河南省漯河市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

dǐ

yù

dān

ge

jiǎo

bàn

kāngkǎi

cùgāng

zhēngjiǎo

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据提示按原文填空。

（1）锺子期与伯牙互为知音，锺子期死去了，伯牙是怎么做的呢？锺子期死，____________________，____________________，_______________________。

（2）《月光曲》是贝多芬创作的一首钢琴曲，旋律优美动听。乐曲分为三个乐章，听第一乐章的时候，你会觉得好像面对着大海，_________________________。微波粼粼的海面上，_________________________。2）.知识回顾。

（1）祖宗疆土，当以死守，____________。

——李纲

（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人_________，既愿久立四望，又想_______。（《草原》）

（3）六月天，孩子脸，夏天的天气，晴雨无常，就像苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中描写的那样“卷地风来忽吹散，__________”，雨过天晴，西湖的景象别有洞天。

（4）《西江月·夜行黄沙道中》突出表现了一个“喜”字，从词句“________，听取蛙声一片”可以感受到；《过故人庄》中“绿树村边合，_______”描写了乡村绿树围绕村落和青山横卧的优美风光。

（5）重温革命岁月，红军战士“五岭逶迤腾细浪，_______”的大无畏精神，______英勇跳崖的革命主义精神，必将成为我们前进的力量源泉。3）.看拼音，写词语。

bō

li()

cǎihóng()

chóuyuàn()

huǎngrán()

shāowēi()

shānjiàn()

bīngbáo()

háomài()

zhèngfǔ()

jùlí()4）.填空题。

（1）我国山河壮丽，引无数诗人为之倾情歌咏：刘禹锡望着奔流不息的黄河，长声赞叹“_______________，浪淘风簸自天涯。”烟雨中，杜牧为江南美景倾倒“_____________，水村山郭酒旗风。”“___________________，两山排闼送青来。”这是王安石心中的乡村之秀；“绿树村边合，_________________________。”这是孟浩然笔下的山庄之美。

（2）《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《_____________》《________》等。

（3）这种境界，既使人________，又叫人_________，既愿_______，又想坐下________一首奇丽的小诗。5）.请补全成语，并按照要求回答问题。

念念有(

)

排山(

)海

别出心(

)

狐(

)虎威

（1）找出上述词语中一个含贬义的词。_______

（2）请你解释下列词语的意思。

别出心___：____________。

（3）仿写一个含有AABC特点的四字词语：_______

（4）把句子中“

”部分改为成语填在横线上。

他坚决果断，毫不犹豫地说：“唯有以死报国我一无所求。”_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.1月8日是周恩来总理逝世的纪念日。下面最适合作为纪念日主题会标语的是（

）A．位卑未敢忘忧国B．鞠躬尽瘁，死而后已。C．以立意为宗，不以能文为本。D．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。2）.小明把书法作品和人名标签弄混了。请你借助下列信息帮他找出赵孟頫的作品。（）

①赵孟頫是元代著名书法家，以楷书闻名。

②运笔自然，点画圆润多姿。

③整体上显得秀丽柔美、稳健大方。

④结构严谨端庄、平正宽绰。A．B．C．D．3）.下列词语中字形完全正确的一组是（

）A．橱房

别出心裁B．陶醉

自做自受C．斗蓬

倾盆大雨D．悬崖

汹涌澎湃评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子知识理解运用。

1．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在了老作家的心上。（缩写句子）

________________________

2．索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）

________________________

3．从这以后，楚王必须得尊重晏子。（改为双重否定句）

________________________

4．这次到会的有七十二人左右。（修改病句）

________________________

5．仿写。请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个比喻句

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.指出下列称呼含有怎样的感情。

1.同志

A仿效学习的楷模

2.朋友

B奋战不息的精神

3.父亲

C志同道合的关系

4.师傅

D亲密无间的友谊

5.战士

E崇敬热爱的情怀2）.连一连。

沸腾的

江水

美丽的

林木

滔滔的

温泉

珍贵的

画卷评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

(

)其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)花开过后，就开始结青色的辣椒。

(

)过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。

(

)我满心欢喜地种下了辣椒种子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，茎上缀满了欲放的花苞。

(

)我经常给它浇水，保持泥土湿润。

(

)不久，辣椒由青变红，非常惹人喜爱。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“百炼成钢，坚持不懈，集思广益，发愤图强”五个成语的感情色彩是完全相同的(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。1．这节诗主要通过三黑的______、______和______描写，表现了翻身后的三黑在土地上辛勤耕作时的______心情。

2．“翻身的人儿心里真甜”，为什么这么“甜”呢？下面说法不正确的一项是（）A．有了自己的土地。B．可以随便逮蝈蝈。C．自己当家作主耕种田地，有可以展望的未来。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

从下面两个主题中任选一个进行习作。注意卷面整洁，书写规范，不写错别字和潦草字，字数不少于450字。不要出现真实的校名和人名。

（1）同学们成长至今都参加过各种各样的校内外活动，选取一次你印象最深刻的活动写下来，和同学分享你的经历。注意要详略得当，题目自拟。

（2）你有没有想过，什么让你的生活更美好?请以“

让生活更美好”为题目，从“微笑、诚信、努力、梦想……”中选一个话题写作，也可以写其他话题。先把题目补充完整，再结合自己的生活体验写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文《家徽》,完成下面小题。①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有着不同寻常的来历。②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉。战乱时期，一家就仗着几个男人下死力气干活才勉强维持温饱。③一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲的弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮晃晃都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，而父亲赌咒发誓说肯定有人。还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”A．只见水缸里水淋淋地站起一个人，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”⑤贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它也许能帮你家度几天日子。”B．贼要说什么却没有说，眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻在门上的鱼替代好了。⑨于是，我们家按照祖父的意思，每次盖房或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。1．根据文章内容，依次概括故事的主要情节。（每空限两个字）

____________________→放贼→送鱼→__________________

2．阅读目的不同，关注的内容可能不同，采用的阅读方法也不相同。根据下面的阅读任务，写出应该重点读短文哪部分内容。

任务一：讲一讲“我”家发现贼、放贼的经过。

要重点读短文第_______到_______段。

任务二：了解“我”家的家徽为什么是“一条鱼”。

要重点读短文第_______到_______段。

3．画横线的句子中，A句表现贼的心理活动是_______________________________________________________

B句表现贼的心理活动是__________________________________________________________________________

4．在你的眼里，祖父是个怎样的人？根据文章内容，说说你的理由。

__________________________________________________________________________________________

5．从《家徽》这篇文章中，你读出了什么美德？

_____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的形近字填空。

[徘

绯]

(

)徊

(

)闻

[绽

淀]

(

)粉

(

)闻

[拔

拨]

(

)草

(

)打

[拌

绊]