2025年牛津上海版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、体细胞分裂后，新细胞中的遗传物质（）A.和原细胞一样B.比原来细胞多了一倍C.比原来细胞少了一倍D.和原细胞差不多2、从受精卵到新生儿的过程顺序依次是（）

A.受精卵；胚泡，胚胎，胎儿，新生儿。

B.受精卵；胚胎，胚泡，胎儿，新生儿。

C.受精卵；胚泡，胎儿，胚胎，新生儿。

D.受精卵；胎儿，胚胎，胚泡，新生儿。

3、气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是（）

A.使黏液均匀分布在黏膜表面。

B.形成唾液。

C.使气体进出通畅。

D.将细菌和灰尘推向喉部。

4、人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（）A.B.C.D.5、下列不属于植物器官的是（）A.萝卜根B.松树C.叶D.桃花6、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A.成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B.成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C.成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D.成像在视网膜后方，应配戴凸透镜7、秋天，当你漫步在校园里时，你会发现自然落地的树叶A.多数是叶的背面朝下B.多数是叶的正面朝下C.都是叶的正面朝上D.都是叶的背面朝上8、若要使视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（）A.右上B.右下C.向左D.向左下9、【题文】精子和卵细胞结合成受精卵的场所是A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、心脏不停的跳动，促使血液在心脏和全部血管所组成的管网中循环流动，这一过程就是____。11、如图为心脏结构示意图；请你据图回答下列问题：

（1）心脏主要是由____组成，心脏的搏动推动着血液的流动，是血液运输的____器官．

（2）心脏的四个腔中，壁最厚的是[____]____．

（3）血液从③射入⑥，再经过气体交换的重要器官后，又从⑧流回②，这个循环途径是____循环．

（4）在①和③内流动的血液是含氧少的____．

（5）如果从⑧往心脏内灌水，水会由哪里流出？____（填图中序号）．从心脏输送到全身各处的血液就是由这里流出的，它的名称是____．

12、____、____和____排出体外的过程叫排泄．13、探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是光照____．14、如图是植物的几种主要组织；请仔细观察:

（1）图中A是____组织，B是____组织，C是____组织，D是____组织。

（2）导管的功能是____它属于图中的____

（3）具很强分裂能力的是图中的____，它的细胞体积小，但细胞核____，细胞质____.

(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的____构成的，它具有____功能。15、如图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况；箭头表示血流的方向，请据图分析回答：

（1）图中A是____血管，其中流的是____血．

（2）图中B是____血管，判断依据是____．

（3）图中C是____血管，其中流的是____血．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、所有的动物都是消费者，所有的植物都是生产者，所有的微生物都是分解者。（）17、侏儒症患者，人矮小，但智力正常；呆小症患者，人矮小而痴呆。18、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。19、草履虫生活在清澈见底、水流湍急的小溪中．（）20、收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一．21、科学家研制的机器人，能模仿人完成一些工作，所以机器人也是生物。（）22、根生长的主要动力是伸长区细胞的伸长，与分生区细胞无关．23、反射弧由感受器、传入神经、效应器、传出神经四部分构成．评卷人得分四、解答题(共3题，共9分)24、下图为心脏结构图，据图回答：

（1）心脏主要由__________组织构成，分为四个腔，其中肌肉最发达的是[]___________；

（2）图中，流动脉血的心室是______（填代号）；图中c、d、g属于_________血管；

（3）心脏中，血液只能由心房流向心室、由心室流向动脉而不能倒流，原因是在心房和心室之间有_____，在心室与动脉之间有_______；（4）肺循环开始于图中[]_______，终止于图中[]_________；（5）将血液由左心室送往全身各部的血管是[]_________。25、请根据图回答问题

（1）鼠、兔、蛇、鹰都是动物，统称为____者。（2）以上的生物中，总量最多的生物是____，它进行生命活动所需要的能量最终来自____。（3）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是____（4）写出图中最长的食物链____（5）如果要构成完整的生态系统，除上述生物外，还需要____和____。26、将植物的基本组织与功能连线。

