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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版必修3生物下册阶段测试试卷22考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、设置两个或两个以上实验组,通过对结果的比较分析来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫()A.标准实验B.对比实验C.模拟实验D.演示实验2、下列有关植物激素的叙述正确的是()A.顶端优势的原因是顶芽生长素浓度过高抑制了自身生长B.用一定浓度的秋水仙素或低温处理植物都可以抑制植物有丝分裂后期细胞板形成,从而引起染色体数目加倍C.达尔文通过实验验证:吲哚乙酸在植物向光侧和背光侧分布不均匀是导致向光性的原因D.赤霉素和乙烯可分别促进种子萌发和果实的成熟3、下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据(mmol·L-1);叙述错误的是。
。成分Na+K+Ca2+Mg2+Cl-蛋白质①1425.02.51.5103.316.0②1474.01.251.0114.01.0③101402.510.352547A.③存在于细胞内,约占体液的2/3B.毛细淋巴管壁细胞和吞噬细胞所处的内环境都有②C.③中有的蛋白质可与氧气结合D.①②③中氧气浓度最高的是①4、新冠肺炎是由COVID-19病毒(单链RNA病毒)引起的一种急性传染性疾病,某人感染该病毒后,一段时间内体温维持在38.5℃,表现出咳嗽(一种反射)、腹泻等症状。下列叙述正确的是()A.人体感染COVID-19病毒后,病毒在内环境中会迅速增殖B.侵入人体内的COVID-19病毒会刺激辅助性T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C.若该患者严重腹泻,应及时补充水和钠盐,使细胞外液渗透压恢复正常D.该患者体温维持在38.5℃期间,患者的产热速率大于散热速率5、如图a-b表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量。下列说法错误的是()
A.若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈B.若M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的恢复力稳定性最强C.若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级D.若M表示基因多样性,a-d表示不同种类的植物。则在剧烈变化的环境中b最不易被淘汰评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、为探究一定浓度范围内脱落酸(ABA)对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,相关实验结果如图。(注:相对电导率是衡量细胞膜透性的重要指标,其值越大,表示电解质的渗漏量越多,细胞膜受害程度越重。)下列分析错误的是()
A.200-300mg/L的ABA能促进品系710的抗冷胁迫,抑制品系704的抗冷胁迫B.一定浓度范围内的ABA有助于植物在寒冷的环境中生存C.ABA的作用具有两重性,即低浓度促进抗冷胁迫,高浓度抑制抗冷胁迫D.两种品系的番茄对ABA反应敏感性不同,品系704对ABA反应敏感性更大7、下列关于人体内环境稳态失调的叙述,正确的是()A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失8、癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。研究人员进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周;空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。下列说法正确的是()
。iPSCDB7MEF免疫组77828空白组1089
A.免疫组数值明显高于空白组数值,说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体B.表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,说明DB7和iPSC的表面有共同的抗原C.表中MEF实验数据表明该细胞表面没有抗原而无法与血清抗体结合D.给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7,一周后形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小,由此推测:抗iPSC抗体介导的体液免疫可以杀死癌细胞9、生物有两种繁殖策略模式:速度策略(r-策略)和环境容纳量策略(K-策略)。采取r-策略的生物通常是一些小型生物如果蝇、鼠等,适应食物或温度这些波动因素。下列说法正确的是()A.r-策略的生物能在短时间内产生较多的后代,以便在特定的环境中占据优势B.r-策略的种群常受到非生物因素的控制,其种群数量通常不能维持在K值附近C.只要将沙漠蝗虫的数量控制在K/2之内,就能有效地控制近期危害非洲的蝗灾D.虎属于K-策略的生物,其有效保护措施是改善它们的栖息环境以提高K值10、某生物群落中的植物以多年生草本植物为主,此外还生长着少量的灌木。该群落中有两种植食性动物A、B及肉食性动物C,C捕食B,但不捕食A,三者的种群数量与时间的关系如图所示。下列有关分析正确的是()
A.该群落物种丰富度可能低于同纬度的森林群落B.该群落中灌木较少,原因可能是该地降雨量较少C.植食性动物B的繁殖能力和种间竞争能力可能都强于植食性动物A的D.C捕食B,但不捕食A,所以该群落中A种群数量大于B种群数量11、某地生态农业模式如图1所示;某同学绘制的碳循环模型如图2,其中甲~戊表示生态系统成分,数字表示相关过程。下列说法错误的是()
