2024年沪科版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级化学下册月考试卷321考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成．将些混合气体通过足量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成．该混合气体的组成不可能是（）A.H2、CH4、COB.H2、CO2C.CH4、CO2D.CH4、CO、H2、CO22、下列各组物质中，相互不能发生反应的是（）A.常温下，铝与氧气B.铜与硝酸银溶液C.氢氧化钠溶液与氧化铁D.氯化镁溶液与氢氧化钠溶液3、食用下列食品，通常不会对人体健康造成危害的是（）A.用甲醛溶液浸泡海鲜品B.用工业盐腌制咸鱼腊肉C.牛奶经发酵后得到酸奶D.霉变变质的大米、花生4、下列知识归纳中，完全正确的一组是。rm{A}化学常识rm{B}化学与健康rm{垄脵}活性炭除异味是利用它的吸附性rm{垄脹}人体缺乏维生素rm{C}易患坏血病rm{垄脷}合金属于合成材料rm{垄脺}海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡rm{C}化学与生活rm{D}化学与环境rm{垄脻}用汽油清洗油污属于乳化作用rm{垄脽}使用无磷洗衣粉可减少水污染rm{垄脼}燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维rm{垄脿}使用可降解塑料可减少“白色污染”A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列化学方程式书写正确的是（）A.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑B.4Fe+3O2=2Fe2O3C.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2（SO4）3D.2Fe+H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑6、为了改善生态环境，下列各项措施：①控制工业废水和生活污水的直接排放；②完成燃烧锅炉的改造，改用清洁燃料；③植树、种草、增大绿化面积；④公交车改用清洁燃料．可以减少大气、水污染的措施有（）A.仅①②B.仅②④C.仅①②④D.①②③④7、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途．下列相关说法中不正确的是（）A.钨的熔点高，可以用来作灯丝B.铁有良好的导热性，可以用来制炊具C.不锈钢的抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D.铅锑合金的熔点较低，常用于制成发热体8、下列关于淀粉与油脂的说法不正确的是（）A.在人体中缓慢氧化后都能释放出能量B.都是由H、O三种元素组成的C.常温下都呈固态D.分子组成和结构都不相同评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、现有一氧化碳、氧气、二氧化碳的混合气体9ml，在密闭容器内点燃，完全反应后恢复到原来的状态，体积减少了1ml，再通过NaOH溶液后又减少了5ml．则原混合气体中一氧化碳、氧气、二氧化碳的体积比可能是（）A.4：2：3B.5：1：3C.1：3：5D.2：4：310、下列实验室的物质的区别方法正确的是（）

。ABCD区别的物质酒精和水空气和人体呼出的气体食盐和蔗糖氧气和二氧化碳方法观察颜色带火星的木条品尝澄清的石灰水A.AB.BC.CD.D11、下列化学仪器对应的名称正确的是（）A.

表面皿B.

坩埚钳C.

量杯D.

长颈漏斗12、用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质．下列关于该实验的叙述正确的是（）A.浸有紫色石蕊试液的棉花不会变成红色B.粗钢丝能控制反应的发生和停止C.产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥D.此装置还可以用于实验室制取氧气13、把盛有甲；乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中；一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（）

A.甲；乙、丙气体都易溶于水。

B.甲气体比乙气体更易溶于水。

C.不可以用排空气法收集甲气体。

D.可以采用排水集气法收集丙气体。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质．请回答：

（1）从物质的种类角度来分：a、b物质均属于____；

（2）该反应属于____反应（填基本反应类型）．15、已知：细铁丝在在空气中加热到500℃左右能生成四氧化三铁．四氧化三铁能被磁铁吸引；不溶于水，能与盐酸反应生成氯化亚铁；氯化铁的混合溶液．酒精灯能提供400～500℃左右的温度，酒精喷灯和煤气灯能提供700～1000℃通常所说的高温．下列两图中，甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，乙图是高炉炼铁示意图．

（1）反应一段时间后，甲图中的澄清石灰水变浑浊．能表示澄清石灰水变浑浊的化学方程式是____，尾气处理的目的是____；

（2）用赤铁矿进行高炉炼铁时，生成铁单质的化学方程式是____；

（3）某研究小组对比甲、乙两图后，对利用甲装置进行实验后的固体生成物提出了质疑．其依据是____．为了确保生成铁单质，该小组决定改进图甲的实验．你觉得应作的改进是____．16、12g碳和34g氧气反应后，可得到____g二氧化碳．17、维生素C易溶于水，向其水溶液中滴加紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热至沸腾，红色消失。因此，烹饪富含维生素C的食物时，应注意______；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点______。18、中考期间同学们很辛苦；要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行，取得好成绩．请你用所学知识回答下列问题：

