物体运动的原因

⑷在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静

止滑下,观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势

能与的关系.

23.小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合

探究.

⑴紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受的液体压

强越.

⑵实验时的情形如图2所示，比较（甲）图和图,可以初步得出结

论:在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大.

⑶比较（甲）图和（丙）图,可以初步得出结论:液体内部压强与液体—

有关.

⑷小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究：

①她先向溢水杯中注水,直到水从溢水杯口流出时停止加水,最后溢

水杯中的水面恰好与溢水口.

②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好浸没,如图（丁）所示，此时

弹簧测力计的示数为N,溢出的水全部流入小量筒中,排开水的

体积为mL,此时探头所受的浮力为N.（g取10N/kg,P

水=1X103kg/m3）

③探头从（丁）图位置不断缓慢往下放（细线足够长），排开水的质量—

（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计的示数会（选

填字母）.

A.一直变大B,先不变后变小C.先变大后变小D.先变小后变大

五、计算题（24题12分,25题9分，共21分）

24.三峡双线五级船闸规模举世无双,是世界上最大的船闸.现有一艘

排水量为3000t的轮船要由下游通过船闸到达上游，设每级闸室落

差均为22m,如图所示.g取10N/kg,P水=1.0X103kg/W,求：

⑴轮船受到的重力.

⑵阀门B水中部分10cm2的面积上受到两侧水的压力差.

⑶将轮船由某级闸室提升到下一级闸室的过程中，浮力对轮船所做

的功.

（4）分析说明轮船由下游提升到上游过程中的能量转化情况.

25.如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀

速拉动绳子，提起一浸没在水中体积为1.2X10-2nP,重360N的物

体.（物体始终浸没在水中，且忽略水对物体的阻力，p水=1X103kg/

m3,g=10N/kg）求：

(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3X10-2m2,工人没有拉绳子

时对地面的压强.

⑵物体浸没在水中时受到的浮力.

⑶提起物体时滑轮组的机械效率.

参考答案

一、选择题（每小题3分，共45分）

1.现在各学校都在开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛

中涉及的物理知识，下列分析正确的是（C）

①足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩

擦力

②用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的

③足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用

④守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态

A.①③B.②③C.②④D.①③④

2.如图所示,穿着旱冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止开始向后退.下

列说法中正确的是（C）

A.小玲后退的过程中,她的惯性逐渐变小

B.小玲后退的过程中，一直做匀速直线运动

C.小玲推墙时,墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力

D.小玲推墙时，墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力

3.下列关于力的说法正确的是（C）

A.两个物体不接触就一定不产生力

B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

C.浸没在水中向上运动的物体浮力可能小于重力

D.随着生产力的提高人类将会制造出既省力又省距离的机械

4.小明同学喜欢钓鱼，他感觉上钩的鱼还在水中时很轻,拉出水面后

“变重”，如图所示.当把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的（C）

A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆

B.重力增大,鱼竿是省力杠杆

C.浮力减小,鱼竿是费力杠杆

D.重力减小,鱼竿是费力杠杆

5.下列涉及压强知识的说法，不正确的是（D）

海绵

A.海绵块的形变显示了压力的作用效果

B.用微小压强计可以探究液体压强

托里拆利真空

C.托里拆利实验可以测出大气压值

D.船闸不是连通器

6.如图所示,F:=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止，物体B以

0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、

滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）.下列说法错误的是

（D）

弹簧测力计尸

A.F2的功率为0.6W

B.弹簧测力计读数为9N

C.物体A和地面之间有摩擦力

D.如果增大F2,物体A可能向左运动

7.关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（A）

A.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块

B.“探究二力平衡的条件”实验,将小车转动一定角度是为了探究小

车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上

C.“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度

减小得越慢

D.“探究动能的大小与哪些因素有关”实验,木块被小车推得越远,说

明小车动能越大

8.如图所示为跳水运动员踏板起跳时的情景.下列说法正确的是

A

A.运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是相互作用力

B.运动员被跳板弹起的过程中动能转化为弹性势能

C.运动员离开跳板上升的过程中，其动能增加

D.运动员在空中下落过程中没有力对其做功

9.如图所示,容器中间用隔板分成左右相等的两部分，隔板下部有一

圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相同时其形状会发生改变.

