2021年中级育婴师理论知识试题及答案(卷一)

2021年中级育婴师《理论知识》试题及答案(卷一)

一、单选题

1.以下做法不正确的是(C)。

A、如果婴儿头部出现肿块.应立即用布包冰块后敷在血肿处.然后

局部加压包扎

B、如果是虫子进入鼻腔.可用纸捻刺激婴儿鼻腔.使其在打喷嚏时

把虫子喷出

C、被狗咬伤后.较小的伤口.可先在家里用肥皂水(50%)冲洗伤口.

然后送往医院

D、被单个蜜蜂毒伤一般只是局部产生灼痛、红肿.少数会出现水

泡.很少引起坏死

2.《未成年人保护法》的内容不包括(D)。

A、未成年人享有的人身权利B、未成年人享有的财产权益

C、未成年人享有的受教育的权利D、未成年人应尽的义务

3.育婴师的日常工作主要有三个部分.就是(D)。

A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B、尊重婴儿、

和婴儿做游戏、撰写育婴笔记

C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D、照顾婴儿、

和婴儿游戏、与家长交流

.育婴师职业的教养理念不包括(

4A)o

A、循序渐进.感受关爱B、亲爱儿童.满足需求

C、以养为主.教养结合D、关注发育.顺应发展

5.婴儿6个月后开始连续翻滚.从此需要（A）.以利于今后运动

技能和自理能力的发展。

A、创设专门的运动空间B、增加滑梯训练C、增加滑梯和秋千

训练D、四肢力量训练

6.真正反映了动作发展与心理发展之间的关系.表述正确的是

（C）o

A、1岁之前婴儿的动作发展越快.心理发展越好;1岁以后则相反

B、动作发展对情感发展起决定性的作用C、动作发展是测定婴

儿心理发展水平的一项重要指标

D、动作发展水平越高.心理发展水平越低.反之也反

7.记忆分为（D）三个系统。

A、感官记忆、短时记忆、长时记忆B、感觉记忆、瞬时记忆、

长时记忆

C、暂时记忆、长时记忆、永久记忆D、感觉记忆、短时记忆、

长时记忆

8.婴儿的大动作发展游戏中.（B）是大动作发展评价的原则。

A、促进手眼协调的发展是首要的原则B、不轻易判断婴儿的动

作发展迟缓或有智力缺陷

C、动态静态环境各有不同D、促进精细动作的发展

9.符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（A）o

A、1〜2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、2〜3

岁表现出拍打、抓握等手部协调能力

C、7〜12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D、1〜

2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

10.婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是(B)。

A、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速

度规律

C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律

二、判断题

1.(V)实施婴儿个别化教学计划的评估方式是行程性评估。

2.(X)教学活动告一段落或者长期目标基本实现之后，要进行

行程性评估。

3.(X)良好的精神环境，包括为婴儿的发展提供可感知的丰富

的玩具和材料等内容。

4.(V)婴儿发展是指0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行

为上不断成熟、变化的复杂过程。

5.(V)婴儿发展评价有助于对婴儿个体特征和发展需要进行全

面、深入、客观的了解。

6.(X)对发展不平衡的婴儿，要弘扬其特长方面，用优势将劣

势掩盖起来。

7.(X)掌握保姆、月嫂的工作内容和技能是高级育婴师做好指

导、培训和评估的基础和前提。

8.(X)培训的内容只要注重实际操作能力的培养，培训人员就

能持证上岗。

9.（X）报名~发简章~注册~发听课证和教材~评估~参加培训卜发

证书是培训的正确流程。

10.（X）培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、

考试、组织管理、小结。

单选题

1.改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（B）。

A、重视胎教

B、鼓励婴儿多看电视

C、多带婴儿到大自然中做游戏

D、拥抱安抚婴儿

2.思维的含义是（D）o

A、思维是大脑的一种自然反应

B、思维是一种低级认识过程

C、思维是婴儿感知外界事物的方法

D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应.是一种高

级认识过程

3.婴儿阅读能够促进（A）o

A、婴儿智力、情感、身体的健康发展

B、其听力有所发展

C、其眼睛的发育

D、刺激大脑的发育

4.培养婴儿思维能力的有效方法是（B）o

A、早点学习说话

B、采取直观形象的教育方法

C、概括思维教育

D、抽象思维教育

5.关于婴儿注意特点的描述.不正确的是（D）。

A、新生儿没有注意力.只有非条件性的定向反射

B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意

C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽

