2025年湘教版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版七年级生物下册月考试卷791考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如果O型血的人受伤需要输血；为防止发生凝集反应，所输血的血型为（）

A.A型血。

B.B型血。

C.AB型血。

D.O型血。

2、下列何种食物中含碘的无机盐多（）A.海带B.虾皮C.绿叶蔬菜D.血液3、十二指肠是指（）A.小肠开头的一段B.小肠最末端一段C.大肠开头的一段D.大肠最末端一段4、反射与反射弧的关系是（）A.反射活动可以不通过反射弧来完成B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D.反射和反射弧是一个概念5、公园内绿树成荫，环境优美，附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨练。从生物学的角度分析得知，此时树林里的空气不清新，不宜晨练。导致这种情况的原因是植物的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用和蒸腾作用6、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了：（）Ａ．人为因素对生物的影响B．非生物因素对生物的影响Ｃ．生物因素对生物的影响D．环境对生物的影响评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、用显微镜观察装片时，欲观察的结构在视野的左上角，应向____方移动装片，能使欲观察的结构移至视野中央．8、请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来．

A维生素A____a佝偻病。

B维生素C____b夜盲症。

C维生素B1____c坏血病。

D维生素D____脚气病9、现代生物学研究的重要方法是____________。10、根据人体呼吸全过程图解；请回答：

（1）过程[①]是通过____实现的，过程[②]是____，该过程是通过____实现的，此时血液的变化情况是____．

（2）血液中运输氧的血细胞是____，该细胞的形态结构特点是____．

（3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是[B]____．

11、每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的．____．12、据如图所示的家鸽结构示意图；回答：

（1）[3]的作用是____

（2）[4]的作用是____

（3）消化和吸收养料的主要场所是[____]____

（4）家鸽特有的呼吸方式是____．

13、【题文】人体内消化食物、吸收营养主要由____系统完成，此系统由消化腺和____组成。其中位于消化道外的消化腺有____、____和____，位于消化道内的消化腺有____和____。14、根的生长一方面要靠____细胞增加细胞的数量，一方面要靠____细胞的体积的增大．幼根的生长最快的部位是____，其中吸收水和无机盐的主要部位是____．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、植物对刺激不能作出任何反应。（）16、维生素、无机盐在人体内含量都不多，但作用都很大（）17、我们从外界获得信息量最大的是来自听觉．18、小明是双眼皮，他的双胞胎弟弟是单眼皮，说明生物都能变异．（判断对错）19、人体的各种结构与功能相互适应、相互统一．______（判断对错）20、克隆羊的故事说明遗传物质主要存在于细胞核中。。A.正确B.错误A.正确B.错误21、静脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。()22、绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。评卷人得分四、实验探究题(共1题，共7分)23、【题文】阅读下列短文：

当花的各部分发育成熟时；花被就展开，露出花蕊，这就是开花。不同的植物，开花的年龄不同，开花的时间和季节也不同。

前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响。例如冬小麦在秋季播种时萌发；第二年夏初开花和结实。对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件。

美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花。他观察到美洲烟草在夏日长日照下；株高达3-5米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到一米即可开花。

请据短文回答：

（1）影响植物开花的外界条件主要有____和____。

（2）我国北方农民很早就知道春季补种冬小麦；将会只长苗而不开花结实。

请你分析其中的原因是：____。

请你为他们找出解决这个问题的方法：

____。评卷人得分五、简答题(共3题，共24分)24、如图为模拟膈肌运动的模型；请依图回答有关问题：

（1）图中各字母所示结构分别为：

A．______B．______

C．______D．______

（2）图乙模拟的是人体在______时；膈肌所处的运动状态．此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下径增大．

（3）甲状态时，呼出的气体中的二氧化碳比吸入的气体中的含量高，而吸入的气体经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是______．25、以下是五种生物细胞示意图；请据图回答问题：

（1）一般地说；生物是由细胞构成的，但上图中[______]______是例外，它主要由______和______组成。图中[______]______没有成形的细胞核，我们称这类生物为原核生物。

（2）E和A相比它没有______；和蘑菇一样，只能靠______获得能量维持生活。

（3）F一般营______生活，对自然界的物质循环有重要意义，其繁殖方式是______。26、如图是叶片的生理活动；其中的A；B、C、D分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答问题：

