2024年沪科版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级生物上册月考试卷333考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、去一个成熟的番茄果实，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，吃的时候仔细观察隐约能发现一些“筋络”，这说明番茄中可能有（）A.保护组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、输导组织C.保护组织、营养组织、机械组织D.保护组织、营养组织、分生组织2、与草食动物消化植物性纤维食物相适应的结构是（）A.门齿和犬齿B.发达的盲肠C.胃和肝脏D.纤细的小肠3、儿子像父亲是由于父亲将下列哪项遗传给他（）A.性状B.性别C.完整的细胞D.染色体4、以下四种生物中，不属于单细胞生物的是（）A.衣藻B.变形虫C.草履虫D.珊瑚虫5、某人因外伤大量出血，血色暗红，血流较缓．紧急抢救的方法是（）A.清洗伤口，涂上药水B.止血带从伤口的两端捆扎C.止血带近心端捆扎D.止血带远心端捆扎6、“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示；该实验观察到的现象是：叶片不遮光的部分变成蓝色，遮光的部分不变蓝，这一实验结果说明了（）

A.光合作用有光无光都能进行。

B.光合作用的条件之一是光；产物有淀粉。

C.光合作用的场所是叶绿体。

D.光合作用需要二氧化碳和水。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、（2015秋•临沂期中）如图为生态系统中的物质循环作用示意图；请根据图回答下列问题．

（1）如图中动物在生态系统中的角色是____，动物能促进生态系统的____．同时动物在维持____起着重要作用．

（2）B表示动植物的____，能被A____分解成为C____和D____．

（3）E和F分别表示____，____．8、在伤口自动止血过程中起主要作用的是____．9、胎儿生活在子宫内半透明的液体____中．胎儿和母体通过胎盘上的____进行物质交换．10、（2014•惠安县二模）“螳螂捕蝉；黄雀在后”，生动地体现了自然界的物种关系，请回答下列有关问题：

（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这种行为从功能上看属于____行为，表达了食物链中部分生物的食物关系，请正确写出这句话中所包含的完整食物链：____．

（2）细胞是生物体结构和____的基本单位，如图是蝉细胞显微结构图，它与植物细胞相比不具有叶绿体，大液泡和____，此细胞中生命活动的控制中心是③____，控制物质进出的是[____]细胞膜．

（3）蝉和螳螂属于无脊椎动物，它们与黄雀的区别在于体内没有____．

（4）蝉的发育属于不完全变态发育，发育过程中没有出现____时期．11、（2012春•临沂期中）识图回答问题：

（1）写出名称②____③____④____⑦____

（2）鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为____，里面含有____．

（3）在鸟卵的结构中，卵白和卵黄都是胚胎发育的____．

（4）____、____、____构成卵细胞．

（5）为了较长时间存放鸡蛋，最好的放置方法是____．12、如图是动物细胞和植物细胞的结构示意图；据图回答问题：（横线上填名称，括号内填字母序号，否则不给分）

（1）属于植物细胞的是____图，你判断的依据是____；

（2）细胞生命活动的控制中心是[C]____，细胞的许多生命活动在[B]____中进行．

（3）图中结构E名称是____，它是进行____作用的场所．

（4）西瓜之所以是甘露可口，主要是[F]____中含有大量细胞液．

（5）由图中我们可以看到，植物细胞和动物细胞都具有的结构分别是____、____和____

13、农田生态系统中的生物因素有____，非生物因素有____．14、在一般情况下，生态系统中各种生物的____和所占的____是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定____的．15、2011年我市盐池河发生特大洪水，一位干部在抗洪救灾时大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出，若你是随行人员，请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是____和____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、在生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声洪亮，其作用是吸引母蛙．____．（判断对错）17、沙漠中生长的仙人掌叶片退化成刺，以适应干旱少雨的生活环境．____．18、发霉的食物不能吃，但可以拿去喂猪．____（判断对错）19、膀胱是形成尿的主要器官．____．（判断对错）20、良药苦口利于病，生病时药吃的越多，病好得越快．____（判断对错）21、腐生性生物对生态系统的物质循环起着不可替代的作用．____（判断对错）22、法布尔被称为“现代动物行为学之父”____（判断对错）．23、生物圈中的生态系统类型多种多样，这些生态系统是独立的，毫不相干的．____．（判断对错）24、主要由小肠绒毛中毛细淋巴管吸收的营养成分是甘油和脂肪酸．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共21分)25、请根据如表列出的实验方法步骤；推知实验现象，再根据实验现象分析原因．