D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散

6.通常我们采用（D）的游戏提高婴儿认知能力。

A、认识数字和汉字、认识颜色

B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象

C、认识数字、认识时间、认识颜色

D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

7.激发婴儿说话的需求.常用方式是（A）。

A、与婴儿做发音游戏.进行面对面交流

B、强迫婴儿与陌生人打招呼

C、多听成人说

D、哄着婴儿说话

.对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）

8Co

A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态

B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者

C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行

D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段

9.不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（B）。

A、训练要从简单到复杂

B、随着婴儿的成长自然就会了

C、让婴儿反复练习直到会了为止

D、家长要给宝宝做正确的示范

10.婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是（C）。

A、大哭并伴随着肢体动作

B、恼怒、生气、大哭

C、羞怯、恐惧、自卑、孤独

D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩

11.婴儿学习分享和宽容的方法有（C）o

A、强化婴儿对“我的”概念的理解

B、家长对婴儿不宽容

C、如果与别人争吵.建议婴儿做出适当让步

D、不用成人的言传身教

12.婴儿情绪表达的常用方式是（B）。

A、面部表情、声音和手势

B、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

C、声调、节奏和身体姿态

D、语气、语调、问句的形式

.家庭教养中的一般常识包括（）

13Ao

A.喂养、护理和保健B.护理、治疗和保健C.喂养、护理和治疗D.

教育、保育和预防危险

14.不属于家庭教养困惑的是（B）□

A、重养轻教

B、重男轻女

C、重身体健康轻心理健康

D、重智轻德

15.应对婴儿的“第一反抗期”的措施.不恰当的是（D）。

A、理解和尊重婴儿.不轻易干涉他们的活动

B、相信宝宝.满足他们的好奇心

C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求

D、对于婴儿的一切行为.听之任之

.不属于个别指导形式的是（）

16Ao

A、座谈会

B、电话联系

C、家庭访谈

D、专家咨询

17.育婴师朗读和讲述的基本要求不包括（D）。

A、会用普通话

B、感情投入、有适度动作表演

C、善于集中婴儿的注意力

D、抓紧时机多和婴儿说话

18.婴儿家庭教养指导的对象是(C)。

A、父母

B、婴儿

C、家长和子女

D、监护人

19.经过测评.可以获得婴儿在各个领域能力发展的(B).即教

育训练的起点。

A、最低点

B、最［Wj点

C、平均点

D、平均值

20.良好情绪情感的功能有(C)o

A、驱动功能、激励功能、刺激性功能

B、激励功能、生活功能、组织功能

C、适应性价值、组织功能、人际交流功能

D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值

判断题(将答题卡中相应的字母涂黑，正确的涂“A”.错误的填“B”。)

1.(B)运动能力是大脑发育的集中表现。

2.(B)良好的教育环境即指优良的教育设施和活泼的教育氛

围。

3.(B)婴儿一旦因腹痛哭闹父母应给其做腹部按摩。

4.(A)婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养.

其三种食物段的正确表述是母乳喂养或配方奶喂养一添加泥糊状食

物一固体食物期到天然均衡膳食期。

5.(B)婴儿每日水的主要来源是饮水，除此以外还包括各种

流质食物。

6.(B)如婴儿睡前情绪焦虑，导致大脑皮层过度抑制，则不

易入睡。

7.(B)一般从婴儿会坐以后，就可以训练自己脱裤子坐盆大

小便。

8.(B)对婴儿反复、频繁提出大小便要求有利于培养良好的

二便习惯。

9.(A)日光暴晒消毒过程中应将物品放在直射阳光下暴晒6

小时。

10.(B)若发现水痘，对病人接触过的物品均应消毒，尤其便

盆更应彻底消毒。

11.(A)1岁时，婴儿的头围平均值为46厘米，2岁时约为

48厘米。

12.(B)维生素D的缺乏，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身

材矮小，智力低下。

13.(B)婴儿大量的服用维生素，会有助于宝宝的生长。

14.(B)铅污染后一般80%沉积于骨骼系统，仅20%存在于

肝、肾、脑、心、脾等器官和血液中。

15.(A)18个月的婴儿能理解成人简单指令，开始学自己用匙喂

食。

16.(A)不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发“爸爸”

