2024年华东师大版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级历史上册阶段测试试卷95考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛？（）A.元宵节B.端午节C.中秋节D.元旦2、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗说这句话主要是告诫统治者要A.虚心纳谏B.关爱百姓C.任用贤才D.廉洁奉公3、战国时期，各国纷纷进行改革，其目的是富国强兵。在如下变法中，与史实相符的是（）A.影响最大、改革最彻底的是商鞅在秦国的变法B.吴起变法颁布了《法经》，确立了法律制度C.李俚变法使楚国强大起来，但自身被乱箭射杀D.赵武灵王胡服骑射拓展了越国的疆土，壮大了实力4、把“锦衣卫和东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，此单元的主题应是（）A.君主专制的强化B.思想控制的强化C.文化专制的强化D.特务统治的强化5、隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义，起义首先爆发在（）A.山东B.河南C.陕西D.河北6、喜欢旅游的同学，如果要了解我国古代的山川河流情况，应该翻阅下列哪本书？（）A.《齐民要术》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水经注》7、战国七雄不包括（）A.韩B.秦C.赵D.晋评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、我国历史上唯一的女皇帝是____，她的统治时期史称有____。9、中国书法历史悠久；请根据描述写出下列内容。

①商周时期出现的____是一种比较成熟的文字；是汉字形成与发展的重要阶段。

②秦始皇为消除文字差异，制定笔画规整的____作为通用文字颁行全国。

③汉代____的发明；为书法艺术的进一步发展提供了物质基础。

④王羲之的代表作品____，达到收放自如、浑然天成的境界。10、如图我国主要远古人类遗址图中；序号④所在位置是河姆渡遗址。______（判断对错）

11、继东汉末年之后，隋唐时期是我国书法艺术发展的又一个高峰。唐朝著名书法家__________是继东晋“书圣”______之后，最后成就的大书法家。12、我国陶瓷业高度发展。唐朝时，______窑的青瓷、邢窑的白瓷和______最为著名。13、。朝代建立时间开国君主亡国之君夏______禹______商公元前1600年____________西周公元前1046年______周幽王评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、世界上已发现的最大的青铜礼器是司母戊鼎。（）15、商朝又称为殷商，是因为商朝开国国君盘庚定都在殷。（）16、距今约七千年的河姆渡原始居民，使用打制石器，种植水稻，住着干栏式的房子。（）T正确F错误17、孟子是春秋时期著名的思想家，主张实行“仁政”。（）18、宋朝重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，但也埋下了军事上积贫积弱的隐患。

19、《史记》是中国古代第一部编年体断代史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。（对的填T，错误的填F）（）20、如果你想了解元大都的繁荣，你可以选择的书籍是《大唐西域记》（）21、西周实行的是禅让制而不是分封制。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共16分)22、识图题：图一（课本第18页《唐太宗时新科进士鱼贯而出》）图二（课本第19页《宋朝科举考场》）请回答：（1）上述图片为我们提供了什么历史信息？（2）上述图片所反映的我国古代这一制度何时诞生？又何时废除？（3）结合所学史实谈一谈这一制度的作用。23、阅读下列材料，回答问题。材料一材料二这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。把骑士阶层炸得粉碎，打开了世界市场，并建立了殖民地，却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思请回答：(1)材料一中图一的印刷品采用了什么技术?图二中的人物有什么贡献?(2)图三和图四分别与哪两项重大发明有关?(3)根据材料二，并结合所学知识，概括这三大发明有何重大影响。(4)综合上述材料，谈谈你对科学技术与社会发展关系的认识。24、阅读下图，回答问题：(1)请你仔细分辨两幅图片，哪一幅是春秋形势图，哪一幅是战国形势图？

(2)观察两幅图片，分析春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国相比有什么变化。

(3)在图上可以看到无论是春秋时期，还是战国时期，都有著名的重大战役发生。你能觉得春秋和战国战役在本质上有什么区别吗？

(4)春秋战国时期的这种诸侯混战局面，与西周实行的哪一制度密切相关？当时实行这一制度的目的是什么？25、中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。请阅读材料，回答下列问题：材料一：