（1）若此图表示光合作用过程；则A代表的物质是______，B代表的物质是______。

（2）若此图表示呼吸作用过程；则A代表的物质是______，C代表的物质______。

（3）物质D以水蒸汽的形式通过植物叶片散失到大气中，说明绿色植物参与了生物圈的______循环。评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)27、下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：（1）他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少。（2）他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行____时能产生。（3）后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的____是绿色植物光合作用的原料。（4）根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是。因为这项措施可以维持大气中的平衡。28、【题文】人类要生存就必须从外界摄取各种营养物质；如淀粉；蛋白质、脂肪等。下面是消化系统组成示意图，请据图回答：

（1）人体内最大的消化腺是[]____；它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒。

（2）淀粉在口腔内被____初步分解为麦芽糖。

（3）[③]胰腺中的胰岛，属于____（“内”或“外”）分泌腺，它分泌的____能调节体内糖的代谢。29、【题文】如下图是模拟膈肌运动的模型示意图；请据图回答：

（1）图中各字母所模拟的结构分别为：A____、B____、C____、D____

（2）根据模型所示，甲表示____过程。

（3）乙图中用手向下拉橡皮膜，表示当D处于____（收缩、舒张）状态时，C被动____（扩大、缩小），完成____过程。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】

输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．

某人需要输血；已知其血型为O型，则只能接受O型血．

故选：D

【解析】【答案】本题考查的是输血的原则．首先必须明确输血时应注意的事项．

2、A【分析】【解析】试题分析：无机盐是构成人体组织的重要原料，缺乏容易导致相应的病症，如果缺碘，易患大脖子病，所以说食用加碘盐，多吃海紫菜可以预防大脖子病。考点：本题考查的是无机盐的有关知识。【解析】【答案】A3、A【分析】解：人体的化系统的组成为：

从图中可知十二指肠是小肠开头的一段。

故选：A。

十二指肠介于胃与空肠之间；十二指肠成人长度为20～25cm，管径4～5cm，紧贴腹后壁，是小肠中长度最短；管径最大、位置最深且最为固定的小肠段．胰管与胆总管均开口于十二指肠．因此，它既接受胃液，又接受胰液和胆汁的注入，所以十二指肠的消化功能十分重要．

在熟悉消化系统组成及其功能的同时，也能够了解各部分的位置，才是真正的掌握了此部分知识．【解析】A4、B【分析】解：A；反射必须通过反射弧来完成；反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。A错误；

B；反射活动必须通过反射弧来完成；反射弧必须完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。B正确；

C；反射弧完整；还要有适宜的刺激，才能出现反射活动。C错误；

D；反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，反射活动的结构基础称为反射弧，D错误。

故选：B。

人体对外界的刺激做出的有规律的反应叫反射，反射由反射弧来完成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．

解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念．【解析】B5、B【分析】略【解析】B6、C【分析】因为鼠多了，所以雀的食物多了，因为草没有了，所以狐和兔会因为缺少食物而发愁，说明了生物因素对生物的影响。【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)7、左上【分析】【解答】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向左上移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向右下移动的．

故答案为：左上。

【分析】此题考查了显微镜的成像原理知识点．8、bcda【分析】【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松故答案为：

【分析】维生素在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会引起相应的疾病．9、略

【分析】试题分析：现代生物学研究的方法有：观察法、分类法、实验法等，观察法是指在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，分类法指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的重要方法，实验法是现代生物学研究的重要方法，观察是科学探究的一种基本方法，调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一。考点：本题考查的是科学探究常用的方法。【解析】【答案】实验法10、略

【分析】

图中涉及了人体的呼吸的：①肺与外界气体的交换；②肺泡内的气体交换；③气体在血液中的运输；④组织细胞内的气体交换几个过程．

（1）通过①肺与外界气体的交换，是通过呼吸运动实现的，外界的氧气进入肺内，体内的二氧化碳排出体外，所以图中往右边移动的气体是氧气，往外移动的是二氧化碳．②过程指的是肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡，此时血液的变化情况是由静脉血变成动脉血．

（2）血液中运输氧的血细胞是红细胞．该细胞的形态结构特点是没有细胞核；呈双面凹的圆饼状．氧气扩散到血液后与血红蛋白结合，然后随血液循环运输到身体的各个组织细胞；供组织细胞进行呼吸作用，氧气参与细胞内有机物的氧化分解，将储存在有机物中的能量释放出来，供人体生命活动的需要．

