2025年沪教版五年级英语上册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年沪教版五年级英语上册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年沪教版五年级英语上册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年沪教版五年级英语上册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年沪教版五年级英语上册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版五年级英语上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、()Theemperorisn't____anyclothes.A.putsonB.wearingC.tryon2、What______youdofortheparty?A.doB.areC.can3、()

A.I'mgoingtoinventsomething.B.I'mgoingtotheUKbyplane.C.I'mgoingtodrawapictureathome.4、Ihaveacookingclass______yourgrandma!A.withB.andC.to5、There____ahillinfrontofthehouse.A.isB.areC.has6、​找出不同类的单词A.ChineseB.ChinaC.UK7、单项选择。

​—______tookaboattrip?—Jimdid.

A.WhereB.WhenC.Who8、找出不同类的单词A.whereB.thereC.whatD.how9、单项选择。

​Thesingersingsverywell.Andhecandancevery________,too.

A.goodB.slowC.well评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、我喜欢他们的小汽车。

Ilike____car.11、选出不同类的一项。

①____A.ballB.drawC.move

②____A.mouseB.dogC.plant12、DoyouwanttobeRobin'sfriend?你想成为Robin的朋友吗?试着给Robin写封信吧!

DearRobin,

Iwanttobeyourfriend.Iama____.I'm____yearsold.Ican____.Ican____.ButIcan't____.CanIbeyourfriend?Pleasetellme!Thankyou.

____13、—Whydoyoulike____—BecauseIoften____14、读一读;选择正确的答案,将字母代号写入前面的括号内。

①January____A.Women'sDay

②May____B.Christmas

③March____C.NewYear'sDay

④June____D.Children'sDay

⑤December____E.Mother'sDay15、填空题。

①在中间bet______n

②在下面__nd__r

③在后面b__h__nd

④在旁边n____r16、这是我的爸爸。

Thisis____father.评卷人得分三、连词组句(共7题,共14分)17、连词成句​buy,kilo,let’s,of,one,cheese18、连词成句。

​lots,visited,last,places,of,he,year.19、连词成句。​Can’t,my,do,that,at,brother,all20、连词成句​boy,is,deaf,that21、连词成句。

​up,gets,at,o’clock,he,seven

22、连词成句。​crayons,out,the,please,give23、连词成句​here,take,don't,pictures评卷人得分四、单词拼写(共1题,共5分)24、写出下列单词的另一种形式及汉语意思。

it→____________()评卷人得分五、阅读理解(共1题,共9分)25、Whatdotheywearnow?。A.dressB.shoesC.T-shirtsA.dressB.shoesC.T-shirts评卷人得分六、写作题(共2题,共18分)26、写一写你的假期旅游计划,至少写5句话(可选用提示词)。bytrain,bycar,

aThree-starhotel,

mybrother'shome,

goshopping,gosurfing,

makesandcastles,

climbmountains,

gotothepark,

havesnacks27、MrYang得了重感冒;你有什么建议?请至少写5句话。

MrYanghasacold.Heshould参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】句意:这个皇帝没有穿任何衣服。句中有be动词,所以后面应该用doing的形式,故选B。注意puton表示“穿”,强调动作;wear,既可以指动作也可以指状态“穿着”,tryon意思是“试穿”。

【点评】考查动词词义。2、C【分析】【分析】如果句中有be动词;则后面的动词用doing的形式,表示正在做,故B排除;用助动词do表示一般现在时,经常做的,与题目意思不合;can是情态动词,译为“能”,句意:你可以为这个派对做什么?故选C。

【点评】考查情态动词的用法。3、A【分析】【分析】各选项句意:A.我将会发明一些东西。B.我将坐飞机去英国。C.我将在家里画画。根据图片可知答案选A。

【点评】考查句子理解能力。4、A【分析】句意:我和你奶奶有一节烹饪课。“with”表示“和一起”。结合句意,故选A。【解析】A5、A【分析】句意:在房子的前面有一座小山。分析句子结构可知,此处是therebe句型,be动词跟后面的名词ahill一致,所以be动词应是is。故选A。【解析】A6、A【分析】A.Chinese中国人,汉语;B.China中国;C.UK英国。故选A。【解析】A7、C【分析】句意:——谁乘船旅行了?——Jim。A.哪里,对地点提问;B.何时,对时间提问;C.谁,对人提问。根据答语“Jimdid.”可知,此空用who对人提问。根据句意,故选C。【解析】C8、B【分析】where哪里,what什么,how怎样,都是特殊疑问词,there那里,地点副词,故选B。【解析】B9、C【分析】句意:这个歌手唱得非常好。他也可以跳得非常好。A.好的,形容词;B.缓慢的,形容词;C.好地,是副词。此空用副词well来修饰动词dance。根据句意,故选C。【解析】C二、填空题(共7题,共14分)10、their【分析】【分析】他们的their,theirs。their+名词,theirs=their+名词。根据横线后的单词car小汽车,可知答案为their。故填:their。

