2025年湘教新版选修3历史上册月考试卷含答案

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①美国资本进一步向欧洲渗透。

②德国获得重建经济的有利时机。

③英国达到限制法国；维持均势的目的。

④法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④4、工业革命改变了英国的社会状况。经济持续增长，中等阶级要求变革，他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称，希望在“有产”的同时也要“有权”。为此英国A.进行1832年议会改革B.实行责任内阁制C.实行资产阶级代议制D.颁布了《权利法案》5、1971年，美国宣布了“新的经济政策”，其中包括增加10%的进口附加税。对此，西欧共同市场六国达成了一致协议，要求美国取消10%的进口附加税等措施，否则将“采取一切必要的措施”和“直接反击行动”。英国财政大臣立即通知美国，英国完全同意共同市场六国的建议。材料所反映的经济问题及世界经济发展格局的趋势是A.经济竞争和发展的多极化趋势B.贸易保护主义兴起C.西方国家经济竞争激烈D.经济全球化和区域集团化6、1945年10月17日，毛泽东从重庆回到延安以后，在延安干部会上作了《关于重庆谈判》的报告。指出：“谈判的结果，国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻”。材料体现了重庆谈判的主要意义是A.使共产党在政治上取得了主动B.增强了中共消灭国民党的实力C.国民党没有理由发动国内战争D.国民党承认了和平团结的方针评卷人得分二、材料分析题(共9题，共18分)7、（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料一战留给人们的教训是.大国必须在维护世界秩序中发挥核心作用。正如联合国的设计者所设想的那样；中；苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉，反之，这五国的任何一国，也可以行使其至关重要的一票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。对于大国的核心作用联合国显然比国联更为看重。另一方面联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益。第二次世界大战不仅使德意日受到沉重打击，也对英法主导的旧的殖民体系形成了冲击。《联合国宪章》明确规定联合国的宗旨是“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”，第一次使民族自决成为公认的国际准则。为了促进民族自决，《联合国宪章》专门列有“关于非自治领土之宣言”“国际托管制度”“托管理事会”三章。总体而言，二战后期盟国对国际秩序的设计基本上得以实现，这对于维系世界和平发挥了积极作用，一直到今天。

——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》（1）根据材料并结合所学知识；说明二战后国际秩序设计的基本理念。

（2）根据材料并结合所学知识，分析二战后国际秩序设计的历史影响。8、材料.1973年10月6日，埃及和叙利亚等12个阿拉伯国家向以色列发动“斋月战争”，第四次中东战争爆发。10月7月，伊拉克宣布将伊拉克石油公司所属巴士拉石油公司中美国埃克森和莫比尔两家联合拥有的股份收归国有。10月16日，科威特、伊拉克、沙特阿拉伯、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国和伊朗决定，将海湾地区的原油市场价格提高17%。10月17日,阿尔及利亚等10国参加的阿拉伯石油输出国组织部长级会议宣布，立即减少石油产量，决定以9月份各成员国的产量为基础，每月递减5%;对于美国等支持以色列侵略的国家的石油供应，逐月减少5%。之后,一些阿拉伯主要石油生产国都先后宣布中断向美国出口石油。1973年12月，欧佩克组织中的阿拉伯成员国宣布收回原油标价权，并将其基准原油价格从每桶3.011美元提高到10.651美元。从1973年10月1日至1974年1月1日，国际油价从每桶3.11美元上升到11.65美元。美国的工业生产下降了14%，日本工业生产下降了20%以上，所有工业化国家的生产力增长都明显放慢。而发动石油战争的阿拉伯国家却因此增强了经济实力，据统计,仅提价一项，就使阿拉伯国家的石油收入由1973年的300亿美元，猛增到1974年的1100亿美元。这就是第一次石油危机。.摘编自浩君《石油效应:全球石油危机的背后》（1）根据材料并结合所学知识；概括第-次石油危机爆发的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析第-次石油危机产生的影响。9、（15分）20世纪的战争与和平。

材料。

二十世纪初；民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动，其中有大塞尔维亚运动；泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青年土耳其党革命。欧洲因而分裂成两大敌对集团，地区事件演变成国际纠纷。1919年9月11日，美国威尔逊总统在圣路易发表演说：一战“是一场商业和工业的战争，而不是一场政治战争。”