（1）请指出材料一中图一、二所反映的唐朝对外交往的史实是什么？并据此说出唐朝实行什么对外政策？

材料二：宋朝政府对海外贸易实行鼓励政策，在一些重要的海港开设专供外商居住的蕃坊、蕃学宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船海外贸易的收入在宋代财政上占有重要地位。（2）根据材料二，请指出宋代的对外贸易相当活跃的原因是什么？宋朝政府设立哪一个机构管理海外贸易？

（3）结合材料及所学知识，分析概括促进国家经济发展的有利因素是什么？评卷人得分五、辨析题(共2题，共16分)26、学习完《三国鼎立局面的形成》一课后；七年级二班的同学们对这一时期的各路英雄好汉议论纷纷，贬褒不一。下面是几个好朋友的一段对话：

张明：我爷爷是个京剧迷；常看三国戏。他对我说，曹操长着大白脸；三角眼，是个大奸臣、大坏蛋。

李刚：不能这么说。京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。历史上的曹操是个很有作为的人；可以说是个英雄。

王华：生活在三国时期的曹操文武双全；足智多谋，他没有完成统一大业真是遗憾。

你认为他们谁说得对？为什么？27、春秋时期，齐国书生张忠前往鲁国拜道家学派创始人孔子为师。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，意思是“在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年.春风把暖洋洋的暖气送入屠苏酒,天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符（贴的门神）,换上新桃符,迎接新春。所以答案选D。2、B【分析】本题考查贞观之治的相关知识。李世民经历了隋末的社会大动荡，亲眼看到庞大的隋帝国在农民战争风暴中迅速崩溃，受到极大的震撼。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”这句话说明唐太宗认识到人民力量的伟大，告诫统治者要关爱百姓，故B符合题意，ACD排除。故选B。【解析】B3、A【分析】春秋战国时期；各国为了富国强兵纷纷进行变法，其中影响最大的就是秦国的商鞅变法。秦国地理位置偏西，在当时的战国七雄中比较落后，秦孝公为了富国强兵，积极从各国引进人才。公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为统一六国打下了坚实的基础。

故选：A。

本题考查商鞅变法的知识点。春秋战国时期；各国为了富国强兵纷纷进行变法，其中影响最大的就是秦国的商鞅变法。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握商鞅变法的情况、内容以及意义。【解析】A4、A【分析】根据所学可知；明朝设立“锦衣卫；东厂和西厂”，清朝设置“军机处”、“文字狱”均反映的是明清时期君主专制的加强。

故选：A。

本题考查的是明清君主专制的加强。“锦衣卫和东厂”；“军机处”、“文字狱”都是明清时期君主专制的加强措施。

本题难度不大，主要考查学生的识记能力。注意扎实掌握明清强化君主集权的主要措施。【解析】A5、A【分析】隋炀帝的残暴统治终于导致大规模的农民起义；起义首先爆发的地区是山东地区，618年隋炀帝在江都被叛将杀死，隋朝灭亡。故隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义，起义首先爆发在山东。

故选：A。

本题考查隋朝的灭亡；知道隋末农民起义首先在山东地区爆发。

本题考查隋朝的灭亡，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】A6、D【分析】根据已学知识可知；北魏郦道元写了《水经注》，书中详细记录了1250多条河流的走向等，有对三峡两岸风貌描写的章节，为了解我国古代的山川河流情况提供了依据．