“妈妈”的声音，这是1岁的婴儿的特殊表现，这需要引起家长的高

度重视。

17.(B)在婴儿感觉困倦、身体不适时，可以选择设计比较激烈、

活动量大的游戏。这样能引起婴儿大脑的兴奋，驱散疲劳。

18.(A)婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。

19.(B)动态环境与静态环境的营造是婴儿大动作训练的注意事

项之一。

20.(A)兴趣在婴儿认知和智力发展中起着巨大的作用。

一、单选题(每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选

答案的相应字母涂黑。)

1.《中华人民共和国教育法》第二条指出：“在中华人民共和

国境内的各级各类教育，适用本法。”所以。〜3岁早期教育也(D)。

A、不适用本法B、参照本法C、不参照本法D、适用本法

2.空气浴锻炼应根据(D)安排锻炼。

A、季节B、天气变化C、婴儿的身体情况D、以上都是

3.定期对婴幼儿玩具进行(D)。

A、清洗B、消毒C、暴晒D、以上都是

4.0〜1岁为言语的发生期。包括(B)三个阶段。

A、发音、认字、学单词B、咿呀学语，开始听懂别人说的话和

自己说话

C、模仿发音、说单词、说句子D、模仿说话、说单词、说句子

5.尿布应选择(D)。

A、吸湿性强B、透气性好C、柔软D、以上都是

6.产热营养素包括(C)。

A、碳水化合物、膳食纤维、水B、无机盐微量元素、维生素

C、蛋白质、脂肪、碳水化合物D、以上都是

7.“从前往后”的清洗顺序不能避免(C)的发生。

A、尿道感染B、内外阴感染C、尿布疹D、外阴炎

8.婴幼儿所必需的营养素包括(D)。

A、蛋白质、脂肪、碳水化合物B、水

C、无机盐微量元素、维生素D、以上都是

9.在不超过(D)的允许负荷的情况下，方可使用购买的家用电

器。

A、家庭电源插座B、保险丝C、电表和导线D、以上都是

10.婴幼儿期时体格生长发育最迅速，必须有丰富的易于消化的

各种(D)满足需要。

A、食物B、营养品C、高蛋白食物D、营养素

二、判断题(对于下面的叙述，你认为正确的，请在答题卡上把

相应题号下“A”涂黑，你认为错误的，把“B”涂黑。)

1.(A)婴幼儿精细动作练习结束时要及时洗手。

2.(B)如果鼻腔内有残留物，应及时用纸张清理干净。

3.(B)挑食，偏食是由于喂食太频繁零乱，辅食添加过快，喂养

的气氛不愉快、太强迫等原因造成的。

4.(B)抚触腹部：两手依次从宝宝的右下腹至上腹向左下腹，呈

逆时针方向按摩。

5.(A)小勺喂药法：用勺底压住舌面，再慢慢抬起勺柄，使药物

流入口中。其速度与婴幼儿的吞咽动作一致。

6.(A)在婴儿进行日光浴以前，要先开门、窗，让宝宝有个适应

的过程再出门。

7.(A)婴幼儿衣物漂洗干净后，最好用晒太阳的办法除菌。

8.(B)如血肿发生在头部，且颅骨正常，血肿没有持续增大，精

神如常，出现呕吐，可以先观察，必要时送医院就诊。

9.(A)热敷会使破裂的毛细血管进一步扩张，加重血肿，延迟愈

合。

10.(B)以行走平衡感发展为主，包括站立、独立走(向不同方向

走、直线走、曲线走、侧身走、倒退走)、攀登、掌握平衡等，是19〜

36个月婴幼儿大动作发展的特点。

11.(A)遇到婴幼儿拒食或厌食时，首先排除疾病外，再观察有无

环境的改变等影响婴幼儿的情绪和食欲，应适当的处理。

一、单选题(每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选

答案的相应字母涂黑。)

