2024年沪教版高二生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版高二生物下册月考试卷318考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、生物的同一性状的不同表现类型称为A．单位性状B．相对性状C．性状分离D．性状重组2、如下图所示食物网中，E是生产者，共含有7.1×109kJ的能量，B生物种群总能量为2.3×108kJ；从理论上计算A最多获得的能量是（）

A.2.84×108kJB.2.38×108kJC.1.41×109kJD.3.05×108kJ3、下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A.组成细胞的元素中0是最基本的元素B.用双缩脲试剂检测胰岛素溶液，加热后溶液呈砖红色C.淀粉、纤维素、糖原的基本组成单位都是葡萄糖D.乳酸菌的核酸彻底水解后得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基4、新鲜花卉的保鲜是花卉市场面临的难题，科学工作者建议将鲜花切离花株后及时用一种植物激素处理，以延长保鲜期，你认为这种植物激素是()A.赤霉素B.生长素C.2,4－DD.细胞分裂素5、细胞膜的功能特性和结构特性分别是（）A.流动性、流动性B.选择透过性、选择透过性C.流动性、选择透过性D.选择透过性、流动性6、要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行，需要严格的控制（）A.氧气的浓度B.酸碱度C.温度D.氨基酸的浓度7、下图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵B.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌C.完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌8、【题文】完成呼吸、排尿、阅读的神经中枢依次位于A.脊髓、大脑皮层、大脑皮层B.脑干、脊髓、大脑皮层C.大脑皮层、脊髓、大脑皮层D.脊髓、脊髓、脑干9、【题文】下列有关种群和群落的叙述正确的是()A.捕食关系对维持群落的稳定性具有重要的作用B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度，可用样方法来调查C.年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期内保持不变D.群落中植物的种群越多，动物的种群也一定越多评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、红火蚁是一种营社会性生活的昆虫；原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，2011年我国华南地区也陆续出现蚁情．请回答问题：

（1）红火蚁入侵华南某地后，由于____而迅速蔓延，短期内呈现出“J”型增长．由于地理隔离，多年后该种群与原分布地种群的基因库会出现差异，最终可能导致____

（2）乙酰胆碱是一种____，能引起肌细胞收缩，发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解．辛硫磷是一种有机磷杀虫剂．下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶活性和辛硫磷致死剂量的平均值．。品级乙酰胆碱酯酶的活性。

[nmol/（min•头）]辛硫磷的致死剂量。

（ug/mL）工蚁0.231.04兵蚁0.352.06有翅雄蚁0.057.38有翅雌蚁14.8959.39蚁后8.317.81同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个____．喷洒辛硫磷后，红火蚁因肌肉持续收缩而死亡，推测辛硫磷可能的杀虫机理是____．有同学认为，乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁，需要施加的辛硫磷剂量越大，据表分析这个实验结论是否正确？并说明理由____

（3）若红火蚁种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如曲线Ⅰ，则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是____

（4）在适宜温度、湿度等信息因素作用下，蚁后和雄蚁会进行交配产卵，这说明信息传递能够影响____

11、长跑比赛中；运动员体内多种生理过程发生了改变．回答下列问题：

（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤____和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．这一调节过程的中枢位于____

（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放____，继而促进____；以维持体内的水盐平衡．

（3）机体血糖大量消耗的主要途径是____，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是____．

（4）比赛结束后，运动员可以适量补充水分以消除由于____中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中____积累过多造成的肌肉酸痛．12、如图是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料[能量流动单位：103kJ/（m2•y）]．据图回答：

（1）该水域生态系统的功能包括能量流动、____、____．

（2）流经该生态系统的总能量为____×103kJ/m2•y．

（3）能量传递效率较低，是因为大部分能量____，另有一部分能量流向了____．

（4）按图中能量传递效率，若顶级肉食动物多获得1kJ能量，则生产者需多具有____kJ能量．（计算结果保留1位小数）

（5）如果该水域发生重金属污染，则上述生物中____体内的重金属含量最高．13、下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：([]中填序号，横线上填文字)（1）上图中所示的是____过程，该过程的模板是[]____。（2）图中3的基本单位是____，氨基酸是由____上三个相邻的碱基决定的。（3）根据图并参考右表分析：[1]____上携带的氨基酸是____________。（4）丙氨酸有多个密码子体现了密码子的____性。14、下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下；温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。请据图分析回答：