评卷人得分五、简答题(共2题，共6分)27、阅读并分析下列资料,回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”（1)下列哪项不属于生物()A.泥墙B.皂荚树C.鸣蝉D.黄蜂(2)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是()A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.二者没有关系（3）黄蜂的细胞与菜花花瓣的细胞相比，没有____。叫天子生活所需能量的最终来源是____。（4）皂荚树叶子的叶肉细胞中有_______（填结构名称）能进行光合作用制造有机物。28、（1）呼吸系统的主要器官是[______]______。

（2）消化系统与呼吸系统共有的结构是[②]______。有的人边饮食边说笑；吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物就会误入______，引起剧烈咳嗽，因此要养成良好的饮食习惯。

（3）将人体呼出的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变______。评卷人得分六、其他(共1题，共6分)29、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后平均分配到两个新的细胞中，使得新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致．考点：本题考查细胞分裂中遗传物质的变化。【解析】【答案】A2、A【分析】

人类生殖的过程如图：母亲怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

故选：A．

【解析】【答案】生殖是指产生生殖细胞；繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统．

3、D【分析】

气管和支气管的黏膜上有腺细胞；腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．痰中含有细菌．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是呼吸道的组成和功能．呼吸道是气体进出的通道；还能对进入人体的空气做初步的处理．思考作答．

4、B【分析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．可见B正确．

故选：B

【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．5、B【分析】【解答】解：A；萝卜根是根；属于营养器官，A不符合题意；

B；松树是一株植物体；B符合题意；

C；叶属于营养器官；C不符合题意；

D；桃花属于生殖器官；D不符合题意．

故选：B

【分析】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．6、A【分析】解：A；近视眼的成像位置在视网膜前方；佩戴凹透镜矫正，A正确；

B；近视眼的成像位置在视网膜前方；佩戴凹透镜矫正，而佩戴凸透镜矫正远视眼或老花眼，B不正确；

C；近视眼的成像位置在视网膜前方；而成像位置在视网膜后方的是远视眼或老花眼，C不正确；

D；近视眼的成像位置在视网膜前方；佩戴凹透镜矫正，而远视眼的成像位置及矫正办法分别是在视网膜后方，佩戴凸透镜，D不正确。

故选：A。

（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大；或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．戴凹透镜加以矫正．

．

（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小；远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．戴凸透镜进行矫正．

解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施．【解析】A7、B【分析】【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能，熟知叶片内部结构和气孔分布的特点是解答此题的关键。【解答】大多数植物的叶子，叶背面和叶正面在植物生长的过程中所照射到的阳光多少有显著的差别，从而导致叶子两面的结构产生了差异。通常靠近叶正面的细胞呈长方形，排列规则，被称为栅栏组织；而靠近叶背的细胞呈不规的块状，叫做海绵组织。栅栏组织排列紧密，含有大量的叶绿素，主要用于接收光能，利用空气中的二氧化碳制造大量的有机物，密度交大；海绵组织排列疏松，叶绿素较少，主要用于贮存植物内部产物和水，密度较小。因此，不仅叶正面的颜色通常比叶背面鲜艳，它的重量也比较大，当树叶落下的时候比较重的那面就会容易朝下，而叶子的背面就朝上了。故B符合题意。故选B。【解析】B8、A【分析】试题分析：显微镜下看到的物像是倒像，在显微镜的视野中发现物像位于右上方，则将物像移至视野的中央，应向右上方向移动玻片标本。故选A。考点：本题考查显微镜的正确操作方法。【解析】【答案】A9、C【分析】【解析】

试题分析：的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵；随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床，此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，怀孕两周后，胚胎称作胎儿，故选C。

考点：本题考查的是受精过程【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)10、血液循环【分析】【分析】本题考查的是血液循环的概念。熟知血液循环的概念是解答此题的关键。【解答】心脏的结构与它的功能是相适应的。心脏的肌肉发达，因而能够强有力地收缩，就像泵一样，能够将血液泵垒全身，上至大脑，下至手指和脚趾。血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。

【解析】血液循环11、略

【分析】

（1）心脏主要由心肌组成；它不停的收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，是血液循环的动力器官；

（2）心脏的四个腔的壁是不一样厚的；这与各腔收缩输送血液的距离不同有关：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即左心室的壁最厚．

（3）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．血液从③右心室射入⑥肺动脉，再经过气体交换的重要器官后，又从⑧肺静脉流回②左心房，这个循环途径是肺循环．