1.环境(B)还直接影响婴幼儿的身心健康成长。

A、是否安全B、好坏C、是否温馨D、是否嘈杂

2.我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行德育、智育、

体育、美育、劳动教育的同时，还规定学校应对未成年人进行（D）。

A、才艺教育B、劳动教育

C、生活教育D、社会生活指导和青春期教育

3.换尿布的卫生习惯：（C）。

A、每天固定时间换尿布B、每次更换需用清水洗臀部

C、更换前成人用清水和肥皂洗手D、更换时成人要严肃认真

4.不要在人多拥挤的时候乘坐公交车，这样可能会（D）。

A、挤坏婴幼儿B、使婴幼儿感到不安C、让婴幼儿哭闹D、以

上都是

5.儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现（D）等症状。

A、头疼、头晕、烦躁B、心律加快C、呼吸急促D、以上都是

6.亲手为宝宝制作食品，尽可能选用新鲜的富含（B）的食物。

A、无机物质B、有机物质C、矿物质D、维生素

7.婴幼儿粗大动作的发展有利于平衡感的建立，对宝宝（B）的培

养和独立性的形成具有促进作用。

A、自尊心B、自信心C、同情心D、爱心

8.进行精细动作训练，离不开配套的操作玩具，这种玩具不是

让婴幼儿自行玩耍，而是在成人的引导下有步骤地进行操作，等婴幼

儿掌握了操作技巧后，就可以让婴幼儿自行玩耍了。这是（C）的描述。

A、规范性原则B、趣味性原则C、操作性原则D、刺激性原则

9.购买婴幼儿食品时应仔细阅读包装上的说明，注意尽量少买

那些标明有(C)的食品。

A、各种口味B、添加剂C、糖、盐D、不含棕稠油

10.婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、

摆弄物品的活动，都是各种(C)飞快发展的时期。

A、感觉能力B、动手能力C、知觉能力D、视觉能力

11.空气浴锻炼时的室温应逐渐下降，一般每3〜4天下降1℃,

最低室温(D)。

A、24—26℃B、20—22℃C、16-18℃D、12〜14℃

12.用手轻轻将婴儿的睾丸(D)再清洗。

A、扯起B、按下C、举起D、托起

13.为婴儿修指甲应选择婴儿(A)时进行。

A、睡觉、安静B、清醒C、高兴D、玩耍

14.婴幼儿发生溢奶时最主要的处理是(C)。

A、预防呛奶而导致新生儿肺炎和窒息B、预防咳嗽而导致新生

儿肺炎和窒息

C、预防呛奶而导致吸入性肺炎和窒息D、预防咳嗽而导致吸入

性肺炎和窒息

15.育婴员是在(D)为。〜3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导

和服务的专业人员，承担着一种社会责任。

A、早教机构中B、家庭中

C、社区中D、家庭、社区和早教机构中

16.由于儿童发育还不完善，对有害物质的耐受性(B)。

A、较低B、特别低C、较高D、特别高

17.儿童食物过敏者中大约(A)是由偏食造成的。

A、30%B、40%C、50%D、60%

18.通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提

高婴幼儿大脑的(D)。

A、平衡能力B、学习能力C、辨别能力D、感觉统合功能

19.膳食纤维主要有以下功能：(D)。

A、预防胆结石、影响血糖水平B、预防结肠癌、助排便

C、防止能量过剩及肥胖D、以上都是

20.要学会背、抱婴幼儿，使他得到(A),感到全身舒适放松愉

快。

A、舒适B、支持C、平衡D、快乐

二、判断题(对于下面的叙述，你认为正确的，请在答题卡上把

相应题号下“A”涂黑，你认为错误的，把“B”涂黑。)