将适量的甲、乙两种液体注入两个容器中，分别将A,B两个体积相等

的实心小球放入液体中，待液面静止时,橡皮膜向右凸起.下列说法错

误的是（D）

A.甲、乙两种液体密度关系是P甲>「乙

B.A,B两个小球的密度关系是PA>PB

C.甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是p甲加乙

D.A,B两个小球静止时所受到的浮力关系是FA=FB

10.如图所示,某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升6m,所

用时间为20s,在绳的末端所用拉力为2200N,下列说法错误的是

C)

M

A.M处滑轮的作用是改变力的方向

B.提升货物过程中的有用功是3X104J

C.拉力的功率为660W

D.若只增加货物所受的重力,滑轮组的机械效率将增大

11.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速

度v沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C,下列关于小球滚

动过程的分析正确的是（C）

A.整个过程只有重力在对小球做功

B.小球在A,B两点具有的动能相同

C.小球在A,B,C三点的速度大小关系是vA>vB>vc

D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能

12.如图（甲）所示,盛有液体的柱形容器置于水平桌面上,容器对桌面

的压强为1000Pa;如图（乙）所示，用细线拴一铝块，将铝块的一半浸

在液体中，容器对桌面的压强改变了80Pa;如图（丙）所示,将细线剪断,

铝块沉到容器底部,容器对桌面的压强又改变了460Pa.容器的底面

积为100cm2,P昔2.7g/cm3,g取10N/kg.下列判断正确的是（D）

A.铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8N

B.铝块的体积是100cm3

C.铝块沉底时对容器底部的压力是4.6N

D.液体的密度是0.8g/cm3

13.为迎接2022年北京冬奥会，运动员积极训练.关于如图所示的项

目，下列说法正确的是（A）

9E-"A,l惘、

A.跳台滑雪运动员在下落过程中，重力对运动员做功

B.短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变

C.花样滑冰运动员向前滑行,是由于受到惯性的作用

D.掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力

14.一位摄影爱好者采用在同一张底片上多次曝光的方法,拍摄了极

限跳伞运动员从悬崖上跳下的过程.从运动员离开悬崖时开始,每隔

0.3s曝光一次,得到了一张记录运动员在打开降落伞之前的一段下

落情况的照片,如图所示.已知运动员从a点到d点可视为沿竖直方向

运动,通过ab、be和cd的时间间隔均为0.6s,空气阻力不能忽略.对

于运动员从a点到d点的下落过程，下列分析中正确的是（C）

A.运动员下落过程中的速度的大小保持不变

B.运动员所受的重力在ab段所做的功等于在cd段所做的功

C.运动员所受的重力在ab段做功比在cd段做功慢

D.运动员下落过程中减少的重力势能全部转化为动能

15.如图（甲）所示，用动滑轮将正方体物块从装有水的容器底部缓慢

匀速提起,拉力F随物块提升高度h变化的关系如图（乙）所示.物块完

全离开

水面后，动滑轮的机械效率为87.5%,绳重和摩擦忽略不计.下列选项

正确的是（D）

A.物块的棱长为0.6m

B.动滑轮重为300N

C.提升物块完全离开水面前,动滑轮的机械效率大于87.5%

D.将物块提升至上表面与水面相平的过程中拉力F做的功为1650J

第H卷（非选择题，共55分）

二、填空题（每空1分，共10分）

16.如图所示的情景,受到敲击的2号棋子飞了出去,表明力可以改变

物体的运动状态一,上面的棋子由于具有」不会随之飞出，

在重力的作用下,最终竖直下落,它的重力势能减小(选填“增大”

“不变”或“减小”).

第16题图

17.如图所示是小科自制的简易水陆两栖车模型，整“车”质量

0.1kg.(g取9.8N/kg)

铲

第17题图

⑴接通电路后,尾部叶片转动,推动车子向前,这说明物体间力的作

用是相互的.

