第12课 近代战争与西方文化的扩张（ 说课稿）高二历史同步备课系列（统编版选必3）001

第12课近代战争与西方文化的扩张（说课稿）高二历史同步备课系列（统编版选必3）授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在通过对近代战争与西方文化扩张的历史事件的学习，使学生深入理解西方文明在近代以来的发展及其对世界的影响。结合高二学生的认知水平，本节课将以统编版选必3教材为依据，通过生动的案例和深入的分析，帮助学生掌握近代战争的性质、影响以及西方文化的扩张过程，培养其历史思维能力和批判性思维。同时，注重引导学生关注历史与现实的联系，激发他们对历史学科的兴趣和热情。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的历史思维、时空观念、史料实证和家国情怀。通过分析近代战争与西方文化扩张的过程，学生将学会运用历史思维方法，理解历史发展的时空背景；培养从史料中提取有效信息、进行实证分析的能力；同时，通过探讨西方文化扩张对中国的冲击与影响，激发学生的家国情怀，增强对国家发展道路的认识和自豪感。重点难点及解决办法重点：近代战争的特点、西方文化扩张的方式及其对世界的影响。

难点：西方文化扩张对非西方国家，特别是对中国社会的深远影响。

解决办法：

1.对于近代战争特点的学习，通过对比分析不同战争的性质、规模和影响，引导学生归纳总结，形成系统的认识。

2.在探讨西方文化扩张方式时，利用具体案例，如殖民扩张、宗教传播等，帮助学生理解其多样性和复杂性。

3.针对西方文化扩张对中国的深远影响，组织学生进行小组讨论，结合历史背景和具体事件，深入分析其对政治、经济、文化等方面的变革。

4.通过历史文献、图片、视频等多媒体资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣，辅助理解重点难点。

5.设计课后作业和课堂提问，检测学生对重点难点的掌握情况，及时反馈，巩固学习成果。教学方法与手段1.教学方法：采用讲授法系统地介绍近代战争与西方文化扩张的历史背景和主要事件，使用讨论法引导学生探讨战争与文化扩张的内在联系，以及对中国社会的影响。

2.教学手段：利用多媒体设备展示历史地图和重要文献，使用教学软件模拟历史场景，增强学生的直观感受和历史代入感。

3.结合网络资源，如历史纪录片、在线博物馆资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。教学过程一、导入新课

1.开场：同学们，大家好。今天我们将要学习第12课《近代战争与西方文化的扩张》。请大家先回顾一下我们之前学过的关于近代史的一些内容，比如鸦片战争、甲午战争等，它们对我们有什么样的影响呢？

2.提问：近代以来，西方文化是如何扩张到全世界的？这种扩张给世界带来了哪些变化？

二、自主学习

1.请同学们翻开教材第12课，阅读课文内容，找出近代战争的主要特点。

2.学生阅读后，教师提问：近代战争与古代战争相比，有哪些不同之处？

3.学生回答后，教师总结并板书近代战争的主要特点。

三、课堂讲解与讨论

1.讲解近代战争的性质、规模和影响：

a.以鸦片战争为例，讲解战争的性质和影响。

b.以甲午战争为例，讲解战争的性质和影响。

c.学生分享自己了解的其他近代战争，教师点评并总结。

2.讨论西方文化扩张的方式及其对世界的影响：

a.请同学们分组讨论，每组选取一种西方文化扩张的方式，分析其特点和影响。

b.各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

3.分析西方文化扩张对中国的影响：

a.讲解西方文化扩张对中国政治、经济、文化等方面的变革。

b.学生分享自己了解的相关历史事件，教师点评并总结。

四、课堂小结

1.请同学们回顾本节课的内容，总结近代战争与西方文化扩张的主要特点。

2.学生回答后，教师总结本节课的重点内容，并布置课后作业。

五、课后作业

1.根据课堂所学，写一篇关于近代战争与西方文化扩张的短文，要求字数在300字左右。

2.收集有关近代战争和西方文化扩张的资料，准备下节课的分享。

一、导入新课

1.教师简要回顾近代史相关内容，引导学生思考近代战争对世界的影响。

2.提问：近代以来，西方文化是如何扩张到全世界的？这种扩张给世界带来了哪些变化？

二、自主学习

1.学生阅读教材第12课，找出近代战争的主要特点。

2.教师提问：近代战争与古代战争相比，有哪些不同之处？

3.学生回答后，教师总结并板书近代战争的主要特点。

三、课堂讲解与讨论

1.讲解近代战争的性质、规模和影响：

a.讲解鸦片战争的性质和影响。

b.讲解甲午战争的性质和影响。

c.学生分享自己了解的其他近代战争，教师点评并总结。

2.讨论西方文化扩张的方式及其对世界的影响：

a.学生分组讨论，每组选取一种西方文化扩张的方式，分析其特点和影响。

b.各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

3.分析西方文化扩张对中国的影响：

a.讲解西方文化扩张对中国政治、经济、文化等方面的变革。

b.学生分享自己了解的相关历史事件，教师点评并总结。

四、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课的内容，总结近代战争与西方文化扩张的主要特点。

2.学生回答后，教师总结本节课的重点内容，并布置课后作业。

五、课后作业

1.根据课堂所学，写一篇关于近代战争与西方文化扩张的短文，要求字数在300字左右。

2.收集有关近代战争和西方文化扩张的资料，准备下节课的分享。学生学习效果1.学生能够准确描述近代战争的主要特点，包括战争的性质、规模以及参战国家的多样性。

2.学生能够理解并分析西方文化扩张的方式，如殖民扩张、宗教传播、贸易往来等，并认识到这些方式对世界历史进程的推动作用。

3.学生能够阐述西方文化扩张对非西方国家，尤其是对中国社会的深远影响，包括政治体制的变革、经济结构的变动以及文化观念的更新。

4.学生能够通过史料实证，对近代战争和西方文化扩张的相关事件进行批判性思考，形成自己的历史见解。

5.学生能够运用历史思维方法，将近代战争与西方文化扩张放在特定的历史背景下进行综合分析，理解其时代背景和历史意义。

6.学生在课堂讨论中表现出积极的态度，能够与同学进行有效交流，分享自己的观点，并能够接受和吸纳他人的意见。

7.学生通过课后作业的撰写，能够将课堂所学知识内化为自己的认识，提高书面表达能力。

8.学生通过收集和整理资料，增强了信息检索和处理能力，为深入研究历史问题打下了基础。

9.学生在学习过程中培养了家国情怀，对国家的发展历程有了更加深刻的认识，增强了民族自豪感和历史责任感。

10.学生在掌握重点知识的同时，能够将其与当前的国际形势和全球化背景相结合，理解历史与现实的联系，提高了对世界的认识能力。内容逻辑关系1.近代战争的特点

①近代战争的性质：从封建战争向资本主义战争转变，体现了国家利益的争夺和资本主义的扩张。

②近代战争的规模：战争规模扩大，涉及国家增多，影响范围广泛。

③近代战争的影响：推动了国际政治格局的变化，促进了科技和军事的发展。

2.西方文化扩张的方式

①殖民扩张：通过建立殖民地，将西方文化强行传播到其他地区。

②宗教传播：利用宗教作为文化传播的工具，影响其他地区的社会信仰。

③贸易往来