（1）图甲中，b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第____阶段，a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的____阶段，在____内完成。

（2）乙图中M点表示的生物学意义是____。此时，植物有机物的积累量为____，M点以后CO2的积累量____。

（3）乙图中在40℃-60℃范围内，随着温度上升，光合作用比呼吸作用的变化速率大，其主要原因是____。

（4）某兴趣小组做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果在滤纸条上色素带很淡，造成的原因可能有下列哪项？____。①材料含色素较少②材料研磨不充分③提取液加太多④没重复画滤液细线15、果蝇体型小；饲养管理容易，繁殖快，染色体数目少，便于观察分析．因此特别适于作遗传杂交实验材料，某课题小组在饲养的果蝇中发现有的果蝇是黑身，有的是灰身；有的是分叉毛，有的是直毛，并用两只灰身直毛果蝇杂交，得到的子代类型和比例如下表：

。灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雌蝇00雄蝇请回答：

（1）果蝇的体色中显性性状是______；控制直毛与分叉毛的基因位于______染色体上．

（2）亲代父、母本果蝇的基因型分别为______（黑身、灰身基因用B、b表示；分叉毛、直毛基因用F、f表示）．

（3）子代雄性果蝇的基因型有______种；其中灰身直毛的基因型为______．

（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为______．16、科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆，观察生长素对不定根发生和生长的影响，实验结果如下表．请分析回答：。平均每条绿豆芽长出不定根数每条不定根平均长度（mm）①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液5.9237②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液4.1618③全营养液3.8217④浓度为50μmol/L的生长素溶液4.8520⑤浓度为100μmol/L的生长素溶液5.0223⑥浓度为150μmol/L的生长素溶液5.4429⑦蒸馏水3.1714（1）生长素在植物体内由____转化而来，生长素调节植物的生命活动体现了基因对性状的____（间接/直接）控制．

（2）上述实验可作为对照组的处理项是____（填序号）．

（3）该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性？说明理由：____

（4）棍据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是____

（5）小孩食用绿豆芽，绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育，请说明理由：____17、填概念图请写出A；B、C、D、E对应概念的名称。

A____；B____；C____；D____；E____18、图1为某草原生态系统中各成分的关系；图2为有关科研人员对该生态系统中B种群的增长率变化情况进行取样调查的结果图．根据所学知识回答下到问题：

（1）图1中①和③过程是____，甲中碳元素以____形式进A乙体内．

（2）图1中，若乙吸收和同化的总能量分别为n、m，则c最多获得的能量为____．

（3）图2中，在测量时期内，B种群呈____曲线增长，在____点时；B种群数量达到K值．

（4）图2中a﹣e段内，此生态系统的____稳定性会逐渐提高．

（5）若该生态系统中生产者返青为植食动物提供了食物信息，说明____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的组织液增加，淋巴增加。20、细胞浸浴在组织液中，组织液就是细胞的内环境。21、2010年11月的亚运会上，运动员在进行剧烈运动时，大量流汗导致失水过多，在机体调节机制的作用下，通过抗利尿激素分泌减少进行调节，保持内环境的稳态。22、运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱需要穿过一层膜。23、非等位基因都位于非同源染色体上．（判断对错）24、人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是碳酸氢钠。25、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体．（判断对错）26、发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生变化．（判断对错）．27、构成细胞的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要．评卷人得分四、识图作答题(共4题，共28分)28、下图一水稻细胞内发生的生理过程示意图，1～10表示生理过程，A～D表示化学物质，图二表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得的光照强度对转基因水稻和原种水稻的光合速率的影响结果，请分析：(1)根据图一分析，代表光合作用暗反应的生理过程是__________。A代表的物质是__________________，D代表的物质是____________________。(2)在氧气充足，光照强度为1×102μmol·m-2·s-1时，图一中可进行的生理过程有______________。(3)根据图二分析，在光照强度为4和12(×102μmol·m-2·s-1)时，转基因水稻生成的O2与原种水稻生成的O2的比值分别为______________________，因此可见，转基因水稻更适合栽种在强光环境中。29、燕麦颖片颜色由B、b和Y、y基因（位于两对常染色体上）控制。B和Y基因分别控制前体物质转变为黑色色素和黄色色素。黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1。将黑颖（BBYY）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1均表现为黑颖，如图2。

