2023-2024年教师招聘之幼儿教师招聘综合练习试卷A卷-附答案

2023年-2024年教师招聘之幼儿教师招聘综合练习

试卷A卷附答案

单选题（共45题）

1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：评价的过程是教师运用专业知识

审视教育实践，（）、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

A.发现、分析、讨论、解决

B.寻找、思考、研究、解决

C.发现、分析、研究、解决

D.寻找、思考、讨论、解决

【答案】C

2、幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这

体现的是幼儿园物质环境创设的（）。

A.动态性原则

B.安全性原则

C.参与性原则

D.教育性原则

【答案】A

3、对于鲁迅来说，其描述阿Q的形象是（）的过程

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D幻想

【答案】B

4、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（）。

A.开始对自己进行评价

B.幼儿言语的发展

C.幼儿开始知道自己长什么样

D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

【答案】B

5、《中华人民共和国教育法》自（）起施行.

A.1994年9月1日

B.1995年9月1日

C.1996年1月1日

D.1997年9月1日

【答案】B

6、在公文拟稿中，如要引用某份公文应当（）。

A.引用公文标题

B.引用发文字号

C.先引发文字号，后引标题

D.先引标题，后引发文字号

【答案】D

7、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（）。

A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习

B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习

C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

【答案】C

8、孕妇缺碘，小儿可患（）

A.地方性甲状腺肿

B.侏儒症

C.克汀病

D甲亢

【答案】C

9、新生儿出生后就能听到声音，但听觉阈限在最好的情况下也比成人高，随着

年龄的增长，婴儿的听觉阈限（）。

A.逐步上升

B.保持平稳

C.逐步下降

D.基本消失

【答案】C

10、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是

的做法。（）

A.美国保育学校

B.法国保育学校

C.德国保育学校

D.英国保育学校

【答案】D

11、（）是我国幼儿教育中所特有的一条原则。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

【答案】C

12、被称为“感觉运动游戏”。（）

A.玩沙和玩水的活动

B.与视觉、听觉相关的活动

C.与嗅觉相关的活动

D.与味觉相关的活动

【答案】A

13、下列属于幼儿发展的先天因素的是（）。

A.身体强健程度

B.智力水平

C.个性

D.遗传素质

【答案】D

14、（）年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。

A.1969

B.1979

C.1989

D.1999

【答案】C

15、教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动

的（）。

A.主体性、示范性

B.复杂性、创造性

C.连续性、广泛性

D.长期性、间接性

【答案】A

16、“只要考试成绩有进步，就可以少做20道练习题”，这运用的是下列哪种

手段？（）

A,正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

【答案】B

17、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂

时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的

方法是（）

A.转移法

B.冷却法

C.反思法

D.自我说服法

【答案】B

18、行文关系就是机关之间公文授受关系，它是依据机关组织体系和职权范围

来确定的，通常不包括（）

A.监督关系

B.隶属关系

C.平行关系

D.业务指导关系

【答案】A

19、党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问

题的决定》提出，坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光

下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。要对权力进行有效监督，还应该

（、）

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】D

