2025年牛津译林版高三历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版高三历史下册阶段测试试卷280考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、彼特拉克说：“真正的贵族并非天生，而是自为的。”这最能说明文艺复兴运动()A.猛烈抨击专制主义和教权主义B.倡导主权在民人人平等C.否定封建特权主张个性自由D.力主构建资产阶级政制2、春秋战国时期，儒道争锋，儒墨争雄，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。这种“争”从根本上讲是（）A.对国家统治权的争夺B.对社会发展的规划之争C.适应了统治者的需要D.学术思想与智慧的创新3、据史书记载，汉景帝欲立皇后兄长为侯，丞相周亚夫以“高帝约：非刘氏不得王，非有功不得侯，不如约，天下共击之”对之，汉景帝“默然而沮”。这一记载说明汉初（）A.官员争权夺利现象严重B.外戚干政局面得到扭转C.中央注重加强地方管理D.君主行使权力受到限制4、1956年，党和政府提出了“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、互相监督”“方针”的共同作用是（）A.调动积极因素建设社会主义B.促进科技与文艺领域的繁荣C.促进社会主义民主法制建设D.推动国民经济调整的顺利完成5、明朝科技著作记载：“吉贝（棉花）则泛舟而鬻诸南，布则泛舟而鬻北。”“织造尚松江，浆染尚芜湖。”这反映出明朝（）A.长途贩运贸易发展较快B.纺织业呈现区域化趋势C.重农抑商政策有所松动D.城镇经济呈现繁荣景象评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、国际货币基金组织致力于全球性发展援助，为各成员国提供长期贷款和技术援助。____（判断对错）7、（2016秋•姜堰区期末）如图是20世纪30年代美国一重大改革中的某项政策宣传画，为了执行这一政策，政府采取的主要措施是兴办基础公共工程。____（判断对错）8、历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读材料；回答问题。

素养一时空观念；指对事物与特定时间及空间的联系进行观察；分析的观念。

（1）某班级制作历史墙报；题目是“现代中国外交风云”。请按时间顺序挑选出符合主题的图片资料，并说明你的理由。

素养二历史价值观；指对历史的事实判断与价值判断的辩证统一。

1937年7月7日夜；在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。

--（日）扶桑版《新历史教科书》

1937年7月7日在北京郊外的卢沟桥；日本军突然地攻击的中国军。这样，所谓“七七”事变--日本对中国的不宣而战的战争--就开始了。

--（日）井上清《日本的历史》

（2）比较以上两段材料的不同之处；并指出不同的原因。

素养三历史解释；指以史料为依据，以历史理解为基础，进行理性分析和客观评断。

（3）这幅漫画形象地描绘了欧洲的百年历程。结合所学；请你续写对漫画的理解，并为此作品起个适当的题目。

第一部分：1914年第一次世界大战爆发；欧洲分成协约国和同盟国两大阵营进行混战，遍地战火，欧洲经济受到重创。

第二部分：

第三部分：

题目：____。9、德国历史充满着波折与艰辛；狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料，回答问题。

材料一：德国；欧洲中部最大的国家，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世。

（1）请完成下列填空。

。领域成就古典音乐德国贝多芬为纪念拿破仑•波拿巴而创作的①____

是其代表作之一。科学理论1848年，②____

的发表标志着马克思主义的诞生。技术变革1866年，西门子发明了③____

以④____为动力，德国人卡尔•本茨在1885年试制⑤____

成功。材料二：2014年3月正在日本访问的德国总理默克尔9日在东京发表演讲时指出；正视历史在国际社会和国际关系中尤为重要，正视历史是德国重返国际社会的前提。

（2）今年是世界反法西斯战争胜利70周年。请指出德国在这次战争中所犯的罪行并用史实各举一例说明。请结合史实简要论述国际社会为此作出了哪些努力？

材料三：在1949年“杜塞尔多夫文件”中说：“没有资本的流入；德国人民始终还在怀疑恢复国内经济的可能性。”沿着这一发展模式，联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的火车头。50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”