。试管编号放入馒头加入清水加入唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液1碎屑02毫升37℃/10min2滴2碎屑2毫升037℃/10min2滴3整块馒头02毫升37℃/10min2滴（1）实验现象：____号不变蓝，____号变蓝．

（2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被____分解，变成了____，所以遇碘液____．26、（1）用低倍显微镜观察蚕豆叶片下表皮临时装片时；若将临时装片向右上方移动，在视野中看到物像的移动方向是______。

（2）在观察幼根时；找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是______。

（3）做观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时，应选择的______活的小鱼。27、（2015春•北京校级期末）阅读回答下列问题：

（1）很多人喜欢养花，因为植物不仅美化居室，还能改善室内的空气那是因为在白天植物不仅能通过光合作用使室内的____增多，同时吸收室内的____．还能通过____作用提高空气的湿度．但是到了晚上，我们最好将植物搬出卧室，因为在黑暗的环境中，因为缺少____，光合作用停止，但是植物还和白天一样不停地进行呼吸作用，和我们争夺空气中的____，排放出我们不需要的____．这些气体是通过叶片表皮上的____进出植物体的．

（2）很多植物还可以通过无土栽培的方法来种植，需要将植物的根系浸泡在营养液中，营养液可以为植物提供____和____，但要注意营养液的浓度必须____根毛细胞液浓度，否则植物将因____而萎蔫或死亡．评卷人得分五、实验探究题(共4题，共24分)28、甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响，某研究小组选取30只大鼠，对其大腿的坐骨神经先切断后缝合，获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组，每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后，测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，以及神经冲动传导速度，获得下表所示数据。请回答问题：

。组别实验处理实验结果髓鞘横截面积（mm2）髓鞘壁厚度（mm）神经冲动传导速度（m/s）髓鞘壁厚度（mm）神经冲动传导速度（m/s）A组60µg/mL的甲钴胺13.31.130B组20µg/mL的甲钴胺9.50.825C组①5.70.620

（1）坐骨神经是由多个神经细胞的______及其外面的髓鞘集结成束构成的。

（2）测量髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度；是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经______的修复作用；测量神经冲动传导速度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经______的修复作用。

（3）C组是该实验的对照组；C组大鼠注射的①为不含______的等量的生理盐水。

（4）由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度______，结合髓鞘的变化可知，甲钴胺可以______损伤坐骨神经结构和功能的修复。29、请回答在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中的有关问题。

（1）两实验的过程基本相同；第一步都是用干净的______将盖玻片和载玻片擦拭干净；但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片的中央滴的是______，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验滴的是______。

（2）盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片；让它的一边先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓地盖在被观察的材料上，避免产生______。

（3）染色的方法：在盖玻片的一侧滴加______，用______从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部。30、学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌。（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验。）请利用你所学的知识，解答下列问题：（3分）（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取____两种处理为对照实验。（2）①与②进行对照实验是为了探究____的作用。（3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正。（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？____。31、植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：。容器植物光的颜色温度（℃）氧气增加量（mL）1紫罗兰红22802紫罗兰黄22－10（1）该实验的变量是。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是对实验结果的影响。（2）由表中数据可知，光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰。（2分）评卷人得分六、其他(共2题，共14分)32、微生物是生物圈中个体微小，结构____的低等生物．一些微生物以腐生方式生活，在生物圈是属于____；一些微生物以寄生方式生活，属于____；还有一些微生物能自己制造有机物，属于____．33、如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处；它们都能在各自的环境中独立存在．