1.(A)每个婴幼儿的生理成熟程度不同，大小便控制有明显的差

异，培养时要因人而异。

2.(B)清洁可消除物品表面的病原微生物。

3.(A)肝脏排泄功能不成熟，特别是新生儿，对药物及其分解产

物滞留体内的时间延长，增加药物的不良反应。

4.(A)随着年龄的增长，婴幼儿的大脑皮层逐步发育，睡眠的时

间可逐步延长。

5.(B)饭后服的药可在饭前服下，服下后立即喂奶(饮)，这样婴幼

儿在饥饿时更易接受。

6.(A)婴幼儿感到不适的主要反应是啼哭，在排除饥饿、排尿等

因素后，应仔细检查婴幼儿的口腔。

7.(A)手和手指精细的、灵巧的动作以及手的关节、肌肉、韧带、

皮肤的接触为大脑提供丰富的内源性信息，能把大脑中的某些创造性

区域激发起来，使大脑的神经树突的连接更加复杂而合理，从而促进

大脑思维能力的发展。

8.(A)10~12个月婴幼儿在成人提醒下知道是否有大小便，坐盆

时要求婴幼儿不摸地、不脱鞋，集中精力便完以后再玩。

9.(A)婴幼儿不会说话时，可以跟着大人背诵的节奏做动作，过

一段时间就可以随着大人说出最后押韵的字，以后就可以逐渐说出一

句儿歌，最后可以说出完整的儿歌。

1O.(B)加强手的精细动作训练，不会促进认知能力的发展。

一、单选题

1.自然界中铅的最大储存库是(B)。

A、空气B、土壤C、水D、食物

2.关于婴儿大运动表现.说法正确的是(A)o

A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯.踢球B、15个月的婴儿能立定

跳远20厘米

C、13个月的婴儿能双足并跳D、12个月的婴儿能独足立片刻

3.关于婴儿精细运动的表现.说法不正确的是(B)o

A、12个月的婴儿能垂直摘小丸.把手中物体放掉B、15个月的

婴儿能搭积木7块用笔画直线

C、30个月的婴儿能搭积木8块.搭桥.模仿画直线、横线

D、36个月的婴儿能搭积木10块.模仿画圆形.会用筷子夹花生

4.关于婴儿语言发展.说法正确的是（C）。

A、5个月的婴儿能模仿发音.懂得成人某些要求并作出反应.如再

见等

B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称.部分小儿能有意识叫爸

爸、妈妈及说出物体名称

C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分.听懂50个词左右.讲10

个左右有意义的词

D、20个月的幼儿能听懂300~500个词.并能唱简单儿歌

5.婴儿在（D）时能开始笑出声。

A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月

）

6.5个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（B0

A、会用杯喝水B、伸手取物.辨认熟人与陌生人

C、能模仿成人动作D、开始学自己用匙喂食

7.1岁内婴儿的大运动发展顺序是（A）。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站B、俯卧抬头、翻身、