--黄永祥《不要忘记德国》

（3）概括材料三中二战结束后阿登纳时代（1949年当选为联邦德国第一任总理，1963年告别政坛）联邦德国经济快速恢复并创造连续十余年持续增长的“德国经济奇迹”的主要原因。10、元朝在地方实行行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。____（判断对错）11、华盛顿不仅是伟大的革命家，还是卓越的政治家。阅读下列材料：材料一《独立宣言》发表后，华盛顿立即派遣大陆会议代表秘密前往法国寻求财政和军事援助，取得了大量的贷款和价值达600万英镑以上的武器，并运回美国，对大陆军在萨拉托加的胜利和转变战局起到了决定性作用。1778年美国同法国在巴黎缔结了友好通商条约和反英军事同盟条约。此后不久，法国即派出陆海军开赴北美与美国并肩作战。——方庆连《国际关系史》材料二我们处理外国事务的最重要原则，就是在与它们发展商务关系时，尽量避免涉及政治。我国独处一方，远离它国，为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢?为什么要放弃我们自己的立场而站到外国的立场上去呢?为什么要把我们的命运同欧洲任何一部分的命运交织一起，以致把我们的和平与繁荣，陷入欧洲的野心、竞争、利益关系、古怪念头，或反复无常的罗网之中呢?——华盛顿《告别辞》材料三华盛顿作为开国领导人并没有自己什么独特的外交观念他并不是根据机敏的计算，而是由于机智的领导以及在欧洲出现的新问题的时候从综合他的主要顾问们的不同的看法中做出正确的判断。——比尔斯《美国外交史》请回答：（1）根据材料一并结合所学，指出华盛顿的外交活动及作用。这体现了他的外交策略是什么？（2）材料二中华盛顿的外交主张是什么？结合所学，说明其目的和地位。（3）上述材料体现了华盛顿哪些治理国家的智慧？评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝13、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，其理论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学基础之上，客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____（判断对错）14、明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商。____（判断对错）15、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）16、梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，确立了雅典的民主政治。______（判断对错）17、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝18、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，其理论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学基础之上，客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____（判断对错）19、“总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。”该条文出自法兰西第三共和国宪法。____判断对错）20、明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商。____（判断对错）评卷人得分四、简析题(共2题，共20分)21、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。22、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。评卷人得分五、材料题(共2题，共10分)23、(温州市2010年高三第一次适应性测试39)阅读下列材料，回答问题。材料一材料二东欧剧变、苏联解体，最深刻的教训是：放弃了社会主义道路，放弃了无产阶级专政，放弃了共产党的领导地位，放弃了马克思列宁主义，结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化，最终酿成了制度剧变、国家解体的历史悲剧。——《江泽民文选》第3卷材料三一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1）与图16相比，图17在欧洲一体化进程方面有哪些重大变化？根据所学知识，概括欧盟成立的原因。（2）结合戈尔巴乔夫改革论证材料二中的“最深刻的教训”。（3）结合上述材料和所学知识，分析苏联解体对世界的影响。24、（13分）阅读下列材料：材料一：。朝代粮食亩产水平（市斤）人均粮食占有量（市斤）全国耕地面积（亿市亩）粮食作物播种面积所占比重总面积北方南方春秋战国91（全国）614.82.394%秦汉117（全国）1048.355.7294%魏晋南北朝122（北方粟、麦）215（南方稻谷）1167.73.851.9251.92590%隋唐124（北方粟、麦）328（南方稻谷）1450.926.423.213.2190%——卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》材料二：植茶业在唐代相当发达，产茶地90%集中于今天浙江、福建、江西、江苏、安徽、湖北、湖南、四川等省。据唐朝张途记载：“（祁门县）山多而田少，水清而地沃。山且植茗，高下无遗土，千里之内，业于茶者七八矣。”——据郭亮《从茶产地的分布看唐代区域经济的开发》材料三：唐代饮茶之风遍及大江南北。陆羽的《茶经》提出饮茶“宜精行俭德之人”，标志着茶文化的正式形成。唐代的茶文化包含了和谐、中庸的思想，强调饮茶自修内省和超然物外、安祥、平和的审美境界追求。——据萧凤声《试论中国国民性与中国茶文化精神》请回答：（1）依据材料一，概括春秋战国到隋唐时期中国农业的发展趋势。（3分）（2）依据材料一，分析材料二中种茶业发展的原因。（3分）（3）你对材料二中“（祁门县）千里之内，业于茶者七八矣”的记录的可信度有何看法？请说明理由。（2分）（4）结合材料和所学知识，分析唐代茶文化形成的原因。（5分）评卷人得分六、连线题(共2题，共18分)25、阅读材料；完成下列要求。