20、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂

时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的

方法是（）

A.转移法

B.冷却法

C.反思法

D.自我说服法

【答案】B

21、幼儿园音乐活动区的活动目的主要是（）。

A.进行系统音乐学习

B.进行音乐共享交流活动

C.进行自发音乐实践活动

D.进行音乐表现活动

【答案】D

22、加强党的作风建设，核心问题是（）

A.党要管党

B.保持党同人民群众的血肉联系

C.认真学习科学发展观

D.建设一个什么样的党，怎样建设党

【答案】B

23、学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映

出学前教育具有（）。

A.绝对性

B.停滞性

C.长远性

D.相对独立性

E.持续性

【答案】D

24、下列哪一项不属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师义务？（）

A.贯彻国家的教育方针，执行学校的教学计划

B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

C.开展教育教学改革和实验

D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

【答案】C

25、教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”，为幼儿提供了不同轻重的积木、

不同纸板等的各种探究材料。活动中，幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重

力，兴趣浓厚。活动之后，教师们围绕着幼儿在参与、操作、交流、态度等方

面的状况进行了评价。这种教育活动评价体现了（）原则。

A.尊重性

B.情境性

C.个别化

D.科学性

【答案】B

26、学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）。

A.接受学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.网络化学习

【答案】B

27、“学而时习之，不亦说乎。”这句话出自（）。

A.老子

B.孟子

C.孔子

D.韩非子

【答案】C

28、下面对隐性课程特点的描述错误的是（）。

A.隐性课程的影响具有普遍性

B.隐性课程的影响具有持久性

C.隐性课程的影响具有集中性

D.隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的

【答案】C

29、幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学

习不适合幼儿身心发展阶段的需要。

A.保教结合

B.正面教育

C.全面发展教育

D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源

【答案】D

30、幼儿园音乐活动区的活动目的主要是（）。

A.进行系统音乐学习

B.进行音乐共享交流活动

C.进行自发音乐实践活动

D.进行音乐表现活动

【答案】D

31、2013年我国国内生产总值比去年增长（）。

A.7.5%

B.7.7%

C.7.8%

D.8.1%

【答案】B

32、恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别的东西远胜于鹰。狗

比人具有锐敏得多的嗅觉，但是它连被人当作为各种物的特定标志的不同气味

的百分之一也辨别不出来。”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官

发育得更完美之外，还因为（）

A.人不仅有感觉还有思维

B.人不仅有理性还有非理性

C.人不仅有生理机能还有心理活动

D.人不仅有直觉还有想象

【答案】A

33、要输入号，需要使用的键是（)O

A.Ctrl+F8

B.Shift+F8

C.Shift+8

D.Ctrl+8

【答案】C

34、下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（）。

A.坚持“以人为本”的原则

B.坚持继承与创新相结合的原则

C.广泛性与先进性相结合的原则

D.坚持典范性和示范性相结合的原则

【答案】D

35、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是（)O

A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

【答案】B

36、与儿童自我意识的真正出现相联系的是（）

A.言语的发展

B.动作的发展

C.情感的发展

D.意志的发展

【答案】A

37、我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在

（）0

A.0~-5分钟

B.5~10分钟

C10~15分钟

D15~20分钟

【答案】B

38、儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式

