2025年鲁科版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版八年级科学上册月考试卷744考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图表示两种物质在光照条件下发生化学反应的微观示意图：（说明：一种小球代表一种原子）；则下列说法中正确的是（）

A.反应前后原子种类不变B.反应前后分子种类不变C.反应物都是单质D.生成物中能够共含有2种原子2、下列动物不属于恒温动物的是（）A.猫B.麻雀C.金丝猴D.鲫鱼3、四种基本味觉是（）A.酸，甜，苦，辣B.酸，甜，咸，辣C.咸，甜，苦，涩D.酸，甜，苦，咸4、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条从切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（）A.木质部的导管B.韧皮部中的筛管C.韧皮部和木质部之间的形成层D.韧皮部中的导管5、20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如表。则下列说法正确的是：（）。物质甲乙丙未溶解固体的质量/g610A.所得溶液一定都是饱和溶液B.丙溶液一定是不饱和溶液C.丙溶液溶质的质量分数最大D.20℃时，甲的溶解度最大6、下列说法中，正确的是（）A.家里的空气开关的最大额定电流越大越好B.物体内能增加，温度一定升高C.运动员跑得越快到达终点越不容易停下来是因为速度越大惯性越大D.科学家奥斯特发现电流周围存在磁场评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图____．发电机是根据____现象制成的．如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度____（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度____（选填“变长”或“缩短”）

8、实验室部分仪器或装置如图所示．请回答下列问题：

（1）图中标号①仪器的名称____．

（2）若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置，可选择图中的____（填写装置的字母代号）为发生装置，其中发生反应的化学方程式为____，若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是____．9、下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：。温度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是____．

（2）20℃时100g水最多只能溶解NaCl____g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在____℃之间．

（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为____g．10、一个质量为160g、体积为的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将____（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）11、小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度．他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3．然后他找来一根粗细均匀的细木棒；在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝（体积不计），做成里了一支“密度计”．小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺．请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整．

①将一段金属丝绕在木棒的一端，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L；②将“密度计”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺测出密度计露出水面的高度（3）____；（4）已知水的密度为利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为：____．12、悬停在空中的直升飞机受到____力和升力的作用，其中升力的施力物体是____，这是利用了____原理获得升力的．13、人体的生命活动主要受到____的调节，但也受到____的影响。14、如图所示，当开关S接“1”，将滑动变阻器片P由左端滑向右端，弹簧将____（选填：“伸长”或“缩短”）；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至右端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产生电磁感应，电流表的指针会____（选填：“发生偏转”或“不动）。

15、如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为____，并且钢棒的A端为____极。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共9分)22、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中；如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。

23、如图所示；根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．

24、在图中；根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．

评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)25、如图所示；虚线表示氢原子核外电子的运动轨道．请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图．要求：标明原子核；电子的电性．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】A；由微粒的变化可知；反应前后原子种类不变A正确；

B；由微粒的变化可知；反应前后分子种类发生了变化，B错误；

C；由微粒的构成可知；反应物一种是单质一种是化合物，故C错误；

D；由微粒的构成可知；生成物中能够共含有3种原子，D错误．

故选A．

【分析】观察化学反应的微观示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；根据微粒的构成分析物质的类别，原子的种类等．2、D【分析】【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物；知道两类动物的特征，据此答题．【解答】解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．麻雀是鸟类，体温恒定；猫和金丝猴属于哺乳动物，体温恒定；鲫鱼是鱼类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．

故选：D．3、D【分析】【分析】本题考查的是除了视觉和听觉以外；其他的感觉器官．每种感觉都具有一定的生物学意义．这些感觉使我们能够全面的；准确、迅速地感知环境的变化，并及时做出判断和反应．【解答】解：味觉是由味觉感受器感受到的，味觉有甜、酸、苦、咸、辣、鲜、涩、碱、凉、金属味等十种重要味感，其中甜、酸、咸、苦四种是基本味感．舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激．

故选：D4、A【分析】【分析】茎是主要的输导器官；其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管．解题的关键是知道导管是自下而上运输水和无机盐的管道．

【解答】解：茎中输导组织根据其构造和功能的不同；分为两类．导管：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管：筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），片刻后将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道．

故选：A5、C【分析】【分析】本题考查了学生对饱和溶液的判断；应注意条件的变化来分析解答．根据丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液；根据溶剂质量相同而甲；乙、丙三种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲．

【解答】丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液；也可能为不饱和溶液，故A；B错误；

溶剂质量相同而丙溶液的溶质质量最大；所以丙溶液的溶质质量分数最大，故C正确；

溶剂质量相同而甲；乙、丙三种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲；所以20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲，故D错误；

故选：C．6、D【分析】【分析】（1）空气开关的最大额定电流应根据实际进行选择；（2）同一物体；温度升高，内能增加，但内能增加，温度不一定升高；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；（4）科学家奥斯特发现电流周围存在磁场．

【解答】解：A；家里的空气开关的最大额定电流应根据实际进行选择；并不是越大越好，如果太大，则不一定起到保护作用，故A错误；

B；物体内能增加；温度不一定升高，如晶体熔化时，吸热内能增大，但温度不变，故B错误；

C；惯性的大小只与物体的质量有关；与运动的速度等无关，故C错误；

D；科学家奥斯特发现电流周围存在磁场；即电流的磁效应，故D正确．

故选D．二、填空题(共9题，共18分)7、乙电磁感应增强变长【分析】【解答】解：（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的；电路中有电源，故应为图乙；发电机是根据电磁感应原理制成的，电路中无电源，为图甲；