(2)当它在水中处于漂浮状态时,受到的浮力为0.98N.

18.中国人民海军阅兵仪式在黄海举行，两个并排行驶的舰艇编队间

距较远，这是因为若靠得过近，彼此间海水流速会很大，导致压强很

小，压力差会使舰艇发生碰撞;在阅兵仪式上,我国研制的新型核潜

艇浮出水面接受检阅，它是通过减小所受重力(选填“重力”或

“浮力”)实现上浮的;901型综合补给舰也一起亮相，该舰的满载排

水量约为40000t,它满载时所受的浮力约为4X108N.(取g=10

N/kg)

19.如图所示为一名工人师傅用于粉刷楼房外墙壁升降装置示意图，

上端固定在楼顶.若动滑轮质量为2.5kg,工作台质量为7.5kg,涂料

和所有工具质量为20kg,工人师傅的质量为60kg,绳重及摩擦不计

(g取10N/kg).当工作台停在距地面10m高处时,工人师傅对绳子的拉

力为300N;若工作台从距地面10m高处上升到距地面30m高处,

工人师傅最少需要做1.8X104J的功.

第19题图

三、作图与简答题(20题4分,21题6分，共10分)

20.由于土壤松动,一棵珍稀古树摇摇欲坠.园艺师用绳子将古树系住,

通过山体固定,对古树展开救助.如图所示，把古树视为杠杆,0点为支

点,A点为古树重心位置.请画出：

①古树受到的重力G的示意图；

②绳子拉力的力臂1.

答案:如图所不

0

21.图（甲）是没有脚蹬子的“奇怪”自行车一一儿童平衡车,在骑行时,

靠双脚蹬地或从斜坡上向下滑行；图（乙）是彬彬从斜坡上加速向下滑

行时（脚离地）的情景.

（甲）（乙）

⑴彬彬的动能和重力势能之间是如何转化的？

⑵车座表面做得宽大的目的是什么？

⑶请用流体压强与流速的关系，解释彬彬戴的安全帽的上表面压强

特点.

答案：（1）重力势能转化为动能.

⑵在压力一定时,通过增大受力面积来减小对人体的压强.

⑶安全帽上凸下平,滑行时上表面的空气流速大,压强小.

四、实验探究题（22题5分,23题9分，共14分）

22.小明同学用如图所示的装置探究力与运动的关系.让小车从斜面

同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木

板表面的停止位置.

（1）小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面

时的速度相同.

⑵标记a是小车在木板（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表

面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，

速度减小得越慢（选填“快”或“慢”）.

⑶在此实验基础上通过推理可知观点」（选填"A”或"B”）是正

确的.

A.物体的运动不需要力来维持

B.力是维持物体运动的原因

⑷在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静

止滑下，观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势

能与高度的关系.

23.小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合

探究.

（1）紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受的液体压

强越大.

⑵实验时的情形如图2所示，比较（甲）图和（乙）图,可以初步得

出结论:在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大.

⑶比较（甲）图和（丙）图,可以初步得出结论:液体内部压强与液体—

密度有关.

⑷小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究：

①她先向溢水杯中注水,直到水从溢水杯口流出时停止加水,最后溢

水杯中的水面恰好与溢水口相平.

②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好浸没,如图（丁）所示，此时

弹簧测力计的示数为0.4N,溢出的水全部流入小量筒中，排开水

的体积为20mL,此时探头所受的浮力为0.2N.（g取10N/kg,

P水=1Xkg/m3）

③探头从（丁）图位置不断缓慢往下放（细线足够长），排开水的质量—

变小（选填“变大”“变小”或“不变”）,弹簧测力计的示数会

（选填字母）.

A.一直变大B.先不变后变小C.先变大后变小D,先变小后变大

五、计算题（24题12分,25题9分，共21分）

24.三峡双线五级船闸规模举世无双,是世界上最大的船闸.现有一艘

排水量为3000t的轮船要由下游通过船闸到达上游，设每级闸室落

差均为22m,如图所示.g取10N/kg,P水=1.0X103kg/W,求：

⑴轮船受到的重力.

⑵阀门B