（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是____．

（2）C属于植物，因为其细胞结构中有____，所以在生态系统中扮演着____的角色．

（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是____．

（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有____．

（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体____基本单位．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】植物的组织主要有：分生组织；保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．

。名称分布功能保护组织植物根、茎、叶表面的表皮保护内部柔嫩部分营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓制造和储存营养机械组织植物的木纤维和韧皮纤维机械组织起到支撑作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管运输物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层分裂产生新细胞形成其它组织．【解析】【解答】解：番茄果实的皮能保护内部的结构；属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；筋络属于输导组织，这些说明番茄中有保护组织；营养组织、输导组织等．可见A符合题意．

故选：A2、B【分析】【分析】动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的，例如家兔是植食性动物，与其相适应家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠．【解析】【解答】解：与家兔的草食性相适应；家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．

故选：B3、D【分析】【分析】此题考查的性别的遗传．解答时可以从生殖过程中染色体基因的传递和受精卵的基因来源方面来切入．【解析】【解答】解：由“转基因生物”的培育；可知遗传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因．基因是DNA上具有遗传效应的片段，而DNA和蛋白质构成染色体．因此，选D．

故选：D4、D【分析】【分析】【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】（1）动脉出血的特点；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；

静脉出血的特点是静脉血色暗红；血流较缓；

毛细血管出血；血液缓慢渗出．

（2）动脉出血正确的急救方法是采用指压法（或止血带）在近心端止血；

大静脉受伤出血时；正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；

毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．【解析】【解答】解：根据分析可知；某人因外伤大量出血，血色暗红，血流较缓，是静脉出血；所以紧急抢救的方法是止血带远心端捆扎．

故选：D．6、B【分析】

该实验的方法步骤：

（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

（2）部分遮光；光照：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来；然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．

（3）几小时后；摘下叶片，去掉遮光的纸片．为了让绿叶充分进行光合作用．

（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中；隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．使叶片颜色变淡，使实验现象更明显；加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．

（5）漂洗；染色：用清水漂洗叶片；再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．

（6）观察：稍停片刻；用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．

预期现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色；未被遮光的部分变成了蓝色．见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．

（7）得出结论：绿叶只有在光下才能进行光合作用；制造淀粉等有机物．

故选：B

【解析】【答案】解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉．关键是确定实验变量、设置对照实验．

二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）生产者是指能进行光合作用；为植物自身；消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．

（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．

（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解析】【解答】解：（1）如图中动物不能积极性光合作用制造有机物；必须直接或间接依赖植物制造的有机物维持生活，因此动物在生态系统中的角色是消费者，动物通过呼吸作用把体内的有机物分解成二氧化碳；水和无机盐，回到无机环境，因此动物能促进生态系统的物质循环．同时动物在维持生态平衡起着重要作用．

（2）B表示动植物的遗体；能被A细菌；真菌分解成为C无机盐、水和D二氧化碳．

（3）E表示分解者产生的无机盐和水（进入土壤）；F表示分解者产生的二氧化碳（进入空气）．

故答案为：（1）消费者；物质循环；生态平衡。

（2）遗体；细菌；真菌（或分解者）；无机盐、水；二氧化碳。

（3）无机盐、水；二氧化碳8、略

【分析】【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：血小板具有止血和加速凝血作用．因此“在伤口自动止血过程中”起主要作用的是血小板．

故答案为：血小板9、略

【分析】【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．【解析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘上的绒毛；脐带与母体进行物质交换．

故答案为：羊水；绒毛10、略

【分析】【分析】（1）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．

（2）除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位；

（3）脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱；无脊椎动物的体内没有脊柱；

（4）昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期．【解析】【解答】解：（1）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．“螳螂捕蝉；黄雀在后”，这种行为从功能上看属于取食行为，图中所包含的完整食物链是：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．