（4）在肺循环中；从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血．

在体循环中；从左心室摄入主动脉的动脉血，流经身体各处的毛细管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样动脉血就变成了静脉血．

体循环是把动脉血变成静脉血；肺循环是把静脉血变成动脉血，所以右心房和右心室里流静脉血．

（5）把清水从⑧肺静脉注入心脏；将由图中左心房→左心室→主动脉流出．心房与心室之间有房室瓣，房室瓣只能朝向心室开．从心脏输送到全身各处的血液就是由这里流出的，它的名称是主动脉．

故答案为：（1）心肌；动力；（2）④左心室；（3）肺；（4）静脉血；（5）⑦；主动脉．

【解析】【答案】此题考查心脏的结构和功能；图中结构名称①右心房，②左心房，③右心室，④左心室，⑤上下腔静脉，⑥肺动脉，⑦主动脉，⑧肺静脉．

12、略

【分析】

人体的代谢终产物有二氧化碳；水、无机盐、尿素等；它们排出体外属于排泄，通过肛门排出粪便，称为排遗．

故答案为：二氧化碳；尿素；多余水；

【解析】【答案】人体产生的废物可以分为两类；一类是经过了细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳；水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液；另一类是进入消化道的食物经过消化和吸收后的食物残渣，形成粪便，通过肛门排出人体，这些废物没有进入人体细胞，没有参与细胞的代谢活动，不是代谢产物，它们排出体外，称为排遗．

13、略

【分析】

设置对照实验时；要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组．

故答案为：√

【解析】【答案】此题是一道探究实验题；具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

14、分生保护输导营养输送水分和无机盐CA大浓B保护内部柔嫩部分的【分析】【解答】（1）植物的主要组织有：保护组织；营养组织、分生组织、输导组织等；这四种组织各具有不同的特点和功能；

①分生组织的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区；茎的形成层等属于分生组织，如图A；

②保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能，如图B；

③输导组织有运输物质的作用；植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；

④营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉；叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，如图D；

（2）图C表示的是植物茎；叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织；植物体内的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，它们属于输导组织；

（3）据（1）的①可知此题的答案为：A；小、大、浓；

（4）据（1）的②可知此题的答案为：B；保护内部柔嫩部分的。

【分析】此题是关于植物的主要组织及功能的识图填空题，稍有一定的难度，分析图形并了解植物主要组织的特点和功能。15、小动脉动脉血毛细血管只允许红细胞单行通过小静脉静脉血【分析】【解答】用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．故而图中的A是小动脉，流着动脉血，C是小静脉，流静脉血，B是毛细血管，因为毛细血管的管壁细，只允许红细胞单行通过．

故答案为：（1）小动脉；动脉血。

（2）毛细血管；只允许红细胞单行通过。

（3）小静脉；静脉血。

【分析】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称．结合血流的方向判断小动脉、小静脉、毛细血管．三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】含有叶绿体的植物是生产者，蚯蚓是分解者。【解析】【答案】×17、√【分析】该题考的是侏儒症与呆小症的区别，两者的区别是智力的不同。【解析】【答案】√18、×【分析】【解答】一个池塘中的所有生物；只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统．

故答案为：错误。

【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．19、×【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物．它喜欢生活在有机物含量较多的稻田；水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食．据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用．

故答案为：×

【分析】单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．如草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动．它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收．残渣由一个叫胞肛的小孔排出．草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳等．20、A【分析】【解答】科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等．

（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．

（2）实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

（4）收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸；拜访有关人士，上网收索．①资料的形式包括文字；图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．

故答案为：√

【分析】此题考查科学探究常用的方法．提出问题后，用观察法、实验法、调查法和资料分析法收集与问题相关的信息，作出假设．21、×【分析】试题分析：机器人不是生物。因为机器人需要电能为它的运动提供能量，不具有营养、呼吸、排泄、生长等生物特征。故答案×考点：本题考查生物体的基本特征，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×22、×【分析】【解答】分生区被根冠包围着；属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，此题说法错误．

【分析】根的生长是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．23、×【分析】【解答】人体生命活动的调节是通过反射活动实现的．反射弧是完成反射的神经结构；反射弧包括感受器；传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．如下图所示：