故选D．

本题主要考查《水经注》的相关内容．

本题主要考查学生对历史史实的准确识记能力，重点识记历史人物及相关作品的内容．【解析】【答案】D7、D【分析】本题考查的是战国七雄的有关知识。西周实行分封制，分封诸侯。春秋时期各诸侯国强大，不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的获胜的诸侯成为“霸主”，这样就出现了春秋五霸；春秋争霸战争，有一些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，晋国则分裂为三个国家：韩国、赵国、魏国，所以战国七雄不包括晋国，逐渐形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面，称为战国七雄。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【解析】D二、填空题(共6题，共12分)8、武则天“贞观遗风”【分析】【分析】本题考查学生对女皇武则天史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第3课气度恢宏的隆盛时代；第一子目女皇武则中的内容：“武则天是我国历史上唯一的女皇帝。武则天统治时期，注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有‘贞观遗风’，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。”可知，故填武则天“贞观遗风”。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对女皇武则天史实的识记。对于这一内容，还可以考查武则天的巩固政权的措施和作用。9、甲骨文小篆造纸术《兰亭序》【分析】【分析】（1）甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式；是一种比较成熟的文字，今天的汉字和它有着渊源关系。（2）秦始皇统一全国后统一了文字，把小篆作为全国规范文字，颁行天下，废除原来六国的文字，后来又推广笔画更为简单的隶书。（3）我国世界上最早发明纸的国家。中国（西汉）前期，人们从“积飘絮成絮片”中得到启示，发明了纸。西汉时能够用丝絮和麻造纸。东汉时期，蔡伦改进了造纸术。（4）王羲之是东晋著名的书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。故答案为：（1）甲骨文。（2）小篆。（3）造纸术。（4）《兰亭序》。

【点评】（1）本题考查了甲骨文。（2）本题考查了秦朝统一文字的内容。（3）本题考查了造纸术的发明。（4）本题考查了我国古代书法家王羲之的史实。本题考查了我国汉字的发展及书法艺术的发展历程。注意将历史上同类知识和相似知识进行前后联系，概括归纳，分析比较。10、略

【分析】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。所以序号③所在位置是河姆渡遗址。

故答案为：

×。

本题以我国主要远古人类遗址图为切入点；考查的是河姆渡遗址。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记河姆渡原始居民的相关知识点。【解析】×11、略

【分析】隋唐书法；名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权．颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，他是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家．

故答案为：颜真卿；王羲之．

本题主要考查颜真卿和王羲之．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握我国古代历史上的书法家．【解析】颜真卿；王羲之12、略

【分析】陶瓷业在唐朝有重要发展；越窑青瓷；邢窑白瓷和唐三彩最为有名，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品．．

故答案为：

越窑；唐三彩．

本题主要考查了唐宋陶瓷业发展的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

解答本题需要准确识记唐朝与南宋陶瓷业发展的突出代表．【解析】越；唐三彩13、公元前2070年桀汤商纣王周武王【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，定都阳城；约公元前1600年，商汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳。约公元前1600年，商汤战胜夏桀，夏朝灭亡，建立商朝。商汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”。他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来；商朝的最后一个国王纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民；周文王重视发展农业生产，任用贤人姜尚等，国力逐步强大；公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，历史上称为西周。公元前771年，太子的外祖父申侯联合犬戎，进攻镐京。幽王被杀，西周灭亡。

故答案为：

。朝代建立时间开国君主亡国之君夏公元前2070年禹桀商公元前1600年汤商纣王西周公元前1046年周武王周幽王

本题考查夏；商、西周三代的更迭。掌握相关知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握夏商周更替的相关知识。【解析】公元前2070年桀汤商纣王周武王三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【分析】青铜器出现在原始社会末期；夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀。商朝著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。世界上已发现的最大青铜礼器是司母戊鼎。它是祭祀用的礼器。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查司母戊鼎。15、×【分析】本题考查商朝的建立。约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。本题是错误的。故选F。【解析】F16、×【分析】本题主要考查河姆渡原始居民的生活状况相关知识。结合所学知识可知，此题错误。距今7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域原始农耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器。河姆渡原始居民主要种植水稻，遗址中有成堆的稻谷、稻秆。那里的居民还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡居民已经会挖掘和使用水井。河姆渡聚落地处河湖密布、潮湿炎热的江南地区，这里的房屋是干栏式的。因而“使用打制石器”错误，应为磨制石器。因而题干错误。综合分析，故选F。

【解析】F17、×【分析】【分析】孟子是战国时期儒家学派的代表人物；主张统治者要以“仁政”治国，主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。孟子是战国时期著名的思想家，不是春秋时期。故答案为：错误。