中国之所以参加“一战”；是因为晚清以来，中国日益边缘化，精英们在新的国际体系下寻求国家认同。第一次世界大战为中国提供了一个绝佳的历史机会——若中国加入一方成为战胜国，必然有资格参加战后重新安排世界的和会，挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严。

一战对中国的历史作用是巨大的；随着历史进程的发展逐渐凸显。中国战后受到的不公平待遇，使部分精英对西方的失望情绪日增，转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。以俄为师，继续寻求国际化，几乎影响了后来中国六十年的政治走向。

——摘编自张卉妍《一战全史》和徐国琦《中国与大战》等。

（1）根据材料；从原因方面，指出欧洲国家发动第一次世界大战与中国参战的相似之处，并说明不同点。（10分）

（2）有学者说，一战是20世纪中国的一个转折点。根据材料，结合所学知识，从社会思潮方面归纳这场战争对中国产生的重大影响。（5分）10、（20世纪的战争与和平）

材料一德国的赔偿问题是巴黎和会后悬而未决的国际问题之一。协约国各成员国连恢复自身经济的各项计划也想依赖德国的赔偿。美国虽是战胜国之一；其领土未遭战火破坏，德国的赔偿也没有美国的份额，但美国对赔偿问题却十分关心。美国支持英法向德国索取赔偿，但反对向德国勒索高额赔偿，不赞成法国控制赔偿委员会，随意对德国进行制裁。

——摘编自刘陵；洪育沂主编《国际关系史简编》

材料二为解决因德国的赔款问题而引发的鲁尔危机；1924年4月，以美国银行家道威斯为主席的专家委员会提出了解决德国赔偿问题的方案，史称《道威斯计划》。该计划的主要内容如下：一；由美英等国给予德国贷款，以帮助它平衡预算，稳定货币。二、德国必须恢复经济统一，任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。五、德国必须以其最大能力按期支付赔偿。今后如遇德．国不履行赔偿义务时，关于制裁德国的决定，应由赔偿委员会一致通过等等。

——摘编自刘陵；洪育沂主编《国际关系史简编》

（1）据材料一；概括说明美国插手德国赔偿问题的主要原因。

（2）据材料一、二并结合所学知识，说明协约国对德政策发生了怎样的变化？简析《道威斯计划》实施所产生的影响。11、阅读材料；完成下列要求。

材料一“和平是不能强加的。”“和平只能建立在正义的基础上，而不能通过采取恐怖行动或仗势欺人来建立，就像我们的敌人在过去的6年里，事实上是犹太复国主义的国家霸占了巴勒斯坦之后的25年里所做的那样。”．“如果他们（以色列人）认为他们能够以威胁阿拉伯腹地来恫吓我们的话”，“他们必须记住我过去说过，现在仍然这样说的话：以眼还眼，以牙还牙，人家打我腹地，我必打人家腹地”“我们不是为侵略别人的土地而战。我们在战斗，并将继续战斗下去，以实现下面两个目标：第一，收复1967年后我们被占领的土地。第二，寻求一种办法以恢复和尊重巴勒斯坦人民的合法权利”“我们的战争是反法西斯和反纳粹战争的继续。”——埃及总统萨达特谈反对以色列侵略斗争（1973年10月）材料二“我向世界宣布，以色列已经成为既成事实，我们要和你们在公正而持久的和平中生活。”——埃及总统萨达特在以色列议会发表的讲话（1977年11月）（1）对比材料一；二并结合所学知识；说明萨达特对以色列政策的变化，分析影响这一政策变化的因素。

（2）结合所学知识，回答萨达特对以政策调整带来的影响及历史启迪。12、【选修三：20世纪的战争与和平】二战后日本原本试图通过构建密切的中日经济关系，来促进日本的复兴。但是东亚冷战的发生与升级，日本只好寻找中国以外的替代市场。东南亚因为其丰富的资源与潜在的市场成为日本重视的对象。然而，战争赔偿问题成为日本与东南亚关系的主要障碍。1951年，美国邀请相关各国参会，但由于订立的《旧金山和约》偏袒日本而遭到东南亚国家的拒绝。1953年朝鲜战争停战后，日本的国际收支状况趋于恶化，这迫使日本加速与东南亚国家谈判的进程。1954年，日本与缅甸签订条约，对缅甸进行实物赔偿，双方展开经济合作。以缅甸问题为范例，日本先后同菲律宾和印尼解决了赔偿与邦交问题。但日本赔偿方案的逐利动机，为此后东南亚国家反对日本的经济入侵埋下伏笔。——摘编自史勤：《日本和缅甸关于战争赔偿的交涉》