【点评】考查形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。11、AC【分析】【分析】①A.球;B.画画;C.搬动;B;C是动词,不同的是A。②A.老鼠;B.狗;C.植物,不同的是C。

【点评】考查单词词义及词性。12、boytwelveplaybasketballplaypingpongswimBen【分析】【分析】①句意:我是。开头是自我介绍,此处可以填性别,如boy或girl。②我岁了。此处应该填数字。③,④我会。此处应该填个动词或动词短语,如playbasketball,playpingpong等。⑤但是我不能。此处填动词,如swim,draw等。⑥信结束时要写上自己的名字;如Tom,Ben等。

【点评】考查句子的理解能力与单词的应用能力。13、summergoswimming【分析】【分析】夏天summer;游泳goswimming,主语为I,动词用原形。故答案为:summer;goswimming。

【点评】仔细观察图片,根据图片填入相关的单词和短语。14、CEADB【分析】【分析】①January一月,C.NewYear'sDay元旦;新年(1月1日),故选C。

②May五月。E.Mother'sDay母亲节(在五月的第二个星期日);故选E。

③March三月。A.Women'sDay妇女节(3月8日);故选A。

④June六月。D.Children'sDay儿童节(6月1日);故选D。

⑤December十二月。B.Christmas圣诞节(12月25日);故选B。

【点评】此题根据生活常识来选择15、w|e|e|u|e|e|i|e|a【分析】【分析】①在中间是between;②在下面是under;③在后面是behind;④在旁边是near。

【点评】考查介词的识记情况。16、my【分析】【分析】我的my,mine。my+名词,mine=my+名词。根据横线后的单词father爸爸;可知答案为my。故填:my。

【点评】考查形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。三、连词组句(共7题,共14分)17、buyonekiloofcheese【分析】句意:让我们买一千克奶酪吧。let后跟动词原形;买buy;一千克akiloof...;奶酪cheese,不可数名词。故填buyonekiloofcheese。【解析】buyonekiloofcheese18、visitedlotsofplaceslastyear【分析】lotsof许多,大量的;visited参观;last上一个的;places地方;he他;year年。根据所给的单词及标点符号可知此句句意为:去年他参观了许多地方。根据语境可知,此句是一般过去时的肯定句。故填visitedlotsofplaceslastyear。【解析】visitedlotsofplaceslastyear19、brothercan'tdothatatall【分析】短语mybrother表示我的弟弟;can'tdothatatall表示根本不能做那个。根据所给单词提示,故填brothercan'tdothatatall。【解析】brothercan'tdothatatall20、thatboydeaf【分析】boy男孩;is是;deaf聋的;that那个。根据所给的单词及标点符号可知此句句意为:那个男孩是聋的吗?根据语境可知,此句是一般现在时的一般疑问句。主语是单数第三人称,故be动词用is,变一般疑问句把is提到句首构成。故填thatboydeaf。

【解析】thatboydeaf21、getsupatseveno'clock【分析】getsup起床;at在;o'clock点钟;he他;seven七。根据所给的单词及标点符号可知此句句意为:他在七点钟起床。根据语境可知,此句用一般现在时的肯定句。主语是单数第三人称,故谓语动词用单数第三人称形式。故填getsupatseveno'clock。【解析】getsupatseveno'clock22、giveoutthecrayons【分析】crayons蜡笔;giveout分发,是固定搭配;the这些;please请。根据所给的词汇及标点符号可以推测出此句句意为:请分发这些蜡笔。此句是由“please+动词原形”构成的祈使句。在书写的过程中,注意单词在四线三格中的位置和书写要规范。故填giveoutthecrayons。【解析】giveoutthecrayons23、takepictureshere【分析】结合句意:不要在这儿照相。此句是祈使句的否定句,don't+动词原形;takepictures照相;故答案为takepictureshere.【解析】takepictureshere四、单词拼写(共1题,共5分)24、its它的【分析】it它,形容词性物主代词its“它的”,故填its它的。【解析】its它的五、阅读理解(共1题,共9分)25、C【分析】【文章大意】本文介绍的是Mike一家人去超市购物的情况。根据YesterdayMikewenttothesupermarketwithhisfamily.描述可知,Mike和他的家里人一起去的超市。故选C。

根据Sosheboughtabluedress....MrBrownboughtT-shirtforeveryone.描述可知,Jane有一件蓝色裙子和一件T恤。故选C。根据MrsBrownistheirmother.Sheboughtabeautifulhat.描述可知,MrsBrown喜欢帽子。故选A。根据Mikelikessportsshoes.Heboughtsportsshoesandshorts.描述可知答案,故选C。根据TheyalllikestheT-shirts.Nowtheyarewearingthemall.描述可知答案,故选C。【解析】。【小题1】C【小题2】C【小题3】A【小题4】C【小题5】C六、写作题(共2题,共18分)26、(参考范文)

I'mgoingtoDalianthissummer.I'llgother

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论