独坐、站、爬

C、俯卧抬头、抬胸、独坐、站、翻身D、俯卧抬胸、翻身、独

坐、爬、独立站

8.婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（D）。

①儿童的危险意识差②好奇、好模仿③生性活泼好动

④骨骼和皮肤薄弱⑤逃避能力差

A、①②③⑤B、①②④⑤C、①②③④D、①②③④⑤

.以下做法对婴儿安全不利的是(

9C)o

A、经常检查家用电器、电线和插座B、注意电饭锅、热水瓶、

开水炉、电熨斗放置在婴儿拿不到的位置

C、插座要安全.应安装在婴儿可以自由方便使用的位置D、暖气

管、暖气片周围要用护栏隔离

10.家庭中的化学用品主要包括(A)。

A、洗涤用品和药品B、消毒液和药品C、杀虫剂与洗涤剂D、

洗涤剂与消毒液

二、判断题

1.(X)佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要

诊断指标。

2.(V)一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是水痘，其高危

期是3-4岁o

3.(X)婴儿从出生6个月后逐渐增加的是从母体获得的抗体。

4.(X)减少睡眠和控制饮食是婴儿常见疾病的家庭护理注意事

项之一。

5.(X)高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中

毒。

6.(X)婴儿出现严重出血，如伤口内有异物，可以压迫正上面。

7.(X)婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右，用嘴

盖在婴儿的嘴上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟10次。

8.(X)婴儿在几大行为领域能力的最低点，是确定教学计划起

点的依据。

9.(X)短期目标是将大目标的过程分解为连续的若干个小步

骤。

10.(V)长期目标通过转化为短期目标得以实现。

一、单选题

1.对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是(C)。

A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动

B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用

C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D、良好的情绪

情感是婴儿人际交往的有力手段

2.不属于母婴交往作用的是(D)。

A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成B、母婴关系可以帮

助婴儿学习大量的社会行为规范

C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展D、母婴交往有助于婴儿

养成团结互助的良好个性

3.提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是(A)。

A、角色扮演B、在集体中小声说话C、独自摆弄玩具D、不与

同伴共同搭积木

4.不属于婴儿自我评价特点的是(D)□

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、从成人的评价中逐渐

学会简单的判断

C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人D、婴儿通过他人

的评价纠正自己的错误

5.与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是（D）

A、社会性需要B、归属和爱的需要C、尊重的需要D、生理需

要

6.婴儿良好情绪的主要表现是（A）o

A、有乐观的性格、能够与人友好相处B、遇到挫折或不满就哭

C、情绪总是大起大落D、总爱皱眉头或生气

7.不是婴儿家庭指导工作性质的是（D）o

A、是家庭早期教育的指导B、属于终身教育的一部分

C、具有业余成人教育的性质D、具有非师范教育的性质

8.婴儿家庭教养指导的对象是（C）o

A、父母B、婴儿C、家长和子女D、监护人

9.婴儿家庭教养指导的形式有（B）。

A、个别指导、集体指导、家庭访问。

B、个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供、

家庭中的指导

C、推荐、提供文字音像资料、召开经验交流会、专题讨论会

D、家庭中的指导、家长会、讲座、报告会

10.与婴儿家长交流前的知识准备包括（D）。

A、掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律B、掌握和熟悉婴儿家

庭教养中的一般常识

C、准备科学的育儿读物D、掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规

律以及婴儿家庭教养中的一般常识

二、判断题

1.(B)婴儿皮肤的保护功能差.新陈代谢活跃.体温调节能力

差.皮肤渗透作用弱。

2.(B)知觉是反映当前客观事物的个别属性的认识过程。

3.(B)全脂奶粉、新鲜牛奶和原奶都是适宜婴儿饮用的奶类。

4.(B)儿童断奶后才能添加补充食物。

5.(A)当发生婴儿水代谢紊乱时会出现水肿和脱水现象。

6.(B)晚间加餐有助于促进婴儿睡眠。

7.(B)消毒是消除或杀灭外环境中的一切微生物.包括细菌的

处理过程。

8.(B)新生儿胸围32厘米.比头围小1-2厘米.一般在12〜36个月

时胸围与头围相接近。

9.(B)有神经系统疾病者.如癫痫、脑发育不全者.特别不能注射乙

肝疫苗。

10.(B)婴儿缺乏维生素B2.主要表现为虚弱.无力.面色苍白.脾

气急躁等。

一、单选题

