2024年沪教版九年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版九年级科学上册月考试卷928考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、草木灰的有效成分是碳酸钾（K2CO3），它属于（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥2、有人认可“地球上的生命来自于外星球”的推测。他们的依据是（）A.在陨石中发现了并非来自地球的有机物B.原始地球条件下不可能形成有机物C.米勒实验为该推测提供了证据D.在其它星球上已经发现了原始生命3、生物种类最少的生态系统是（）A.河流B.草原C.湿地D.农田4、为心脏供血的动脉血管为()A.主动脉B.冠状动脉C.冠状静脉D.肺动脉5、金属Ti（钛）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某科学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序。他们在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，观察现象如下：。金属TiMgCu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化则三种金属的活泼性由强到弱的顺序正确的是（）A.Ti、Cu、MgB.Ti、Mg、CuC.Mg、Ti、CuD.Mg、Cu、Ti6、苯酚是医院常用的消毒剂，其试剂瓶的标签如图．有关信息解读不正确的是（）A.苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物B.苯酚由碳原子、氢原子、氧原子构成C.使用苯酚需注意防止触及皮肤D.苯酚受热易熔化7、下列化学方程式书写正确的是（）A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B.CO+Fe2O32Fe+CO2C.C+CO22COD.2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、浓硫酸有很强的____性。如浓硫酸不慎溅到皮肤上，要先用____拭去，然后____，最后____，严重时应立即送往医院。9、如图所示，在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧测力计和滑轮组相连接，不计摩擦和绳、滑轮、弹簧测力计的重，若拉力F＝5N，则弹簧测力计P的示数是____N，弹簧测力计Q的示数是____N．

10、当歼20飞机加速向上运动时，飞行员的机械能____．（选填“增大”“不变”或“减小”）11、小红看她家电能表的表盘如图所示，电能表是测量____的仪表；该电能表的表盘每转300转，说明小红家的用电器消耗了____kW•h的电能．

12、金属在生产；生活中起着重要重要．

（1）金属生锈是世界面临的难题，铁生锈实际上是铁与水、____共同作用的结果；

（2）家庭中自行车车架经常采用的防锈方法是____；

（3）工业上采用赤铁矿石（主要成分是氧化铁）炼铁的反应原理是____（用化学方程式表示）；

（4）金属的回收利用和防止金属的腐蚀，是保护金属资源的有效途径，请你再写出一条____．13、如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，该滑轮组的机械效率是____；工人对地面的压力与其重力相比要____．（填“大”或“小”）

14、低碳生活正在广元兴起，据有关研究表明，在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件衣物，可节约2.6kg的标准煤（相当减排CO26.5kg），若2.6kg的标准煤完全燃烧则可生产____J的热量（煤的热值为3.0×107J/kg），煤是____能源（选填“可再生”或“不可再生”）．15、有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物，从而获得生活必需的物质和能量，这样的营养方式称为____．这类微生物是生态系统成分中的____者．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)16、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共3题，共24分)17、如图所示；画出力F对支点O的力臂L。

18、如图所示，轻质杠杆可绕O点在竖直面内旋转，画出使杠杆保持平衡的最小力F1的示意图和对应的力臂L1

19、根据平面镜成像特点；在图中画出物体AB在平面镜中所成的像．

评卷人得分五、解答题(共2题，共10分)20、冬天用空调将室温从2℃调升至22℃，至少需要热量？［室内空气质量为60kｇ，空气的比热容为1000J／(kg·℃)]21、比较色盲、普通发烧、非典三种病症的主要区别？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】A、碳酸钾（K2CO3）中含有钾元素；属于钾肥，不是氮肥，故选项错误；

