2024年沪科版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级科学下册月考试卷190考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列有关天平使用的叙述不正确的是()A.把已调好的天平移到另一处使用时，必须重新调节B.称量时，通过增减砝码，移动平衡螺母或游码，使天平平衡C.判断天平是否平衡，不一定等到天平指针完成静止下来D.取砝码时，必须用镊子夹取2、下列四幅图中；分别反映近视眼的成因及矫正方法的两幅图是()

A.①③B.①④C.②③D.②④3、如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪；其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止．地球仪悬空静止的原因是（）

​A.只受到磁力的作用B.由于惯性的作用C.没有受到重力的作用D.磁场的磁力和重力相互平衡4、下列变化属于化学变化的是（）A.冰块融化成水B.钢材拉成钢筋C.铁生锈D.衣箱中樟脑球越来越小5、如图表示某植物体内两种细胞的形成过程．①②③表示不同的细胞生理活动；下列叙述错误的是（）

A.①②表示细胞的生长和分裂B.③表示细胞的分化C.③过程染色体数目发生改变D.①②过程中染色体数目不变6、“桃花乱落如红雨”。桃花（如图所示）在发育形成果实的过程中不会凋落的结构是（）。

A.①B.②C.③D.④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、火车是重要的交通运输工具。铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了____，从车站加速开出的火车牵引力____(填“大于”、“等于”或“小于”)火车受到的阻力，如果打开车窗，则窗帘布会向窗____（填“内”或“外”）飘出。8、足球运动员用头将足球顶向球门，这时施力物体是____；同时，头部会感到疼，此时施力物体是____；这说明力的作用是____。9、2015年1月，“蛟龙”号在印度洋深海处打捞上来一未知生物，该生物A处的宽度为____cm．打捞上来的过程中，该生物受到的海水压强____（变小/不变/变大）；会对其生命活力产生影响．

10、足球运动员起脚射门，足球离脚后由于____还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的____．11、常用____和____来表示地面的高度和起伏状况。

地面某个地点高出海平面的垂直距离叫____，也叫____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。13、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。14、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。15、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。16、能够运动的物体就一定是生物。17、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)18、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)19、质量为5吨的汽车；在平直公路上匀速前进，若它所受阻力是车重的0.05倍，求汽车受到地面的支持力和发动机的牵引力。

20、小明家装修时发现了两个有趣的现象．

（1）现象一：屋内开着的门；在一阵风吹过后，（如图甲所示）门会关上，为什么？

（2）现象二：当门关上时；有时又会被风吹开，而在门与门框之间垫上几层纸后，（如图乙所示）风就不会将门吹开，门不会被吹开的原因是什么？

21、为了探究声的产生条件；有人建议利用以下几个实验现象：

甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃；把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小。

乙：使正在发声的音叉接触水面；水面溅起水花。

丙：吹笛子时；手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁：在吊起的大钟上固定一枝细小的笔；把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】在使用天平时；应注意以下几点要求：

（1）天平使用前；先把天平放在水平台上，然后把游码拨到零刻度处，再调平衡螺母使天平平衡，且测量完一次后再使用要重新测量；

（2）向右盘中添加砝码时；要用镊子按照从大到小的顺序添加；

（3）横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等；

（4）物体的质量等于右盘中砝码的质量加上标尺游码对应的刻度。

【解答】A；将调好的天平移动位置后；为准确起见，应重新调平，故该选项正确；

B；在称量时；通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天平平衡，故该选项错误；

C；判断天平是否平衡；不一定等到天平指针完成静止下来，如果指针偏离左右的幅度相同也可，故该选项正确；

D；在测量过程中；为防止将砝码弄脏弄湿，加减砝码时要用镊子夹取，故该选项正确。

故答案为：B2、C【分析】【解答】近视眼是晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，图②是近视眼的成因图；

要矫正近视眼应佩戴发散透镜；使光线推迟会聚，图④是矫正近视眼的；

故选D。

【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正。3、D【分析】【解答】地球仪处于静止状态；属于平衡状态，它受到竖直向下的重力和向上的磁力，是一对平衡力；

故选D。

【分析】地球仪处于平衡状态，它受平衡力的作用，合力为零，不会只受到一种力的作用。4、C【分析】【解答】A.冰块融化成水；只是状态发生了改变。没有新物质生成，是物理变化；B.钢材拉成钢筋，是形状发生改变，没有新物质生成，是物理变化；C.铁生锈，生成了新的物质，是化学变化；D.衣箱中樟脑球因为挥发而越来越小，是物理变化。