材料一十八世纪末法国资产阶级革命经历了五年（即1789-1794年）。这次革命如暴风，如骤雨，迅猛异常，摧枯拉朽。革命开始以后，经过了深入和高潮阶段，到雅各宾派专政时期，完成了摧毁和根除封建制度、扫除阻碍生产力发展的羁绊的任务，使这次革命成为一次比较彻底的资产阶级革命。在革命的三个阶段里，人民群众都积极参与，而且一再从危急中把革命挽救过来，进一步推动它向前发展从大资产阶级取得政权，经吉伦特派当政，到雅各宾派专政，革命沿着上升路线，发展到了资产阶级革命的顶点，达到了历史目的。――摘自李纯武主编《简明世界通史》材料二1814年是延续了25年的大动荡结束的一年。从反对宫廷政变和阶级特权来说，法国革命是政治革命；但这场革命又是军事性的，因为欧洲对它进行了军事干涉。对革命的反动是推翻帝制；它导致了欧洲反法同盟，又给法国引来了代议制度；这是反动的第一阶段。后来，这种反动产生了反对各国人民的神圣同盟和违反宪章的一党政府。这种倒退运动也必定有它的发展和结束。旧制度有大量法律和政治习惯在1789年突然消失，在几年后重又出现，恰如某些河流沉没地下，又在不太远的地方重新冒头，使人们在新的河岸看到同一水流。――摘编自（法）米涅著《法国革命史》材料一和材料二对法国大革命结束的时间界定为什么不同？根据材料并结合所学知识，从1794―1814年间的法国历史中选取一个事例，并说明该事例对认识法国大革命的历史意义。26、参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】文艺复兴的指导思想是人文主义，主张以个人作为衡量一切事物的尺度。在中世纪，封建特权天经地义，文艺复兴时期人文主义者重视人的价值，提倡个性与人权，主张个性自由，反对天主教的神权，C项正确。A、B、D三项均符合启蒙运动。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】本题主要考查中国古代春秋战国时期思想领域的百家争鸣局面，解答此题的关键在于掌握百家争鸣局面出现的时代背景．【解析】【解答】春秋战国时期；诸子百家的思想主要都是各阶层为了表达统治者应该如何统治，国家社会应该如何发展的一些思想，所以应该根本上是对未来理想社会的追求的一种反应．

故选B．3、D【分析】据材料“丞相周亚夫以“高帝约：非刘氏不得王；非有功不得侯，不如约，天下共击之”对之，汉景帝“默然而沮”。”可以看出汉朝初期的丞相可以驳回皇帝的意见，有很大的权力，故D正确。

材料看不出；官员争权夺利的现象，排除A。

材料没有体现出外戚干政被扭转；排除B。

材料没有体现出地方官职的特点；所以看不出中央集权加强，排除C。

故选：D。

本题主要考查汉朝的政治制度；要求学生结合汉朝初期政治制度特征来分析。

解答问题要搞清楚秦汉时期政治制度的特征，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。【解析】D4、A【分析】【分析】本题主要考查双百方针和中共处理与民主党派关系的方针．

“百花齐放；百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术、科学研究工作的基本方针．这个方针；是党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出的．