（2）除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位；③细胞核是生命活动的控制中心，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传；①细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用；植物细胞和动物细胞都含有线粒体．线粒体是呼吸作用的场所，将有机物分解成无机物，线粒体使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用．植物细胞中有细胞壁，而动物细胞中没有的结构是细胞壁；液泡和叶绿体．

（3）动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．蝉和螳螂属于无脊椎动物，黄雀属于脊椎动物，蝉和螳螂与黄雀的区别在于体内没有脊柱．

；它与脊椎动物的区别在于体内没有脊椎，鲫鱼体内具有脊椎属于脊椎动物．

（4）昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，如家蚕等．不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蟑螂、蝉等．因此蝉的发育没有蛹期．

故答案为：（1）取食树→蝉→螳螂→黄雀。

（2）功能细胞壁细胞核①；

（3）脊柱。

（4）蛹11、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：⑤胚盘；②卵壳，⑦系带，⑧卵黄膜，⑥卵黄，③气室，④卵白，①卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：（1）据分析可知：图中的②卵壳；③气室，④卵白，⑦系带．

（2）卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

（3）卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄为胚胎发育提供营养．

（4）⑤胚盘；⑧卵黄膜，⑥卵黄共同构成卵细胞．

（5）将钝端向上竖立；有利于呼吸，可保持蛋的新鲜．这是因为蛋的钝端有气室呼吸作用的运行，如果将它朝上摆放，就不会压迫到呼吸部位；同时蛋黄的比重比蛋白小，把鸡蛋横放，蛋黄就会向上浮，时间一长，蛋就变成了粘壳蛋；要是把鸡蛋竖放，将钝端向上竖立，因为钝端有一个气室，里面有气体，即使蛋白变稀以后失去了对蛋黄的固定作用，蛋黄向上浮，也不会粘蛋壳，因而不易形成粘壳蛋．

故答案为：（1）卵壳；气室；卵白；系带．

（2）胚盘；细胞核；

（3）营养物质；

（4）⑤胚盘；⑥卵黄；⑧卵黄膜．

（5）钝端向上．12、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是植物细胞的结构、功能和动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．【解析】【解答】解：（1）由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知：[A]细胞壁；[B]细胞膜，[C]细胞核，[D]细胞质，E叶绿体，[F]液泡．与乙图相比，甲图具有细胞壁；叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．因此甲图是植物细胞结构示意图，乙图是动物细胞结构示意图．

（2）细胞核中有遗传物质；细胞核是细胞的控制中心，与生物的遗传有重要关系．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．

（3）植物细胞的绿色部分有[E]叶绿体；叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．

（4）液泡中细胞液；内含有各种物质．如：水果中的各种甜味；酸味、辣味等物质都存在于液泡中．使得水果呈现各种味道．

（5）动物细胞和植物细胞的共有结构：细胞膜；细胞质、细胞核．

故答案为：（1）甲；甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的（2）C细胞核；C细胞质（3）叶绿体；光合（4）F液泡（5）细胞膜、细胞质、细胞核13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是农田生态系统的环境因素，它包括生物因素和非生物因素两部分．【解析】【解答】解：农田生态系统是指一定农田范围内；作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整体，即一定范围内农田构成的生态系统．在农田生态系统中起决定作用的因素是人类，生物以农作物为主．所以其生物因素有：人；农作物、杂草、农田中的各种害虫等等；非生物部分包括：阳光、空气、水、土壤、温度等等．

故答案为：人、农作物、杂草、农田中的各种害虫等等；阳光、空气、水、土壤、温度等等．14、略

【分析】【分析】根据生态平衡的定义，即：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，据此可以解答本题．【解析】【解答】答：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．

故答案为：数量；比例；限度．15、动脉b处【分析】【分析】血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．【解析】【解答】解：动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出．静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．某人因车祸大腿受伤，鲜红的血液喷射而出．表明受伤的血管是动脉；应在近心端止血即图中b处．

