2024年沪教新版一年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版一年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、有12只小鸡，小明抓住了5只，还剩下（）只A.5B.6C.72、奶奶买了5个苹果；6个香蕉，7个梨，一共买了（）水果。

A.15B.12C.183、看图选数。

A.2B.3C.4D.54、像这样先折后沿着虚线剪会得到一个（）图形。

A.正方形B.长方形C.平行四边形D.圆形5、钟面上是（）时。A.12时B.10时6、看图；下面的算式正确的是（）。

A.9＋2＝11B.7＋2＝9C.9－2＝7D.7－2＝5评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、番茄苹果牛梨羊黄瓜桃子狗西瓜以上九种可以分成____类，分别为____类，____类，____类。8、

____与____同样多。9、下图中有____个

10、按顺序填空。

6563________11、★分别代表什么数？

9＋★＝14★＋6＝15

14－9＝★★代表____15－6＝★★代表____12、在横线上填上合适的运算符号。

5____5＝013、数一数；填一填。

____个____个____个____个评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、对边相等的四边形一定是长方形，对吗?15、10-4-5一定大于1。16、把10个苹果分到两个果盘里，有9种分法。17、7能分成2和4,2和4合成7。18、下图是由长方形；圆形两种平面图形组成的密铺图形。

19、6＋（）＝11括号里填5。评卷人得分四、操作题(共2题，共18分)20、画一条比8cm短3cm的线段．21、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分五、解答题(共2题，共16分)22、

（1）灰兔和黑兔一共有多少只？

□○□=□

（2）三种兔一共多少只？

□○□○□=□

（3）你还能提出什么问题？请用式子表示出来．

□○□=□23、找找看；右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，找到后用笔圈出来。

评卷人得分六、应用题(共2题，共10分)24、冬冬看一本240页的《格林童话》，第一天看了第二天看了前两天共看了多少页？还剩多少页没看？25、数字45,65,75之间，哪两个数字之间的差最大?这个差是多少?参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】12－5=7，所以还剩下7只【分析】有12只鸡，小明抓了5只，还有12－5=7只没抓2、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法，5＋6＋7＝18。【分析】考查整数的加法和减法。3、D【分析】【解答】图中共有5只小乌龟；用数字5表示。【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。图中表示乌龟的数量是5。

故选：D。本题主要考查整数的认识。4、D【分析】【解答】根据题目要求先折后剪再展开便是圆形。

【分析】考察对图形的折叠问题的掌握。5、B【分析】【解答】钟面上是10时。【分析】在钟面上；分针指着12时，时针指着几就是几时。根据题意，分针指着12，时针指着10，所以是10时。

故答案为：B。本题是考查时间与钟面。6、A【分析】【解答】9＋2＝11

【分析】根据图意；原来有9个脸谱，又拿来2个，所以一共有9＋2＝11个脸谱。

故答案为：A。二、填空题(共7题，共14分)7、3水果蔬菜动物【分析】【解答】番茄和黄瓜为蔬菜类；苹果、梨、桃子、西瓜为水果类；牛、羊和狗为动物类【分析】考察物体的比较和分类8、□△【分析】【解答】将□和△一一对应比较；一个也不多一个也不少，也就是□和△同样多。

【分析】根据多少的相对性。将□和△一一对应比较；一个也不多一个也不少，也就是□和△同样多。

故答案为：□｜△。此题是考查整数大小的比较。9、3【分析】【解答】图中共有3个圆柱。

【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。根据圆柱的特点；从左向右或从右向左数，图中共有3个圆柱。

故答案为：图中共有3个圆柱。此题考查立体图形的分类及识别。10、6159【分析】规律是前面一个数比后面的一个数多2.11、59【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】十几减5、9的退位减法12、－【分析】【解答】5－5＝0

【分析】根据0的意义；0表示什么也没有，所以应该是5减5表示什么也没有，是0。

故答案为：－。此题考查整数的认识。13、5474【分析】【解答】

5个4个7个4个。

【分析】数一数，即可解答。三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【解答】根据题干判断四边形，对边相等的除了长方形之外还有正方形。【分析】考察对平面图形的掌握。15、×【分析】【解答】10-4-5=1；原题错误。

【分析】10-4-5=1，而不是大于1，即可判断。16、×【分析】【解答】把10个苹果分到两个果盘里，有5种分法，原题说法错误。【分析】把10个苹果分到两个果盘里，有5种分法，即把10分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5，即可判断。17、×【分析】【解答】7能分成2和5,2和5合成7，原题说法错误。【分析】7能分成2和5或7能分成3和4,2和5合成7或3和4合成7，即可判断。18、B【分析】【解答】根据图形的密铺的掌握判断图中长方形与圆形间是否有缝隙。

【分析】考察对图形密铺的掌握。19、A【分析】【解答】6再加上4就是10；10再加上1就是11，所以4＋1＝5，所以括号里边填5是正确的。

【分析】加法变式四、操作题(共2题，共18分)20、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

21、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、解答题(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）灰兔数加黑兔数；即为灰兔和黑兔一共有多少只．

（2）灰兔数加黑兔数再加白兔数；即为三种兔一共多少只．

（3）前两个问题都是加法问题；可以再提一个加法问题：

黑兔和白兔一共有多少只？用黑兔数加白兔数解答即可．【解析】【解答】解：（1）2+5=7（只）

答：灰兔和黑兔一共有7只．

（2）2+5+10=17（只）

答：灰兔和黑兔一共有17只．

（3）黑兔和白兔一共有多少只？

5+10=15（只）

答：黑兔和白兔一共有15只．

故答案为：2+5=7；2+5+10=17；5+10=15．23、①第三个；②第一个、③第一个、④第三个。

【分析】【解答】根据具体物品分别画出图形后进行判断。

【分析】考察对平面图形的分类及识别的掌握。六、应用题(共2题，共10分)24、解：

240÷8×（2＋3）=150（页）

240－150=90（页）

答：前两天共看了150页，还剩90页没看。【分析】【分析】一本书一共有240页，第一天看了第二天看了两天，都是看了8份中的几份，我们可以先算出把240页平均分成8份