将现实生活和自己的愿望反映出来。这是（）。

A.练习游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.结构游戏

【答案】B

39、下列属于具体行政行为的是（）

A.国务院制定行政法规

B.某市地税所进行税务征收

C.国务院各部委制定行政规章

D.省、自治区、直辖市人民政府制定行政法规

【答案】B

40、一提出了“最近发展区”的概念。（）

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果茨基

D.皮亚杰

【答案】C

41、直接影响活动效率的因素是（）。

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

【答案】C

42、我国政府职能的主要实施手段是（）

A,依法行政

B.行政手段

C.经济手段

D.其他手段

【答案】A

43、2013年6月20日上午，“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”成功

地开展了中国首次（）。

A.太空科研

B.太空会议

C.太空授课

D.太空对话

【答案】C

44、儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（）。

A,多维思维

B.思维的可逆性

C.具体逻辑推断

D.守恒观念形成

【答案】D

45、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A.游戏

B.交往

C.游玩

D.活动

【答案】D

多选题（共20题）

1、下列属于侵犯学生的受教育权的有（）

A.侵犯学生受教育机会的平等权

B.侵犯学生的入学权

C.侵犯学生参加考试的权利

D.随意开除学生

【答案】ABCD

2、下列关于社会进步的说法中，正确的是（）。

A.其基本趋势通过新旧社会的更替来表现

B.其根本动力是社会基本矛盾运动

C.表现在社会物质文明和精神文明的发展中

D.其最高标准是生产关系的变革

E.是指社会的前进和发展

【答案】ABC

3、孟子曰：“君子有三乐”，这“三乐”指的是（）

A.父母俱在，兄弟无故

B.仰不愧于天，俯不作于人

C.乡人无不称其善也

D.得天下英才而教育之

【答案】ABD

4、患者男，慢性乙肝炎病史10年。近来乏力、牙龈出血、纳差、腹胀加重、

黄疸、肝区隐痛，皮肤上可见蜘蛛痣，B超示肝脾肿大且有腹水征。实验室检

查：AFP25ug/L,ALT235U/Lo

A.y-球蛋白升高

B.白蛋白降低

C.ALT升高

D.血清总胆红素增高

E.肾功能受损

【答案】B

5、下列现象中。能够典型体现”注意的集中性”的有()。

A.“两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书”

B.“一目十行”

C.学习英语要做到“眼到，耳到，口到，手到”

D.“视而不见，听而不闻”

【答案】ACD

6、明星丁某在赈灾晚会上公开承诺给灾区捐款80万元，但事后只捐30万元,

对余款50万元的捐赠，下列说法错误的有()

A.丁某只是口头承诺，可以撤销捐赠

B.赠与是实践合同，因丁某尚未给付，可以撤销捐赠

C.丁某不可以撤销这一捐赠，因为这是救灾

D.丁某不可以撤销这一捐赠，因为他是公众人物

【答案】ABD

7、幼儿的活动包括幼儿的（）等内容。

A.生理活动

B.交往活动

C.心理活动

D.实践活动

【答案】ACD

8、犯罪未遂具有的特征有（）

A.已经着手实行犯罪

B.犯罪没有得逞，即没有具备构成某个具体犯罪的全部要件

C.犯罪没有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因

D.以上答案都不对

【答案】ABC

9、属于我国行政系统的外部监督体系的有（）

A.审计监督

B.司法监督

C.政党监督

D.社会及舆论监督

【答案】BCD

10、下列细菌形态染色一般呈双球菌排列的是

A.金黄色葡萄球菌

B.淋病奈瑟菌

C.四联球菌

D.化脓性链球菌

E.表皮葡萄球菌

【答案】B

11、下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（）。

A.理智

B.刚毅

C.热情

D.自主

E.偏心

【答案】ABCD

12、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》把深化教育领域综合

改革摆在突出位置，充分体现了党中央站在党和人民事业全局高度，加快社会

事业改革创新、着力保障和改善民生的政治决心和战略考虑。党高度重视教育

领域改革是因为（）

A.教育是文化创新与发展的根本途径

B.发展教育是我国文化建设的中心环节

C.教育是民族振兴和社会进步的基石

D.文化已成为综合国力竞争的重要因素

【答案】CD

13、释放人血的下列成分中生理活性最大的是

A.MIT

B.DIT

C.T

D.rT

E.T

【答案】C

14、党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或

者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。建立宪法宣誓制度

()