请回答问题：（1）F1基因型是____________。（2）F1自交获得F2，F2表现型有____________种，其性状分离比为____________。（3）将F1与白颖燕麦杂交，后代中黄颖燕麦所占比例为____________，其基因型是____________。30、提取的相关知识，回答下列有关问题：(1)萃取过程采用____________加热的原因是有机溶剂易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸。(2)下图中该装置为___________装置。②表示____________________________。(3)如果蒸馏玫瑰精油过程中不进行冷却，则精油提取量会减少，原因是部分精油会_________________而流失。(4)在胡萝卜素的提取中，用此装置进行了胡萝卜素的___________。31、

。

科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊；以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如图。

（1）A为含目的基因的（基因）表达载体，其化学本质是____。

（2）过程①中用到的工具酶有____。将A导入绵羊胎儿成纤维细胞中常用的方法是____。

（3）核移植的受体应选用____期卵母细胞。在核移植之前，必须先去掉受体卵母细胞的核，目的是____。重组细胞能发育成绵羊，是因为细胞核中具有____。

（4）移植应选择胚胎发育到____阶段时进行；代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生____；这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。

评卷人得分五、综合题(共4题，共40分)32、【题文】判断下列生物学知识是否正确。

（1）能量流动和物质循环是两个相对独立的过程（）

（2）温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低（）

（3）人口增长率决定于出生率（）

（4）神经系统的某些结构也能释放激素（）

（5）激素是调节生命活动的信息分子；它一般不直接参与细胞代谢（）

（6）吞噬细胞只能在非特异性免疫中发挥作用（）

（7）生长素只能从形态学上端向形态学下端发生极性运输（）

（8）“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长（）33、【题文】阅读以下材料；回答相关问题。

有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“酸生长假说”(如图所示)：生长素与受体结合，通过信号转导促进质子泵活化，把ATP水解，提供能量，同时把H＋排到细胞壁；使细胞壁pH下降，多糖链被破坏而变得松弛柔软，纤维素的纤丝松开，细胞的渗透压下降，细胞失水，细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题：

(1)无论是植物激素还是动物激素；作用于细胞的首要条件是。

________________________________________________________________________。

(2)生长素的极性运输是指。

________________________________________________________________________。

(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是________；由材料信息及图示推知；细胞吸收生长素的方式是________。

(4)又有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”：生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后；激活细胞内的信使，并将信息转导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________(请用已学知识完善该理论)。34、【题文】人体生命活动调节是个复杂过程；具有神经调节；免疫调节等机制。以下图甲表示反射弧，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请据图回答：

（1）图甲中的f表示的结构是_____________，c方框内所代表的是____；此处神经兴奋传递的特点是具有_________。

（2）切断e处后；直接刺激f，f仍会发生收缩，这是否属于反射？_____。为什么？_________________________________________。

（3）图乙所示的是___________免疫过程。该免疫过程中，细胞b可分泌___________促进c细胞的增殖和分化。

（4）预防接种后；当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快；抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是___________（用图甲中数字表示）。

（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是________细胞（填写图中字母），该细胞在____________内分化成熟。35、【题文】I（14分）下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用示意圈；请据图回答有关问题。

（1）流经此生态系统的总能量是____；与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是____。

（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被____分解；产生的水；二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用，提高农作物的产量。

（3）若蛇的食物有1／5来自蛙，4／5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1kg体重，至少消耗植物____kg；农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是____。

（4）若要调查鼠的种群密度，利用的方法应是____，当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于____（K或K／2）值。

II（12分）在2008年8月召开的北京奥运会上；中国以51枚金牌在金牌榜遥遥领先，据悉这和我国运动员采用了高原体能训练这一特殊训练方式密切相关。高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。生理学研究表明，人体内的乳酸绝大部分必须在肝细胞中转变成丙酮酸，丙酮酸可以氧化分解释放能量，也可以形成新的肝糖或葡萄糖，极少量的乳酸可以通过血液循环到达肾脏，随尿排出。

（1）某运动员刚到高原时，出现呼吸困难、头晕呕吐、全身疲倦、肌肉酸痛等症状。此时，该运动员血浆成分中，含量明显增高的物质X是____。产生物质X的生理过程的反应式是____。经过调整和训练后，上述症状基本消失，该过程与血浆中含有____有关。