（1）衣服以纯棉质地为佳．鉴别纯棉与涤纶可用____方法．

（2）均衡膳食．下列食品中，能提供大量维生素的是____，能提供蛋白质的是____

A；蔬菜B牛奶C大米。

（3）严禁吸烟．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒性作用最大的有____、尼古丁和含有致癌物的焦油等．19、（2015春•酉阳县月考）我校某兴趣小组对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．说明：石蜡的密度比水的密度____．

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1秒后取出，可以看到火柴梗的____（填字母）处最先炭化．说明：蜡烛火焰的____温度最高．

（3）在蜡烛燃烧的过程中，某同学把一只干燥的烧杯罩在火焰的上方，现象是____，说明蜡烛燃烧有____生成；然后迅速将烧杯倒过来，注入澄清石灰水，振荡后的现象是____，说明蜡烛燃烧有____生成．

（4）蜡烛熄灭后，某同学立即用火柴点燃从烛芯冒出的白烟，现象是白烟能继续点燃，说明白烟具有____性．20、如表的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度：

。温度/℃01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）由如表可推出溶解度曲线的变化规律是____；

（2）在50℃时，向100g水中加入60gNH4Cl，形成的____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高到80℃时，该溶液中溶质与溶剂的质量比为____，溶质的质量分数为____．评卷人得分四、计算题(共4题，共40分)21、通过本单元《走进化学世界》的学习；您知道什么是化学？学习化学有什么用？学习化学最重要的途径是什么？

22、现有下列rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种实验装置：rm{(}所选装置用序号填空rm{)}根据题意；将装置的序号填入下列空格中．

rm{(1)}写出图中有标号仪器的名称：rm{a}______，rm{b}______．

rm{(2)}用双氧水与二氧化锰制取氧气rm{.}写出该反应的文字表达式：______．

应选用的发生装置是______；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为______，应选用的发生装置是______．

rm{(3)}氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，这是氨气的______rm{(}选填“物理”或“化学”rm{)}性质，所以收集氨气最好用______装置rm{.}实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，所以应用的发生装置是______．23、如图是某研究性学习小组设计的几种装置；请分析并回答下列问题：

（1）用A装置可制取的气体是______，化学反应方程式为______△2KCl+3O2↑24、由醋酸溶液和醋酸钠溶液混合而成的缓冲溶液（其中醋酸和醋酸钠的质量比为60：82）在农业上常用于土壤分析；农用微生物的培育等．某同学用5%的醋酸溶液和400g10%的氢氧化钠溶液混合配制该缓冲溶液；所需醋酸溶液的质量为多少克？

（资料：反应的化学方程式为：NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O）

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】根据通过足量的澄清石灰水，变浑浊；能够点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，进行解答．【解析】【解答】解：通过足量的澄清石灰水，变浑浊，一定含二氧化碳气体；能够点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，说明有甲烷或氢气或甲烷和一氧化碳．所以原混合气体可能组成是H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2．

故选A．2、C【分析】【分析】A；在常温下；铝与氧气反应生成氧化铝；

B；根据金属活动性性顺序的应用判断；

C；氢氧化钠溶液与氧化铁不反应；

D、根据镁离子与氢氧根离子结合生成沉淀分析．【解析】【解答】解：A；在常温下；铝与氧气反应，在铝的表面生成致密的氧化铝薄膜．故A不符合题意；

B；铜的活泼性大于银；能将银从其溶液中置换出来．故B不符合题意；

C；氢氧化钠溶液与氧化铁不发生反应．故C符合题意；

D；氯化镁溶液与氢氧化钠溶液氢氧化镁沉淀和氯化钠．故D不符合题意．

故选C．3、C【分析】【解答】解：A．甲醛有毒；能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故A错误；