A.能增强公职人员的公仆意识

B.旨在将权力关进制度的笼子里

C.能增强公职人员的法治意识

D.能从根本上保障人民当家作主

【答案】AC

15、关于脑脊液描述错误的是

A.存在于脑室及蛛网膜下腔

B,是血浆的低蛋白产物

C.无色透明液体

D.主要由脑室脉络丛产生

E.CSF蛋白质主要为球蛋白

【答案】

16、玩具是幼儿游戏的()。

A.主要工具

B.物质基础

C.物质中心

D.介质

E.主体内容

【答案】BC

17、幼儿教师需要一个涉及（）等多方面的宽广的知识结构。

A.教育学

B.心理学

C.生理学

D.社会学

E.卫生学

【答案】ABC

18、下面的表述不正确的是（）

A.职业虽有不同，但职业道德是一致的

B.职业道德和职业活动关系不大

C.职业道德里面包含社会道德

D.各行各业有各自不同的职业道德

【答案】ABC

19、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（）。

A.三角法

B.圆周法

C.混合法

D.直进法

E.螺旋式

【答案】BCD

20、教案的设计包括以下内容的选择和确定：（）

A.教学目标

B.教学方法

C.教学步骤

D.教学内容和教具

【答案】ABCD

大题（共12题）

一、晓晓认真收拾整理玩具，王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来王老师注

意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。（1）简述王老师采用的教育方法⑵简述运

用该方法的注意要点

【答案】行为评价法行为评价法可分为肯定性评价和否定性评价。实施肯定性

评价应注意:精神奖励为主，物质奖励为辅;注意强化内容和形式的多样化;评价

注意个别差异评价注意适量性避免消极影响。实施否定性评价应注意:要适时

适当;批评时对事不对人;批评与表扬相结合;禁止恐吓、辱骂和体罚。

二、某教师为督促班上学生按时完成作业，对学生实行“连坐”式惩罚，将全

班学生分为若干个小组，若小组中有一名组员未按时完成作业，全体组员都要

受罚，而且惩罚方式多以惩罚抄课文等为主，且至少是罚抄5遍以上。许多孩

子无故受到“牵连”，常常抄课文至深夜。另一位教师则对班上的孩子实行

“连奖法”，比如背诵课文时，由于学生在接受能力、学习基础方面存在差

异，有的学生很快就能背出，有的学生却要花很长时间去记忆，最后可能还是

背的吞吞吐吐。因此，这位老师让孩子进行“接龙”背书，以组为单位，每组

间进行比赛，每个组都必须全员参加，每组中第一排的同学从课文的第一句开

始背，每个人背一句，依次接下去，一直背到该组最后一排的同学，再轮回到

第一排的同学，如此循环，直至把整篇课文背完，用时最短的小组获胜。获胜

小组的每个组员都可以得到平时成绩加0.5分的奖励。在背诵过程中，即使个

别同学背的较慢也不要紧，只要全组同学最终共同完成了任务，奖励人人有

份。请运用教育学、教育心理学的相关知识，对上述材料中两位老师的做法分

别进行评价。

【答案】（1）教师的职业道德要求教师关爱学生。第一位教师罚学生抄作业至少

五遍以上的做法显然违背了教师关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师要关

心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学

生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、

歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中第一位老师既没有公平对待学生，

对按时交作业的学生也要施以惩罚，有失公允，而且还变相体罚学生，这种做

法是错误的。第二位教师的做法则体现了关爱学生，尊重学生的自尊心的要

求，运用正确的方式奖励学生，调动学生的学习兴趣。（2）坚持因材施教的教学

原则。因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同

学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习

方法来有针对性地教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的

兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。材料中第一位教师的

“连坐”式惩罚与因材施教有冲突，有的学生接受能力和理解能力比较差，完

成作业的速度也比较慢，教师不应该以同一个硬性标准衡量全体学生，不能搞

“一刀切”，对不同学生的学习特点视而不见。材料中的第二位老师的做法是

值得肯定的，能考虑到学生的不同特点，知道学生在学习方面存在的差异，做

