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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版八年级科学下册月考试卷792考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、表示两个亚铁离子的符号是()A.2FeB.2Fe2+C.2Fe3+D.2、实验室要收集一试管CO2,最好选用的装置是()A.B.C.D.3、化学源于生活,化学也服务于生活.交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车,常用一种装有重铬酸钾(化学式为:K2Cr2O7)的仪器进行检测.在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为()A.+4B.+5C.+6D.+74、实验室用KMnO4制O2,应选用的发生装置是()A.B.C.D.5、将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末放入足量稀盐酸中,充分反应后产生气体0.4g,并得到残留固体6.4g.则原混合物粉末的质量是()A.8.0gB.11.2gC.16.0gD.24.8g6、下列生活垃圾,属于“白色污染”的是()A.废报纸B.一次性纸杯C.废旧电池D.一次性发泡餐具7、如图为叶片结构示意图;据图1对相关结构和功能叙述不正确的是()

A.③为输导组织,起运输养料的作用B.②④为营养组织,能制造营养物质C.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”D.①⑤为上皮组织,具有保护作用评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、壁虎和老鼠这两种生物中,____属于恒温动物.9、如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是____;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关____;开关____不能同时闭合;否则会发生短路。

10、水是宝贵的自然资源。

(1)下列常用净水方法,可以降低水的硬度的是____(填字母序号).

A.过滤B.吸附C.蒸馏。

(2)图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答:

①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是____.

②t2℃时,将40gKNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为____g.

③t3℃时,溶解度最大的是____.

④t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是____.

⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是____(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”).

11、泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水2000g时,下列做法:①用80g食盐和2000g水配制溶液;②称量食盐时(1克以下用游码),食盐放在右盘的纸上;③量水的体积时,俯视量筒;④溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的;其单一错误会导致溶液浓度偏小的是____.12、导体导电的原因:导体中有大量的____.金属导电靠的是____定向移动.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共16分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共2题,共18分)21、在图中;画出静止在水面上的小球的受力示意图,并标注力的符号.

22、如图所示;请用笔画线表示导线,将图中的电灯;开关接入家庭电路中。

参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字进行解答.【解答】解:根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此两个亚铁离子表示为:2Fe2+.

故选:B.2、A【分析】【解答】收集二氧化碳的方法是:向上排空气法;装置B中导管未伸入试管底部,故选A

【分析】二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,因此收集二氧化碳气体时最好选用向上排空气法进行收集.3、C【分析】【解答】钾元素显+1价;氧元素显﹣2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,则x=+6价.

故选:C.

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合重铬酸钾的化学式进行解答即可.4、C【分析】【解答】高锰酸钾是固体;制取氧气时需要加热,且试管口要放一团棉花放在高锰酸钾粉末堵塞导管;试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管破裂,故选择C.

答案:C.

【分析】根据选择发生装置考虑反应物的状态和反应条件解答.5、D【分析】【解答】解:由题意可知;将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末放入足量稀盐酸中,铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氧化铜能与稀盐酸反应生成了氯化铜和水,铁能与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁.

设与稀盐酸反应的铁的质量为x

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

x0.4g

解得:x=11.2g

设与氯化铜反应的铁的质量为y

Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

5664

y6.4g

解得:y=5.6g

氧化铜的质量为:6.4g÷()=8.0g

所以;原混合物的质量为:11.2g+5.6g+8.0g=24.8g

由以上计算分析可知;D正确.

故选D.

【分析】将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末放入足量稀盐酸中,铁能与稀盐酸反应,氧化铜能与稀盐酸反应生成了氯化铜和水,铁能与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁.根据生成氢气的质量求出与稀盐酸反应的铁的质量,根据生成铜的质量可求出与氯化铜反应的铁的质量,还可求出氧化铜的质量,将三者加在一起就是原混合物的质量.6、D【分析】【解答】白色污染是指塑料垃圾造成的污染。因为塑料不易降解;影响环境的美观,所含成分有潜在危害,因塑料用做包装材料多为白色,所以叫白色污染。制作废报纸和一次性纸杯的原材料是木材,主要成份是天然植物纤维素,废弃后容易被土壤中的微生物分解;废旧电池内含有大量的重金属以及废酸;废碱等电解质溶液,如果随意丢弃,腐败的电池会破坏自然环境,所以选项中属于塑料制品的是一次性发泡餐具。