（1）根据材料并结合所学知识；分析日本对缅甸交涉战争赔偿问题的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明日本对缅甸交涉战争赔偿问题的影响。13、【历史选修3：20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。材料开战初始，统治集团为保证战争的顺利进行，尚能推行立宪政治，接受社会民主党右派提出的所谓”民族民主主义”新路线然而，战事的一再失利与国内的反战情绪，使”民族民主主义”新路线和帝国宪政再也难以维持了。兴登堡、鲁登道夫执掌军权以及”兴登堡纲领”的发布，标志着在德国公开实行军事专政。1916年8月底，最高统帅部以发布战事命令的形式公布了鲁登道夫起草的”兴登堡纲领”。其中心思想是，实行”军部独裁”。纲领规定：推行”强制措施”，加快军火生产，增加劳动强度，抽调工人上前线。为保证”兴登堡纲领”的实施，1916年11月1日建立了由格伦纳中将领导的军事管理局，控制德国本土、被占领区和一部分帝国盟友的经济。这是最高统帅部企图通过对整个国民经济的干预、对全国人民的专制统治来保证最高军事领的贯彻。——摘自孙柄辉、郑寅达《德国史纲》

（1）根据材料并结合所学知识；说明德国“兴登堡纲领”出台的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析德国”兴登堡纲领”的特点和影响。14、【历史—选修3：20世纪的战争与和平】材料第一次世界大战进行到1918年年初，整个协约国都沉浸在垂头丧气的灰色情绪中。一位英国爵士在与丘吉尔共进午餐时忧心忡忡地说；“如果这场战争再进行12个月，那么，企图消灭德国的我们反倒可能自取灭亡。”镇静而乐观的丘吉尔劝道：“我们必须战斗到底。谁知道德国人会在什么时候垮掉。”这段对话，完全反映了协约国内部自上而下对局势的忧虑。另一方面，他们的对头、掌握德国命运的兴登堡和鲁登道夫则在酝酿着光荣的胜利。——【美】约翰·托兰（1）根据材料并结合所学知识，说明协约国“垂头丧气”、德国“在酝酿着光荣的胜利”的原因。（2）根据材料并结合所学知识，指出后来协约国获胜的关键是什么，并归纳决定战争胜负的重要因素。15、阅读材料，回答问题：20世纪60年初，苏联以保卫古巴的名义在古巴秘密部署中程导弹。苏联认为，导弹运进古巴不会被美国发现，即使被发现也不会做出反应。美国判断苏联不会在境外部署核武器。苏联的部署很快就被美国发现。美国政府内有人主张轰炸导弹基地，认为驻古苏军没有核弹头，不会进行军事反击。实际上驻古苏军拥有核弹头162枚，随时准备反击。美国政府宣布其武装部队处于最高戒备状态，并采取相对缓和的封锁拦截等措施。对此，苏联态度强硬，拒绝美国要求，表示将最猛烈地回击美国的进攻。战争一触即发。拦截极易发生军事冲突，导致战争。美国国防部长指示部队“要尽可能避免发生战争。但是，我们还是必须为此做好准备”。而苏联船只在靠近美军隔离线时停止航行或掉头。双方通过多种渠道频繁接触，寻找解决方案。最终，赫鲁晓夫同意撤除在古巴的导弹，要求美国保证不发动对古巴的军事进攻等作为交换条件。美国接受了苏联的建议，双方达成协议。——摘编自麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》等（1）结合所学知识，分析古巴导弹危机发生的原因。（2）根据材料，概括说明美苏化解这一危机的方法。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)16、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。17、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)18、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。19、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，海湾战争是美军自越南战争后主导参加的第一场大规模局部战争。在战争中，美军首次将大量高科技武器投入实战，展示了压倒性的制空、制电磁优势。通过海湾战争，美国进一步加强了与波斯湾地区国家的军事、政治合作，强化了美军在该地区的军事存在，D选项符合题意。海湾战争最大的特征就是信息化战争，与战争性质和人心向背无关，AB选项排除。海湾战争与苏联无关，C选项排除。2、A【分析】【详解】