（3）当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时；与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走．该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

故答案为：（1）呼吸运动；肺泡内的气体交换；气体扩散作用；由静脉血变为动脉血（2）红细胞；没有细胞核；呈双面凹的圆饼状（3）[B]组织细胞。

【解析】【答案】此题考查的是呼吸的几个过程；解答时必须明确呼吸每一个过程的原理．

11、略

【分析】

体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体；染色体的形态；数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体．

故答案为：√．

【解析】【答案】染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．

12、略

【分析】

如图结构名称为：1口；2食管；3嗉囊；4肌胃；5肝；6腺胃；7小肠；8直肠；9泄殖腔．

（1）在家鸽的消化系统中；家鸽的口内没有牙齿，食物由口进入后，通过食道到达3嗉囊，在嗉囊内储存和软化；

（2）6腺胃能够分泌消化液；可对食物进行初步消化，4肌胃的肌肉发达，具有磨碎食物的功能；

（3）食物主要是在7小肠内被消化和吸收；它的直肠很短，不储存粪便，这样可以减轻体重，利于飞行．所以，家鸽的食量大，消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行．

（4）家鸽的体内有很多气囊；这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．即进行气体交换的部位是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用．

故答案为：（1）储存和软化食物；（2）磨碎食物；（3）7小肠；（4）双重呼吸。

【解析】【答案】本题考查的是家鸽的呼吸系统；消化系统和呼吸方式；首先明确的是呼吸的特点以及消化的路径．

13、略

【分析】【解析】消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道是一条管道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，其中位于消化道内的消化腺有两个，是胃腺和肠腺。【解析】【答案】消化消化道唾液腺肝脏胰腺胃腺肠腺14、分生区伸长区根尖成熟区【分析】【解答】解：分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方．因此，根的生长一方面要靠分生区细胞增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞的体积的增大．幼根的生长最快的部位是根尖，其中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区．

故答案为：分生区；伸长区；根尖；成熟区。

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；如图：

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；细胞体积小；细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区在分生区上部；细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

成熟区细胞停止伸长；并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】试题分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，因此，题中的叙述是错误的。考点：本题考查的是生物的特征，解答此题的关键是理解生物的基本特征。【解析】【答案】错16、√【分析】维生素、无机盐在人体内含量都不多，但对生命活动起着重要的作用，人体如果缺少，将会患病。【解析】【答案】√17、×【分析】【解答】解：视觉器官是人和动物利用光的作用感知外界事物的感受器官．光作用于视觉器官；使其感受细胞兴奋，其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉．通过视觉，人和动物感知外界物体的大小；明暗、颜色、动静，获得对机体生存具有重要意义的各种信息，至少有80%以上的外界信息经视觉获得，视觉是人和动物最重要的感觉．脊椎动物的视觉系统通常包括视网膜，相关的神经通路和神经中枢，以及为实现其功能所必需的各种附属系统．听觉是声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经各级听觉中枢分析后引起的感觉，只有发出声音的才有可能引起听觉．触觉只有接触后才有可能产生．因此我们从外界获得信息量最大的是来自视觉．

故答案为：×．

【分析】此题考查的知识点是人类获得信息的途径．解答时可以从视觉、听觉、触觉等方面来切入．18、A【分析】【解答】解：“小明是双眼皮；他的双胞胎弟弟是单眼皮”，体现了子代个体之间在性状上的差异性，因此说明生物都能变异．所以题干的说法正确．

故答案为：正确．

【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．19、√【分析】解：①人体的结构层次；从微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→人体．由细胞分裂产生的细胞在形态；结构和生理功能上发生差异性的变化，从而分化形成不同的组织，行使不同的功能．由组织构成器官，构成系统的各个器官都具有相似的功能，所以系统的结构和功能是相适应的；各个系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，故人体的各种结构与功能相互适应、相互统一．

故答案为：√

人体的结构层次；从微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→人体．人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．统运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体．

人体的结构和功能是相适应的，有什么样的结构就有什么样的功能．【解析】√20、A【分析】【分析】此题考查了克隆的有关知识。明确克隆技术原理是解决此题的关键。【解答】克隆羊多莉的诞生过程如图所示：克隆羊多莉的长相供核母羊B一样；说明遗传物质存在于细胞核中，因此克隆羊多利的遗传物质主要来自供核母羊的细胞核，也就是说遗传物质存在于细胞核中。故题干叙述正确。