1.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下.适宜选择(A)。

A、比较激烈、活动量大的游戏B、比较激烈、活动量小的游戏

C、比较安静而平和的游戏D、活动量小、安静而平和的游戏

2.婴儿的在攀登架游戏中.大大提高了(D)。

A、运动时均衡的节奏感B、精细动作技能

C、增强自信D、上下肌肉的力量和灵活性

3.0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点是(A)o

A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习

C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习

4.随着对婴儿发展科学的了解.(B)等已成为设计选择手指训

练的基本规律。

A、手指左右的运动B、关注五指的能力练习.尤其强调加强无名

指、小指的五指共用

C、关注五指的能力练习.只要大指和小指动作协调就可以了D、

双手对捏、双手鼓掌

5.0-1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是(A)。

A、发声练习B、单音重叠C、以音代物D、一词多义

6.不属于婴儿语言发展注意事项的是(D)。

A、说话不大声喊叫B、用“儿语”声调与婴儿交谈

C、注意婴儿语言发展的差异性D、婴儿对语句的运用

7.关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是(A)o

A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B、婴儿喜欢注

视复杂图形

C、婴儿更偏爱彩色的物体D、4个月的婴儿已经能对近的和远

的目标聚集.其视焦距离调节能力接近成人

8.语音形成的生理基础是(C)。

A、声带正常B、鼻腔最重要

C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动D、口腔正常

运动

9.婴儿认知能力的主要内容不包括(D)o

A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和

颜色的概念

C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高

10.我们通常会引导婴儿(C).认识自然现象。

A、通过观察植物来分辨白天黑夜B、通过观察动物来分辨季节

C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜D、通过观察太阳来认

识天气

二、判断题

1.(A)给婴儿洗澡时注意不要让水流入耳道内.以免引起炎症。

2.(B)铅尘大部分来自含铅汽油的燃烧.部分来自于工业污染和含

铅食物的摄入。

3.(B)2岁的婴儿能搭积木8块.搭桥.模仿画直线、横线。

4.(A)家中窗户栏杆的间隔应小于11厘米.窗下不放家具.以

免婴儿爬高。

5.(B)为了让暖气管、暖气片更好的散热.周围不要用护栏隔离。

6.(A)与家长沟通的立足点在于做到与家长建立和谐的关系.取得

家长的信任。

7.(B)育婴师四级主要是进入集体性的早期教养机构.承担教养人

员的工作.也可以进入社区.进行家庭教养的指导。

8.(B)喂奶后30分钟之内或婴儿身体状况不佳时应该缓慢进行

操节练习。

9.(A)语言环境是影响幼儿正确发音的重要因素。

10.(B)社会适应性能力就是人们对自己行为的控制能力。

单选题

1.人体废物处理场是指(A)。

A、泌尿系统B、运动系统C、呼吸系统D、消化系统

2.铅是多系统、多亲和性的毒物.主要损害(C)系统。

①神经系统②消化系统③造血系统④肾脏⑤内分泌

⑥生殖系统

A、①②B、①②④⑤⑥C、①②③④D、①②③④⑤⑥

3.婴儿铅中毒说法不正确的是(D)。

A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病

B、对绝大多数婴儿(血铅水平低于250毫克/升)来说.应重视健康

教育.而非药物排铅

C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅

D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离

4.下面说法不正确的是(B)□

A、21个月的婴儿能搭积木5〜6块用笔画直线B、24个月的婴

儿能搭积木6〜7块.将小丸放入瓶中

C、2岁半的婴儿能搭积木8块.搭桥.模仿画直线、横线

D、3岁的婴儿能搭积木10块.模仿画圆形.会用筷子夹花生

5.以下说法不正确的是（C）。

A、9〜10个月的婴儿能模仿发音.懂得成人某些要求并作出反应.

如再见等

B、12个月的婴儿懂得某些人及物体名称.部分小儿能有意识叫爸

爸、妈妈及说出物体名称

C、15个月的婴儿能认识和指出身体部分.听懂100个词左右.讲

50个左右有意义的词

D、2岁的幼儿能听懂300~500个词.并能说2〜3个词的短句

6.1个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（B）。

A、听懂自己名字B、喜欢看颜色鲜艳的物体C、伸手取物

D、自握饼干吃

7.下面说法正确的是（D）。

A、5个月的婴儿对人和事物有爱憎之分用手示意表示需要.穿衣

能合作

B、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱.能模仿成人动作.会挥手表示

“再见”

C、8个月的婴儿表示自己意见（同意或不同意）.会用杯喝水

D、2岁的婴儿能表达自己情绪和情感.能与人交往

8.1岁内婴儿的大运动发展顺序是(B)。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、站、独坐B、俯卧抬头、翻身、独