（2）某运动员正在进行长跑训练；从他的腿部肌肉细胞。

中检测出三种物质的浓度变化如右图。其中代表X物。

质浓度变化的曲线是____。

（3）运动员激烈运动后；会出现肌肉酸痛。若做轻微。

调整性运动；能较快消除疲劳；若用热毛巾敷肌肉，有助于缓解肌肉的酸痛。请解释运动后肌肉酸痛的原因和做轻微凋整性运动；热敷利于恢复的原理。

____

____参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】【答案】B2、B【分析】审题：要计算A最多获得的能量；需考虑以下两方面：①各营养级间能量传递效率按20%计算，②食物链选择最短的，即应选取E→D（C）→A。

先计算B总能量为2.3×108kJ，需消耗E的能量为2.3×108kJ÷20%＝1.15×109kJ，则A最多获取的能量为（7.1×109-1.15×109）kJ×20%×20%＝2.38×108kJ。

方法技巧：在解决有关能量传递的计算问题时，首先要确定相关的食物链，理清生物与生物在营养级上的差值，能量传递效率为10%～20%，注意题目中是否有“最多”“最少”“至少”等特殊的字眼，从而确定使用10%或20%来解题。如果是在食物网中，同一营养级同时从上一营养级多种生物获得能量，且各途径所获得的生物量相等，按照各单独的食物链进行计算后合并。【解析】B3、C【分析】略【解析】C4、D【分析】【分析】本题考查植物激素的作用，意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力，能构建一定的知识网络。掌握各植物激素的作用是解决本题的关键。【解答】A.赤霉素的作用是促进生长；解除休眠，A错误；

B.生长素的作用是促进细胞生长；促进枝条生根，促进果实发育等，B错误；

C.2,4－D为生长素类似物；其作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等，C错误；

D.细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化；延缓衰老，可使花卉延长保鲜期，D正确。

故选D。【解析】D5、D【分析】解：（1）细胞膜可以让水分子自由通过；细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子；小分子和大分子则不能通过，因此在功能上细胞膜是一种选择透过性膜．

（2）构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都不是静止的；而是可以相对运动的，所以细胞膜在结构上具有一定的流动性．

故选：D．

1；细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的；而是动态的）．

2；细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过；细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）．

本题考查细胞膜的功能特点和结构特点，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，注意区分两种特点，不能混淆．对于细胞膜结构特点和功能特点的区分记忆是解题的关键．【解析】D6、C【分析】解：标准的PCR过程一般分为变性；复性、延伸三大步；其中变性过程需要高温（94℃）使DNA解螺旋；复性是在较低温度（55℃）下，两种引物和DNA单链想结合；延伸是在DNA聚合酶的作用下，合成新的DNA链，此时温度为72℃．可见，要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行，需要严格的控制温度．

故选：C．

PCR技术：

1；概念：PCR全称为聚合酶链式反应；是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术．

2；原理：DNA复制．

3；前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物．

4；条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）．

5；过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链．PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶；高温条件下氢键可自动解开．

本题考查了PCR技术的相关知识，试题难度一般，解题本题的关键是掌握PCR的步骤及各步骤所需的温度，能根据题干要求作出准确的判断．【解析】C7、C【分析】【解析】试题分析：受精卵还没有分化，细胞中的该基因还没有表达，所以受精卵不含该目的基因的mRNA；大肠杆菌不能作为基因工程的载体，但可以作为基因表达载体的受体；①是逆转录过程，需要逆转录酶，②是DNA的复制，需要DNA聚合酶；本题构建基因表达载体时使用的载体是病毒，因此探针筛选的目的是淘汰未被感染的细菌，获得被感染的细菌。故选C考点：本题考查基因工程的相关知识。【解析】【答案】C8、B【分析】【解析】

试题分析：呼吸和排尿是生物包括人类的基本生命活动；控制这些活动的神经中枢分为多个级别，最低级的中枢：控制排尿的在脊髓骶尾部；中级的中枢，都是在脑干，包括中脑和脑桥这些部位，控制呼吸的在脑干；它们同时还受到更高级的中枢的控制，高级中枢是在大脑皮层。阅读就是人类特有的高级活动了，控制这一活动的中枢是在大脑皮层。

考点：人脑的功能。

点评：本题重在考查学生的识记能力和理解能力，属于简单题。【解析】【答案】B9、A【分析】【解析】

试题分析：捕食关系的两种生物的数量相互调节；能保持在一定范围内波动，对于维持群落的相对稳定是十分重要的，故A正确；杂草不是一种生物，因此每平方米草地中杂草的数量不是种群密度，故B错误；年龄组成为稳定型的种群，种群的数量能保持波动，并不是不变，故C错误；群落中植物的种群越多，动物种群不一定越多，与种群密度有关，故D错误。