到因材施教。（3）加强学生之间的合作学习。合作学习是指学生为了完成共同的

任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个

人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。材料中的两

位教师都运用了合作学习的方法，但是在具体实施中却得到两种相反的教学效

果。第一位教师不考虑学生的学习特点进行分组，还实行“连坐”式惩罚。这

样的合作学习不仅无法帮助小组内的同学实现互助式学习，反而会造成组内学

生的矛盾，未按时交作业的学生会受到同组同学的歧视和怨气，不利于团结。

第二位教师则正确运用了合作学习的方法，对小组成员以奖为主，能够增强团

队的上进心和互帮互助的意识。因此，在教学中，“连奖法”要比“连坐”式

惩罚得到的教学效果好，更能激发学生的团队意识和合作能力。

三、一天下午，4岁的洋洋独自一人在幼儿园玩滑梯，由于滑梯已有损坏，他

从滑梯上摔下，经诊断造成颅脑中度损伤，并有轻度后遗症。事后带班的姚老

师声称：“当时孩子们正在午睡，下午近2点，洋洋起床，自己一个人出去

了，过了20分钟，见洋洋还没回来，我急忙出去寻找，结果在滑梯下发现了

他。”（1）案例中涉及的法律关系主体有哪些？（2）结合相关法律法规对案例进行

分析。

【答案】（1）本案例中涉及的法律关系主体有公民（自然人）、机构和组织（法

人）。（2）本案是一起幼儿生命健康权受到侵害引起的法律纠纷。《民法通则》

第九十八条规定：“公民享有生命健康权。”洋洋午睡后独自一人去玩已损坏

的滑梯，导致颅脑中度损伤，这是由幼儿教师疏忽大意造成的伤害，教师不得

以''洋洋起床，自己一个人出去了”为由推脱自己的责任。幼儿园存在补救措

施不力的过错，应当承担相应的责任。根据相关法律，本案例中幼儿园应当主

动向洋洋家长道歉，并尽量采取协商方式解决具体赔偿事宜；协商不成的，可

请求教育行政部门进行调节。幼儿家长也可直接向法院起诉。对于赔偿数额，

应根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》

处理。

四、教育史上，最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。

他从自己长期的教学实践中总结出“不愤不启，不怫不发，举一隅不以三隅

反，则不复也”。他认为要想取得好的教学效果关键在于怎样启发学生自己去

思考和琢磨，而不是让老师替学生去反复列举。在西方，苏格拉底在教学中重

视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。其教学

思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。阅读以上材料，以“启发式教

学”为主题，结合自身的感受和思考写一篇议论文。？要求：①立意明确，认识

深刻。②内容充实，结构完整。③逻辑清晰，语言流畅。④字数在800字左

右。

【答案】学起于思，思源于疑任何学习都起源于学习者的思考，而任何思考都

是来自于对知识的疑问。创造往往从最开始的一个小小疑虑开始，不断“穿针

引线”变成了现实。在教学中，这种“穿针引线”更为重要，对于满脑子奇思

妙想、充满好奇心的学生来说，要想点燃他们智慧的大脑，帮助他们探索知识

的奥妙，必须要依靠教师的引导和启发。在传统的课堂教学中，教师满堂灌、

采用填鸭式的教学方法，这种情况很常见，正如陶行知先生所描述的一一“先

生只管照自己的意思去教学生；凡是学生的才能兴味，一概不顾，专门勉强拿

学生来凑他的教法，配他的教材”。毫无疑问，在这样的教学环境下，课堂变

得索然无味，知识也毫无价值，学生的主观能动性没有发挥出来，更不要谈点

燃学生的大脑、调动学习的积极性了。在全面提倡素质教育的今天，教师不仅

要“授之以鱼”，更要“授之以渔”，施教之功，贵在引导。美国实用主义教

育家杜威先生说过，“教学生的方法，要使他发现疑问；查出他疑难的地方，

使他想种种方法，去解决这个问题”，启发式教学方法的重要意义在于可以培

养学生分析问题、解决问题的能力，通过经历问题的解决过程，激发学生的自

主学习热情，提高学习兴趣。教师如何在授课过程中运用启发式教学呢?首先，

应逐步引导学生掌握解决问题的方式方法，让学生直接参与探索教学，开发学

生的创新能力，使学生在学习中有成就感，“遇到了一个问题，自己能够想办

法解决它，就长进了一层判断的经验。问题自决得越多，则经验越丰富。若是

别人代我解决问题，纵然暂时结束，经验却也被旁人拿去了”，陶行知的这番

话为教师提供了很好的借鉴。其次，在课堂上，教师要发扬教学民主，包括建

立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见

解，允许学生向教师提问、质疑等，使学生成为学习的主人，教师则成为学生