A.图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、丁B.图1中的有机物碎屑为水稻提供肥料,提高了能量利用率C.田鱼属于第二、第三营养级,田鱼与浮游动物的种间关系是捕食和种间竞争D.图2中①②③④⑦过程碳主要以CO2的形式存在,⑤⑥过程碳以有机物形式存在评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)12、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。13、大多数种群的数量总是在____中;在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。14、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群;其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群,在繁殖策略;遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题:
(1)拯救A种群时,应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本,与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代,在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代,并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。
(2)将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候,考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响,通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后,若要估计“人工A种群”的密度,可以采用的调查方法是________。15、有科学家指出:“没有物质,什么都不存在;没有能量,什么都不会发生;没有信息,任何事物都没有意义。”在生态系统中,物质、能量和信息是这样起作用的吗?_______________在细胞、个体、种群、群落等层次,它们所起的作用也是这样的吗?_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。16、在生态系统中,组成生物体的_______等元素,都不断进行着从_______到_______,又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______,其中的物质循环带有全球性,所以又叫_______。17、某地经过开垦后;荒山变为树林,注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔(甲,乙;丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),回答下列问题。
(1)山顶和山脚种植了不同的树木;这体现了群落的_____________结构。树林中,A和B两种生物之间存在互利共生关系.互利共生通常指____________________。
(2)据图分析;乙同化的能量去向有_______________(答出3点)。
(3)若鱼塘的环境条件不变;经过捕捞后,某种鱼的环境容纳量将______________(填“变大”“变小”或“不变”),原因是________________。
(4)鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能,从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。18、提高生态系统的稳定性:①一方面要控制对_______,对生态系统的利用应该_______,不应该超过生态系统的自我调节能力;②另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应该实施相应的_______投入,保证生态系统内部_______与_______的协调。19、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分四、判断题(共1题,共5分)20、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题,共32分)21、图表示演替过程中物种多样性随时间变化的曲线;回答下列问题。
(1)曲线_________(填“甲”或“乙”)表示初生演替;理由是______________________。
(2)A点物种多样性下降;可能的原因是____________。群落中某昆虫种群雌雄个体通过气味相互识别,说明__________________离不开信息传递。
(3)光裸的岩石上首先定居的生物是_________,该生物被下一阶段的生物取代的原因是_______________________________。22、下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题:
(1)婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度;其下丘脑可分泌_________通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是____________,该器官在合成相应激素时需要从内环境大量吸收_________元素,否则会出现合成量不足。