故答案为：动脉、b处三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】在生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声嘹亮，其目的是吸引雌蛙抱对，属于繁殖行为．【解析】【解答】解：在两栖类无尾类的许多种类的雄性中；使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊，这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用．雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙抱对，属于求偶行为，也属于繁殖行为．

故答案为：√17、√【分析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．【解析】【解答】解：沙漠干旱缺水；仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱少雨的生活环境．故此题说法正确．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】本题考查的是食品安全．食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．【解析】【解答】解：食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染；蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯；有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．发霉的食物产生大量的毒素，如果再用来喂猪，就会引起猪中毒，影响其生长，甚至死亡，可见命题是错误的．

故答案为：×19、×【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）肾脏的主要功能是形成尿液，膀胱的主要功能是暂时储存尿液．【解析】【解答】解：肾的结构和功能单位是肾单位；每个肾单位包括肾小球．肾小囊和肾小管．血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[2]肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此，肾脏是形成尿的主要器官，而膀胱是暂时储存尿液．所以题干的说法不正确．

故答案为：×20、×【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此解答．【解析】【解答】解：“是药三分毒”；药物一般都有一定的毒副作用，乱吃；多吃会危害人体健康，用药要针对不同的病情，适当选用，故“药吃的越多，病好的越快．”是错误的．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】腐生性微生物在生态系统中可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，分析作答．【解析】【解答】解：细菌；真菌；细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．由此可见，微生物在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用，这类微生物应该是腐生性微生物．

故答案为：√22、×【分析】【分析】奥地利学者康勒德•罗伦兹被称为“现代动物行为学之父“，据此解答．【解析】【解答】解：奥地利学者康勒德•罗伦兹（也称为劳伦斯）被称为“现代动物行为学之父“；他是动物行为学界的怪杰．罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家，他从来不用人类的眼光去看动物．他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样，乃是它求取生存的凭借，同样正是适应环境的进化之果．根据这一信念，他开创了一个崭新的调查研究学派．他经常和蛙；鸭、鹅、猴、狗等动物为伍，甚至还学会了几种动物的“语言“，使自己能以同等的身份去接近它们．

故答案为：×23、×【分析】【分析】生物圈是最大的生态系统，各个生态系统之间是相互联系的．据此作答．【解析】【解答】解：生物圈是最大的生态系统；包括地球上的所有生态系统．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动．因此生物圈是一个统一的整体．从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统；草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统．最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．因此生物圈是一个统一的整体．生物圈中的各生态系统都是各自独立的说法是错误的．

故答案为：×24、√【分析】【分析】小肠是食物消化和吸收的主要场所．小肠绒毛内部有平滑肌纤维、神经丛、毛细血管、毛细淋巴管等组织．【解析】【解答】解：淋巴管和毛细血管是营养物质输入机体内的途径；通过主动性转运和被动性转运营养物质被吸收入机体，所以肠粘膜吸收的营养物质特别是脂肪可由小肠绒毛的毛细淋巴管吸取而转运至血液中．脂类物质的一小部分先进入毛细淋巴管，然后进入血液循环．

故答案为：√四、简答题(共3题，共21分)25、12和3唾液淀粉酶麦芽糖不变蓝【分析】【分析】唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定、控制变量，设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论入手．【解析】【解答】解：（1）1号试管；加入馒头碎屑，加入唾液并搅拌；2号试管加入的是清水，清水不能消化淀粉，3号试管是馒头块，馒头块没有与淀粉充分混合，淀粉未被完全消化，所以观察到的实验现象是：2；3号试管都变蓝，1号试管不变蓝．

（2）1号试管内加入的是唾液；并且搅拌，馒头与唾液充分混合，淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，遇到碘液不变蓝．

故答案为：（1）1；2和3

（2）唾液淀粉酶；麦芽糖；不变蓝26、左下方根毛尾鳍色素少【分析】解：（1）显微镜成倒立的像；物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，“若将临时装片向右上方移动，在视野中看到物像的移动方向是左下方移动。