1956年我国社会主义改造基本完成后；毛泽东提出“长期共存；互相监督”的方针，随后中国共产党第八次全国代表大会正式确定了这一方针．

1982年，中国共产党第十二次全国代表大会明确提出：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，这个方针是“长期共存、互相监督”方针的继续和发展，是正确处理中国共产党同民主党派的关系以及统一战线内部关系的基本方针．这个方针体现了中国共产党同民主党派长期共存和建设高度社会主义民主的思想，体现了中国共产党同各民主党派之间真诚合作的关系．【解析】【解答】“百花齐放；百家争鸣”即艺术问题上百花齐放；学术问题上百家争鸣的方针，是1956年党中央确定的繁荣和发展社会主义科学和文化事业的指导方针．

“长期共存；互相监督”是为了正确解决；处理好中国共产党和各民主党派的关系而提出的，对扩大社会主义民主，巩固人民民主统一战线的团结起着极大的推动作用，也为继续发展我国多党合作制提供了坚实基础．由此看出A项正确，C项错误；

B项是“双百”方针的作用和影响；与“长期共存，互相监督”无关；

我国国民经济的调整是在20世纪60年代初期进行的；D项的说法与该题无关，错误．

故选A．5、D【分析】【分析】本题考查明清时期的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

明清时期的商业发展：

1；地区性的商业中心的形成和出现．各地市场联系密切；地域分工趋势显见．

2；城乡商业繁荣；普通集市的广泛分布．

3；各地商帮活跃．明清时期；不仅从商人数增多，而且出现各具地方特色的不同的商业集团即商帮．

4、政府对经济的干预在慢慢减弱．【解析】【解答】“吉贝（棉花）则泛舟而鬻诸南；布则泛舟而鬻北．”说明商业交换的繁盛，“织造尚松江，浆染尚芜湖．”说明松江和芜湖地区的手工业发展较快，城镇商业呈现繁荣景象，故B正确；

A长途贩运贸易发展较快从材料中看不出来；故A错误；

C重农抑商政策有所松动；说法错误，故C错误；

D纺织业呈现区域化趋势；与第一段材料无关，故D错误．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)6、B【分析】【分析】本题考查国际货币基金组织的职能，旨在考查学生知识的再现能力．【解析】【解答】为各成员国提供长期贷款和技术援助是世界银行的职能．国际货币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系；主要任务是稳定国际汇率．只是对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款．故题干表述错误．

故答案为B．7、A【分析】【分析】本题主要考查罗斯福新政的主要措施．解答此题的关键在于清楚海报所涉及的内容是罗斯福新政通过政府投资大规模兴建公共工程，吸收大量劳动力，“以工代贩”，解决失业人员就业问题．【解析】【解答】图片材料反映的是罗斯福新政的措施之一；政府大力兴办公共工程，以解决失业问题．题干叙述正确．

故答案为A．8、从战争到联合”或“从分裂到联合【分析】【分析】（1）本题考查学生基础知识的识记；和运用已学知识解决问题的能力．某班级制作历史墙报，题目是“现代中国外交风云”．请按时间顺序挑选出符合主题的图片资料，并说明你的理由．

（2）本题考查学生比较以上两段材料的不同之处并指出不同的原因．

（3）本题考查学生结合所学，这幅漫画形象地描绘了欧洲的百年历程，请你续写对漫画的理解，并为此作品起个适当的题目．【解析】【解答】（1）第一小问时间排序；得出图1（1949年）；图6（1954年）、图5（1979年）、图3（2001年）；第二小问理由，结合所学，图4巴黎和会，涉及的是中国近代外交，不符合主题中的“现代”，另外，中国虽然奉行不结盟政策，但是没有正式加入不结盟运动，图2不结盟运动不符合主题的“现代中国外交”，所以图2和图4不符合主题要求．

（2）第一小问不同；据材料二中“有人向日本军队开枪的事件．第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态”得出，一方指责中国挑起了战争，推卸日本的战争责任，否定历史，据材料二“日本军突然地攻击的中国军”得出另一方则基于史实，承认是日本发动的侵华战争；第二小问原因，结合所学，从不同的价值观角度回答即可．