(2)人体剧烈运动大量出汗后;下丘脑增加__________的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进________________对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度下降时;下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使_____分泌活动增强,释放出_____________,与靶细胞结合使血糖浓度上升,同时下丘脑通过传出神经作用于肾上腺,使其分泌_________激素来升高血糖,这两种激素在升高血糖方面表现出___________关系。
(4)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,并感觉刺骨的寒意,形成此感觉的神经中枢位于_____________。23、哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。
(1)光暗信号调节的反射弧中;效应器是__________,图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着由__________信号到__________信号的转变。
(2)褪黑素通过影响HPG轴发挥作用属于__________调节;在HPG轴中,促性腺激素释放激素(GnRH)运输到__________,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到__________促进其__________及雄激素的合成和分泌。
(3)若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会__________,原因是__________。24、老年性痴呆是一种神经系统退行性疾病;主要表现为记忆力下降和认知功能障碍,晚期出现严重痴呆。该病主要是由非可溶性β–淀粉样蛋白(Aβ)聚集破坏神经细胞所致。请回答下列问题:
(1)认知障碍主要表现出失语;失认或失行等病理特征;这说明Aβ的聚集损伤了___________中的细胞。
(2)研究发现,阿尔茨海默病患者体内Aβ的聚集使突触小体中线粒体损伤;引起乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)的合成和释放量_______,从而导致兴奋在神经细胞之间的传递速率__________。
(3)研究发现;雌激素能促进Aβ的前体分解成可溶性的蛋白,从而减缓老年性痴呆症状。这体现的调节方式为_________。这体现了神经调节和体液调节关系的哪一方面?___________。
(4)向阿尔茨海默病患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗老年性痴呆的方法之一。其原理是_______________________。评卷人得分六、实验题(共1题,共5分)25、胆固醇的合成和分解主要发生在肝脏中。为研究雌激素缺乏对胆固醇代谢的影响;科研小组以健康的大鼠为研究对象,切除其卵巢一段时间后,统计子宫重量及肝脏胆固醇总量;血清雌激素含量,结果如下表。回答下列有关问题。
。指标。
实验。
子宫重量。
(g)
肝脏胆固醇总量(μmol/L)
血清雌激素。
(μg/L)
对照组。
0.63
4.06
16.69
去除卵巢组。
0.11
4.87
7.82
(1)在人体细胞中;胆固醇是构成__________的重要成分。切除卵巢后,大鼠体内___________部位产生的促性腺激素的含量将______________。
(2)大鼠雌激素缺乏与肝脏胆固醇的代谢关系是雌激素降低;会导致肝脏胆固醇总量_______。雌激素能够维持雌性第二性征,那么雌激素含量在体内是越高越好吗?请说明你的观点___________________。
(3)为增强实验结果的说服力,某同学建议再增加一组实验。则该实验组的处理是在其它相同的条件下,切除大鼠卵巢一段时间后,再给小鼠___________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】
在科学探究过程中;有些问题单凭观察是难以得出结论的,这时就需要通过实验来探究;实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验包括多种,如模拟实验;对照实验、演示实验、分组实验等。
【详解】
对比实验指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。对比实验不设对照组,均为实验组(或互为实验组和对照组),是对照实验的一种特殊形式,即相当于“相互对照实验”,故选B。2、D【分析】【分析】
生长素对植物的生长效应表现出两重性;即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
【详解】
A;顶端优势是因顶芽产生的生长素积累在侧芽而导致侧芽生长受抑制;A错误;
B;用一定浓度的秋水仙素或低温处理植物都可以抑制植物有丝分裂前期纺锤体的形成;B错误;
C;达尔文通过实验验证单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激;当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,C错误;
D;赤霉素和乙烯分别能促进果实的发育和果实的成熟;D正确。
故选D。3、B【分析】【分析】
根据表格中Na+和K+的含量可以确定①②为细胞外液;③为细胞内液;血浆与组织液;淋巴的最主要区别是血浆中蛋白质的含量高,所以根据蛋白质含量高低可以确定①为血浆;②为组织液。
【详解】
A、根据K+主要分布在③中;可判断③是细胞内液,存在于细胞内,约占体液的2/3,A正确;
B;毛细淋巴管壁细胞的内环境是②组织液和淋巴;吞噬细胞是血细胞的一种,正常情况下所处的内环境是主要是①血浆,B错误;
C;③是细胞内液;其中的血红蛋白可与氧气结合成氧合血红蛋白,C正确;
D;气体交换来的氧气先进入血浆;通过血液循环运给组织细胞,①②③中氧气浓度最高的是①血浆,D正确。
故选B。4、C【分析】【分析】
1;病毒在体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫;先是通过体液免疫阻止病毒随血液循环而散播,再通过细胞免疫清除侵入宿主细胞的病毒。