B．工业盐中含有亚硝酸钠；亚硝酸钠有毒，不能食用，故B错误；

C．酸奶不但保留了牛奶的所有优点；而且某些方面经加工过程还扬长避短，成为更加适合于人类的营养保健品，故C正确；

D．霉变变质的大米；花生含有对人体有害的黄曲霉菌对人体有害；故D不正确．

故选C．

【分析】A．甲醛可破坏蛋白质的结构；

B．亚硝酸钠有毒；

C．工业酒精中含有甲醇；

D．根据酸奶的成分和发酵的过程进行分析．4、D【分析】略【解析】rm{D}5、A【分析】解：A；正确。

B、没有注明反应条件，生成物应为四氧化三铁，不符合客观事实，应为3Fe+2O2Fe3O4；所以错误。

C、产物应是硫酸亚铁，不符合客观事实，应为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；所以错误。

D、铁和酸发生置换反应生成氢气，变为+2价铁盐，不会生成三价，应为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；所以错误。

故选：A。

化学方程式书写必须符合客观事实；条件必须准确，必须符合质量守恒定律，气体或沉淀符号必须标注．

可根据以上化学方程式的书写要求进行逐一判断．

本题重点通过化学方程式的正误判断，考查了有关铁的化学性质，其中重点考查了铁在反应后化合价的变化．【解析】A6、D【分析】解：①控制工业废水和生活污水的直接排放；②完成燃烧锅炉的改造；改用清洁燃料；③植树；种草、增大绿化面积；④公交车改用清洁燃料。这些方法都能够减少大气、水污染，因此都是正确的，选项A、B、C都是不全面的。

故选：D。

有效控制废水；废渣和废气的排放以及改善环境的做法都是正确的．

根据所给的问题情景信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可．【解析】D7、D【分析】【分析】可根据合金和金属的特性来分析．一般金属的导热性都好；合金具有高强度；硬度；抗腐蚀性的特点；不锈钢、铝合金、铅锑合金都属于合金．

A；根据保险丝的特点考虑；

B；根据金属的性质分析；

C；根据不锈钢的原料和性能进行分析；

D、根据发热体和熔点的关系进行分析．【解析】【解答】解：A；金属钨的熔点高；可作灯丝，故A正确；

B；金属具有导热性；可用来制造加热容器，所以B正确．

B；不锈钢是一种特殊的合金；由于其抗腐蚀性好，所以看用来制造医疗器械．所以C正确．

C；铅锑合金由于其熔点低；不适合制造发热体．所D错误．

故选D．8、C【分析】【分析】分析淀粉与油脂的元素组成、常温下的状态、分子的结构等方面的知识，了解其性能．【解析】【解答】解：油脂和淀粉的元素组成相同；都是由碳元素；氢元素和氧元素组成的；但是它们的分子组成和结构不同．它们都是在人体中经过缓慢氧化释放出能量；油脂在常温下一般呈液态．

故选C二、多选题(共5题，共10分)9、BD【分析】【分析】根据题意可知最后剩余的气体3mL可能是过量的一氧化碳或氧气，通过方程式根据体积的减少计算出参加反应的一氧化碳、氧气、生成的二氧化碳的体积．【解析】【解答】解：同温同压下气体的分子数之比等于其体积之比；

设参加反应的一氧化碳体积为x；氧气体积为y；生成二氧化碳体积为z，则：

2CO+O22CO2

212体积减少1

xyz体积减少1ml

则有===

可知x=2mL；y=1mL；z=2mL；

所以参加反应的一氧化碳体积为2mL；氧气体积为1mL；生成二氧化碳体积为2mL；又因为通过氢氧化钠溶液后，体积又减少5ml，说明二氧化碳共5mL，所以原来的二氧化碳体积为5mL-2mL=3mL；最后剩余气体体积为9mL-1mL-5mL=3mL；假设剩余气体是一氧化碳则一氧化碳体积为：2mL+3mL=5mL，所以CO、O2、CO2的体积比：5mL：1mL：3mL=5：1：3；假设剩余气体是氧气，则氧气体积为1mL+3mL=4mL，所以CO、O2、CO2的体积比：2mL：4mL：3mL=2：4：3；