（3）第一小问理解；据材料三中图二的“裂痕”，结合所学得出，二战结束后，欧洲陷于美苏的全面“冷战”对峙中，虽然战争最终没有爆发，但加剧了紧张的局势，欧洲国家的关系出现了裂痕（或：二战后，欧洲国家联系日益紧密，逐渐走上联合的道路，1967年成立了欧洲共同体，经济合作不断加强．图中的裂痕表示关系正在愈合）；据材料三中图三“欧洲联盟标志”，结合所学得出，冷战结束后，欧洲的一体化向纵深发展，1993年欧洲联盟正式成立，欧洲走向统一；第二小问题目，根据图片中“混战”“裂痕”“欧洲联盟标志”，结合所学得出，“从战争到联合”或“从分裂到联合”．

故答案为：

（1）符合主题的时间排序：图1；图6、图5、图3．

挑选理由：“现代中国外交”指的是1949年到今天的中国外交发展历史；图1；图6、图5、图3符合这一主题要求．图2不结盟运动，中国虽然奉行不结盟政策，但是没有正式加入不结盟运动．图4巴黎和会，涉及的是中国近代外交，所以图2和图4不符合主题要求．

（2）不同：一方指责中国挑起了战争；推卸日本的战争责任，否定历史；另一方则基于史实，承认是日本发动的侵华战争．

原因：不同的价值观；使编写者对事实做出了不同的判断．

（3）第二部分：二战结束后；欧洲陷于美苏的全面“冷战”对峙中，虽然战争最终没有爆发，但加剧了紧张的局势，欧洲国家的关系出现了裂痕．

（或：二战后；欧洲国家联系日益紧密，逐渐走上联合的道路，1967年成立了欧洲共同体，经济合作不断加强．图中的裂痕表示关系正在愈合）

第三部分：冷战结束后；欧洲的一体化向纵深发展．1993年欧洲联盟正式成立，欧洲走向统一．

题目：“从战争到联合”或“从分裂到联合”．

（开放性试题，史实准确，逻辑清晰，言之成理即可）9、《英雄交响曲《共产党宣言》发电机内燃机汽车【分析】【分析】本题考查德国的崛起与发展．考查德国的文学艺术、思想和科技；德国在二战中所犯的罪行以及国际社会反法西斯的努力；德国二战后崛起的原因．【解析】【解答】（1）结合所学可知；音乐：贝多芬，德国最伟大的音乐家，1804年，他完成了其代表作之一的《英雄交响曲》，该作品是为拿破仑写的，标志着其在思想上和艺术上的成熟．科学思想：马克思；恩格斯在总结前人思想精华的基础上，结合工人运动实践，创立了马克思主义，是近代最伟大的科学思想，其诞生的标志的1848年《共产党宣言》的发表．技术变革：第二次科技革命中，德国人卡尔•本次发明了内燃机，1885年又发明了汽车，为交通运输业的发展做出了杰出的贡献．

（2）第一小问的罪行及说明；结合所学可知，反人类罪（屠杀或种族灭绝），如屠杀犹太人：战争罪（违反战争法规；惯例，挑起战争或肆意侵占和掠夺他人财产），如突袭波澜：反和平罪（计划、准备、发动侵略战争），如撕毁凡尔赛合约，挑起二战．

第二小问的努力；结合所学从建立反法西斯组织；召开反法西斯会议、反法西斯军事行动、战后反法西斯审判等方面进行回答，即建立反法西斯组织：建立国际反法西斯联盟和联合国；召开反法西斯会议：如开罗会议、德黑兰会议；反法西斯军事行动：开辟第二战场，美苏攻克柏林等；战后反法西斯审判：纽伦堡审判．

（3）本小问的原因；依据材料三“没有资本的流入，德国人民始终还在怀疑恢复国内经济的可能性”；“沿着这一发展模式”、“必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸”结合所学可以得出充分利用马歇尔计划提供的大量经济援助；实行社会市场经济；抗衡美苏争霸，西欧走向联合．