考点：本题考查种群和群落的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)10、缺少天敌、食物充足、气候适宜生殖隔离神经递质种群抑制乙酰胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱难以被分解不正确，因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酯酶活性最低，但其致死剂量却很高C点种群的繁衍（繁殖）等【分析】【解答】（1）红火蚁入侵华南某地后；由于缺少天敌；食物充足、气候适宜而迅速蔓延，短期内呈现出“J”型增长．由于地理隔离，种群与原分布地种群的基因库会出现差异，最终可能导致生殖隔离．

（2）乙酰胆碱是一种神经递质．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体．同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个种群．喷洒辛硫磷后；制乙酰胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱难以被分解，红火蚁因肌肉持续收缩而死亡．有同学认为，乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁，需要施加的辛硫磷剂量越大，据表分析这种说法不正确，因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酶活性最低，但其致死剂量却很高．

（3）若红火蚁种群死亡率如上图中曲线Ⅱ；出生率如曲线Ⅰ，C点时种群的死亡率等于出生率，则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量．

（4）在适宜温度；湿度等信息因素作用下；蚁后和雄蚁会进行交配产卵，这说明种群的繁衍离不开信息传递．

【分析】1；“J”型曲线：指数增长函数；描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．

2；根据曲线图分析；曲线Ⅱ表示死亡率，逐渐上升，曲线Ⅰ表示出生率，逐渐下降，在C点时，两者相等，种群数量达到最大．

3、根据表格分析，有翅雌蚁的乙酰胆碱酯酶的活性最低，而辛硫磷的致死剂量最高．11、毛细血管舒张下丘脑抗利尿激素肾小管和集合管重吸收水氧化分解ATP细胞外液乳酸【分析】【解答】（1）长跑比赛中；由于产热增加，机体会通过一系列调节，加快散热，从而维持体温的相对恒定，主要调节途径之一是下丘脑的体温调节中枢通过传出神经作用于皮肤的毛细血管，使毛细血管舒张，加快散热，同时汗腺分泌增加，散热增强．

（2）机体大量出汗导致失水较多；刺激渗透压感受器，引起垂分泌放抗利尿激素，而抗利尿激素促进肾小管；集合管重吸收水分，减少尿液量，从而降低细胞外液渗透压．

（3）长跑比赛中要消耗大量的能量；这些能量主要来自于血糖的氧化分解，生命活动所需能量直接来自ATP的水解．

（4）由于运动丢失大量的水分；导致血浆渗透压升高，血浆渗透压属内环境的理化性质之一；肌肉酸痛的原因是肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸的结果．

【分析】1；人体体温维持相对稳定的机制：产热量=散热量．体温调节中枢在下丘脑．

2；抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌；由垂体后叶释放，能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收．

3、机体血糖大量消耗的主要途径是氧化分解供能，ATP是细胞中的直接能源物质；血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺分泌的肾上腺素增加，促进肝糖原分解和非糖类物质转化，使得血糖升高．12、物质循环信息传递2081通过该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉分解者416.2顶级肉食动物【分析】【解答】解：（1）该生态系统的功能包括物质循环；能量流动和信息传递；

（2）流经该生态系统的总能量为生产者固定的能量即为1320+324+100+14+58+38+227=2081×103kJ/（m2•y）；

（3）能量传递效率低是因为能量有一部分自身利用了；有一部分流向分解者，剩余的才流向下一营养级．

（4）在不同营养级中能量传递效率不同，已知生产者固定2081×103kJ能量时，顶级肉食动物获取的能量为3.6+1.1+0.3=5×103kJ能量；所以要使顶级肉食动物多获得1kJ的能量，则生产者需多具有2081/5kJ=416.2kJ能量．

（5）重金属在食物链中有生物富集现象；营养级越高，重金属的含量也越高，所以如果该水域发生重金属污染，则上述生物中顶级肉食动物体内的重金属含量最高．

【分析】流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，各营养级的去向：该营养级生物自身的呼吸作用消耗、部分能量流向分解者、流向下一营养级；各营养级之间的传递效率为10%～20%；碳元素在生物群落之间以有机物形式传递，在无机环境和生物群之间以二氧化碳形式传递．13、（1）翻译[3]mRNA（2）核糖核苷酸mRNA