故选BD．10、CD【分析】【分析】A；依据两者的颜色分析解答；

B；依据两者放入带火星的木条后的现象分析解答；

C；依据两者的味道不同分析解答；

D、依据两者的化学性质分析解答；【解析】【解答】解：A；酒精和水两者的颜色相同；所以观察颜色不能鉴别两者；

B；带火星的木条放入到空气和人体呼出的气体都会熄灭；所以这种鉴别方式不正确；

C；食盐和蔗糖品尝时味道不同；蔗糖甜食盐咸，所以该鉴别方法可行；

D；二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊；而氧气不能，所以该鉴别方法可行；

故选：CD．11、AB【分析】解：A；该仪器表示的是蒸发皿；正确；

B；该仪器表示的坩埚钳；正确；

C；该仪器表示的是量筒；错误；

D；该仪器表示的是漏斗；错误；

故选：AB。

根据已有的仪器的名称进行分析解答即可。

本题考查的是常见的仪器的名称，注意专有名词不能写错别字。【解析】AB12、BD【分析】【分析】A；二氧化碳溶于水生成碳酸显酸性；能使紫色石蕊变红，故浸有紫色石蕊试液的棉花会变红；

B；将钢丝放下使内装石灰石的尼龙布袋与稀盐酸接触；从而可以通过现象来判断反应是否发生；

C；二氧化碳为酸性气体；而浓硫酸主要就是干燥中性和一些酸性气体的，可以据此解答；

D、该装置适合于固液常温型的反应，而过氧化氢和二氧化锰反应无需加热，可以据此解答．【解析】【解答】解：A；二氧化碳溶于水生成碳酸显酸性；能使紫色石蕊变红，故浸有紫色石蕊试液的棉花会变红，故A说法错误；

B；将钢丝放下使内装石灰石的尼龙布袋与稀盐酸接触；反应开始，将钢丝往上提，则反应终止，所以粗钢丝能控制反应的发生和停止，故B说法正确；

C；二氧化碳为酸性气体；不能和浓硫酸反应，所以可以用浓硫酸干燥二氧化碳，故C说法错误；

D；该装置适合于固液常温型的反应；而过氧化氢和二氧化锰反应无需加热，故D说法正确．

故选BD．13、BD【分析】

A；由图示可知甲气体易溶于水；乙气体能溶于水，丙气体不易溶于水，故A错；

B；由于盛甲气体的试管中进入的水比盛乙气体的试管中进入的水多；所以甲气体比乙气体更易溶于水，故B正确；

C；由于甲气体易溶于水；所以不能用排水法收集，能否用排空气法收集，需要考虑气体的密度大小，故C错；

D；由于丙气体不易溶于水；所以可以用排水法收集．故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】通过试管中进入水的多少考虑；进入水多的说明该气体易溶于水，进入的水少的，说明该气体溶解的少．

三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）对比微粒模拟图；判断物质的种类，并对判断加以解释；

（2）对比反应前后微粒的改变，判断反应的类型．【解析】【解答】解：（1）a图中有5个分子，可分为两种，即含量有两种分子，为混合物；b图中有6个分子；也可分为两种，为混合物；故答案为：混合物；

（2）反应前由同种原子构成的单质分子在反应前后没有改变；而反应前由不同种原子构成的化合物的分子反应后却变成了两种单质的分子，即反应为一种物质反应后生成两种物质的分解反应；

故答案为：

（1）混合物（2）分解反应15、略

【分析】

（1）能够使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳；可以写出该反应的化学方程式，而一氧化碳有毒，能够引起空气的污染，故应该添加尾气处理装置；

（2）根据赤铁矿的主要成分为氧化铁；故可以写出高炉炼铁的化学方程式；

（3）细铁丝在空气中加热到500℃左右能生成四氧化三铁；而酒精灯火焰的温度为400℃-500℃，故可能生成四氧化三铁，所以为了保证达到生成铁的反应温度，应该用酒精喷灯来加热．

故答案为：

（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）细铁丝在空气中加热到500℃左右能生成四氧化三铁；而酒精灯火焰的温度为400℃-500℃；使用酒精喷灯来加热．

【解析】【答案】（1）根据反应的生成物及澄清石灰水的性质来接答；其中一氧化碳有毒，可以引起空气的污染；

（2）赤铁矿的主要成分为氧化铁；可以写出反应的化学方程式；

（3）根据题给信息可以知道铁在500℃时可以生成四氧化三铁；而酒精灯火焰的温度为400℃-500℃，所以可能不会发生生成铁单质的反应，可以据此答题．

16、44【分析】【分析】质量守恒定律是指在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．化学变化时也要对反应前后物质的质量关系进行计算判断，即反应时是否符合固定的质量比，据此进行分析选择．【解析】【解答】解：根据化学反应方程式C+O2CO2可知；12g碳与32g氧气恰好完全反应可生成44g二氧化碳，12g碳和34g氧气反应后，氧气有2g剩余，仍然生成44g二氧化碳；