根据所学，一战前巴尔干半岛长期处于帝国主义争夺之中，民族矛盾、帝国主义殖民者之间的矛盾十分激烈和复杂。列强的争夺、民族矛盾的不断激化，使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。1914年6月28日，奥匈帝国斐迪南大公夫妇在萨拉热窝遇刺死亡，这就是萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火索。1914年7月底，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。故答案为A，排除B项；德国突袭波兰、慕尼黑阴谋都是与二战爆发有关的内容，故排除CD项；3、D【分析】【详解】

美国插手赔款问题，资本渗入德国，①正确；道威斯计划的实施使德国经济得以复兴，②正确；道威斯计划的实施，英国达到限制法国，英国均衡政策实现，③正确；道威斯计划的实施使法国地位下降，称霸欧洲的梦想破裂，④正确；故选D；ABC不符合题意，排除。4、A【分析】【分析】

【详解】

从材料“工业革命改变了英国的社会状况”并结合所学知识可知，随着工业革命的深入，新兴工业资产阶级力量壮大，通过1832年议会改革法案，确保了工业资产阶级的利益，故A项正确；CD项是1689年，与材料中的时间不符合，排除；B项是1721年，与材料中的时间不符，排除。5、A【分析】美国宣布增加10%的进口附加税之后，西欧共同市场的六国就要求其取消，而且带有一定的威胁性质，英国这时也站在了西欧共同市场一边，这说明美国与西欧国家经济发展过程中的激烈竞争，而这也在冲击美国的经济霸主地位，故选A；贸易保护主义此前一直存在，所以B的说法不符合史实，故排除B；C没有包含题目要求的“世界经济发展格局趋势”的内容，故排除；D与题目主旨不符，故排除。6、A【分析】【详解】

根据材料“国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻”可知重庆谈判让广大民众了解到中共争取和平的诚意，使共产党在政治上取得了主动，故A项正确。材料主要反映重庆谈判的政治意义，不能增强中共消灭国民党的实力，故B项排除。C项不符合史实，排除。国民党承认了和平团结的方针,这是重庆谈判的结果，不是主要意义，故D项排除。二、材料分析题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）依据材料“战留给人们的教训是：大国必须在维护世界秩序中发挥核心作用。”；“联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益。”、“第一次使民族自决成为公认的国际准则。”结合所学从大国在维护世界秩序中发挥核心作用、重视和保护弱小国家或民族的利益、提倡民族自决等方面概括说明二战后国际秩序设计的基本理念。

（2）依据材料“他们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉”、“联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益”、“这对于维系世界和平发挥了积极作用，一直到今天。”结合所学从有利于世界和平进步、一定程度上避免了世界大战的爆发、否定了旧的殖民体系、但不能从根本上杜绝霸权主义与强权政治等角度分析二战后国际秩序设计的历史影响。【解析】（1）大国在维护世界秩序中发挥核心作用；重视和保护弱小国家或民族的利益；提倡民族自决。

（2）一定程度上可以避免世界大战的爆发；有利于世界的和平与进步；否定了旧的殖民体系；但不能从根本上杜绝霸权主义与强权政治。8、略

【分析】【详解】

（1）根据材料内容可知第一次石油危机发生在1973—1974年；相关背景结合所学可知主要是世界多极化趋势的出现，第四次中东战争爆发；根据“每月递减5%;对于美国等支持以色列侵略的国家的石油供应，逐月减少5%”得出阿拉伯国家不满西方国家支持以色列；根据“欧佩克组织中的阿拉伯成员国宣布收回原油标价权，并将其基准原油价格从每桶3.011美元提高到10.651美元”得出西方石油公司与产油国之间矛盾日益尖锐。

（2）根据“所有工业化国家的生产力增长都明显放慢。而发动石油战争的阿拉伯国家却因此增强了经济实力”可知第一次石油危机带来的影响主要是加深世界经济危机，促使世界石油工业格局转变；促进了节能环保产业发展，推动了中东产油国经济、社会快速发展；同时还推动世界格局多极化趋势发展。【解析】（1）世界多极化趋势的出现:第四次中东战争爆发,阿拉伯国家不满西方国家支持以色列;西方石油公司与产油国之间矛盾日益尖锐。

（2）加深世界经济危机:促使世界石油工业格局转变;促进了节能环保产业发展推动中东产油国经济、社会快速发展:推动世界格局多极化趋势发展。9、略

【分析】试题分析：第（1）问；本题主要考查学生分析材料获取有效信息的能力。整体材料阅读无障碍，根据材料概括即可，根据材料“二十世纪初，民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动中国之所以参加必然有资格参加战后重新安排世界的和会，挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严使部分精英对西方的失望情绪日增，转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。以俄为师”即可概括出相似点和不同点。