2;体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外;大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
3;细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原;并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡。
4;体温保持恒定是由于机体产热量等于散热量。
【详解】
A;病毒不能在人体内环境中生存和繁殖;必须寄生在活细胞才能繁殖,A错误;
B;侵入人体内的COVID-19病毒;会刺激辅助性T细胞分泌细胞因子,但细胞因子不会与该病毒结合,B错误;
C;若该患者严重腹泻;应及时补充水和钠盐,使细胞外液渗透压恢复正常,C正确;
D;该患者体温维持在38.5℃期间;患者的产热速率等于散热速率,D错误。
故选C。5、B【分析】【分析】
生物数量越多;竞争力越强;生态系统的组分越多和食物网越复杂,自我调节能力就越强,则抵抗力稳定性越强;生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减;基因多样性越丰富,生物适应环境的能力越强。
【详解】
A、若M表示种群密度,则b种群密度最多;种内斗争最激烈,A正确;
B、生态系统成分越复杂,营养结构越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性越强,而恢复力稳定性越弱,若M表示物种的丰富度,则b生态系统自动调节能力最强;抵抗力稳定性最强,但恢复力稳定性弱,B错误;
C;若M表示生物所含能量;a﹣d表示同一条食物链中的四个物种,因为能量是逐级递减的,营养级越高,则a是最高营养级,C正确;
D、若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b;因为在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是基因多样性大的,D正确。
故选B。二、多选题(共6题,共12分)6、A:C:D【分析】【分析】
分析题意;本实验目的是探究一定浓度范围内脱落酸(ABA)对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,实验的自变量是不同脱落酸的浓度和番茄品种,因变量是番茄幼苗叶片的抗冷胁迫能力,可通过相对电导率进行比较,据此分析作答。
【详解】
A;据图可知;与对照(0)相比,200-300mg/L的ABA浓度下,品系710和品系704的相对电导率均降低,说明抗冷胁迫能力均升高,说明200-300mg/L的ABA能促进两个品系的抗冷胁迫,A错误;
B;一定范围内;图中ABA浓度对应电导率(细胞受损程度)都低于0浓度对应的电导率(细胞受损程度),所以一定浓度范围内ABA有助于植物在寒冷的环境中生存,B正确;
C;图示实验范围内;两个品系的相对电导率均呈现先降低后升高的趋势,但仍低于对照,不能说明ABA作用的两重性,C错误;
D;据图可知;番茄品系710在较低ABA浓度时电导率(细胞膜受损程度)就开始快速下降,所以对ABA反应更敏感,D错误。
故选ACD。7、A:B:C【分析】【分析】
本题是对内环境组成和内环境稳态失调症的考查。内环境由血浆;组织液、淋巴组成;内环境稳态是机体生命活动的必要条件,内环境稳态一旦失调机体生命活动受影响,细胞代谢紊乱,从而表现出相应的内环境稳态失调症。
【详解】
A;淋巴循环是对血液循环的补充;淋巴管阻塞使组织液增加而出现组织水肿,A正确;
B;血液中钙盐过多引起肌无力;钙盐过少引起抽搐现象,B正确;
C;过敏反应是指已产生免疫的机体再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱;C正确;
D;腹泻会引起水和无机盐的大量丢失;但不会导致蛋白质的大量丢失,D错误。
故选ABC。8、A:B【分析】【分析】
题意分析:免疫组和空白组小鼠的主要区别是一个注射含失去增殖活性的iPSC悬液;一个注射不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,主要区别在于是否含有iPSC,免疫组细胞与抗体的结合率的数值明显高于空白组的数值,免疫组失去增殖活性的iPSC悬液,从而说明iPSC作为抗原刺激小鼠的B细胞增殖;分化成为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生了能与iPSC结合的特异性抗体;由表可知,表中的DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,但都高于空白组,iPSC刺激小鼠产生了能与iPSC结合的特异性抗体,而DB7与免疫组的血清混合的结合率达到82%,说明血清中含有的能与iPSC结合的特异性抗体。也可与DB7结合,可推知利DB7表面有与iPSC相似的抗原可与iPSC刺激小鼠产生的特异性抗体结合。
【详解】
A;由分析可知:免疫组数值明显高于空白组数值;说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体,A正确;
B;表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异;说明DB7和iPSC的表面有共同的抗原,从而使得DB7可与iPSC刺激小鼠产生的特异性抗体结合,B正确;
C;表中MEF实验数据与空白组相近;表明该细胞表面没有与iPSC的表面共同的抗原,即没有相应抗原与血清抗体结合,但并不是细胞表面无抗原,C错误;
D;给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7;一周后形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小,由此推测:免疫组血清中有能与肿瘤结合的效应T细胞,这属于细胞免疫,D错误。
故选AB.