故填：44．17、不要高温加热食醋【分析】解：向维生素C水溶液中滴入紫色石蕊试液；石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失，说明维生素C不稳定，受热易分解，所以烹调富含维生素C的食物时，应该注意不要高温加热；由于在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时要保持酸性条件为好，最好加一点食醋。

故答案为：不要高温加热；食醋。

根据题干中有关维生素C的性质以及所学化学知识回答。

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。【解析】不要高温加热食醋18、略

【分析】【分析】（1）纯棉是天然纤维；涤纶是合成纤维，燃烧时现象与气味明显不同．

（2）根据人体所需六大营养素的食物来源进行分析解答．

（3）根据香烟烟气的成分进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）纯棉是天然纤维；涤纶是合成纤维，燃烧时现象与气味明显不同，其中涤纶会生成刺激性气味．

（2）A；蔬菜中富含维生素；B牛奶中富含蛋白质；C大米中富含淀粉；淀粉属于糖类．

（3）香烟的烟气中含有几百种有毒物质；烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如一氧化碳；烟焦油、尼古丁等。

故答案为：（1）燃烧闻气味；（2）A；B；（3）一氧化碳．19、略

【分析】【分析】（1）根据蜡烛能浮在水面上；比较蜡烛和水的密度；

（2）根据温度越高；火柴梗易被炭化分析；

（3）根据蜡烛燃烧的产物以及白烟的成分分析；

（4）根据蜡烛燃烧的产物及蜡烛的性质解答．【解析】【解答】解：解：（1）由于蜡烛浮在水面上；说明石蜡的密度比水小；

（2）由于温度越高；火柴梗易被炭化．所以，看到火柴梗的a处最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；

（3）由题意可知；由烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了水；由澄清的石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳；

（4）二氧化碳和水都不能燃烧；所以根据石蜡具有可燃性，可以判断白烟是石蜡的小颗粒，所同时说明白烟具有可燃性．

故答案为：：（1）小；（2）a，外焰；（3）烧杯内壁有水雾；水；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；（4）可燃．20、氯化铵的溶解度随着温度的升高而增大饱和3：537.5%【分析】【分析】（1）由NH4Cl在不同温度下的溶解度；确定溶解度曲线的变化规律，进行分析解答．

（2）根据50℃时，NH4Cl的溶解度为50.4g，80℃时氯化铵的溶解度为65.6g，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）由NH4Cl在不同温度下的溶解度可以看出；氯化铵的溶解度随着温度的升高而增大．

（2）50℃时，NH4Cl的溶解度为50.4g，在50℃时，向100g水中加入60gNH4Cl，最多只能溶解50.4g，形成的是饱和溶液；将其温度升高到80℃时，80℃时氯化铵的溶解度为65.6g，但溶质只有60g，则该溶液中溶质与溶剂的质量比为60g：100g=3：5；溶质的质量分数为100%=37.5%．

故答案为：（1）氯化铵的溶解度随着温度的升高而增大；（2）饱和；3：5；37.5%．四、计算题(共4题，共40分)21、略

【分析】

化学是研究物质的组成；结构、性质以及变化规律的基础自然科学；学习化学能够保护环境；开发新能源，研制新物质等；学习化学的一个重要途径是实验，听老师讲解；动手实验；小组讨论；上网在线学习；查阅资料，都是学习化学知识的有效途径．

故答案为：化学是研究物质的组成；结构、性质以及变化规律的基础自然科学；学习化学能够保护环境；开发新能源，研制新物质等；学习化学的一个重要途径是化学实验．

【解析】【答案】根据化学学科的含义以及特点及进行解答．

22、酒精灯；长颈漏斗；过氧化氢水+氧气；B；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；物理；D；A【分析】解：rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知，rm{a}是酒精灯，rm{b}是长颈漏斗；

rm{(2)}过氧化氢和二氧化锰反应生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气，过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选用的发生装置是rm{B}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气，高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用的发生装置是rm{A}

rm{(3)}氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，这是氨气的物理性质，实验室实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气密度比空气小且极易溶于水，所以收集氨气最好用rm{D}发生装置是rm{A}．

故答案为：rm{(1)}酒精灯；长颈漏斗；

rm{(2)}过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气，rm{B}高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}