第（2）问；特别注意题目的限制条件“从社会思潮方面归纳”，不能泛泛而谈偏离方向性规定。回答时注意着眼社会思潮，融合材料及所学知识，根据材料“二十世纪初，民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动中国战后受到的不公平待遇，使部分精英对西方的失望情绪日增”再结合新文化运动；五四运动、马克思主义在中国的传播的相关知识点概括回答。

考点：20世纪的战争与和平•第一次世界大战•一战的概况及影响【解析】（

（1）相似：民族主义推动。

不同：欧洲国家：极端民族主义的泛滥；争夺世界市场和世界殖民霸权的矛盾激化。

中国：为了改变半殖民地国家的地位和社会精英的推动。

（2）影响：社会精英对西方制度失望；向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄为师取代；马列主义在中国传播开来；新文化运动全盘西化的主张被中西文化互补的观念所替代。10、略

【分析】试题分析：（1）结合所学知识；美国在一战期间同交战双方都有过经济往来，同意德国支付适度赔偿，有助于美国收回战时贷款；另外一战中美国大发战争财，野心也随之膨胀，战后寻求通过控制德国，插手欧洲事务。

（2）根据材料二信息“由美英等国给予德国贷款；以帮助它平衡预算，稳定货币”“德国必须恢复经济统一”“德国必须以其最大能力按期支付赔偿”说明协约国对德政策的变化。再结合所学知识，《道威斯计划》实施所产生的影响：打击了法国在欧洲的扩张野心；有利于美国大量资本流入德国，加强了它对欧洲的影响；有利于欧洲“均势”；促进德国经济的复兴，为其重新成为欧洲大国创造了物质条件。

考点：20世纪的战争与和平·凡尔赛—华盛顿体系下的世界。【解析】（1）原因：同意德国支付适度赔偿；有助于美国收回战时贷款；寻求通过控制德国，插手欧洲事务。（6分）

（2）变化：从单纯索要赔款；主张严厉惩罚德国到提供贷款支持德国经济复兴；并获得赔款相结合。（3分）

影响：打击了法国在欧洲的扩张野心；有利于美国大量资本流入德国，加强了它对欧洲的影响；有利于欧洲“均势”；促进德国经济的复兴，为其重新成为欧洲大国创造了物质条件。（6分，任答三点即可。）11、略

【分析】【分析】

（1）

“变化”；依据材料一信息“我们的战争是反法西斯和反纳粹战争的继续”和材料二信息“我们要和你们在公正而持久的和平中生活”得出：从敌视；军事对抗以色列到谋求埃以和平。“因素”，依据所学知识从埃以双方意识到埃以矛盾不可能通过战争得到解决，外部力量（美国）的推动等角度分析。

（2）

“影响”，结合所学知识得出：埃以关系实现和解，双方签署“戴维营协议”，并最终建交。“历史启迪”，依据所学知识得出：中东和平进程尽管一波三折，但通过谈判，用“土地换和平”方式解决阿以问题符合各方利益、符合历史趋势潮流；应建立长效和平机制,发挥联合国的作用等。【解析】（1）从敌视；军事对抗以色列到谋求埃以和平。

变化原因：埃以双方意识到埃以矛盾不可能通过战争得到解决；外部力量（美国）的推动。

（2）影响：埃以关系实现和解；双方签署“戴维营协议”，并最终建交。

历史启迪：中东和平进程尽管一波三折，但通过谈判，用“土地换和平”方式解决阿以问题符合各方利益、符合历史趋势潮流；应建立长效和平机制,发挥联合国的作用等。12、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“二战后日本原本试图通过构建密切的中日经济关系；来促进日本的复兴。但是东亚冷战的发生与升级，日本只好寻找中国以外的替代市场”可知二战后日本经济急需要复苏，而冷战升级导致日本希望通过中日经济关系复苏日本经济的希望落空，而东南亚资源丰富，是潜在的市场，因此其目标转向东南亚；美国主导的《旧金山和约》被东南亚国家拒绝，随后的朝鲜战争停战使日本的“国际收支状况趋于恶化”，以上原因促使日本加速和东南亚国家谈判。