【点睛】
能正确分析实验的结果是正确解题的关键!熟练掌握体液免疫的过程是解答本题的另一关键点9、A:B:D【分析】【分析】
r对策生物通常个体小;寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。K对策生物种群数量呈S型曲线增长,K对策生物的种群数量高于或低于S点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,即环境所能容纳的该种群的最大值,称为环境容纳量。
【详解】
A、r-策略的生物体型小;繁殖能力强,能在短时间内产生较多的后代,在特定的环境中占据优势,A正确;
B、r-策略种群通常受到非生物因素的控制;多变且难以预测,种群密度常低于K值,B正确;
C、对于有害生物低于K/2时控制最有效,蝗虫属于r-策略的生物;能在短时间内产生较多的后代,种群数量控制在K/2之下不一定就能有效控制蝗虫,C错误;
D;对于K-策略的生物;应保护其栖息环境,包括提供充足的食物和空间资源,控制其天敌的数量,提高他们的K值,D正确。
故选ABD。10、A:B:C【分析】【分析】
11、A:B:C【分析】【分析】
图2为碳循环模型图,其中甲~戊表示生态系统成分,数字表示相关过程,故甲为生产者,戊为大气中的CO2;乙为初级消费者,丙为次级消费者,丁为分解者;①为光合作用,②③④⑦均为呼吸作用,⑤⑥为捕食。
【详解】
A;图1中的水稻为生产者;鸭为消费者,2为碳循环模型图,其中甲~戊表示生态系统成分,数字表示相关过程,故甲为生产者,乙为初级消费者,丙为次级消费者,丁为分解者,故图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、乙(丙),A错误;
B;图1中的有机物碎屑可以被土壤中的分解者分解为无机物(二氧化碳和无机盐);故图1中的有机物碎屑为水稻提供二氧化碳和无机盐,实现了物质循环,但不能提高能量利用率,B错误;
C;结合图1中的食物关系;构建部分与鱼有关的食物链,水生杂草→田鱼,浮游植物→浮游动物→田鱼,浮游植物→浮游动物→水生动物→田鱼,田鱼分别处于第二、三、四营养级,C错误;
D、图2中,①为光合作用,②③④⑦均为呼吸作用,故图2中①②③④⑦过程中碳主要以CO2的形式存在;⑤⑥为捕食;在生物之间的摄食过程中以有机物的形式存在,D正确。
故选ABC。三、填空题(共8题,共16分)12、略
【分析】【详解】
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态13、略
【分析】【分析】
在自然界中;气候;生物、天敌等均会影响种群数量的变化,故大多数种群的数量总是在波动。
【详解】
由于各种因素的影响;大多种群的数量总是处于波动中。
【点睛】
种群的数量不会恒定不变。【解析】波动14、略
【分析】【详解】
(1)A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟;因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。
(2)建立的“人工A种群”属于弱小种群,应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度,可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法15、略
【分析】【详解】
有科学家指出:“没有物质,什么都不存在;没有能量,什么都不会发生;没有信息,任何事物都没有意义。”这是有道理的,在生态系统中,能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体,使能量沿食物链(网)流动,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分,正是通过能量流动和物质循环,才能够紧密地联系在一起,而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次,它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间,如果没有物质,就不能构成生命,物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放,而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中,能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体,使能量沿食物链(网)流动,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分,正是通过能量流动和物质循环,才能够紧密地联系在一起,而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次,它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间,如果没有物质,就不能构成生命,物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放,而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。16、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。17、略
【分析】【分析】