【分析】本题考查物理变化与化学变化的判别，判断变化的种类依据是看有没有新物质生成，所以解此类题只须分析变化前后物质是否为同一种即可。5、C【分析】【解答】A；图中①→②过程细胞体积不断增大；表示细胞的生长和分裂过程，A正确．

B；图③中的过程在形态、结构等方面出现了差异；表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，B正确．

C；③过程在形态、结构等方面出现了差异；染色体数目没有发生改变，C错误．

D；图中①、②表示细胞分裂过程；一个细胞变成两个，是细胞分裂过程，染色体数目不变，D正确．

故选：C

【分析】细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现．细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果．细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统．也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体．分析图形：图中①、②表示细胞分裂过程；③是细胞分化的过程，据此分析解答．6、D【分析】【解答】这个图是花的基本结构图；①是花药，②是柱头，③是花柱，④是子房，开花传粉后，当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，与卵细胞结合成受精卵，受精完成后，花瓣；萼片、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会脱落，只有雌蕊的子房继续发育成果实。故答案选D。

【分析】开花传粉，受精完成后，花瓣、萼片、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会脱落，只有雌蕊的子房继续发育成果实。花的各部分发育情况可概括为：子房壁发育成果皮；珠被发育成种皮，胚珠发育成种子；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。二、填空题(共5题，共10分)7、减小压强大于外【分析】【解答】压强的大小与压力的大小和受力面积有关；铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强；

汽车匀速直线时；水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力，汽车加速时，牵引力大于阻力；因为汽车快速行驶时，车外的空气流速大；压强小；

车内的空气流速小；压强大；车内的气压大于车外的气压，压强差就把窗帘压向车外。

【分析】压强的大小与压力的大小和受力面积有关，压力一定时，受力面积越小压强越大；受力面积一定时，压力越大压强越大。流体压强与流速的关系：流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。8、头球相互的【分析】【解答】力的作用是相互的；一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用；运动员用头将足球顶向球门，这时施力物体是头，同时头部会感到疼，此时施力物体是球。

【分析】理解力的概念，物体间力的作用是相互的。9、3.20变小【分析】【解答】解：（1）图示刻度尺的分度值为1mm；末端刻度值为4.20cm，物体长度为4.20cm﹣1.00cm=3.20cm．

（2）未知生物从深海处打捞上来的过程中；深度逐渐减小，受到的海水压强将变小．

故答案为：3.20；变小。

【分析】（1）起始端没从0开始；把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

（2）液体压强随深度的增加而增大10、惯性运动状态【分析】【解答】解：

在脚的作用下；足球由静止变为运动，足球离开脚后，由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以能继续飞向球门；

守门员飞身将球扑住；足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态．

故答案为：惯性；运动状态．

【分析】①物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质；即惯性；

②力可以改变物体的运动状态．11、绝对高度相对高度绝对高度海拔【分析】【解答】地球的表面千姿百态；有隆起，也有凹陷。常用绝对高度和相对高度来表示地面的高低和起伏状况。绝度高度是地面某个地点高出海平面的垂直距离，也叫海拔。如珠穆朗玛峰，海拔8844.43米。

【分析】本题考查地面的高度和起伏状况的表示方法及海拔的概念，属于基础题。三、判断题(共6题，共12分)12、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。13、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。14、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。15、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。17、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共4分)18、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共3题，共21分)19、汽车在公路上匀速直线行驶时受到的各个力如图2—43所不，在竖直方向上，汽车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故N=G=Mg=5×103千克×9.8牛／千克=4.9×104牛。

在水平方向上，汽车受到的发动机对它的牵引力和地面对它的摩擦阻力是一对平衡力，故F=f=0.05G=0．05×4.9×104牛=2.45X103牛。

本题答案是：支持力4．9×104牛牵引力2．45×103牛【分析】【分析】（1）利用G=mg求出汽车的重力；根据阻力和重力的关系求出阻力，已知汽车做匀速直线运动，则牵引力和阻力是一对平衡力，则牵引力大小等于阻力的大小．

（2）此时汽车做匀速直线运动，所以在竖直方向上，此时的重力和支持力是一对