【分析】正确理解白色污染的含义解答即可。7、D【分析】【解答】:A;③是叶脉为输导组织;含有导管和筛管,能够输导水、无机盐、有机物,为输导组织,起运输养料的作用,A正确;

B;②④是叶肉;为营养组织,含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,B正确;

C;⑥为气孔;散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成,孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,C正确;

D;①⑤为保护组织;作用是保护内部组织,减少体内水分的蒸腾,控制植物与环境的气体交换,而上皮组织是动物细胞中的组织,不会出现在植物细胞中,D错误.

故选:D.

【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图示为叶片结构示意图,其中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是海绵组织,⑤是下表皮,⑥是气孔.二、填空题(共5题,共10分)8、老鼠【分析】【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物;知道两类动物的特征.【解答】解;体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物,体温随环境温度的变化而改变的动物叫做变温动物;在所有的动物中,只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物.

壁虎和老鼠这两种生物;壁虎属于爬行动物,老鼠是哺乳动物,属于恒温动物.

故答案为:老鼠9、S1S3S2S1S2S3【分析】【解答】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路,用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路,不经过用电器,用导线直接将电源的两极连接起来会发生短路。由题意知:要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是S1S3;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是S2;开关S1S2S3不能同时闭合;否则会发生短路。

【分析】本题考查电路的判别,是热点考题。10、CNaCl、KNO384KNO3析出晶体蒸发溶剂【分析】【解答】(1)将硬水变成软水的方法有煮沸或蒸馏.水的硬度是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的.这种水经过煮沸或蒸馏以后;水里所含的碳酸氢钙就分解成不溶于水的碳酸钙,水里所含的碳酸氢镁就生成难溶于水的碳酸镁沉淀.这些沉淀物析出,水的硬度就可以降低,从而使硬度较高的水得到软化.

故选:C;

(2)①t1℃时,NaCl、KNO3溶解度相等故其饱和溶液的溶质质量分数相同;

②t2℃时,KNO3溶解度为40g;即100g水中最多溶解40g硝酸钾;

设40gKNO3放入60g水中;所得溶液的质量为x

x=84g;

③t3℃时;由三种物质的溶解度曲线图可知硝酸钾的溶解度最大;

④t4℃时,MgSO4的溶解度大于t5℃时,故t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃;会有晶体析出;

⑤NaCl的溶解度受温度影响变化不大适合用蒸发结晶,KNO3溶解度受温度影响变化较大适合用降温结晶,故NaCl溶液中含有少量KNO3杂质;提纯的方法是蒸发结晶.

答案:①NaCl、KNO3;②84;③KNO3;④析出晶体;⑤蒸发溶剂.

【分析】(1)硬水是含有较多可溶性的钙;镁化合物的水;软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水,通过煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水;

(2)①温度相等是;溶解度相等的两种物质其饱和溶液的溶质质量分数相同;

②根据t2℃时,KNO3溶解度来分析判断;

③根据t3℃时;三种物质的溶解度曲线来分析;

④根据MgSO4溶解度来分析判断;

⑤根据NaCl、KNO3的溶解度曲线来分析.11、①④【分析】【解答】①用80g食盐和2000g水配制溶液;而实际需用的水是1920g,因此结果偏小;

②称量食盐时(1克以下用游码);食盐放在右盘的纸上,而食盐需用是80g,不要游码,因此不影响;

③量水的体积时;俯视量筒,会使水少,结果偏大;

④溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的;相当于水多了,因此结果偏小;

故答案为:①④.

【分析】溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的体积偏大,是导致配制氯化钠溶液时溶质质量分数偏小即溶液中NaCl质量分数小于4%的原因.12、自由电荷|自由电子【分析】【分析】(1)电荷的定向移动形成电流;(2)金属导体中的自由电荷是自由电子;电子带负电;我们规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同,与负电荷定向移动的方向相反.

【解答】解:

电荷的定向移动形成电流;所以导体导电的原因:导体中有大量的自由电荷;

金属导线里面作定向移动的为带负电的自由电子;电子的移动方向与电流方向相反.

故答案为:自由电荷;自由电子.三、判断题(共7题,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共2题,共16分)19、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的

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