（2）根尖成熟区的表皮细胞的一部分向外突出；形成根毛。用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形，对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。

（3）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时；为了便于观察，应选取尾鳍色素少的活鱼，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况。

故答案为：（1）左下方；

（2）根毛。

（3）尾鳍色素少。

（1）在显微镜中成的像是倒像；如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。

（2）根尖是从根的顶端到着生根毛的一段；分为根冠；分生区、伸长区和成熟区，成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，增加了与土壤溶液的接触面积。

（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。

解答此题的关键是熟知显微镜的成像特点、根尖的结构以及正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况。【解析】左下方根毛尾鳍色素少27、略

【分析】【分析】（1）光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量（2）无土栽培指的是不用土壤；而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．

（3）植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．【解析】【解答】解：（1）“很多人喜欢养花；因为植物不仅美化居室，还能改善室内的空气”，那是因为在白天植物不仅能通过光合作用使室内的氧气增多，同时吸收室内的二氧化碳．还能通过蒸腾作用提高空气的湿度．“但是到了晚上，我们最好将植物搬出卧室，因为在黑暗的环境中”，因为缺少光照，“光合作用停止，但是植物还和白天一样不停地进行呼吸作用”，和我们争夺空气中的氧气，排放出我们不需要的二氧化碳．这些气体是通过叶片表皮上的气孔进出植物体的．

（2）“很多植物还可以通过无土栽培的方法来种植；需要将植物的根系浸泡在营养液中”，营养液可以为植物提供水分和无机盐，但要注意营养液的浓度必须小于根毛细胞液浓度，植物才能吸收水分，否则植物将因失水而萎蔫或死亡．

故答案为：（1）氧气；二氧化碳；蒸腾；光照；氧气；二氧化碳；气孔；

（2）水分；无机盐；小于；失水．五、实验探究题(共4题，共24分)28、（1）轴突。

（2）结构功能

（3）甲钴胺。

（4）更快促进【分析】【分析】此题考查了探究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响实验、神经元的结构等有关知识。明确神经元的结构、理解科学探究、培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。【解答】

（1）神经细胞的轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜就构成一条神经。坐骨神经是由多个神经细胞的轴突及其外面的髓鞘集结成束构成。

（2）该实验探究的是甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响，测量髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经结构的修复作用；测量神经冲动传导速度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经功能的修复作用。

（3）对照实验中的对照组是不经过变量处理的，因此，C组是该实验的对照组，C组大鼠注射的①为不含甲钴胺的等量的生理盐水，与A、B组形成对照。

（4）由表中测量数据可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度更快，结合髓鞘的变化可知，甲钴胺可以促进损伤坐骨神经结构和功能的修复，甲钴胺含量越多，坐骨神经结构和功能的修复越快。因此，可以得到的结论是：一定浓度的甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复有促进作用。

【解析】（1）轴突。

（2）结构功能（3）甲钴胺。

（4）更快促进29、纱布生理盐水清水气泡碘液吸水纸【分析】解：（1）两个实验的过程基本相同；第一步都是用干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净。由于植物细胞与动物细胞生活的液体环境浓度不同，因此第二步，在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，在载玻片中央滴加的液体是生理盐水，而在洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中滴加的液体是清水。

（2）盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片；让它的一边先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓地盖在被观察的材料上，避免产生气泡；

（3）染色的方法是在盖玻片的一侧滴加碘液；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部。

故答案为：（1）纱布；生理盐水；清水；

（2）气泡；

（3）碘液；吸水纸。

临时装片制作的一般步骤简单记忆为：擦；滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染、吸；解答即可。

熟练掌握动植物细胞临时装片制作的一般步骤【解析】纱布生理盐水清水气泡碘液吸水纸30、略

【分析】舌的搅拌能使馒头屑与唾液充分接触，所以当以舌的搅拌为变量时，应选取①和④两种处理为对照实验，①与②进行对照实验，变量是唾液，是为了探究唾液的作用，进行第五种处理