（2）影响：从日本的动机来看，日本对缅甸交涉战争赔偿问题顺利解决推动了日本与东南亚国家关系的正常化，对于日本和东南亚各国都有好处，促进日本的复兴，有利于东南亚国家经济社会的恢复与发展；结合所学知识，当时正处于两极格局背景下，日本和东南亚国家经济联系密切使得亚太地区两极格局变得更为分明与固化；从材料“但日本赔偿方案的逐利动机，为此后东南亚国家反对日本的经济入侵埋下伏笔”可知日本赔偿方案带有经济入侵性质，在一定程度上影响日本与东南亚国家关系。【解析】（1）二战后日本经济复苏形势严峻；冷战的发生与升级使日本的战略目标从中国转向东南亚；《旧金山和约》效力不足；东南亚丰富的资源与潜在的市场；朝鲜战争停战加速日本国际收支状况的恶化。

（2）促进日本的复兴；推进日本与东南亚国家关系的正常化；有利于东南亚国家经济社会的恢复与发展；亚太地区两极格局变得更为分明与固化；带有经济入侵性质，在一定程度上影响日本与东南亚国家关系。13、略

【分析】【详解】

（1）根据“战事的一再失利与国内的反战情绪；使‘民族民主主义’新路线和帝国宪政再也难以维持了。兴登堡；鲁登道夫执掌军权以及“兴登堡纲领”的发布，标志着在德国公开实行军事专政”可知“兴登堡纲领”出台的原因主要和一战中德军的军事失利以及兴登堡、鲁登道夫等人执掌军权有关。

（2）根据“其中心思想是，实行‘军部独裁’”、“推行‘强制措施’，加快军火生产，增加劳动强度，抽调工人上前线”可知“兴登堡纲领”的特点是以军事独裁为核心，实行国民经济军事化。根据“通过对整个国民经济的干预、对全国人民的专制统治来保证最高军事纲领的贯彻”可知“兴登堡纲领”的实行中断了德国的宪政，摧残了德国的经济，但这种疯狂的军国主义思想支持了德国的军事进攻。【解析】（1）原因：一战中德军连续失利；为军国主义传统提供了温床；兴登堡；鲁登道夫执掌军权并控制政权。

（2）特点：以军事独裁为核心；实行国民经济军事化。

影响：德国宪政被迫中止；摧残了德国的国民经济；在一定程度上支持了德国的军事进攻。14、略

【分析】【详解】

（1）材料中“协约国内部自上而下对局势的忧虑。另一方面；他们的对头；掌握德国命运的兴登堡和鲁登道夫则在酝酿着光荣的胜利。”并结合所学知识原因可概括为1917年，协约国集团已精疲力尽；俄国因爆发十月革命，退出战争，协约国实力遭到打击；俄国退出一战后，德国可以避免东西两线作战，德国将领正集中兵力加强西线进攻，希望尽快取胜。

（2）材料中“我们必须战斗到底。谁知道德国人会在什么时候垮掉。”结合所学：美国加入协约国对德宣战；协约国和同盟国内部均爆发革命。【解析】（1）原因：1917年；协约国集团已精疲力尽；俄国因爆发十月革命，退出战争，协约国实力遭到打击；俄国退出一战后，德国可以避免东西两线作战，德国将领正集中兵力加强西线进攻，希望尽快取胜。

（2）关键：美国加入协约国对德宣战；协约国和同盟国内部均爆发革命。

重要因素：国力的强弱；军事战略是否得当；武器是战争胜负的重要因素。15、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）本题考查美苏争霸时期的重要事件——古巴导弹危机；是当时国际关系的重要事件，也是美苏冷战对抗的重要事件。结合材料，可以表述为，美苏两级格局下争夺世界霸权；美国占优势，苏联力图改变力量对比；双方对对方的判断失误。

（2）本问考查古巴导弹危机发生的原因和美苏化解这一危机的方法入手；主要在于苏联力图改变被动局面，改变力量对比，采取的积极措施而造成的。在化解危机的方法上，双方都采取的比较克制的做法，虽有军事威胁，但最终和平谈判的方式解决。

考点：20世纪的战争与和平·美苏争锋·美苏中风的背景【解析】（1）美苏以武力为后盾在全球范围内争夺霸权；美国占据优势；苏联力图改变力量对比；双方对对方的判断失误。

（2）对危机采取有节制的反应；避免发生军事冲突导致战争；保持接触，探索化解危机的有效途径；达成必要的妥协。三、论述题(共2题，共4分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争