故答案为：

（1）①《英雄交响曲》；②《共产党宣言》；③发电机；内燃机；汽车．

（2）罪行：反人类罪（屠杀或种族灭绝）；如屠杀犹太人：战争罪（违反战争法规；惯例，挑起战争或肆意侵占和掠夺他人财产），如突袭波澜：反和平罪（计划、准备、发动侵略战争），如撕毁凡尔赛合约，挑起二战．

努力：建立反法西斯组织：建立国际反法西斯联盟和联合国；召开反法西斯会议：如开罗会议；德黑兰会议；反法西斯军事行动：开辟第二战场；美苏攻克柏林等；战后反法西斯审判：纽伦堡审判．

（3）原因：充分利用马歇尔计划提供的大量经济援助；实行社会市场经济；抗衡美苏争霸，西欧走向联合（欧洲煤钢共同体等，不能写欧共体）．10、√【分析】【分析】本题考查元朝的行省制度．考查元朝行省制度的作用．【解析】【解答】结合所学可知；为了巩固统一，有效管辖辽阔的疆域，元朝实行行省制．除河北；山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省；省的最高长官为平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任；行省之下设路、府、州、县，边远地区和民族设宣慰司；行省拥有经济、军事大权，但行驶权力时受到中央的节制，行省制的实行加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；它的创立是地方政治制度的重大改革，是中国省制的开端成为中国地方历史上省制的开端，为后世“省”的建立提供了有价值的借鉴，为日后统一多民族国家的建立和巩固奠定了现实的基础，对中国中央与地方统一的历史产生了极为深远的影响．

故本题是正确的．11、略

【分析】（1）本题主要考查华盛顿的外交政策，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问：依据材料一信息“寻求财政和军事援助，取得了大量的贷款和价值达600万英镑以上的武器，并运回美国，对大陆军在萨拉托加的胜利和转变战局起到了决定性作用”“法国即派出陆海军开赴北美与美国并肩作战”等，结合所学知识提炼得出答案。第二小问：结合北美独立战争的背景分析得出答案。第三小问：综合分析华盛顿的外交方式得出答案。（2）本题主要考查华盛顿的外交政策，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问：依据材料二信息“尽量避免涉及政治。我国独处一方，远离它国”，结合所学知识可知，华盛顿不希望美国卷入欧洲内部的冲突。第二小问：依据材料信息“把我们的和平与繁荣，陷入欧洲的野心、竞争、利益关系、古怪念头，或反复无常的罗网之中”，结合所学知识，从国家利益、经济发展等角度分析得出目的。第三小问：依据美国后世外交政策的发展分析得出影响。（3）本题主要考查华盛顿的外交政策，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。依据材料三信息“由于机智的领导以及在欧洲出现的新问题的时候从综合他的主要顾问们的不同的看法中做出正确的判断”，结合所学知识，从国情、与时俱进以及听取意见等方面分析得出答案。【解析】（1）活动：寻求援助（与法国军事结盟）。

作用：推动了北美独立运动的胜利。

策略：利用强国（利用大国间矛盾）。

（2）新发展：不卷入欧洲内部的冲突（不介入欧洲政治）。

目的：维护国家利益；创造和平环境；促进经济发展（资本主义发展）。

影响：孤立主义先导（孤立主义外交在长时期内为美国统治者所遵循和发展）。

（3）智慧：立足国情；与时俱进；善于吸取意见。三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×13、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响．达尔文的进化论的提出，是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生；主张人是由猿演变来的，打破了上帝创人说，启蒙运动是在17；18世纪，达尔文的进化论在其后，应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现；

故答案为：×．14、√【分析】【分析】本题考查明清时期的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

古代商业发展：

①商朝：职业商人和最早货币产生。

②周朝：商业由官府控制（工商食官）

③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体；商业繁荣；形成了许多著名都会。

④隋唐：长安；洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会；对外贸易发达；城市里坊市分开⑤宋朝：对外贸易发达；出现世界最早的纸币“交子”；打破市坊界限；店铺随处可设，农村中出现草市；打破日中为市限制，出现晓市、夜市。

⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体（商帮），如徽商、晋商【解析】【解答】依据所学知识可知；明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商，故表述正确．

故答案为：√15、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。16、B【分析】结合所学可知；梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，奠定了雅典民主政治的基础，而确立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革时期，故本题错误。

故答案为错误。

本题考查梭伦改革。需要掌握梭伦改革的影响。解题的关键是对梭伦改革和克里斯提尼改革的影响的识记。

本题考查梭伦改革。考查对梭伦改革的影响的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力。【解析】B17、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×18、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响．达尔文的进化论的提出，是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生；主张人是由猿演变来的，打破了上帝创人说，启蒙运动是在17；18世纪，达尔文的进化论在其后，应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现；

故答案为：×．19、√【分析】【分析】本题考查的是《1875年宪法》，考查学生对其内容的识记情况．【解析】【解答】根据《法兰西第三共和国宪法》（1875年）的内容：立法权归参议院和众议院两院行使．行政权归内阁和总统．总统由国民议会选出；任期7年；可连选连任；总统是国家元首及军队最高统帅，总统与参众两院议员共有创议法律之权，总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；内阁部长由总统任命，总统和内阁部长共同向议会负责．

故答案为：√20、√【分析】【分析】本题考查明清时期的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

古代商业发展：

①商朝：职业商人和最早货币产生。

②周朝：商业由官府控制（工商食官）

③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体；商业繁荣；形成了许多著名都会。

④隋唐：长安；洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会；对外贸易发达；城市里坊市分开⑤宋朝：对外贸易发达；出现世界最早的纸币“交子”；打破市坊界限；店铺随处可设，农村中出现草市；打破日中为市限制，出现晓市、夜市。

⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体（商帮），如徽商、晋商【解析】【解答】依据所学知识可知；明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商，故表述正确．

故答案为：√四、简析题(共2题，共20分)21、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的腐败现象；激发公职人员工作积极性，提高了政府的工作效能；促进了文官的专业化及政府管理的科学化；使政府结构趋于完善。（8分）22、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的腐败现象；激发公职人员工作积极性，提高了政府的工作效能；促进了文官的专业化及政府管理的科学化；使政府结构趋于完善。（8分）五、材料题(共2题，共10分)23、略

【分析】（1）解析：欧洲一体化的变化首先要注意机构组织；国家的变化；方向的变化；还要特别注意图17注释隐含的变化。原因的分析从内外因分析，如内因从欧共体入手，外因经济方面从全球化，政治方面从两极格局入手。（2）从材料的“放弃了社会主义道路，放弃了无产阶级专政，放弃了共产党的领导地位，放弃了马克思列宁主义，结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化，”入手，结合所学知识分点论证即可。（3）影响要多角度分析，如政治的两极格局和社会主义运动、经济的多极化全球化等方面入手分析。【答案】（1）变化：欧共体发展到欧盟；成员国增加，前苏联加盟共和国加入；欧盟东扩。原因：经济区域集团化不断深入；欧共体强调用一个声音说话，不断推行政治一体化；两极格局终结，欧共体成员国感到有必要加快一体化进程。（2）戈尔巴乔夫提出用“人道的、民主的社会主义”代替“科学社会主义”，逐渐背离社会主义改革道路，造成党内和社会上思想混乱；推出“民主化”和“公开性”，纵容自由化思想，党内外各种反对势力成为难以控制的政治力量；推行政治多元化，实行多党制，根本上动摇了共产党的领导地位。国家政局不稳，经济滑坡，思想领域极度混乱，民族分裂运动愈演愈烈。（8分。答出其中2点即给满分8分）（3）世界两极格局瓦解（或冷战结束），多极化趋势加强（或美国成为唯一超级大国，出现“一超多强”局面）；便利了欧盟东扩；国际社会主义运动遭到重大挫折，人们从中吸取教训，促使社会主义更加健康地发展。（6分。答出其中2点即给满分6分）【解析】【答案】24、略

【分析】试题分析：（1）由“粮食亩产水平”一栏可以得出“粮食