反射弧不完整；反射活动就无法进行．

故答案为：×

【分析】人体调节生命活动的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧．四、解答题(共3题，共9分)24、（1）肌肉B左心室

（2）B静脉

（3）房室瓣动脉瓣

（4）D右心室A左心房

（5）a主动脉【分析】【分析】本题考查的是心脏的结构和功能，以及血液循环的相关知识，掌握心脏的结构和功能，熟知血液循环过程是解题的关键。【解答】根据图示可知：人的心脏分为四个腔：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室；a主动脉，b肺动脉，c肺静脉，d上腔静脉，e动脉瓣，f房室瓣，g下腔静脉（1）心脏的壁主要由心肌构成，属于肌肉组织，心肌能够收缩和舒张，为血液循环提供动力，因此心脏是血液循环的动力器官。人的心脏分为四个腔，其中心肌最发达的是心脏的【B】左心室，这与左心室收缩是把血液输送到全身各处、输送血液的距离最长是相适应的。（2）在心脏的四个腔中，左心房、【B】左心室中流的是动脉血，右心房、右心室中流的是静脉血；图中c是与左心房相连的肺静脉、d、g是与右心房相连的上、下腔静脉，它们都是静脉血管。（3）心房与心室之间具有房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，心室与动脉之间有动脉瓣，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环开始于图中的【D】右心室，终止于图中的【A】左心房。（5）血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉，最后到达全身各处的毛细血管网；即能够将血液由左心室送往全身各部的血管是【a】主动脉。【解析】（1）肌肉B左心室（2）B静脉（3）房室瓣动脉瓣（4）D右心室A左心房（5）a主动脉25、（1）消费者（2）草太阳能（3）鹰（4）草→鼠→蛇→鹰​（5）分解者非生物部分【分析】【分析】

本题主要考查生态系统的相关内容，解答此题的关键是熟知生态系统各成分之间的关系。【解答】（1）（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。因此图中草属于生产者，鼠、兔、蛇、鹰都是动物为消费者。在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物在生态系统中数量也最多。它进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能。

（3）有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，DDT作为一种剧毒物质，会沿着食物链传递并逐渐积累，而鹰的营养级别最高，所以鹰的体内DDT的含量最多。（4）生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者和非生物部分不参与形成食物链。一条完整的食物链，从生产者开始，到本条食物链的最高消费者结束。图中的食物链有：草→兔→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，共三条食物链。最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰。（5）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此，要构成完整的生态系统，除上述生物外，还需要分解者和非生物部分。【解析】（1）消费者（2）草太阳能（3）鹰（4）草→鼠→蛇→鹰​（5）分解者非生物部分26、略

【分析】

植物的组织主要有：分生组织；保护组织、营养组织、输导组织等．

①分生组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区；茎的形成层等属于分生组织．

②保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．

③输导组织有运输物质的作用；如贯穿于根；茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．

④营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉；叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．

机械组织主要起保护和支持作用；如木质部和韧皮部．

故答案为：

【解析】【答案】此题是关于植物主要组织的识图填空题；植物的主要组织有：保护组织；分生组织、营养组织、输导组织．它们各自具有不同的功能．据此答题．

五、简答题(共2题，共6分)27、（1）A（2）B（3）细胞壁、液泡太阳能（4）叶绿体【分析】【分析】此题考查的是生物的特征，生物与环境的关系，动物细胞和植物细胞的不同点，植物的光合作用。解此题的关键是理解掌握生物的特征和生物与环境的关系以及动物细胞和植物细胞的不同点，植物的光合作用。【解答】（1）文中所描述的皂荚树、鸣蝉、黄蜂都具有生物的特征，都属于生物；泥墙没有生物的特征，不属于生物。故选A。（2）黄蜂的体色与菜花的颜色相似；是为了保护自己，不容易被发现，这说明是生物对环境的适应。故选B。

（3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。黄蜂是动物，菜花是植物，菜花花瓣的细胞没有叶绿体。所以黄蜂的细胞与菜花花瓣的细胞相比，没有细胞壁和液泡。在生态系统中，植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源。所以叫天子生活所需能量的最终来源是太阳能。

（4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。所以皂荚树叶子的叶肉细胞中有叶绿体，能进行光合