的“协作者”。学起于思，思源于疑。在课堂教学中，教师如果能够掌握并熟

练运用常规的启发式教学形式进行施教，课堂教学必将出现一种不可抗拒的吸

引力、魔术般的诱惑力，成为学生求知欲渴的动力。

五、据报道幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人

们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英

语教材也越摆越多。有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，有的

“双语”幼儿园半年收费达6800元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多

大?该不该学，如果学应该怎样学?根据以上材料，谈谈如何正确理解幼儿园教

育的原则

【答案】（1）保教结合的原则，幼儿的教育应是保育和教育相结合，不能单纯

以教育为主，忽视了保育的重要性，也就是必须保护幼儿的身体和心理的发

展；（2）以游戏为基本活动的原则，游戏是幼儿的生命，幼儿的生活以游戏为

主，案例中对孩子进行早期教育，违背了游戏的教育原则，也就是违反了孩子

的天性；（3）教育的活动性和活动的多样性原则，幼儿园的教育要求活动性和

多样性，单纯的进行英语教育，失去了教育本身的活动和多样特点；（4）发挥

一日活动整体教育功能的原则，幼儿的一日生活应该是丰富多彩的，贯穿游戏

和生活，如果一日生活变成了学习，不利于幼儿的成长；（5）促进儿童全面发

展的原则，幼儿的发展应该是全面的，不仅是智力的发展，也包括身体和其他

方面的发展，单纯的重视智力的发展，容易造成幼儿发展的不协调。

六、材料：琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈

工作忙，不久小薇被送到了小镇上的奶奶家。小镇幼儿园老师非常强调知识学

习，一年后，小薇已经能认许多字，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学

习，一个字也不认得。琪琪的爸爸妈妈开始为此担心，怕幼儿园这样的教学会

影响琪琪今后的学习。问题：你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?请结合

《幼儿园教育指导纲要（试行）》进行分析。

【答案】（1）琪琪父母的担心是没有必要的。因为根据学前儿童心理发展的基本

特点，游戏本身就是幼儿期的主导活动。适当开展游戏活动，对于幼儿心理发

展具有重要作用。（2）《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调以游戏为基本活动，

重视幼儿的兴趣、需要，要求“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的

时间”，让幼儿拥有快乐的童年生活。游戏的发展价值表现在两个方面：一是

情感发展的价值，二是认知发展的价值。从情感发展来看，其发展的功能首先

表现为情感补偿，游戏的象征意义使幼儿在游戏中能满足现实中不能实现的愿

望；其次表现为情感宣泄，幼儿在现实中压抑的情绪能在游戏中得到排解。从

认知发展来看，其发展的功能首先表现为自发探索，其次表现为自发练习。正

是因为游戏具有促进幼儿发展的功能，所以游戏就具有了教育上的价值。因

此，琪琪所在幼儿园的这种教育方式有利于促进幼儿的发展，琪琪的父母完全

不必为此而担心。

七、游戏活动期间，部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发店里

担任理发师的小朋友穿上理发师的服装，帮“顾客”围上毛巾，并拿起玩具剪

刀对“顾客''的头发进行操作。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。请

联系材料分析幼儿游戏的特点。

【答案】（1）游戏是幼儿自主、自愿的活动。游戏活动期间，部分幼儿分别选择

了娃娃家、理发店和建构区，体现了幼儿游戏的自主自愿。（2）游戏是在幼儿假

想的情境中发展的。理发店里担任理发师的小朋友帮“顾客”围上毛巾，拿起

玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作，体现了幼儿游戏中对游戏角色、游戏材

料和游戏情景的假想。（3）游戏伴随着幼儿愉快的情绪体验。游戏过程中不时传

来阵阵笑声和交谈声，体现了幼儿在游戏中是快乐的、愉快的。

八、留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着中国社会政治经济的快

速发展，越来越多的青年农民走入城市。在广大农村也随之产生了一个特殊的

未成年人群体一一农村留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”