（3）tRNA丙氨酸（4）简并【分析】【分析】本题结合图表，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各物质或结构的名称，再结合图表信息准确答题。【解答】图中1是tRNA，2是氨基酸，3是mRNA，该过程表示蛋白质合成过程中的翻译。翻译是游离在细胞质中的各种氨基酸以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。（1）从图可知，1是转运RNA，2是氨基酸，3是信使RNA，图中表示在核糖体上进行的翻译过程，模板是mRNA，合成RNA过程叫转录。（2）3是信使RNA，RNA的基本单位是核糖核苷酸，遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基，叫做密码子。

（3）转运RNA的功能是识别信使RNA上的密码子，另一端搬运特定的氨基酸，根据图示可知其密码子为GCU对应的氨基酸为丙氨酸。（4）丙氨酸有多个密码子体现了密码子的简并性。

【解析】（1）翻译[3]mRNA（2）核糖核苷酸mRNA

（3）tRNA丙氨酸（4）简并14、（1）三暗反应叶绿体基质

（2）光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用强度等于呼吸作用强度）零增加

（3）催化呼吸作用的酶更耐高温（或催化光合作用的酶对高温更敏感）（2分）

（4）①②③④（2分）【分析】【分析】本题以生理过程示意图和坐标曲线图为载体，主要考查光合作用的过程、影响光合作用的因素以及光合作用和细胞呼吸间的关系，属于考纲综合应用层次，意在考查考生的识图能力和理解能力，具有一定的难度。图1表示细胞中线粒体和叶绿体之间进行的气体交换，其中bdf表示氧气；ace表示二氧化碳。

图2表示某植物在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响，图中看出M点时光合作用等于呼吸作用，并且光合作用在60℃之前完全停止，说明此时与光合作用有关的酶已失活，而呼吸作用酶更能耐高温。【解答】（1）图甲中，b过程中的氧气参与线粒体完成生理活动过程的第三阶段，a过程中的二氧化碳参与叶绿体完成生理活动过程的暗反应阶段，场所是叶绿体基质。（2）据图乙分析可知，M点表示的生物学意义是光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用强度等于呼吸作用强度）。此时，植物有机物的积累量为零，M点以后呼吸作用强度大于光合作用，故CO2的积累量增加。（3）在40℃～60℃范围内；随着温度上升光合作用下降比呼吸作用显著，说明催化光合作用的酶对高温更敏感而催化呼吸作用的酶更耐高温。

（4）在“绿叶中色素的提取与分离”实验中；色素层析结果在滤纸条上色素带很淡，造成的原因可能有①材料含色素较少②材料研磨不充分③提取液加太多④没重复画滤液细线等。

【解析】（1）三暗反应叶绿体基质

（2）光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用强度等于呼吸作用强度）零增加

（3）催化呼吸作用的酶更耐高温（或催化光合作用的酶对高温更敏感）（2分）

（4）①②③④（2分）15、略

【分析】解：（1）由于两只灰身直毛果蝇杂交；后代出现了黑身果蝇，说明灰色是显性性状．由于直毛与分叉毛性状在后代雌雄个体中比例不等，所以控制果蝇直毛和分叉毛的基因位于X染色体上．

（2）根据分析，亲代父、母本果蝇的基因型分别为BbXFY、BbXFXf．

（3）子代雄性果蝇的基因型有BBXFY、BbXFY、bbXFY、BBXfY、BbXfY、bbXfY共6种，其中灰身直毛的基因型为BBXFY、BbXFY．

（4）由于亲本基因型为BbXFXf、BbXFY，子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子的概率是BBXFXF=×=杂合子的概率是因此子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为1：5．

故答案为：

（1）灰色X

（2）BbXFY、BbXFXf

（3）6BBXFY、BbXFY

（4）1：5

分析表格中的信息可知，两只亲代果蝇杂交得到以下子代中：雌果蝇的灰身：黑身=3：1，雄果蝇中灰身：黑身=3：1，说明控制果蝇的灰身和身上的基因位于常染色体上，且灰身对黑身是显性，亲本基因型为Bb×Bb；雌果蝇中只有直毛，没有分叉毛，雄果蝇中直毛：分叉毛=1：1，说明控制果蝇直毛和分叉毛的基因位于X染色体上，且直毛对分叉毛是显性性状，亲本基因型为XFXf×XFY．所以对于2对性状来说，亲本果蝇的基因型为BbXFXf×BbXFY．