坐、站、爬

C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站D、俯卧抬胸、翻身、

独坐、爬、独立站

9.12个月婴儿表现出的特殊反应有(C)。

A、不会独走B、不理解成人的简单指示

C、不会发“爸爸”“妈妈”声音D、不能完成简单的任务

10.婴儿容易发生意外伤害的因素主要有(D)。

①儿童的危险意识差②好奇、好模仿③生性活泼好动

④骨骼和皮肤薄弱⑤逃避能力差

A、①②③⑤B、①②④⑤C、①②③④D、①②③④⑤

1.头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围

的平均值为(B)厘米

A、34B、42C、46D、48

2.婴儿接种后出现的一般反应是(C)。

A、晕针B、过敏C、局部硬结D、局部化脓

3.百白破三联制剂是预防(C)。

A、百日咳、白血病、破伤风B、百日咳、白喉、结核病

C、百日咳、白喉、破伤风D、白血病、结核病、麻疹

4.属于水溶性维生素的是(C)。

A、维生素AB、维生素EC、维生素CD、维生素D

5.孕妇、乳母、长期母乳喂养的婴儿要多吃蔬菜、水果.并及时添

加多样化辅食能防治（A）缺乏。

A、维生素KB、维生素DC、维生素B2D、叶酸

6.维生素A缺乏主要通过补充（B）来防治。

A、多吃肉、蛋、奶B、口服维生素AC、多吃蔬菜、水果D、

多吃母乳

7.不合理的鼻保健方式是（D）□

A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西.如黄豆、花生、塑料

珠等.避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内

B、切勿用手指挖婴儿鼻孔.以防感染C、婴儿学步或学跑时容易

跌伤鼻子.如有伤要及时治疗

D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗.多给婴儿吃肉、蛋、奶.

以防鼻出血

8.婴儿抚触的功能不包括（C）。

A、增进食欲B、增强抵抗力C、减缓智力发育D、调节情绪

9.从妊娠28周至出生后7天的一段时间是（B）。

A、早产儿期B、围产期C、过期产儿期D、新生儿期

10.关于婴儿预防接种做法正确的是（D）。

A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种B、有神经系统疾病者

可进行预防接种

C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种

D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种.情况缓和

或痊愈后再行接种

11.喂奶后（D）可防止婴儿溢奶。

A、将婴儿横抱数分钟B、将婴儿轻放在床上.让其尽快入睡

C、将婴儿竖立抱起D、让婴儿向右侧趴着.轻拍其背部.帮助排出

咽下的空气

12.可能导致婴儿腹痛的原因是（D）□

A、生活环境中的紧张气氛B、过分饥饿C、吞咽空气D、以上

都对

13.婴儿早期生长需要的三种食物段.又称三级火箭。其正确的划

分是（D）。

A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然

食物均衡期

B、母乳喂养期（一级火箭）.泥状食品添加期（二级火箭）.固体食物

添加期（三级火箭）

C、哺乳期（一级火箭）;换乳期（二级火箭）;泥状食物添加期（三级火

箭）

D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭）.及时给予配方奶衔

接和泥状食物添加（二级火箭）.固体食物期到自然食物均衡膳食的合

理喂养（三级火箭）

14.要降低婴儿食物过敏就不能（C）。

A、母乳喂养B、添加泥状食品首选纯米粉C、添加泥状物品的

时间适当提前D、少量渐进添加新食物

15.添加泥糊状食品不当可能导致的后果是（A）o

A、婴儿厌食B、婴儿消化不良C、婴儿喜动D、婴儿嗜睡

16.对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加（C）的。

A、糖B、盐C、味精D、糖和味精

17.添加泥糊状食品时.要经过试食.以利于（B）。

A、通便的作用B、让婴儿适应后而喜欢C、吊起婴儿的胃口D、

提高婴儿对味道的辨别能力

18.婴儿过量饮用饮料可导致（A）□

A、腹泻、肥胖B、缺铁、肥胖C、缺钙、缺铁D、食欲下降

19.婴儿睡前喝水过多会导致（B）□

A、小便量减少B、遗尿C、惊厥D、腹