通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔;来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构,分为水平结构和垂直结构;群落中不同生物之间形成不同的种间关系:捕食;竞争、互利共生、寄生等关系;能量的流动过程中,能量的输入和输出呈现相对平衡时,生态系统处于相对稳定的状态。
【详解】
(1)在不同水平位置上分布着不同的生物;称作群落的水平结构,山顶和山脚是不同的水平位置,因此体现群落的水平结构;互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利,彼此对对方有利的生物关系。
(2)根据能量输入和输出的过程分析;对于一个生物的同化量(乙)而言,其能量的流动方向有:细胞呼吸以热能形式散失,流向下一个营养级(流向丙和丁),还有部分能量流向分解者,除此以外部分的能量未被利用。
(3)种群S型增长的K值称作环境容纳量;影响S型增长的因素是环境因素(包括食物;水、天敌、栖息地空间等),与此时种群的种群密度无关,因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。
(4)鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出;因此对于输入的能量和物质都要增大,持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。
【点睛】
本题是生物的生态学知识点的考察,通过能量金字塔来完成生态系统,种群、群落的相关问题,难度适中,多为一般性的概念考察,在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平(空间)两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变,该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入,所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能18、略
【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能19、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】生物群落四、判断题(共1题,共5分)20、A【分析】【分析】
【详解】
某些植物的花期受光周期的影响;因此可以通过控制光照时间长短来控制花期,正确。
【点睛】五、非选择题(共4题,共32分)21、略
【分析】据图分析;加的物种丰富度先保持不变,然后降低,最后又恢复到之前的稳定状态,说明发生的是次生演替;乙的物种丰富度是从0开始的,且发生了缓慢的增加过程,说明发生的初生演替。
(1)根据以上分析已知;曲线乙表示初生演替,因为曲线乙起始物种数为0。
(2)A点物种多样性下降;可能是因为环境发生剧烈变化(或人为干扰);群落中某昆虫种群雌雄个体通过气味相互识别,说明生物种群的繁衍离不开信息传递。
(3)光裸的岩石上首先定居的生物是地衣;由于苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势,所以地衣被苔藓取代。
【点睛】解答本题的关键是掌握次生演替和初生演替的概念,能够根据图中甲乙曲线的起点判断两者的群落演替的类型。【解析】乙曲线乙起始物种数为0环境发生剧烈变化(或人为干扰)生物种群的繁衍地衣苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势22、略
【分析】【分析】
下丘脑是神经内分泌的枢纽;具有感受刺激;传递兴奋、作为神经中枢、分泌激素的作用。据图分析可知,下丘脑参与了体温调节、血糖调节和水盐平衡的调节。图中的腺体A是甲状腺,在下丘脑的分级调节下,可以产生大量的甲状腺激素,促进机体产热,以维持体温恒定。
【详解】
(1)根据题意分析;低温条件下,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素并作用于垂体,垂体又可以分泌促甲状腺激素,该激素又促进甲状腺分泌甲状腺激素,以增加机体的产热量,因此图中的腺体A是甲状腺;甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物,因此甲状腺在合成甲状腺激素时需要从环境中吸收大量的碘元素。
(2)人体剧烈运动大量出汗后;细胞外液渗透压升高,则下丘脑合成与分泌并由垂体释放的的抗利尿激素增加,以促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度下降时;下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进血糖浓度升高;同时肾上腺分泌的肾上腺素也有升高血糖浓度的作用,因此胰高血糖素和肾上腺素之间表现为协同关系。
(4)体温感觉中枢在大脑皮层。
【点睛】
解答本题的关键是掌握血糖调节、体温调节和水盐平衡的过程,根据图示分析下丘脑在这三个过程中的生理作用,并确定图中腺体A的种类。【解析】促甲状腺激素释放激素甲状腺碘抗利尿激素肾小管和集合管胰岛A细胞胰高血糖素肾上腺素协同大脑皮层23、略
【分析】【分析】
本题考查了神经调节和体液调节的有关知识;要求考生能够根据图解判断雄激素分泌的调节方式,识记反射弧的组成,掌握兴奋在突触传导的过程,识记激素的分级调节过程等.
【详解】
(1)效应器是反射弧的一部分;由传出神经末梢及其支配的肌肉或者腺体组成,题图中的效应器是传出神经末梢及松果体;
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