超过了5800万人，其中57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿

童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，

3%的孩子被托付给某地亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。这种状况容

易导致留守儿童“亲情饥渴”，使得他们在心理健康、性格等方面出现偏差、

学习受到影响，一些孩子甚至因此走上犯罪道路。请回答：（1）当前我国农村留

守儿童面临哪些问题?造成他们面临这些问题的原因是什么？（2）针对农村留守儿

童的现状，我们能采取哪些对策?请结合社会实际进行阐述。

【答案】（1）当前我国农村留守儿童面临如下问题：①学习问题：学习状况一

般，学习自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯。只是被动学习。②心理

问题：心理封闭和情感世界问题。“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱

和沟通，容易产生心理障碍。③行为习惯问题：由于缺乏有效监管和教育，容

易导致留守儿童的道德行为变差。④观念问题：留守儿童容易受到打工父母的

一些观念的负面影响，比如“读书无用论”。⑤亲情问题：留守儿童存在着严

重的“亲情饥渴”。亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。⑥

安全问题：监护人不明确或监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大。以

上问题多是由监护方式引起的：①隔代监护。一方面由于血缘、亲缘关系，监

护者多采用溺爱的管教方式，较多地给予物质生活上的满足和过多的宽容放

任，而较少精神、道德上的管束和引导；另一方面祖孙辈年龄差距大，观念不

一样，“代沟”明显，难以相互沟通。②上代监护，即由父母的同辈人抚养的

监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑。不敢

严格管教。这样。上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式，容易养成

儿童任性的心理行为。（2）留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我

们关注的方面。为了改善留守儿童的问题，可以尝试以下方式：④建立“留守

儿童”成长档案，以学校为单位，对全部“留守儿童”的生活思想、学习和家

庭教育情况进行调查摸底，逐一登记造册；建立反映其进步与不足的成长记录

档案，并实行动态跟踪及进行归档、分类管理、信息共通的工作程序，根据档

案记录情况有效地做好工作。②建立“留守儿童”家长联系热线，通过书信、

电话、家访、召开家长会等形式，与“留守儿童”的家长主动沟通，经常联

系，让家长及时了解、掌握孩子的情况。⑧为留守儿童增设一些课程内容和生

活能力训练内容，提高孩子的自我保护意识和法律意识，增强生活自理能力，

养成良好生活习惯。

九、学校规定学生必须在5点40分参加早自习。作为任课教师，第二天与学生

一起参与早自习的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，

当时有关领导正好在场，我看到了这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。

到了第三天，再也没有一个学生迟到了。还有一次，（3）班的一位男同学老是

不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总有原因，上次他说忘了，这

次又说要点评的报纸没买，下次他说作业本没带。这样几个星期下来，我发火

了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交

作业，别来上课。”他这才有所收敛。问题：请从有关师德要求分析“我”的

做法，并提出合理解决此类问题的建议。

【答案】

一十、据报道幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为

人们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿

英语教材也越摆越多。有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，有

的“双语”幼儿园半年收费达6800元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有

多大?该不该学，如果学应该怎样学?根据以上材料，谈谈如何正确理解幼儿园

教育的原则

【答案】（1）保教结合的原则，幼儿的教育应是保育和教育相结合，不能单纯

以教育为主，忽视了保育的重要性，也就是必须保护幼儿的身体和心理的发

展；（2）以游戏为基本活动的原则，游戏是幼儿的生命，幼儿的生活以游戏为

主，案例中对孩子进行早期教育，违背了游戏的教育原则，也就是违反了孩子

的天性；（3）教育的活动性和活动的多样性原则，幼儿园的教育要求活动性和

多样性，单纯的进行英语教育，失去了教育本身的活动和多样特点；（4）发挥

一日活动整体教育功能的原则，幼儿的一日生活应该是丰富多彩的，贯穿游戏

和生活，如果一日生活变成了学习，不利于幼儿的成长；（5）促进儿童全面发

展的原则，幼儿的发展应该是全面的，不仅是智力的发展，也包括身体和其他

方面的发展，单纯的重视智力的发展，容易造成幼儿发展的不协调。

一十一、患者女，32岁。因关节疼痛近2年，眼睑浮肿16个月，干咳1月，

神志欠清20天于2015年12月23日收入院，2年前患者诊断为系统性红斑狼

疮（SLE）。此次入院实验室检查：血红蛋白78g/L,白细胞5.2X10g/L,血小

板120X109/L,尿常规：蛋白5g/L,血白蛋白18g/L,肝肾功能未见异常。肌

酶