【点评】本题考查百家争鸣。18、√【分析】本题考查宋朝重文轻武的政策。宋朝防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，采取重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，但也埋下了军事上积贫积弱的隐患。此题正确。故选T。【解析】T19、×【分析】本题主要考查《史记》相关知识。《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。故答案错误。【解析】F20、×【分析】本题考查的是马可•波罗来华的知识，考查学生基础知识的识记判断能力。1271年，意大利人马可•波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都，在中国的元朝做官多年，后从海路回到意大利。他所口述由其狱友代写的《马可•波罗行纪》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。故题干“《大唐西域记》”错误，应将“《大唐西域记》”改为“《马可•波罗行纪​》”。故选F。【解析】F21、×【分析】为了巩固统治；西周实行分封制。通过实行分封制，西周开发了边远地区，加强了统治，发展成为一个强盛的国家。

故答案为：

×。

本题考查西周的分封制；尧舜禹的禅让；掌握相关的基础知识。

本题考查西周的分封制、尧舜禹的禅让，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×四、识图题(共4题，共16分)22、略

【分析】（1）本题考查的是科举制完善的相关知识点，考查学生分析问题的能力。图片和图片二反映的是参加科举考试的人越来越多，说明唐宋时期科我国的科举制度得到了完善和发展。（2）本题考查的是科举制的诞生和废除。隋炀帝用分科考试的方法选拔官员。他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。由于社会发展的需要，1905年科举制度废除，在中国存在1000多年的科举考试结束。（3）本题考查的是科举制的作用。结合所学知识可知，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展。【解析】（1）唐宋时期我国科举制度的完善和发展。（2）诞生于隋朝；废除于清朝末期。（3）作用：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展。23、略

【分析】（1）本题考查印刷术。印刷术是我国古代的四大发明之一。唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。材料一中图一的印刷品采用了雕版印刷术。北宋时，毕升发明了活字印刷术。（2）本题考查指南针、火药。图三和图四分别与指南针、火药发明。罗盘就是现在的指南针。蒙古人在灭亡金、灭亡宋的战争中也大量使用了火器。元朝还用金属作筒，取代竹筒，发明了火铳，这比以前的突火枪威力更大。（3）本题考查中国发明的影响。根据材料二和所学知识可知，中国的三大发明促进了欧洲资本主义的发展，预示着资本主义社会的到来，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。（4）本题考查对科学技术与社会发展关系的认识。根据本题材料内容可知，先进的科学技术是推动社会发展的动力，进步的社会更加能够推动科技的发展。【解析】（1）雕版印刷术。发明了活字印刷术。（2）指南针、火药。（3）预兆资产阶级社会到来；是我国对世界文明发展做出的重大贡献。（4）科学技术是推动社会发展的动力，等等。24、略

【分析】（1）本题主要考查的是春秋战国时期的相关内容。结合图片中的信息和所学知识可以得出：图一春秋时期；图二是战国时期，因为图一体现了东周的都城，以及春秋五霸的相关信息；图二出现了战国时期的七个国家。所以故判断图一：春秋；图二：战国。（2）本题主要考查了春秋时期与战国时期诸侯国数量的变化。春秋时期分封的诸侯国的数量很多，到了战国时期诸侯国的数量越来越少。（3）本题主要考查了春秋战国时期的战役的本质区别。结合教材所学知识得知，春秋时期的战争是奴隶主之间争夺土地和人口的掠夺战争；战国时期的战争是诸侯之间大国吞并小国的兼并战争。（4）本题考查西周分封制的相关知识。春秋战国时期这种诸侯混战局面，主要是由于西周实行的分封制，西周为了巩固统治，分封土地和人口给贵族子弟和功臣等，让他们建立诸侯国。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家，这些政权名称都源自西周分封制时的诸侯国。

【解析】（1）图一是春秋形势图，图二是战国形势图。（2）春秋时的晋国，战国时分裂成韩、赵、魏；战国时期诸侯国大大