B、碳酸钾（K2CO3）中含有钾元素；属于钾肥，不是磷肥，故选项错误；

C、碳酸钾（K2CO3）中含有钾元素；属于钾肥，故选项正确；

D、碳酸钾（K2CO3）中含有钾元素；属于钾肥，不是复合肥，故选项错误；

故选：C．

【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．2、A【分析】【解答】在众多的生命起源的观点中；就有一种是“生命起源于外星球”的观点。“生命起源于外星球”的推测虽然缺乏严密的逻辑关系，但是也有了一些证据。如陨石中发现有并非来自地球的氨基酸，天文学家在星际空间发现了数十种有机物，最近发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水等。都能够证明“生命起源于外星球”的观点。

美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电；人工合成了多种氨基酸，证明在原始地球条件下不可能形成有机物，证明的是生命起源的化学进化学说，而不是“生命起源于外星球”的观点。目前在其它星球上还没发现了原始生命。可见A符合题意。故BCD错误，A正确，故选A。

【分析】本题主要考查地球上生命的起源相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。3、D【分析】【解答】A在河流中由生物群落及其环境相互作用所构成的生态系统；具有易被破坏；难以恢复的特征。故不符合题意；B草原生态系统的动植物种类较少，群落的结构较简单，自动调节能力差，所以是个脆弱的生态系统。故不符合题意。C湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。故不符合题意。D农田生态系统中人起决定的作用，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一。故符合题意。故选：D

【分析】本题主要考查生态系统的类相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。4、B【分析】【解答】冠脉循环是给心肌细胞运来氧气和营养物质；运走心肌细胞产生的废物的血液循环；因此为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管是冠状动脉。故答案选：B

【分析】解答本题的关键在于掌握心脏的供血。5、C【分析】【分析】在金属活动性顺序中；位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，且金属的位置越靠前，反应越剧烈，据此进行分析解答．本题难度不大，掌握位于氢前面的金属能置换出酸中的氢（氢前置换氢）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

【解答】解：在相同温度下；取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，Ti放出气泡速度缓慢，Mg放出气泡速度快，说明钛；Mg的金属活动性均比氢强，且镁的金属活动性比钛强；Cu无变化，说明铜不与稀盐酸反应，即铜排在氢的后面；故三种金属的活泼性由强到弱的顺序为Mg、Ti、Cu．

故选：C．6、B【分析】【分析】A；根据苯酚化学式的含义、含有碳元素的化合物叫有机化合物进行分析判断即可．

B；根据苯酚的微观构成进行分析判断．

C；根据题意；苯酚有毒、有腐蚀性，进行分析判断．

D；根据苯酚的熔点为40.85℃；进行分析判断．

【解答】解：A；苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物；属于有机物，故选项说法正确．

B；苯酚是由苯酚分子构成的；苯酚分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，故选项说法错误．

C；由题意；苯酚有毒、有腐蚀性，使用苯酚需注意防止触及皮肤，故选项说法正确．

D；苯酚的熔点为40.85℃；熔点较低，受热易熔化，故选项说法正确．

故选：B．7、C【分析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

【解答】解：A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；故A错误；

B、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故B错误；

C；该化学方程式书写完全正确；故C正确；

D、该化学方程式氢氧化铜后面没有标注↓，正确的化学方程式应为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓；故D错误．

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)8、腐蚀干布用大量水冲洗用小苏打溶液冲洗【分析】【分析】根据浓硫酸具有强烈的腐蚀性；浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法进行分析解答。

【解答】浓硫酸具有强烈的腐蚀性，如果不慎在皮肤上沾上硫酸，应先立即用干布拭去再用大量水冲洗，再涂上3%～5%NaHCO3溶液。

故答案为：腐蚀干布用量大的水冲洗用小苏打溶液冲洗9、1510【分析】【解答】分析图可知与P相连的滑轮上有三段绳子；因此弹簧测力计P的示数为3F＝3×5N＝15N；与Q相连的滑轮上有两段绳子，因此弹簧测力计Q的示数为2F＝2×5N＝10N．