本题旨在考查学生对于伴性遗传概念、基因的自由组合定律的实质和应用的理解，根据子代表现型在雌雄个体间的比例判断性状遗传是常染色体遗传还是性染色体的遗传的方法的掌握程度，并应用相关知识对某些遗传问题进行解释、推理、判断的能力．【解析】灰色；X；BbXFY、BbXFXf；6；BBXFY、BbXFY；1：516、色氨酸间接③⑦不能．实验结果中各浓度生长素均具有促进作用，且浓度越高促进作用越强植物体内幼嫩的茎叶中生长素含量高，对不定根的发生和生长的促进作用强促进小孩生长的生长激素与植物生长素成分不同（人体细胞表面没有生长素的受体）【分析】【解答】（1）生长素在植物体内由色氨酸转化而来；生长素的合成是一系列酶促反应，酶是由基因控制合成的，生长素调节植物的生命活动体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程；

（2）据实验的对照原则分析；在实验①②③中，加全营养液的③组可作为对照组；在实验④⑤⑥⑦中，加蒸馏水的⑦组可作为实验的对照组．

（3）该实验结果不能说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性；因为实验结果中各浓度生长素均具有促进作用，且浓度越高促进作用越强。

（4）由于幼嫩植物的茎叶可以产生生长素；因此该实验组不定根的数目和平均长度都最高．

（5）绿豆芽中所含的生长素的化学本质为吲哚乙酸；而人体中生长激素的化学本质为蛋白质，因此小孩食用绿豆芽，绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育．

【分析】生长素的作用具有两重性；即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．但是由于根对生长素浓度最敏感，浓度略高对根生长就会起抑制作用；

根据实验的对照原则分析，在实验①②③中，加全营养液的③组可作为对照组；在实验④⑤⑥⑦中，加蒸馏水的⑦组可作为实验的对照组．对照分析可知，实验组均能促进生根．由于幼嫩植物的茎叶可以产生生长素，因此该实验组不定根的数目和平均长度都最高．17、体液调节免疫调节反射反射弧非特异性免疫【分析】【解答】内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节；而免疫调节包括特异性免疫和非特异性免疫，因此A是体液调节，B是免疫调节，E是非特异性免疫；神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，因此C是反射，D是反射弧．

【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：

（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；

（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官；系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；

（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；

（4）层面：水；无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；

（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．18、细胞呼吸二氧化碳4%mS型e抵抗力信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定【分析】【解答】（1）图1中①和③是指细胞呼吸过程；甲是无机环境，乙是生产者，碳元素在生物群落和无机环境之间以二氧化碳形式循环．

（2）能量传递效率是10%～20%；图1中，乙同化的总能量为m，则c最多获得的能量为m×20%×20%=4%m．

（3）图2中；该种群的增长率先升高后降低，说明B种群呈S型曲线增长；在e点时，B种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值．

（4）图2中a﹣e段内；随着群落演替的进行，此生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高．

（5）若该生态系统中生产者返青为植食动物提供了食物信息；说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

【分析】分析图1：甲是非生物的物质和能量；乙是生产者，丙是消费者，丁是分解者．

分析图2：图2为有关科研人员对该生态系统中B种群的增长率变化情况进行取样调查的结果图，可见该种群的增长率先升高后降低，对应于S型曲线．三、判断题(共9题，共18分)19、A【分析】【解答】当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的组织液渗透压升高，血浆中的水通过自由扩散进入组织液，使组织液增加，小部分的组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴，因此淋巴也增加，故正确。【分析】本题考查的是细胞外液即内环境三大主要组成成分：血浆、淋巴和组织液的相互转换与物质的跨膜运输相结合。20、B【分析】【解答】内环境是一个统一的整体；是相对于机体的外界环境而言的。机体内的细胞必须通过这个统一的整体才能间接地实现与外界环境的全部物质交换。因此，内环境不具有广义性和狭义性。所以，题干的叙述是错误的。正确的叙述应是：“细胞浸浴在组织液中，则组织液是细胞的直接内环境部分”。