（2）读图可知，当滑片P从b端到a端滑动过程中；变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，因此，电磁铁的磁性变强；

电流从螺线管的下端流入；上端流出，右手握住螺线管，使四指指向电流方向，则螺线管的上端为N极．根据异名磁极相互吸引可知，条形磁铁与电磁铁的相互作用为吸引；

当电磁铁的磁性变强时；吸引力变大，则弹簧长度变长．

故答案为：乙；电磁感应；增强；变长。

【分析】（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的；发电机是根据电磁感应原理制成的；

（2）根据滑动变阻器的变化；可判断电流大小的变化，知道电流越大，螺线管的磁性越强．

先根据电流的方向，利用安培定则可判断螺线管的极性，再根据磁极间的相互作用可判断与条形磁体的作用力，进而判断弹簧长度的变化．8、试管B2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满【分析】【解答】（1）根据实验室常用仪器可知：①是试管；

（2）若要组装一套用过氧化氢制取氧气的发生装置，该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气法收集或排水法收集；反应方程式是：2H2O22H2O+O2↑；检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条伸到集气瓶口；如果复燃，则证明已满．

答案：（1）试管；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；将带火星的木条放于瓶口；若木条复燃则满．

【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；

（2）根据实验室中制取气体根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置；了解氧气的验满方法．9、NH4Cl36.00～2012.8【分析】【解答】解：（1）根据表中信息可知：溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl；

（2）查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g；20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能，经分析知在10～20℃时这两种物质存在溶解度相同的可能；

（3）50℃时氯化铵的溶解度为50.4g；向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，氯化铵全部溶解，20℃时氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多溶解37.2g，故向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为：50g﹣37.2g=12.8g；

故答案为：（1）NH4Cl；（2）36.0；10～20；（3）12.8．

【分析】（1）根据表中信息分析解答；

（2）查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g；硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能；

（3）根据表中氯化铵的溶解度解答．10、上浮【分析】【解答】将物体浸没在水中，物体受到的浮力：物体重：物体将上浮．故答案为：上浮．

【分析】将物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；知道物体的质量，利用重力公式求物体受到的重力，再利用物体的浮沉条件及其应用判断物体的浮沉．11、将“密度计”放入盛牛奶的容器中，使其漂浮在牛奶中，用刻度尺测出密度计露出牛奶面的高度【分析】【解答】当将“密度计”放入盛水的容器时，“密度计”浸入水中的长度为则由物体的浮沉条件及其应用可知当将“密度计”放入盛牛奶的容器中，假设露出水面高度为则可知，联立可得：故只要测出放入牛奶中时，露出水面的高度，即可求得牛奶的密度；故答案为：将“密度计”放入盛牛奶的容器中，使其漂浮在牛奶中，用刻度尺测出密度计露出牛奶面的高度．

【分析】由题意可知由步骤2利用物体的浮沉条件及其应用可列出将“密度计”放入水中时的平衡方程；则将“密度计”放入牛奶中时露出水面的高度根据物体的浮沉条件及其应用可得出牛奶密度的表达式．12、重空气力的作用是相互的【分析】【解答】地面附近的物体都受到竖直向下的重力作用；悬停在空中的直升机也会受到重力作用；直升机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对直升机施加了一个竖直向上的反作用力，这个力就是飞机向上的升力；故答案为：重；空气；力的作用是相互的．

【分析】地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，地面附近的物体都受到重力的作用；物体间力的作用是相互的，螺旋桨在对空气施力的同时，也受到空气对它施加的反作用力．13、神经激素【分析】【解答】人体生命活动受到神经调节和激素调节的影响。

【分析】人体生命活动主要受神经系统的调节；但也受激素调节的影响。神经调节和激素调节是相辅相成的，体内大多数腺都受中枢神经的控制,如性激素的分泌受中枢神经系统调节内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的,缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育。

人体生命活动受到神经调节和激素调节的影响。14、伸长发生偏转【分析】【分析】利用安培右手定则判断通电螺线管的N；S极；在根据磁极间的作用规律判断弹簧的变化；闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。

【解答】当开关S接“1”，根据右手定判断出电螺线管的上端为N极，与上面的S极相互吸引，同时随着将滑动变阻器片P由左端滑向右端；变阻器阻值变小，电流增大，通电螺线管的磁性增强，所以弹簧长度会伸长；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至右端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，此时相当于闭合电路的一部分导体在做切割磁感线的运动，会产生电磁感应现象，闭合电路中会产生感应电流，所以电流表的指针会发生偏。

故答案为：伸长；发生偏转15、磁化N【分析】【分析】一些物质在磁体或者电流的作用下获得磁性的过程叫磁化。

磁化后的钢棒，和磁铁的极性有必然的关系．通过磁极间的相互作用来进行判断。【解答】如图所示；

用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后；钢棒就具有了磁性，这种现象称为磁化。

在磁铁和钢棒最后接触的位置上；即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置，钢棒的B端与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，B端为S极，则A端为N极。

故答案为：磁化N

三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共7分)21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共3