故选A。【解析】A21、×【分析】该题考查的是静脉的定义，静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。【解析】【答案】×22、×【分析】【解答】解：植物根部从外界吸收的水分和无机盐是通过导管从下往上运输到茎；再通过茎运输到叶；花、果实等器官．绿色植物的绿叶光合作用制造的有机物，就是通过叶中的筛管运输到茎，再由茎运输到果实和根等器官．通过筛管运输的有机物，除了满足植物体自身的生活需要外，剩余的有机物主要贮藏在果实和种子等器官中．因此，绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取的说法是错的．

故答案为：错误。

【分析】此题考查导管和筛管的功能．导管由根向上部输送水分和无机盐，筛管由叶向下部输送有机物．四、实验探究题(共1题，共7分)23、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）从短文中“冬小麦秋季播种萌发；第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季长日照下，株高达3m-5m也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1m即可开花，”可以得知，影响开花的外界条件主要是温度和日照时间；

（2）我国北方农民很早就知道；春季补种冬小麦，将会只长苗而不开花和结实，其中的原因是春季温度相对冬季高，夏季光照时间长，不利于小麦的开花和结果，解决这个问题的方法将冬小麦作低温处理一段时间后再播种。

考点：本题考查的是探究种子萌发的条件和环境因素对植物光合作用的影响，解答此类题目的关键是理解温度对小麦的影响。【解析】【答案】（1）温度的高低（或温度）光照时间的长短（或光照）（2分）

（2）没有经历秋末冬初的低温（2分）将冬小麦作低温处理一段时间后再播种（3分）五、简答题(共3题，共24分)24、气管；支气管；肺；膈；吸气；二氧化碳【分析】解：（1）本图演示呼吸运动过程；玻璃管A代表气管；B表示支气管，气球C代表肺，橡皮膜D代表膈肌．

（2）甲图中的肺处于收缩状态；膈顶部处于上升状态，这代表膈肌舒张，胸廓的上下径变小，肺收缩，肺内压高于外界大气压，人体处于呼气状态过程．

（3）组织里的气体交换是动脉血流到组织细胞周围的毛细血管时；血液中的氧气扩散到组织细胞里，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液里，因此血液中的二氧化碳增多，氧气减少．因此经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是二氧化碳．

故答案为：（1）气管；支气管；肺；膈。

（2）吸气。

（3）二氧化碳。

呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小；叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲图示表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；乙图示表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程．据此解答．

关于呼气和吸气时膈肌、肺、胸廓的变化情况，是考察的重点，应在理解的基础上巩固掌握．【解析】气管；支气管；肺；膈；吸气；二氧化碳25、C病毒蛋白质外壳内部的遗传物质D细菌叶绿体现成的有机物腐生孢子繁殖【分析】解：（1）除病毒外；生物体都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。细菌具有细胞壁；细胞膜、细胞质、遗传物质等、没有成行的细胞核，属于原核生物。

（2）E酵母菌与A植物细胞相比；没有叶绿体，只能靠现成的有机物生活，营养方式是异养。

（3）F蘑菇没有叶绿体；只能靠现成的有机物生活，营养方式是腐生。靠孢子繁殖。

故答案为：（1）C病毒；蛋白质外壳；内部的遗传物质；D细菌；

（2）叶绿体；现成的有机物。

（3）腐生；孢子繁殖。

图中A是植物细胞；B是动物细胞，C是病毒，D是细菌，E是酵母菌，F是蘑菇，据此分析解答。

熟练掌握各种生物的结构和繁殖方式解题的关键。【解析】C病毒蛋白质外壳内部的遗传物质D细菌叶绿体现成的有机物腐生孢子繁殖26、二氧化碳有机物氧气二氧化碳水【分析】解：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；可见进行光合作用需要二氧化碳和水，并释放出氧气，光合作用是在叶肉细胞的叶绿体中进行的。若此图表示植物在适宜光照下光合作用过程的示意图，故图示中的A和D分别代表二氧化碳和水，C代表氧气，B代表有机物。

（2）若此图表示呼吸作用；因为呼吸作用原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水并释放出能量，可以推知：A代表氧气，C代表二氧化碳，可以使澄清石灰水变浑浊，D代表有机物。

（3）植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力；使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶，使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中，故在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力