【分析】每段绳子拉力为5N，找出P、Q相连滑轮上承重的绳子段数是解题关键。10、增大【分析】【解答】当歼20飞机加速向上运动时；因为质量不变.速度增大，所以飞机的动能增大；因为质量不变，高度增大，所以飞机的重力势能增大；而动能和势能之和等于机械能，所以机械能增大．

故答案为：增大。

【分析】(1)动能的大小与物体的质量以及速度有关：质量越大，速度越大，动能越大；(2)重力势能的大小和物体的质量以及高度有关：质量越大，高度越高，重力势能越大；(3)动能和势能统称为机械能．11、电能(电功)0.5【分析】【解答】电能表是测量电路中消耗电能(电功)的仪表；

由600r/kW•h可知电路中每消耗1kW•h的电能；电能表的表盘转600转．

所以当电能表的表盘转300转时；消耗了0.5kW•h的电能．

【分析】电能表是测量电路中消耗电能的仪表；

600r/kW•h的含义是：电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘转600转．12、氧气喷漆3CO+Fe2O32Fe+3CO2有计划、合理地开采矿物【分析】【解答】（1）铁在空气中锈蚀；是因为铁与空气中的氧气和水共同作用的结果；

（2）可用刷油漆；涂油等方法减缓钢铁锈蚀；庭中自行车车架经常采用的防锈方法是刷油漆；

（3）CO在高温条件下与氧化铁反应，生成铁和二氧化碳，其反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）金属的回收利用和防止金属的腐蚀；有计划；合理地开采矿物，寻找金属替代品，是保护金属资源的有效途径．

答案：（1）氧气；（2）喷漆；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）有计划；合理地开采矿物．

【分析】（1）根据铁锈蚀的条件解答；

（2）根据防护的方法有刷油漆；涂油、烧涂搪瓷等方法防锈解答；

（3）根据CO的还原性；完成CO高温还原氧化铁反应的化学方程式；

（2）根据保护金属资源的有效途径解答．13、80%小【分析】【分析】由图判断出通过动滑轮绳子的段数n，根据η===计算滑轮组的机械效率；

对人进行受力分析；判断出工人对地面的压力与其重力关系．

【解答】解：

由图；通过动滑轮绳子的段数n=2；

滑轮组的机械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；

由图人向下拉绳子自由端；根据力的作用是相互的，绳子对人有向上的拉力，人还受到重力和地面的支持力；

匀速提高物体时人受力平衡，F拉+F支=G；

所以F压=F支=G﹣F拉；即工人对地面的压力比其重力小．

故答案为：80%；小．14、7.8×107不可再生【分析】【解答】解：（1）煤的质量m=2.6kg；

这些标准煤完全燃烧放出的热量：

Q放=qm=3.0×107J/kg×2.6kg=7.8×107J；

（2）煤属于化石能源；一旦消耗很难再生的能源，是不可再生能源．

故答案为：7.8×107；不可再生．

【分析】（1）利用燃料完全燃烧的放热公式Q放=mq计算；

（2）煤是动植物体经过漫长的地质年代形成的，是短期内不能从自然界得到补充的，是不可再生能源．15、腐生|分解【分析】【分析】分解者指的是细菌；真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物；归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解答】解：”有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物，从而获得生活必需的物质和能量“，这样的营养方式称为腐生．这类微生物是生态系统成分中的分解者．

故答案为：腐生；分解三、判断题(共1题，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共3题，共24分)17、【分析】【解答】画力臂的方法是在：从支点到力的作用线的垂直距离；如图所示：

【分析】画力臂的方法是在：从支点到力的作用线的垂直距离。18、解：

【分析】【解答】在阻力与阻力臂一定时；动力臂越大，动力越小；

由图示可知，当力F与O与A的连线OA垂直向上时，力F的力臂L1最大，此时作用力F1最小；如图所示；

【分析】使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可．19、先根据像与物关于平面镜对称作出端点A；B在平面镜中的像点A′、B′；用