【分析】考查学生对内环境概念的理解、综合分析能力、推理判断能力；学生易把内环境的成分组织液与内环境的概念相混淆，不理解内环境的内涵和外延都是惟一的，认为这种说法是正确的。21、B【分析】【解答】抗利尿激素的生理作用是减少尿液的产生和排放；而减少抗利尿激素就是增加尿液的产生和排放，此时由于剧烈运动，大量流汗导致失水过多，所以应该是增加抗利尿激素的分泌。

【分析】考查内环境稳态的调节。22、B【分析】【解答】兴奋在神经元间的传递通过突触完成；神经递质通过胞吐的形式排出，不需要穿透膜结构。

【分析】本题主要考查神经递质的释放。23、B【分析】【解答】解：非等位基因可以位于同源染色体的不同位置上，也可以位于非同源染色体上．【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a．24、A【分析】【解答】因为内环境中存在缓冲对，常见的有碳酸氢钠/碳酸，但血浆中酸性物质增加，碳酸氢钠与其反应，当血浆中碱性物质增加，碳酸与其发生反应，故正确。【分析】本题主要考查内环境的稳态。25、B【分析】【解答】解：由受精卵发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体被称为二倍体；由配子发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体也称为单倍体．【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体．几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体．3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体．26、A【分析】【解答】解：基因突变能产生新基因，因此发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生变化．【分析】群体中的基因频率能保持稳定的条件：①群体是极大的；②群体中个体间的交配是随机的；③没有突变产生；④没有种群间个体的迁移或基因交流；（AA）⑤没有自然选择，那么这个群体中各基因频率和基因型频率就可一代代稳定不变，保持平衡．27、B【分析】【解答】解：构成细胞的主要化合物是水和有机物；水和无机盐维持了正常的生命活动，水和无机盐在活细胞中十分重要．

故答案为：错误。

【分析】1；组成细胞的化合物含量：

2、无机盐和水对于生物体的作用是维持了正常的生命活动四、识图作答题(共4题，共28分)28、（1）6丙酮酸[H]和ATP

（2）1；3、4、5、6

（3）1：1和7：5【分析】【分析】

本题考查植物光合作用和呼吸作用的综合知识；意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【解答】

（1）分析图一可以推知，1为有（无）氧呼吸第一阶段，2为无氧呼吸第二阶段，3为有氧呼吸第二阶段，4为有氧呼吸第三阶段，5为光反应阶段，6为暗反应阶段，7为释放氧气，8为吸收氧气，9为吸收CO2，10为释放CO2，A为丙酮酸，B为[H]，C为ADP，D为ATP和[H]。

（2）在氧气充足，光照强度为1×102μmol·m-2·s-1时，图一中可进行的生理过程有1、3、4、5、6。（3）当光照强度为4μmol·m-2·s-1时，两种水稻的光合速率相等，故合成O2的比值为1：1；当光照强度为12μmol·m-2·s-1时，转基因水稻光合作用合成的O2的量为（30+5）μmol·m-2·s-1，而原种水稻的光合作用合成的O2的量为（20+5））μmol·m-2·s-1，故合成O2的比值为35:25，即7:5，因此转基因水稻更适合种植在光照强度大的环境中。

【解析】（1）6丙酮酸[H]和ATP

（2）1；3、4、5、6

（3）1：1和7：529、（1）BbYy（2）3黑颖：黄颖：白颖=12：3：1（3）bbYy【分析】【分析】本题考查自由组合定律的应用，意在考查考生对自由组合定律实质的理解情况和运用定律分析、解决相关遗传问题的能力。分析题意：黑颖基因型为B____，黄颖基因型为bbY_，白颖基因型为bbyy。【解答】（1）将黑颖（BBYY）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1基因型是BbYy。（2）F1自交获得F2，F2基因型、表现型及其比例关系为12B____（黑颖）：3bbY_（黄颖）：1bbyy（白颖）。（3）F1基因型是BbYy，白颖燕麦基因型为bbyy，二者杂交，后代中黄颖燕麦（bbY_）所占比例为其基因型是bbYy。【解析】（1）BbYy（2）3黑颖：黄颖：白颖=12：3：1（3）bbYy30、（1）水浴

（2）蒸馏出水口

（3）挥发

（4）浓缩【分析】【分析】本题主要考查胡萝卜素的提取和植物芳香油的提取，意在强化学生对相关知识的识记与理解。【解答】（1）由于萃取剂在直接使用明火加热时容易引起燃烧、爆炸，故萃取过程应采用水浴加热。